王 月
(鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南鶴壁 458000)
行業(yè)發(fā)展離不開人才支持,特別是在轉(zhuǎn)型升級(jí)、供給側(cè)改革的背景下,高水平、高層次的人才能加速行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐,為行業(yè)帶來新的發(fā)展動(dòng)能。畜牧養(yǎng)殖行業(yè)是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要支撐行業(yè)之一,不僅與人們的飲食息息相關(guān),也會(huì)影響到我國食品供應(yīng)(李丹等,2021)。近年來,第三產(chǎn)業(yè)、科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展迅速,對(duì)人才的需求增多,使得傳統(tǒng)行業(yè)(如畜牧養(yǎng)殖業(yè))人才吸引力和人才培養(yǎng)數(shù)量有所降低,畜牧養(yǎng)殖行業(yè)急需高層次人才來帶動(dòng)行業(yè)向好發(fā)展。隨著大學(xué)教育水平的提升,對(duì)人才的培養(yǎng)逐漸多元化,大學(xué)生一般具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐基礎(chǔ),能較好地勝任相關(guān)專業(yè)的工作,為行業(yè)和企業(yè)發(fā)展帶來新鮮動(dòng)力(王海飛等,2020)。本文基于畜牧養(yǎng)殖需求下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路徑進(jìn)行研究,首先論述畜牧養(yǎng)殖需求背景下,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極影響,不僅有利于為畜牧養(yǎng)殖業(yè)提供優(yōu)質(zhì)人才,也能促進(jìn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),還有利于提升大學(xué)生就業(yè)率,為學(xué)科發(fā)展帶來良好的促進(jìn)作用。其次,進(jìn)一步分析畜牧養(yǎng)殖需求背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題,并基于問題針對(duì)性的提出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路徑,為畜牧養(yǎng)殖行業(yè)發(fā)展提供理論參考。
基于畜牧養(yǎng)殖行業(yè)發(fā)展需求,大學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),其積極意義非常顯著,具體體現(xiàn)在以下幾方面。
1.1 有利于為畜牧養(yǎng)殖業(yè)提供優(yōu)質(zhì)人才 有利于為畜牧養(yǎng)殖業(yè)提供優(yōu)質(zhì)人才。由于畜牧養(yǎng)殖業(yè)屬于我國第一產(chǎn)業(yè),產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)間較為久遠(yuǎn),行業(yè)門檻較低。早期畜牧養(yǎng)殖業(yè)多以家族企業(yè)、民營企業(yè)的形式創(chuàng)立,這些企業(yè)在人才招聘上規(guī)范化流程不足,員工綜合素質(zhì)水平參差不齊(尹苗苗和張笑妍,2019)。目前,隨著科技水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求不斷提升,畜牧養(yǎng)殖行業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求也產(chǎn)生了較大變化,一些員工無法滿足新形勢(shì)下畜牧養(yǎng)殖行業(yè)對(duì)人才的需求,會(huì)影響到企業(yè)效率。高校會(huì)根據(jù)目前行業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)調(diào)整大學(xué)生的培養(yǎng)方式,以更好地使大學(xué)生滿足市場(chǎng)需求。因此,經(jīng)過高等教育后的大學(xué)生專業(yè)能力較強(qiáng),實(shí)踐能力也能滿足市場(chǎng)基本需求,這些大學(xué)生進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖行業(yè)創(chuàng)業(yè),能為畜牧養(yǎng)殖行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)人才(王曉平和向曉寒,2019)。
1.2 有利于加速畜牧養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) 隨著行業(yè)進(jìn)入成熟期,畜牧養(yǎng)殖行業(yè)并不能繼續(xù)依靠低成本的人力勞動(dòng)和高耗能的資源消耗來滿足企業(yè)發(fā)展需要,而急需進(jìn)行技術(shù)水平的轉(zhuǎn)型升級(jí),提升產(chǎn)業(yè)科技程度,以自動(dòng)化技術(shù)、人工智能等技術(shù)為行業(yè)生產(chǎn)效率提升帶來動(dòng)能。而這些新技術(shù)的運(yùn)用離不開人才支持。大學(xué)生進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖行業(yè)創(chuàng)業(yè),相比于傳統(tǒng)畜牧養(yǎng)殖行業(yè),對(duì)新技術(shù)的運(yùn)用程度更高,會(huì)與當(dāng)前技術(shù)熱點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合,如互聯(lián)網(wǎng)+畜牧行業(yè)創(chuàng)業(yè)等。借助網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢(shì),為畜牧養(yǎng)殖行業(yè)營銷、品牌建設(shè)帶來新的創(chuàng)新方向,這些新理念、新方式進(jìn)入畜牧養(yǎng)殖行業(yè)后,可為其他企業(yè)起到示范作用(王亮和黃振華,2019)。
1.3 有利于提升大學(xué)生就業(yè)率 大學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖行業(yè)創(chuàng)業(yè)不僅能解決自身就業(yè)問題,還可能帶來許多新的就業(yè)崗位,能進(jìn)一步為市場(chǎng)提供就業(yè)需求,帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近年來,隨著大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升,越來越多的高層次人才面臨著找工作的壓力,在巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,許多大學(xué)生無法選擇更滿意的工作。而通過進(jìn)行大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),在解決自身就業(yè)問題的同時(shí),也能將專業(yè)知識(shí)帶入行業(yè)發(fā)展中,為市場(chǎng)提供更多的就業(yè)崗位。因此,畜牧養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有利于提升畜牧養(yǎng)殖專業(yè)的就業(yè)率,進(jìn)一步提升畜牧養(yǎng)殖專業(yè)對(duì)人才的吸引力度,為行業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用(江潔等,2018)。
畜牧養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)具有許多積極意義,但同樣也面臨著較大的挑戰(zhàn),基于當(dāng)前畜牧養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀看,其存在以下幾點(diǎn)主要問題。
2.1 畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不夠高 由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)能力不足,許多大學(xué)生一畢業(yè)就進(jìn)行創(chuàng)業(yè),存在對(duì)市場(chǎng)了解不足,對(duì)創(chuàng)業(yè)影響因素考慮不周全,同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中也存在照搬理論知識(shí),過于理想化的管理結(jié)構(gòu)等問題。多重影響因素的影響,使目前畜牧養(yǎng)殖行業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率相對(duì)較低(程鑠博等,2018)。另外,一些畜牧養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)盲目選擇創(chuàng)業(yè)方向,沒有進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),如在互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展十分迅猛的背景下,畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向過于集中于互聯(lián)網(wǎng)+這一領(lǐng)域,在該領(lǐng)域形成了激烈的競(jìng)爭(zhēng),沒有走差異化創(chuàng)業(yè)之路。過度競(jìng)爭(zhēng)會(huì)進(jìn)一步擠壓企業(yè)發(fā)展空間,對(duì)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說,會(huì)進(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)成功的困難度。
2.2 畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技化程度不夠高盡管當(dāng)前畜牧養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)生相對(duì)于傳統(tǒng)畜牧養(yǎng)殖行業(yè)職工對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的掌握能力有明顯提升,但在創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化過程中仍存在與成熟畜牧養(yǎng)殖企業(yè)對(duì)比科技化程度不夠高的問題。這是由于一方面科技轉(zhuǎn)化需要較強(qiáng)的專業(yè)能力,對(duì)畜牧養(yǎng)殖專業(yè)大學(xué)生而言,短時(shí)間內(nèi)難以掌握高水平的科學(xué)技術(shù)能力,并將其運(yùn)用于畜牧養(yǎng)殖企業(yè)生產(chǎn)加工鏈條中,需要有更專業(yè)的技術(shù)支持為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供科技支撐。另一方面,由于科技轉(zhuǎn)化需要較高的資金成本和投入時(shí)間。大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時(shí)通常選擇較容易應(yīng)用的技術(shù),對(duì)更高層次的技術(shù)運(yùn)用不足(劉國喜等,2018)。
2.3 畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金需求較難滿足由于企業(yè)在創(chuàng)立初期需要有大量的資金來滿足畜牧養(yǎng)殖企業(yè)規(guī)?;l(fā)展。由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力相對(duì)較弱,創(chuàng)業(yè)成功率不高,因此,大學(xué)生在獲取相關(guān)資金時(shí)渠道較少。一方面,一些大學(xué)生通過自籌資金的形式來創(chuàng)立企業(yè),由于個(gè)人資金規(guī)模有限,這些企業(yè)缺乏足夠的資金支持,在運(yùn)營階段可能出現(xiàn)資金鏈斷裂、資金籌措周期延長(zhǎng)的問題,可能由于缺乏足夠的資金導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失?。▌l(fā)金等,2016)。另一方面,大學(xué)生在獲取銀行等金融機(jī)構(gòu)的資金支持時(shí),獲取資金總額相對(duì)較低,成本相對(duì)較高,需要消耗過多的精力用于資金籌措,也會(huì)影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。
綜合來看,在當(dāng)前畜牧養(yǎng)殖需求背景下,大學(xué)生進(jìn)行畜牧行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仍然存在一些問題。其中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力問題、科技化程度不高問題和資金問題制約了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,只有針對(duì)性的改進(jìn)以上問題,才能更好的為畜牧養(yǎng)殖行業(yè)帶來轉(zhuǎn)型升級(jí)的促進(jìn)作用。
3.1 強(qiáng)化畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng) 一方面,學(xué)校要注重大學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng),在課程講述上對(duì)畜牧養(yǎng)殖行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、行業(yè)發(fā)展瓶頸等問題上進(jìn)行更細(xì)致的教學(xué),并輔以實(shí)踐鍛煉的形式,進(jìn)一步提升畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生對(duì)行業(yè)的理解能力。另一方面,在創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)上要加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知能力、創(chuàng)業(yè)的影響因素、管理者管理方式、創(chuàng)業(yè)方向選擇、職業(yè)性格測(cè)試等多方面的能力培養(yǎng)。進(jìn)一步提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng),使大學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而進(jìn)行更為科學(xué)的創(chuàng)業(yè)選擇(徐明等,2015)。
3.2 優(yōu)化畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技術(shù)支持 第一,為畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),如地方政府、相關(guān)行業(yè)組織、大型企業(yè)集團(tuán)要對(duì)大學(xué)生畜牧養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)予以技術(shù)引導(dǎo),提供技術(shù)培訓(xùn)、相關(guān)智能設(shè)備等形式提升畜牧養(yǎng)殖科技的運(yùn)用水平,將自動(dòng)化等新技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)鏈,提供加工效率,降低成本(孫曉榮等,2015)。第二,提供人才支持。如在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技術(shù)運(yùn)用過程中存在專業(yè)能力不足的問題時(shí)予以及時(shí)輔導(dǎo),幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)解惑,進(jìn)而更好的解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù)難題。
3.3 創(chuàng)建多元化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金支持形式 首先,政府部門要提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金,對(duì)資金的使用用途予以約束,使大學(xué)生能更好的將資金用于創(chuàng)業(yè)過程。其次,要形成社會(huì)組織共同參與的資金支持格局,如相關(guān)行業(yè)組織、企業(yè)集團(tuán)可以通過與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行合作等形式投入相關(guān)資金,實(shí)現(xiàn)企業(yè)共贏的目的(馮潔瓊等,2015)。此外,還需要對(duì)大學(xué)生資金使用予以培訓(xùn),幫助大學(xué)生更好地提升資金利用效率,加速資金周轉(zhuǎn)。
綜上所述,畜牧養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展離不開人才支持,特別是對(duì)高層次、高水平的人才需求較大。大學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),不僅有利于為畜牧養(yǎng)殖業(yè)提供人才,還有利于加速畜牧養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)速度,更有利于提升大學(xué)生的就業(yè)率,滿足大學(xué)生的就業(yè)需求,為學(xué)科發(fā)展帶來良好的促進(jìn)作用。但在畜牧養(yǎng)殖需求背景下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)仍存在一些問題,如創(chuàng)業(yè)成功率、創(chuàng)業(yè)科技化程度不高,且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金需求較難滿足。基于這些問題,本文認(rèn)為只有強(qiáng)化畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,優(yōu)化畜牧養(yǎng)殖業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技術(shù)支持,構(gòu)建多元化的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金支持形式才有利于提進(jìn)一步提升畜牧養(yǎng)殖行業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。