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“山區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢”教學設(shè)計

2022-11-20 15:51甘肅省成縣陳院初中孟文田
中學政史地 2022年12期
關(guān)鍵詞:隴南劣勢山區(qū)

●甘肅省成縣陳院初中 孟文田

【設(shè)計意圖】

人教版地理八年級上冊第二章第一節(jié)《地形和地勢》在介紹完我國是一個多山的國家后,又介紹了山區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢,并用圖2.4和2.5說明山區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢,要求學生初步建立因地制宜的科學發(fā)展觀。

我校所在的隴南市成縣地處西秦嶺山區(qū),山區(qū)面積廣大。學生有對山區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢與劣勢有一定的認識但不全面的學情,筆者在教學中引入鄉(xiāng)土地理課程資源,讓學生對山區(qū)發(fā)展的利與弊分別舉例歸納,而且利用一道中考題對山區(qū)扶貧任務艱巨的原因做了分析,讓學生利用所學知識對扶貧政策的地理背景有了深刻認識和理解,從而學習現(xiàn)實生活中真實的地理。

【過程設(shè)計】

引入:通過課本學習我們了解到山區(qū)發(fā)展既有優(yōu)勢也有劣勢,成縣地處秦巴山區(qū),我們也是山里人?,F(xiàn)在以家鄉(xiāng)成縣為例,具體說明山區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢和不足之處。

設(shè)問:成縣的南北山區(qū)可以發(fā)展林果業(yè)、旅游業(yè)、采礦業(yè),請大家舉例說明。

(學生討論)

學生甲:成縣的三大景區(qū)西狹頌、雞峰山、杜公祠都分布在山區(qū)。

學生乙:我縣大量種植核桃樹,是“中國核桃之鄉(xiāng)”,核桃樹主要分布在山地和丘陵地帶。

教師補充:除核桃產(chǎn)業(yè)外,成縣在南北山區(qū)還發(fā)展了育苗、藥材種植等產(chǎn)業(yè)。

設(shè)問:我縣礦產(chǎn)資源豐富,一些中國礦產(chǎn)資源分布圖上還標注成縣是中國的主要鉛鋅產(chǎn)地。大家知道我縣鉛鋅礦主要分布在哪些鄉(xiāng)鎮(zhèn)嗎?主要分布在中部盆地還是南北山區(qū)?

學生丙:成縣鉛鋅礦主要分布在北部山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

教師補充:成縣的礦產(chǎn)資源豐富,有大理石礦、赤鐵礦等。在南北山區(qū)還發(fā)展有養(yǎng)殖業(yè)。

過渡轉(zhuǎn)折:山區(qū)發(fā)展有哪些劣勢呢?先看幾幅圖片。

(PPT播放當?shù)厣絽^(qū)道路及耕地圖片、雨季山地滑坡圖片)

點撥:從第一幅圖片可以看出成縣宋坪鄉(xiāng)山區(qū)地表崎嶇,耕地少且坡度較大,耕作不便。第二幅圖片是夏季一村民屋后發(fā)生了山體滑坡。

強調(diào):由于地形、自然災害等因素的限制,一些山區(qū)的發(fā)展較為緩慢,經(jīng)濟落后,交通不便,貧困人口較多。

總結(jié):成縣以山地為主,我們要看到山區(qū)有交通不便、耕地少、地質(zhì)災害多的劣勢,也要看到山區(qū)具有發(fā)展旅游業(yè)、采礦業(yè)、林果業(yè)、牧業(yè)等產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢,所以,廣大山區(qū)要因地制宜,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢。

【課堂練習】

今年是全國脫貧攻堅關(guān)鍵之年,隴南市是甘肅省精準扶貧地區(qū)。導致隴南市扶貧任務艱巨的原因之一是( )

A.氣候干旱,降水稀少 B.山大溝深,交通不便

C.人口稀少,勞力短缺 D.資源缺乏,缺少特產(chǎn)

解析隴南市山大溝深,地形崎嶇,公路、鐵路修建、保養(yǎng)難度大,特別是一些偏遠山區(qū)交通閉塞,人員出行較為困難,物資運輸難度較大,使農(nóng)林特產(chǎn)優(yōu)勢難以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢等,是隴南市貧困面較大的主要原因。

【課后反思】

本節(jié)教學設(shè)計讓學生通過當?shù)貙嵗私獾綇V大山區(qū)發(fā)展既有優(yōu)勢,又有劣勢,有助于學生認識我國廣大山區(qū)發(fā)展要因地制宜,進而延伸到山區(qū)脫貧任務仍任重而道遠,對學生理解當?shù)孛撠毠赃@一重要政策的地理背景有一定的幫助。

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