記者｜楊 帆

中國已經(jīng)全面進(jìn)入新的閱讀時代，而包括中南傳媒在內(nèi)的出版機(jī)構(gòu)，在這個新時代中必將大有可為。

閱讀市場的冷暖，在其中浮游的出版人無疑是最敏感的。

“惟楚有才，于斯為盛?！焙娲蟮?，向來是一片閱讀的熱土，也是中國出版業(yè)的中流砥柱之一。70余年里，出版湘軍南征北戰(zhàn)，成為出版史上一抹鮮亮的色彩。在百廢待興的時代，是湖南出版人率先喊出“面向中國，走向世界”的口號，吹響了出版復(fù)興的號角；在文化體制改革的浪潮中，他們敢為人先，把中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)（以下簡稱“中南傳媒”）打造成全國第一個全產(chǎn)業(yè)鏈整體上市的出版龍頭企業(yè)。

回顧“輝煌十年”，中南傳媒在百尺竿頭仍在不斷前進(jìn)，連續(xù)13屆入選全國文化企業(yè)30強(qiáng)，在營收、利潤、資產(chǎn)規(guī)模、品牌影響、獲獎項目、市場占有率等多個方面位居國內(nèi)前列。在疫情沖擊、“雙減”政策落地等因素導(dǎo)致行業(yè)下行的時間里，中南傳媒連續(xù)兩年實現(xiàn)逆勢增長，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全國地方出版集團(tuán)中保持領(lǐng)先。

亮眼的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)背后，中南傳媒也堅守著作為一家文化企業(yè)的初心，一直把提供優(yōu)質(zhì)閱讀產(chǎn)品，推進(jìn)全民閱讀再上新臺階視作自身的使命。也正是在這個過程中，他們敏銳地感知到，閱讀市場正在發(fā)生某種振奮人心的變化。正如中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)董事長彭玻所言，中國已經(jīng)全面進(jìn)入新的閱讀時代，而包括中南傳媒在內(nèi)的出版機(jī)構(gòu)，在這個新時代中必將大有可為。從舉辦規(guī)?？涨暗淖x者節(jié)到擁抱技術(shù)與市場，這艘傳媒巨輪也在調(diào)整著自己的航路，與市場和時代共振，期盼在鑄就社會主義文化新輝煌的征程中再創(chuàng)輝煌。

如何理解“閱讀新時代”

《出版人》：到今年為止，中國全民閱讀已走過16年的征程，也取得了不錯的成績。作為一家出版集團(tuán)的掌門人，您如何看待閱讀市場的前景？

彭玻：我們正在進(jìn)入一個閱讀新時代，這個新時代的“新”，我認(rèn)為可以從如下四個維度理解：

第一，近年來，中國圖書閱讀率呈現(xiàn)逐年上升趨勢。2021年全國成年國民綜合閱讀率81.6%，人均紙質(zhì)圖書閱讀量已達(dá)到4.76本，其中，未成年人圖書閱讀率83.9%，人均圖書閱讀量達(dá)10.93本。校園閱讀、終身閱讀正在成為文化消費新常態(tài)。自2014年以來，“全民閱讀”連續(xù)9次被寫入政府工作報告，從“倡導(dǎo)”到“大力推動”再到“深入推進(jìn)”，從中央到地方對全民閱讀日益重視。特別是今年4月，中宣部舉辦首屆全民閱讀大會，習(xí)近平總書記親自致信，閱讀理念深入人心，書香氛圍日益濃厚。

第二，我國高考制度改革不斷推進(jìn)，一個最大的變化和亮點，就是由考學(xué)生的技巧，轉(zhuǎn)變?yōu)榭紝W(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和閱讀能力，不僅考課本內(nèi)容，還將涉及大量的課外知識。比如，以前高考語文卷面字?jǐn)?shù)在6000到8000字，現(xiàn)在普遍字?jǐn)?shù)在10000字上下。而閱讀理解在新高考中所發(fā)揮的作用，今后也將越來越重要。

第三，文學(xué)閱讀的市場正在快速崛起，有望步入“黃金時代”。改革開放以來，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展大大地促進(jìn)了文學(xué)的繁榮，產(chǎn)生了大量膾炙人口的優(yōu)秀作品，中國文學(xué)創(chuàng)作迎來了新的春天。隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中國、中國人民、中華民族的未來將無限廣大，新時代需要新的文學(xué)大師和新的文學(xué)高峰。去年12月，總書記在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上發(fā)表重要講話，提出了許多新論斷、新思想、新要求，為做好新時代文學(xué)工作提供了根本遵循，也預(yù)示著新時代文學(xué)創(chuàng)作即將迎來春天。從這次中國作協(xié)在湖南舉辦的系列活動就可以看出來，我們親眼見證了莫言、劉慈欣、麥家等“作家天團(tuán)”，他們受追捧的程度完全不輸所謂的“流量明星”，這就反映出文學(xué)和閱讀對社會，特別是對青少年價值取向的深遠(yuǎn)影響，反映出新時代文學(xué)創(chuàng)作的廣闊天地正在我們面前浩浩蕩蕩地展開。

第四，閱讀空間的地位正在得到重新定義。這些年因為疫情等，書店、圖書館等傳統(tǒng)閱讀空間確實遭遇了一些困難。雖說實體店市場收縮的趨勢不可逆轉(zhuǎn)，但也有一批新的閱讀空間，正在積極謀求轉(zhuǎn)型展現(xiàn)出旺盛的生命力。以新零售概念為核心，突出沉浸式閱讀體驗及特色化主題文化理念、構(gòu)建文化消費的線下流量入口，成為當(dāng)下實體書店轉(zhuǎn)型的主要方向。傳統(tǒng)的書店也在結(jié)合新的市場環(huán)境，融入更多的創(chuàng)意與生活色彩。比如湖南新華的旗下品牌樂之書店就在這兩年吸引了不少讀者，集團(tuán)一樓的書店就經(jīng)?！氨瑵M”。這些年政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位日益重視學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，很多單位都希望設(shè)立自己的書吧、閱覽室等，比如省政府辦公廳就專門拿出場地來設(shè)立書店。

這些變化，標(biāo)志著無論是從黨和國家的頂層設(shè)計上講，還是從國民閱讀習(xí)慣和氛圍上看，閱讀都在步入一個全新的時代，與閱讀相關(guān)的產(chǎn)業(yè)比如出版，也將迎來一個巨大的發(fā)展機(jī)遇期。

《出版人》：在這些年里，疫情的外生性影響、抖音等新媒體的崛起，也讓很多人越發(fā)看衰紙質(zhì)出版的未來。對此您怎么看？

彭玻：不得不承認(rèn)的是，我們正處在一個歷史性變革的時代。從行業(yè)形勢來看，互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)出版的擠壓越來越凸顯，傳統(tǒng)出版行業(yè)面臨著業(yè)態(tài)升級轉(zhuǎn)型、跨界融合發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)，行業(yè)自身競爭也在日益加劇。新渠道帶來增量的同時也帶來了新的焦慮。

雖然互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，對人們的信息獲取方式和閱讀方式進(jìn)行了重構(gòu)，也給紙質(zhì)出版帶來了一定的沖擊，但技術(shù)的進(jìn)步并沒有催生出能夠完全替代紙質(zhì)出版物的載體，因此，我依然堅信，紙質(zhì)圖書仍將擁有廣闊的生存和發(fā)展空間。特別是在中小學(xué)教育出版領(lǐng)域，紙質(zhì)出版服務(wù)仍將長期保持穩(wěn)健發(fā)展。

而在校園之外，我們同樣關(guān)注紙書在更廣闊領(lǐng)域的可能性。隨著全民閱讀進(jìn)一步深化，學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型單位加快構(gòu)建，我國整體閱讀量仍具備相當(dāng)?shù)脑鲩L空間，包括閱讀消費在內(nèi)的文化消費，在消費結(jié)構(gòu)中所占的比重將越來越大，全民閱讀、終身閱讀將成為一種文化消費新常態(tài)。

我判斷，紙書將在很長一段時間內(nèi)繼續(xù)支撐起出版行業(yè)的基本盤，但這不代表我們可以故步自封，拒絕接受技術(shù)的洗禮。當(dāng)下，5G、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)成果應(yīng)用的日益普及，大數(shù)據(jù)、智能化、移動終端、云計算等新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)與出版產(chǎn)業(yè)互融互通，數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展趨勢更加明顯，新型文化企業(yè)、文化業(yè)態(tài)、文化消費模式不斷出現(xiàn)。數(shù)字化浪潮給傳統(tǒng)出版生態(tài)帶來了革命性影響，也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，數(shù)字出版、智能出版、在線教育、在線發(fā)行、智慧印刷、短視頻新媒體、高清視頻等加快發(fā)展。特別是技術(shù)和出版對教育的賦能越來越明顯，研究數(shù)據(jù)顯示，我國智慧教育市場規(guī)模有望在2023年突破萬億，具有巨大的想象空間。

出版必有更大的作為

《出版人》：黨的二十大報告中提出，中國式現(xiàn)代化也是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，其要求包含豐富人民精神世界、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。在這一宏偉愿景中，出版行業(yè)應(yīng)該怎樣作為？

彭玻：黨的二十大是在重要歷史節(jié)點上召開的，習(xí)近平總書記所做的報告主題鮮明、思想深邃、引領(lǐng)時代、催人奮進(jìn)，是一篇閃耀著馬克思主義理論光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報告明確提出，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。中國式現(xiàn)代化離不開文化的精神支撐和智力支持。報告中提到文化近30次，提出推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會主義文化新輝煌，對未來我國文化建設(shè)做出了一系列安排部署。作為文化從業(yè)者，我們深感振奮、備受鼓舞，未來要進(jìn)一步提高政治站位，堅持守正創(chuàng)新，堅守初心使命，堅決貫徹落實黨的二十大精神，以高質(zhì)量發(fā)展的實際行動，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)文化力量，展現(xiàn)出版新作為。

至于出版具體要怎么做，我認(rèn)為第一是在堅守主陣地、弘揚主旋律上展現(xiàn)新作為。黨的二十大報告指出，要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進(jìn)新時代的主流思想輿論。出版工作是黨的宣傳思想文化工作的重要組成部分，具有鮮明的意識形態(tài)屬性。作為黨的出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)，要始終堅持黨管媒體、黨管意識形態(tài)不動搖，堅持政治家辦社、辦報、辦刊、辦網(wǎng)，堅持把社會效益和社會價值放在首位，把傳播好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為中心任務(wù)和核心內(nèi)容，當(dāng)前重點是做好黨的二十大精神的宣傳報道，宣傳好黨的二十大提出的一系列新的重要思想、重大論斷、重大舉措，宣傳好全黨全社會對黨的二十大的熱烈反響和積極評價，宣傳好全省各地區(qū)各部門學(xué)習(xí)貫徹的具體舉措和實際行動，彰顯和壯大主流價值、主流輿論、主流文化，推動黨的二十大精神深入人心、見行見效。

第二是在為了人民、服務(wù)人民上展現(xiàn)新作為。黨的二十大報告指出，要繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品。人民性是社會主義的本質(zhì)屬性，也是做好出版工作的根本價值屬性。要始終堅持為人民出好書的工作理念，聚焦聚力出版核心主業(yè)，深入推進(jìn)文化領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，為廣大讀者提供豐富優(yōu)質(zhì)的精神文化食糧，推動精神文化領(lǐng)域共同富裕。聚焦時代主題，對標(biāo)時代要求和國家戰(zhàn)略，緊緊圍繞全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一宏偉目標(biāo)進(jìn)行全方位出版規(guī)劃，推出一批優(yōu)秀主題出版物，讓更多人讀懂中國和中國共產(chǎn)黨，理解中國之治的本質(zhì)。以工匠精神抓精品創(chuàng)作，催生原創(chuàng)精品，樹牢品牌意識，集中力量策劃推出精品圖書，著力打造更多時代精品，鑄就更多扛鼎之作。

第三是在推進(jìn)融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展上展現(xiàn)新作為。黨的二十大報告指出，要實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略和重大文化產(chǎn)業(yè)項目帶動戰(zhàn)略。從出版業(yè)發(fā)展歷史來看，每一次跨越發(fā)展都離不開科技發(fā)展、技術(shù)變革的推動。當(dāng)前，5G、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、元宇宙等新興技術(shù)快速應(yīng)用、快速迭代，極大地豐富了出版的傳播方式、載體形式，也拓展了出版的業(yè)態(tài)空間，出版業(yè)未來一定是與科技深度融合在一起，出版強(qiáng)國建設(shè)將迎來新的發(fā)展機(jī)會。要堅持文化創(chuàng)意與科技創(chuàng)新“雙輪驅(qū)動”，將新興技術(shù)融入內(nèi)容生產(chǎn)、傳播、營銷、服務(wù)全過程，加快業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型升級，推動出版與科技、傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合發(fā)展。

第四是在推動文化“走出去”、提升文化“軟實力”上展現(xiàn)新作為。黨的二十大報告指出，要增強(qiáng)中華文明傳播力、影響力，堅守中華文化立場，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，推動中華文化更好走向世界。要積極融入以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，認(rèn)真做好對外文化交流、文化傳播和文化貿(mào)易，加大國際市場開拓力度，進(jìn)一步推動圖書、版權(quán)、產(chǎn)能、機(jī)構(gòu)、資本等“走出去”，打造文化“走出去”升級版，為世界發(fā)展貢獻(xiàn)更多的中國智慧、中國理念、中國制度、中國模式，努力擴(kuò)大中華文化和湖湘文化競爭力和影響力。

《出版人》：黨的二十大報告中也強(qiáng)調(diào)，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。對于科教工作而言，出版一直是其中重要的組成部分，在科教興國的新戰(zhàn)略背景下，未來出版行業(yè)將迎來怎樣的機(jī)遇？

彭玻：教育是黨之大計、國之大計。出版與教育相伴相生，出版的發(fā)展水平與教育的發(fā)展水平始終相互適應(yīng)。著名出版家張元濟(jì)先生為商務(wù)印書館定下宗旨：“吾輩當(dāng)以扶助教育為己任?！背霭孀鳛榕c教育密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，必須提高政治站位，把握目標(biāo)任務(wù)，找準(zhǔn)方向定位，創(chuàng)新策劃能力，提升出版質(zhì)量，加快融合出版，布局綜合服務(wù)，努力為教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。

位于橘子洲頭上的樂之書店，已經(jīng)成為長沙讀者的“打卡地”

在這里，作為出版者，我們第一要確定高質(zhì)量的目標(biāo)理念。黨的二十大報告明確提出加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。這是黨中央著眼第二個百年奮斗目標(biāo)，立足新形勢新任務(wù)，對新時代教育工作提出的總要求，也是當(dāng)前和今后一個時期教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。出版助推教育高質(zhì)量發(fā)展，必須遵循黨的教育方針，堅持正確的目標(biāo)導(dǎo)向。具體而言，我們所提供的出版產(chǎn)品和服務(wù)都要在高質(zhì)量的教育理念指引下進(jìn)行設(shè)計和打造，要以真正有助于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo)，尊重教育規(guī)律，與教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵對標(biāo)對表。要為學(xué)生的終身發(fā)展，而非一時應(yīng)付考試做出版；要為因材施教、精準(zhǔn)教學(xué)，而非題海戰(zhàn)術(shù)編排內(nèi)容；要為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀興趣，而非簡單提供參考資料和答案設(shè)計產(chǎn)品；要為教育的優(yōu)質(zhì)公平，而非部分人的利益提供服務(wù)。

第二要提供高質(zhì)量的內(nèi)容產(chǎn)品。知識內(nèi)容是教育存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。出版助推教育高質(zhì)量發(fā)展，就必須為教育提供高質(zhì)量的內(nèi)容產(chǎn)品。湖南出版一直把教材出版、發(fā)行工作當(dāng)作重中之重，堅持從政治高度看教材，從整體上構(gòu)建高質(zhì)量教材體系，從創(chuàng)新上抓教材建設(shè)，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，為打造培根鑄魂、啟智增慧、適應(yīng)時代要求的精品教材而不懈努力。近年推出的“四維閱讀”和“中小學(xué)生閱讀書系”，就是從學(xué)生成長出發(fā)的，提前釋放了關(guān)于減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)政策所帶來的負(fù)面影響。同時，中南傳媒還在努力構(gòu)建高質(zhì)量閱讀體系，以綜合素質(zhì)教育為方向，以閱讀、文藝、特長為主要品類，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生閱讀產(chǎn)品體系，按照“基礎(chǔ)性”“拓展性”“提升性”的要求，在精準(zhǔn)識別學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，提供分層、個性、定制化的產(chǎn)品，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在課后服務(wù)領(lǐng)域，中南傳媒也根據(jù)新的政策要求和學(xué)校需求，以共享閱讀平臺進(jìn)校園為契機(jī)，積極探索為校園提供四維閱讀、傳統(tǒng)文化、通識教育、美術(shù)美育、科普生態(tài)等多種類型的優(yōu)質(zhì)課程服務(wù)，打造高質(zhì)量標(biāo)配產(chǎn)品體系。未來，中南傳媒將針對各地教育發(fā)展實際和現(xiàn)實需求，進(jìn)一步構(gòu)建多樣化、個性化、多層次的教育內(nèi)容服務(wù)體系，為廣大師生提供高質(zhì)量內(nèi)容產(chǎn)品和服務(wù)。

第三要打造高質(zhì)量的方法體系。近年來，中南傳媒利用現(xiàn)代信息技術(shù)，積極開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)教育體系和產(chǎn)品，以技術(shù)為教育賦能，通過多媒介融合創(chuàng)新的方式幫助師生改善和優(yōu)化陳舊的教與學(xué)的方法。目前，中南傳媒旗下有天聞數(shù)媒、貝殼網(wǎng)、中南迅智、快點聽、堂堂網(wǎng)等為教育提供服務(wù)的技術(shù)公司和平臺。比如，在學(xué)生測評類內(nèi)容產(chǎn)品方面，針對學(xué)生的學(xué)情分析和個性化學(xué)習(xí)，打造高質(zhì)量在線題庫，進(jìn)一步優(yōu)化智能作業(yè)和智能考試產(chǎn)品，為學(xué)生綜合素質(zhì)評價提供有效支撐。比如，針對教育資源不均衡問題，著重打造了湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村教育”數(shù)字化服務(wù)平臺（湘教通/e堂好課），將互聯(lián)網(wǎng)、教育和出版深度融合，讓教師有條件、有基礎(chǔ)、有意愿改善原有教學(xué)模式，不斷探索新的教學(xué)方法，提升教育教學(xué)能力，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供全案解決方案。未來，中南傳媒將更加聚焦于數(shù)字內(nèi)容研發(fā)并積極擁抱元宇宙，努力探索元宇宙課堂建設(shè)，利用最先進(jìn)的技術(shù)研發(fā)各類適合元宇宙場景的師生閱讀產(chǎn)品、閱讀服務(wù)和閱讀體驗，進(jìn)一步改善和豐富教師的教學(xué)方法，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與個性化學(xué)習(xí)。

第四要營建高質(zhì)量的教育生態(tài)。助推教育高質(zhì)量發(fā)展，必須積極參與到營建高質(zhì)量教育生態(tài)的工作中來。湖南出版一直將提升社會效益，營建健康、積極的社會文化生態(tài)和教育生態(tài)作為使命擔(dān)當(dāng)。“雙減”政策出臺不久，中南傳媒服務(wù)教育改革發(fā)展大局，匯聚集團(tuán)全媒體矩陣，構(gòu)建多渠道、廣覆蓋、立體化宣傳“雙減”工作大格局，紅網(wǎng)、《瀟湘晨報》、湖南教育雜志等媒體打造了形態(tài)多樣、價值豐富、影響深遠(yuǎn)的融媒體產(chǎn)品，大力宣傳湖南在落實“雙減”工作中的好經(jīng)驗、好做法及新舉措、新成效。此外，集團(tuán)旗下湖南省新華書店針對不同細(xì)分領(lǐng)域的讀者，打造了不同類型的閱讀空間。在線下，建設(shè)了4700余家黨建學(xué)習(xí)書屋、190余家“紅色微書店”，重點服務(wù)全省黨政機(jī)關(guān)干部職工；700余家校園書店和校園共享書屋則構(gòu)建了校園閱讀服務(wù)空間，滿足老師和學(xué)生的閱讀需求；2021年為20000余個農(nóng)家書屋配備157萬冊圖書，盡力滿足農(nóng)村讀者的閱讀需求。在線上，打造了閱達(dá)平臺矩陣，構(gòu)建了角色多元、資源多種、服務(wù)多樣的線上閱讀生態(tài)圈，以“書香城市”“書香機(jī)關(guān)”“書香校園”“書香家庭”四大重點工程為抓手，加強(qiáng)閱讀分類指導(dǎo)，通過各類群體閱讀活動整體推進(jìn)，激發(fā)人民群眾的閱讀熱情，讓閱讀在湖湘大地蔚然成風(fēng)。在家庭教育方面，中南傳媒以家校共育網(wǎng)為平臺和橋梁，積極整合優(yōu)質(zhì)課程，主辦湖南家庭教育文化節(jié)，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育觀念，理性確定孩子成長預(yù)期，努力形成減負(fù)共識。同時，中南傳媒所屬各出版社也積極增加家庭教育類產(chǎn)品及服務(wù)，開展各種教育類公益活動，共同為營造良好的教育生態(tài)而發(fā)力。

讓閱讀與時代同頻共振

《出版人》：今年底，中南傳媒即將舉行規(guī)?？涨暗氖讓谩昂献x者節(jié)”。這樣以一座城市為主舞臺，覆蓋全省的閱讀盛會，在國內(nèi)當(dāng)屬首創(chuàng)。作為讀者節(jié)的發(fā)起者，中南傳媒如何看待這樣一場盛會對一座城市乃至一個省份閱讀文化建設(shè)的意義？

彭玻：發(fā)起這樣一場活動的初衷并不復(fù)雜，在黨的二十大勝利召開之際，為進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，深入落實習(xí)近平總書記致首屆全民閱讀大會的賀信精神，推動全民閱讀活動走深走實、形成風(fēng)尚，讓閱讀成為習(xí)慣、讓愛讀書成為湖南的名片，我們決定舉辦一場不一樣的閱讀盛會，那就是即將到來的“湖南讀者節(jié)”。

提起湖南、提起長沙，大家能想到什么？在原有的印象里，這可能是一片魚米之鄉(xiāng)，是星星之火可以燎原的革命熱土，但如今大家也能想到在這片土地上蓬勃發(fā)展的媒體與文化。而“湖南讀者節(jié)”的開展，正是希望把長沙、把湖南的網(wǎng)紅氣質(zhì)進(jìn)行升華與沉淀，找到閱讀與生活、與時代同頻共振的方式。

我知道，許多城市、許多機(jī)構(gòu)，都有自己的書展、讀者節(jié)，但我認(rèn)為首屆“湖南讀者節(jié)”，會給讀者帶來很多不一樣的體驗。本次讀者節(jié)線下活動覆蓋全省14個市州，涉及湖南新華111家中心門店和800余家校園書店、共享書屋，預(yù)計輻射讀者超千萬人。

而我認(rèn)為同樣重要的一點是我們的初衷。我們熟悉的文博會、書博會，重心在展示；而首屆“湖南讀者節(jié)”的核心目的，則是激活閱讀主體的參與。因此我們做了充足的準(zhǔn)備，要求讀者節(jié)期間的每一場活動既要有高度、有站位，也要有廣度、有效果，要立足整個出版生態(tài)圈，要吸引行業(yè)專家、知名作家作者、編輯、渠道商等廣泛參與，不能搞成幾家出版單位自娛自樂、自說自話或者簡單的圖書展銷。

《出版人》：相信讀者也非常期待這樣一場“不一樣”的讀者節(jié)。在這里還是希望您透露一下首屆“湖南讀者節(jié)”的亮點。

彭玻：具體而言，讀者節(jié)要突出“場景”的觀念。在精神生活場景上，我們將在33個湖南省愛國主義教育示范基地，展示優(yōu)質(zhì)紅色主題圖書，舉辦分享會，傳播湖湘文化，傳承紅色基因，加強(qiáng)革命教育；聯(lián)合省圖營造閱讀氛圍。

在文化打卡場景上，讀者節(jié)聯(lián)動文和友、文藝清吧等新潮文化地標(biāo)和中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)等省內(nèi)知名高校舉辦創(chuàng)新型圖書展覽及特色主題活動，形成全城閱讀的火爆氛圍。通過場景細(xì)分、人群細(xì)分、產(chǎn)品細(xì)分，達(dá)成讀者節(jié)線下活動爆點。

此外，本次讀者節(jié)還將打破傳統(tǒng)書展的空間限制，推出線上、線下的跨界新場景。在線下，我們將聯(lián)動電臺、劇社破圈合作，打造“最長沙的摩登閱讀現(xiàn)場”。在線上，聯(lián)動省市圖書館打造“VR展區(qū)”，讀者只須戴上VR眼鏡，體驗沉浸式。

《出版人》：在這一場盛會之后，身處“閱讀新時代”，作為中國出版的龍頭企業(yè)，中南傳媒還將從哪些地方發(fā)力，鞏固自身實力，迎接時代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇？

彭玻：面向未來，中南傳媒希望抓住閱讀新時代的巨大機(jī)遇期，在建設(shè)出版強(qiáng)國的新征程中當(dāng)好排頭兵，爭當(dāng)領(lǐng)跑者，核心問題還是立足主業(yè)、轉(zhuǎn)型升級、融合發(fā)展。為此，我們認(rèn)真規(guī)劃了發(fā)展方向，那就是著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)內(nèi)容主導(dǎo)、先進(jìn)技術(shù)賦能、深度融合發(fā)展的出版新生態(tài)，成為有強(qiáng)勁傳播力、引導(dǎo)力、公信力，主業(yè)突出、綜合實力強(qiáng)、品牌價值凸顯的世界一流新型主流出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)。

我認(rèn)為，當(dāng)下中南傳媒最重要的目標(biāo)之一，是以創(chuàng)新體制機(jī)制為抓手，進(jìn)一步提升圖書出版能力，全方位擁抱C端用戶。

在我們看到的種種閱讀風(fēng)尚的變化背后，本質(zhì)是我國已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會，隨著物質(zhì)生活水平不斷提高，人民群眾有了“詩和遠(yuǎn)方”的更高追求，更加關(guān)注出版產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)和內(nèi)涵，期待更多有思想深度、理論厚度、情感溫度、知識廣度、藝術(shù)高度的精品力作。

我們要清晰地認(rèn)識到，中南傳媒雖然是一家在B端擁有扎實實力、業(yè)務(wù)非常穩(wěn)健的企業(yè)，但在面向C端用戶時，精品生產(chǎn)的供給仍然不足，能夠引領(lǐng)時代風(fēng)尚、人民群眾家喻戶曉的上乘之作、傳世佳作仍然不多。究其根本，還在于選題策劃和圖書出版核心生產(chǎn)能力不強(qiáng)。因此，我們必須在這一領(lǐng)域加大投入，以工匠精神抓精品創(chuàng)作，聚焦時代主題，聚集頂級作者、一流資源，催生原創(chuàng)精品，集中力量策劃推出精品圖書，著力打造更多時代精品，鑄就更多扛鼎之作。強(qiáng)化品牌意識，走“專、精、特、新”的發(fā)展道路，打造體現(xiàn)時代要求、專業(yè)特色、文化內(nèi)涵的市場產(chǎn)品線品牌集群，與閱讀同頻共振，與時代同頻共振?！?/p>