林進(jìn)東　王蕾

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

為什么棒球會(huì)是史上最佳體育項(xiàng)目？被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大政治哲學(xué)家”的約翰·羅爾斯的理由有：棒球?qū)η騿T的體形沒(méi)有特別要求，高矮胖瘦的人都可以發(fā)揮得很好;棒球要求的素質(zhì)是全方位的，既需要速度和靈活，也講究策略;棒球不按進(jìn)球計(jì)分，不同位置的球員能同時(shí)感受到比賽的緊張和刺激……

上面的材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)就此寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

寫(xiě)作指導(dǎo)

材料舉棒球的例子是一個(gè)引子，我們可以升發(fā)到哲學(xué)上的內(nèi)涵。由一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)聯(lián)想到一項(xiàng)事業(yè)，甚至一個(gè)國(guó)家的大業(yè)。這項(xiàng)大業(yè)需要人人參與，人人都有主人翁意識(shí)，不管是主角還是配角，人人都有其價(jià)值;我們應(yīng)能感受到時(shí)代的脈搏、國(guó)家的發(fā)展。而想要在這項(xiàng)偉大的事業(yè)中發(fā)揮出個(gè)人的價(jià)值，就要不斷提升自己，發(fā)展自己，超越自己。

參考立意：每個(gè)人都有自己的價(jià)值和用武之地;要全面發(fā)展，提升自己的綜合素質(zhì);科學(xué)合理的規(guī)則能激發(fā)人不同層面的潛能;正義公平的社會(huì)，讓每個(gè)人有更廣闊的生存發(fā)展環(huán)境。

例文

于獨(dú)一無(wú)二處奮發(fā)

江蘇省濱海中學(xué) 張唯

棒球被稱(chēng)為史上最佳體育項(xiàng)目，因?yàn)樗鼪](méi)有主攻、沒(méi)有前鋒，每一個(gè)隊(duì)員都奮力拼搏，每個(gè)人都打得酣暢淋漓。生活也是一樣的，沒(méi)有完美無(wú)缺的神，只有獨(dú)一無(wú)二的你我。

擁抱真實(shí)的自己，觸及靈魂深處的美麗。在棒球比賽中，無(wú)論高矮胖瘦，只要拼盡全力，都可以發(fā)揮得很好。史鐵生在歷經(jīng)人生劫難后正視殘缺的身體，創(chuàng)作出一篇篇佳作，獲得了靈魂的完整;孫少平接納毀容的自己，重回礦場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)平凡而震撼人心的人生。我們擁有不同的姓名、不同的外形、不同的個(gè)性……矛盾的特殊性，成就了獨(dú)一無(wú)二的你我，我們應(yīng)勇于接受個(gè)人的獨(dú)特，在人生的球位上發(fā)出漂亮一球。

德智體美勞全面發(fā)展，塑造獨(dú)特人格。習(xí)近平總書(shū)記在視察學(xué)校時(shí)指出，要全面推進(jìn)“五育”發(fā)展，在教育中激發(fā)每個(gè)孩子的潛能。成長(zhǎng)并非單單學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，正如棒球比賽要求的素質(zhì)是全方位的，我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)也應(yīng)是全面綜合素質(zhì)的發(fā)展。如哈佛大學(xué)等頂級(jí)學(xué)府就很注重學(xué)生的全面發(fā)展，甚至拒絕了許多“狀元”。我們是獨(dú)一無(wú)二的，雖然都有各自的缺點(diǎn)，但別灰心，新時(shí)代的青年怎能拘于一格？無(wú)限的未知等待我們?nèi)ヌ剿鳎瑹o(wú)限潛能有待開(kāi)發(fā)。不拘一格，全面發(fā)展，你我同行！

自勝者強(qiáng)，萬(wàn)勿拘泥于一時(shí)得失。棒球賽中不按進(jìn)球得分，每個(gè)位置的球員都能感受到刺激，正如人生重要的不是所處的位置，而是前進(jìn)的方向。太行山的“新愚公”李保國(guó)扎根深山助脫貧，快遞小哥汪勇愛(ài)心接力助抗疫……無(wú)數(shù)堅(jiān)守在自己平凡崗位上的中國(guó)人，用生命的熱情抒寫(xiě)出不平凡的家國(guó)情懷，他們每一個(gè)人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。中國(guó)青年當(dāng)有面向世界、面向未來(lái)的胸襟氣度，在自己的位置上奮力生長(zhǎng)，不斷超越自我，書(shū)寫(xiě)人生壯麗篇章。

強(qiáng)健心智，野蠻體魄，勇攀時(shí)代高峰。“世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。”以新時(shí)期為舟的當(dāng)代青年當(dāng)化深厚的民族情感為動(dòng)力，在一次次風(fēng)浪中涅槃，在艱難困苦中堅(jiān)守希望，不斷健全人格心智，強(qiáng)健體魄，讓獨(dú)一無(wú)二的自己成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者與接班人。

一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。我們是新中國(guó)現(xiàn)代化土壤下萌芽的種子，也許是一株熱情洋溢的向日葵，也許是一株端莊大方的牡丹……但我們絕非溫室中的花朵，我們是擁有獨(dú)一無(wú)二際遇的我們，我們是能夠創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二中國(guó)未來(lái)的我們！

執(zhí)著于理想，純粹于當(dāng)下。奮發(fā)吧，中國(guó)青年，創(chuàng)造屬于我們每個(gè)人的獨(dú)特紀(jì)元！

評(píng)點(diǎn)：文章高度切合文題，從“沒(méi)有完美無(wú)缺的神，只有獨(dú)一無(wú)二的你我”的角度闡釋當(dāng)下青年的四個(gè)要領(lǐng)，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文采斐然，旁征博引，極富感染力，讀來(lái)令人熱血沸騰。

（編輯：王冠婷）