摘要:隨著全球化進(jìn)程的加快,多元文化相互碰撞,各種文化思潮不斷涌現(xiàn),而一部分不良思想向社會(huì)傳遞負(fù)能量,不利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。為了扭轉(zhuǎn)這種格局,文化行業(yè)必須肩負(fù)起弘揚(yáng)正能量的重任,尤其是音樂(lè)界人士需要將紅色音樂(lè)文化發(fā)揚(yáng)光大,努力以優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)作品承載紅色精神?;诖耍恼陆榻B紅色音樂(lè)的定義,分析現(xiàn)階段我國(guó)紅色音樂(lè)發(fā)展存在的問(wèn)題,進(jìn)而討論紅色音樂(lè)文化的基本特征,研究現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作中的運(yùn)用紅色音樂(lè)文化的策略。
關(guān)鍵詞:紅色音樂(lè)文化;現(xiàn)代音樂(lè);創(chuàng)作;運(yùn)用
中圖分類號(hào):G604 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1004-9436(2022)05-0-03
現(xiàn)階段,我國(guó)正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,而紅色音樂(lè)文化在向社會(huì)展現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的過(guò)程中起著不容小覷的作用。紅色音樂(lè)文化是中國(guó)革命年代遺留下來(lái)的珍寶,反映著一個(gè)時(shí)代的主旋律,重溫經(jīng)典的紅色音樂(lè)文化,使其與時(shí)代同步前行,需要現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作的引領(lǐng)。對(duì)紅色音樂(lè)文化而言,它具有豐富的內(nèi)涵,既有對(duì)中國(guó)人民艱苦奮斗精神的謳歌,又有對(duì)革命戰(zhàn)士可敬精神風(fēng)貌的揭示,對(duì)于新一代中國(guó)人的愛(ài)國(guó)主義教育具有促進(jìn)意義。正因?yàn)槿绱?,將紅色音樂(lè)文化引入現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐中,是一件值得推崇的事,需要現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作人員的充分重視,不斷將紅色歷史與現(xiàn)實(shí)的自豪感相融合,以便更好地傳承紅色音樂(lè)文化、弘揚(yáng)紅色精神,增強(qiáng)中華民族的向心力。
1 紅色音樂(lè)的界定
“紅色音樂(lè)”是我國(guó)革命年代流行的贊頌革命與祖國(guó)的歌曲,曾激勵(lì)無(wú)數(shù)仁人志士灑熱血、拋頭顱,為中國(guó)的解放事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,紅色音樂(lè)的思想價(jià)值應(yīng)當(dāng)被代代傳承,而要充分發(fā)揮其傳播價(jià)值,就必須深入了解其內(nèi)涵。就“紅色音樂(lè)”的概念而言,它既有廣義上的內(nèi)涵,又有狹義上的內(nèi)涵。從廣義上講,“紅色音樂(lè)”主要指反映一定社會(huì)價(jià)值觀念、積極向上的音樂(lè)表現(xiàn);從狹義上講,“紅色音樂(lè)”主要指特殊年代涌現(xiàn)出的充滿革命英雄主義、主題鮮明的音樂(lè)表現(xiàn)[1]。大體上講,“紅色音樂(lè)”的內(nèi)涵包含了中華民族偉大精神、中華民族優(yōu)秀品德,它真正做到了“以人為本”,能夠向社會(huì)傳遞正能量。在新的時(shí)代背景下,“紅色音樂(lè)”的概念也有了新的定位,它是一項(xiàng)與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的、能夠體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀文化基因的音樂(lè)類別,是提升中國(guó)文化軟實(shí)力的根本思想保證,已經(jīng)成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。
2 現(xiàn)階段我國(guó)紅色音樂(lè)發(fā)展存在的問(wèn)題
2.1 極端化問(wèn)題
目前,中國(guó)傳統(tǒng)文化備受重視,許多優(yōu)良的傳統(tǒng)文化逐漸被傳承與創(chuàng)新發(fā)展,紅色音樂(lè)作為一種經(jīng)典的軍旅音樂(lè)也有了與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的機(jī)會(huì)。然而,紅色音樂(lè)的發(fā)展并不像人們想象的那樣順利,比如有的人將紅色音樂(lè)誤解為時(shí)代概念音樂(lè),或者將紅色音樂(lè)確認(rèn)為具有政治化傾向的音樂(lè),甚至有人認(rèn)為紅色音樂(lè)本質(zhì)上是在以音樂(lè)的形式進(jìn)行“政治說(shuō)教”,此種說(shuō)法十分荒唐。不難發(fā)現(xiàn),這一切惡意論斷都是對(duì)紅色音樂(lè)的極端化描述,不利于紅色音樂(lè)融入當(dāng)下社會(huì)形成的多元文化與審美文化之中。如果不能及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種格局,久而久之必然會(huì)使紅色音樂(lè)的傳承與發(fā)展陷入僵局,既不能與時(shí)代同步伐,又不能充分發(fā)揮其傳揚(yáng)革命精神的文化價(jià)值。
2.2 邊緣化問(wèn)題
由于人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代年輕人身處安逸的環(huán)境,基本上體會(huì)不到究竟什么是“艱苦奮斗”,再加上多元音樂(lè)文化的不斷涌現(xiàn),紅色音樂(lè)的影響力逐漸被淡化。其實(shí),紅色音樂(lè)本身就是一種能夠體現(xiàn)社會(huì)主義主旋律的音樂(lè)形式,可以說(shuō)是中國(guó)社會(huì)向前發(fā)展的主流音樂(lè),是增強(qiáng)民族精神的重要藝術(shù)形式,但是很容易被當(dāng)前的人們忽視,甚至一些青少年都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“紅色音樂(lè)”這個(gè)詞[2]。究其原因還是時(shí)代發(fā)生了巨大變化,現(xiàn)代流行音樂(lè)遍布人們生活的各個(gè)角落,包括西方現(xiàn)代音樂(lè)、港澳臺(tái)音樂(lè)、網(wǎng)紅音樂(lè)等,都能充分滿足青少年群體的喜好和審美需求,導(dǎo)致紅色音樂(lè)鮮有人問(wèn)津。盡管在一些重大節(jié)日的特定場(chǎng)合會(huì)推出紅色音樂(lè)會(huì),但是很難被當(dāng)前的人們牢牢地記住,這一切都使紅色音樂(lè)呈現(xiàn)出邊緣化發(fā)展的狀況。
2.3 程式化問(wèn)題
紅色音樂(lè)要想在現(xiàn)代社會(huì)更好地傳承下去,不能原搬原套地播放紅色老歌,而要與時(shí)俱進(jìn),突出紅色音樂(lè)在新時(shí)代的獨(dú)特性,才能以新穎的藝術(shù)表現(xiàn)力吸引聽(tīng)眾。換言之,現(xiàn)代紅色音樂(lè)不能千篇一律,而要不斷創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。但是當(dāng)前許多紅色音樂(lè)的創(chuàng)作并沒(méi)有做到推陳出新,內(nèi)容帶有明顯的程式化問(wèn)題,如表現(xiàn)對(duì)象單一、音樂(lè)詞匯缺乏內(nèi)涵、沒(méi)有力量感,以及基本上都傾向于“口號(hào)式”“贊美式”的演唱風(fēng)格。如此一來(lái),紅色音樂(lè)本身具有的真實(shí)、真情、樸素的特征被消解得無(wú)影無(wú)蹤,再加上演唱形式的固定單一化,更使紅色音樂(lè)作品相對(duì)雷同,缺乏民族性、地域性氣息,也就喪失了紅色音樂(lè)應(yīng)有的精神感染力。
3 紅色音樂(lè)文化的基本特征
3.1 內(nèi)涵的質(zhì)樸性
從源頭上分析,紅色音樂(lè)誕生于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,其內(nèi)容題材來(lái)自廣大人民群眾艱苦奮斗的生活,既有對(duì)勞動(dòng)人民的贊美,又有對(duì)軍人氣概的頌揚(yáng),也不乏對(duì)生活、娛樂(lè)的表達(dá)。質(zhì)樸性是紅色音樂(lè)最突出的特征,這是因?yàn)榧t色音樂(lè)文化準(zhǔn)確地反映了廣大人民群眾的生活真相,描寫(xiě)了其純粹樸素的情感,贏得了廣大人民群眾的肯定與認(rèn)同。當(dāng)然,在革命年代,不管是保家衛(wèi)國(guó)還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都需要軍民的共同奮斗,需要一切依靠人民,從人民中來(lái),到人民中去,共享樸素的生活。因此,紅色音樂(lè)文化彰顯了勞動(dòng)人民生活樸素的一面,更是極大地謳歌了軍人的勇敢作戰(zhàn)精神,同時(shí)也表達(dá)了創(chuàng)作者對(duì)社會(huì)主義社會(huì)的無(wú)比熱愛(ài),自始至終都蘊(yùn)含著純真、質(zhì)樸的文化內(nèi)涵[3]。
3.2 鮮明的群眾性
紅色音樂(lè)文化來(lái)自群眾的日常生活,是人民群眾生活的直接描繪,這也是紅色音樂(lè)為何多為民歌的重要原因。例如,在毛澤東同志居住的延安地區(qū),紅色“信天游”的成功創(chuàng)作唱出了陜北人的心聲,幾乎成了井岡山時(shí)期最為經(jīng)典與受歡迎的紅色音樂(lè),令人百唱不厭。其不僅曲調(diào)優(yōu)美,而且語(yǔ)言精練,表達(dá)了陜北地區(qū)人民群眾的真實(shí)情感,每當(dāng)唱起“信天游”,陜北民眾就能找到屬于自己的鄉(xiāng)聲音調(diào)。由此可見(jiàn),紅色音樂(lè)文化中包含了許多普通大眾的生活瑣事,因此群眾性是其不可忽視的基本特征,也正是群眾性的文化特征才更能傳遞出中華民族的“萬(wàn)眾一心”的可貴精神。8503F0D2-EEB8-4204-82B0-4A02B13F270C
3.3 文化的審美性
作為一種藝術(shù),音樂(lè)傳遞著不同的美,豐富著人們的精神生活,具有極其重要的美育價(jià)值。而紅色音樂(lè)作為一種音樂(lè)類型,是特定年代創(chuàng)作出來(lái)的一種經(jīng)典歌曲,它以激發(fā)人的斗志為基本出發(fā)點(diǎn),鼓勵(lì)人們積極向上,不畏艱難,強(qiáng)力謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨的功績(jī),同時(shí)也贊頌了廣大參與中國(guó)革命生活的普通大眾。從藝術(shù)造詣層面來(lái)講,紅色音樂(lè)唱起來(lái)鏗鏘有力,充滿正能量,給聽(tīng)眾的心靈帶來(lái)了極大的震撼力,能夠傳承中華民族勇于開(kāi)拓的精神,更能激起人們對(duì)美好幸福生活的無(wú)比向往和憧憬。由此可見(jiàn),紅色音樂(lè)文化不僅能夠陶冶人們的情操,而且可以激起人們的審美想象力,讓聽(tīng)眾在動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美、富于內(nèi)涵的歌聲中感知“生活美”,樹(shù)立積極向上、崇高的審美品位。
4 現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作中運(yùn)用紅色音樂(lè)文化的策略
4.1 反映民眾內(nèi)心訴求,增強(qiáng)民族認(rèn)同感
從民族學(xué)的角度來(lái)講,民族認(rèn)同感主要指某一民族的共同情感和意志。在新的時(shí)代背景下,我國(guó)正在中華民族偉大復(fù)興的道路上穩(wěn)步向前,凝心聚力是關(guān)鍵,只有所有中華兒女的心緊緊地凝結(jié)在一起,才能形成強(qiáng)大的向心力,即增強(qiáng)民族認(rèn)同感是推動(dòng)當(dāng)下社會(huì)健康發(fā)展的重要途徑。對(duì)于紅色音樂(lè)而言,其本身源于社會(huì)發(fā)展的初級(jí)時(shí)代,中華民族面臨著生死存亡的困境,特殊環(huán)境下軍民團(tuán)結(jié)一致,共同度過(guò)了最艱難的時(shí)光,迎來(lái)了今日的幸福生活。今人不能忘記先輩們的功績(jī),需要時(shí)時(shí)歌頌他們,因此傳承紅色音樂(lè)文化已是當(dāng)今每個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。
將紅色音樂(lè)文化更好地滲入現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作,首先要反映民眾內(nèi)心訴求,增強(qiáng)民族認(rèn)同感。例如,反映勞動(dòng)人民苦難的紅色音樂(lè)作品就可以作為現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作的素材,創(chuàng)作人員可以添加《窮人身上兩把刀》等類型的紅色歌曲內(nèi)容,以此傳達(dá)普通大眾的心聲,激起現(xiàn)代人的奮斗精神。
4.2 走向多元融合發(fā)展,增強(qiáng)群體認(rèn)同感
全球化背景下,新的音樂(lè)文化類型層出不窮,每一種音樂(lè)文化都具有一定的思想傾向,還有許多音樂(lè)文化的思想主題走向了融合,滿足了人們賞析多元文化的需求。作為優(yōu)秀的軍旅歌曲,紅色音樂(lè)不只是革命年代的流行音樂(lè),它還是民族精神的彰顯,是當(dāng)今鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要源泉,需要世代傳承下去,任何時(shí)期都不能松懈??傮w而言,青年人是音樂(lè)文化傳承的主體,而現(xiàn)代青年熱衷于多元的音樂(lè)文化,這就表明紅色音樂(lè)不能再以單一化的內(nèi)容和風(fēng)格傳唱下去,必須朝多元化的方向發(fā)展,才能增強(qiáng)青年一代對(duì)其的認(rèn)同感。要想將紅色音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作相結(jié)合,應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)作內(nèi)容的時(shí)代性,可以保留特定年代創(chuàng)作的歌曲,并在此基礎(chǔ)上推陳出新,最大限度地展示時(shí)代特色,真正創(chuàng)作出當(dāng)下所需要的經(jīng)典紅色音樂(lè)文化符號(hào),如此一來(lái),既能傳承過(guò)去的紅色音樂(lè)文化,又能承載現(xiàn)代的歷史記憶,促進(jìn)青年群體認(rèn)同紅色音樂(lè)文化,竭力培養(yǎng)青年群體的愛(ài)國(guó)主義精神[4]。
4.3 制造音樂(lè)情感共鳴,傳遞“曲中意”
從某種程度上講,不管是傳統(tǒng)的音樂(lè)創(chuàng)作,還是新時(shí)期的音樂(lè)創(chuàng)作,都能夠深刻地體現(xiàn)中華民族精神。進(jìn)一步講,在向社會(huì)傳遞正能量的過(guò)程中,現(xiàn)代音樂(lè)中的音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)發(fā)揮著不可低估的情感傳遞功效,尤其是現(xiàn)代音樂(lè)中的紅色音樂(lè)文化更是展示了其強(qiáng)大的藝術(shù)魅力。事實(shí)上,以現(xiàn)代音樂(lè)形式表達(dá)紅色音樂(lè)文化思想情感的時(shí)候,可以起到實(shí)現(xiàn)共鳴和傳遞“曲中意”的獨(dú)特作用,讓觀眾從中領(lǐng)會(huì)音樂(lè)作品中流露的真情,有助于作品產(chǎn)生超越內(nèi)容本身的表現(xiàn)效果。如在創(chuàng)作音樂(lè)作品時(shí),可以引入紅色音樂(lè)文化,傳達(dá)民族精神,促使觀眾深思,讓紅色音樂(lè)文化形塑情感共鳴的畫(huà)面感,激起一代人的回憶[5]。總之,通過(guò)紅色音樂(lè)文化的渲染,能夠制造出音樂(lè)與觀眾的共鳴情調(diào),可以很好地向觀眾傳遞“曲中意”,這也會(huì)讓現(xiàn)代歌曲更為經(jīng)典,得以長(zhǎng)久地流傳下去。
4.4 營(yíng)造紅色文化氛圍,培育紅色思想素養(yǎng)
良好的紅色音樂(lè)文化環(huán)境可以讓音樂(lè)創(chuàng)作人員以豐富的紅色音樂(lè)文化知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,從而更好地指導(dǎo)紅色音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐。對(duì)于現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作人員而言,要想更好地傳承紅色音樂(lè)文化,必須提升自己的紅色思想素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)紅色文化,發(fā)自內(nèi)心地為人民著想,樹(shù)立全心全意人民服務(wù)的先進(jìn)意識(shí),而不是為了完成紅色音樂(lè)創(chuàng)作任務(wù)而工作。所以,一方面,在音樂(lè)創(chuàng)作人員的工作區(qū)域,需要加強(qiáng)紅色音樂(lè)文化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,將紅色音樂(lè)文化與音樂(lè)創(chuàng)作隊(duì)伍的實(shí)踐理念相結(jié)合,最大限度地營(yíng)造出紅色音樂(lè)文化的工作氛圍,讓音樂(lè)創(chuàng)作人員在創(chuàng)作實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行到位,從而讓音樂(lè)創(chuàng)作人員在潛移默化中形成正確的價(jià)值理念。另一方面,將紅色音樂(lè)文化與音樂(lè)作品的內(nèi)容相融合,既可以培養(yǎng)音樂(lè)創(chuàng)作人員的紅色思想素養(yǎng),又可以培養(yǎng)音樂(lè)創(chuàng)作人員的文化素養(yǎng),最終將紅色音樂(lè)文化合理地滲入現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)紅色音樂(lè)文化的傳播效果。
5 結(jié)語(yǔ)
在現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作中運(yùn)用紅色音樂(lè)文化是傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要要求,也是提升我國(guó)文化軟實(shí)力的重要路徑。紅色音樂(lè)的形式多樣,內(nèi)涵豐富,是中國(guó)軍旅音樂(lè)和革命音樂(lè)的主體,憑借深厚的文化意蘊(yùn)迸發(fā)出鮮活的生命力,又在新時(shí)代被賦予了更多的精神內(nèi)涵。毫無(wú)疑問(wèn),將紅色音樂(lè)文化引入現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作的全過(guò)程,必須培養(yǎng)音樂(lè)創(chuàng)作人員的紅色思想素養(yǎng),從整體上增強(qiáng)紅色音樂(lè)創(chuàng)作組織的凝聚力,可以經(jīng)常開(kāi)展紅色文化主題座談會(huì),鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)作人員與黨員進(jìn)行交流,最終使音樂(lè)創(chuàng)作人員與黨員干部組織擰成一股繩,形成具有紅色精神的良好風(fēng)尚。唯有如此,現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作人員才能有效把握時(shí)代氣息,深入挖掘時(shí)代發(fā)展孕育出的新的紅色精神,將紅色音樂(lè)資源轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代音樂(lè)資源,不斷創(chuàng)新現(xiàn)代音樂(lè)內(nèi)容。
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作者簡(jiǎn)介:梁曉宇(1989—),男,廣東深圳人,碩士,助教,研究方向:音樂(lè)(聲樂(lè))。8503F0D2-EEB8-4204-82B0-4A02B13F270C