林虹（泉州華光職業(yè)學(xué)院教育學(xué)院）

一、Rubato的概念、特點(diǎn)及重要性

Rubato 在音樂(lè)的世界中，是音樂(lè)術(shù)語(yǔ)，也是處理速度變化的方法之一。它經(jīng)常被記為“tempo rubato”，被解釋成彈奏某個(gè)音樂(lè)片斷的時(shí)候要求彈奏者在總體上保持著作曲家所規(guī)定的大致速度，但是，其中個(gè)別拍子的速度可依據(jù)彈奏者對(duì)樂(lè)曲的理解而進(jìn)行稍許變化。簡(jiǎn)言之，Rubato 是大家所熟知的自由節(jié)拍，是指有時(shí)快有時(shí)慢的速度，有著彈簧般的伸縮彈性的節(jié)奏，據(jù)書中所記載最早出現(xiàn)在歌劇里。自由節(jié)拍Rubato也被稱為“彈性節(jié)拍”。音樂(lè)理論領(lǐng)域內(nèi)最具權(quán)威性的音樂(lè)辭典《新格羅夫音樂(lè)辭典》明確指出：“自由節(jié)拍是指節(jié)奏或速度上的轉(zhuǎn)換與改變?！彼畛踔感蛇M(jìn)行時(shí)，為與伴奏保持一致而對(duì)節(jié)奏或速度做相應(yīng)調(diào)整或改變。之后，自由節(jié)拍的內(nèi)涵與外延被拓寬，發(fā)展為音樂(lè)作品中富有彈性的節(jié)拍。Rubato 彈性節(jié)拍是由每首樂(lè)曲的音樂(lè)感覺(jué)所控制的，是根據(jù)不同的音樂(lè)有著不一樣的韻律與呼吸需要所演變出來(lái)的。所以，在許多音樂(lè)時(shí)期的音樂(lè)作品中，特別是以浪漫時(shí)期為主，它被大范圍地?zé)o數(shù)次地運(yùn)用。我們把目光投回到鋼琴音樂(lè)作品中，筆者覺(jué)得Rubato 之所以具有獨(dú)特的重要性，它的精髓在于它讓浪漫派主義時(shí)期的音樂(lè)更添了一絲“人情味”，讓我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)期真正感受到“Rubato 式的浪漫”。

二、“雨滴”前奏曲的風(fēng)格

（一）浪漫主義音樂(lè)風(fēng)格

浪漫主義樂(lè)派是繼維也納古典樂(lè)派之后產(chǎn)生的一個(gè)新音樂(lè)派別。這個(gè)時(shí)期的音樂(lè)也就被稱為浪漫主義音樂(lè)。在這個(gè)時(shí)期，藝術(shù)家們是第一次以人文關(guān)懷和“我”為出發(fā)點(diǎn)去表達(dá)自己和看待世界的。浪漫主義音樂(lè)是時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而自由，但表達(dá)感情卻又深邃，細(xì)膩而富有抒情性和歌唱性，這也是浪漫主義的音樂(lè)風(fēng)格。浪漫主義時(shí)期，音樂(lè)情感具有豐富的個(gè)性，即興性較強(qiáng)烈，音樂(lè)表現(xiàn)占據(jù)重要地位，表達(dá)音樂(lè)的方式也逐漸多樣化。此時(shí)，很多新體裁音樂(lè)出現(xiàn)了。例如，頗受歡迎的鋼琴音樂(lè)方面有了巨大突破，出現(xiàn)即興曲、夜曲、音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲、隨想曲、幻想曲、狂想曲、無(wú)詞歌、敘事曲、諧謔曲等等新體裁。

（二）“雨滴”《降D 大調(diào)前奏曲》創(chuàng)作背景

肖邦所創(chuàng)作的二十四首前奏曲，在整個(gè)浪漫主義音樂(lè)中產(chǎn)生重要的影響。肖邦的前奏曲雖然篇幅短小，但形象鮮明、含意深刻?！督礑 大調(diào)前奏曲》是肖邦二十四首前奏曲中其中較為著名的一首，通常又被稱為《“雨滴”降D 前奏曲》。這首前奏曲是肖邦在陰雨綿綿的某天，即興創(chuàng)作而成的，繪聲繪色地描繪了室外的雨景，它始終反復(fù)著一個(gè)單音，的確有雨水滴答之感。

三、《“雨滴”降D前奏曲》中Rubato的運(yùn)用

這首樂(lè)曲全曲共分為三大部分，屬于復(fù)三部曲式。第一段（1-27 小節(jié)）；第二段（28-75 小節(jié)）；第三段（76-89小節(jié)）。

（一）段落結(jié)尾Rubato 的運(yùn)用

1.第一段

在首段，肖邦在這首前奏曲中，形象化地使用了一個(gè)固定的單音，配上左手的節(jié)奏型，好像是對(duì)有節(jié)奏的雨滴聲的描繪。這首前奏曲中的音樂(lè)形象有許多細(xì)膩的變化，樂(lè)曲的開始部分十分抒情，歌唱性的旋律伴隨著悠然自如的“雨滴”聲，仿佛是從朦朧的雨中傳來(lái)的田園牧歌。

這一段包含了多個(gè)在這首樂(lè)曲中不斷重復(fù)出現(xiàn)的降A(chǔ) 音（升G 與之為等音關(guān)系），這些音符似乎是對(duì)連綿不斷的雨滴聲形象生動(dòng)的描繪。在首段中，剛開始所要表達(dá)的一直是落雨前周圍環(huán)境的靜謐，時(shí)而也伴隨著緊迫感和些許的壓力，但很快又回到首句的主旋律音。緊接在第一段后的高潮部分的氛圍是陰沉沉的壓抑的負(fù)重感，那么第一段的結(jié)尾則是安靜的雨滴要轉(zhuǎn)向暴雨陰霾的過(guò)渡，此時(shí)的“Rubato”是這樣應(yīng)用的：左手的降G 音的力量要往下放，伴奏織體依舊重復(fù)著降A(chǔ) 音，小指的力度要充分控制住，緩慢觸鍵，觸鍵時(shí)要有種深深扎根的感覺(jué)，基本速度要保持，內(nèi)在卻有著一絲絲漸慢的趨勢(shì)；而右手最后兩個(gè)小節(jié)雖然只有兩個(gè)音，但彈奏時(shí)要適當(dāng)?shù)胤怕@兩個(gè)音的速度，手指和手腕要在有控制地觸鍵的情況下盡量配合好，柔和緩慢地將音符的力量通過(guò)指尖“推”到鍵盤最深處。

1934 年，MonoPoly 版本的《科爾托“演繹”的肖邦》中，科爾托所演奏的第一段的速度算中速，但是，總的來(lái)說(shuō)偶爾有漸慢漸快的趨勢(shì)，左手一直保持著勻速，而這一段中右手所彈奏的主旋律似乎每一句都會(huì)有意無(wú)意地進(jìn)行速度變化，然后，在每一句的末尾讓節(jié)奏回到原速。而2007 年1 月發(fā)行的《那索斯歷史錄音系列：偉大的鋼琴家—弗里德曼和魯賓斯坦》這一專輯中，魯賓斯坦所彈奏的速度比科爾托的第一段相對(duì)快一點(diǎn)，每一個(gè)句子中所處理的Rubato幅度都相對(duì)會(huì)比科爾托的版本略小一點(diǎn)。

2.第二段

第二段段尾與第三段相連，肖邦在中段過(guò)渡到第三段再現(xiàn)部運(yùn)用了等和弦轉(zhuǎn)調(diào)的手法，所以，音樂(lè)在過(guò)渡的過(guò)程中會(huì)相對(duì)比較自然。第二段最后的四個(gè)樂(lè)句（60-75）是第二段前七個(gè)樂(lè)句的延續(xù)，升G 音仍在繼續(xù)，并出現(xiàn)了多個(gè)七和弦，低聲部的音響效果給人以焦躁不定，壓抑和緊張的感覺(jué)，音樂(lè)進(jìn)行的趨勢(shì)似乎急于向前。直到75 小節(jié)后四個(gè)八分音符的出現(xiàn)，音樂(lè)漸慢下來(lái)。右手的最后一個(gè)降A(chǔ) 音后緊接著是第76 小節(jié)的F 音，此時(shí)，彈奏不能顯得特別呆板，降A(chǔ) 落下之后自然提起手腕，較好地控制住，輕輕地落在F 音上，以便后面音樂(lè)如流水般往下進(jìn)行。

3.第三段

第三段落，即全曲最后一段，在段落結(jié)尾84-89 小節(jié)里，左手的伴奏織體依舊是降A(chǔ) 的持續(xù)音，雨滴聲還在繼續(xù)。左手的低音要保持住，大拇指要貼鍵彈奏降A(chǔ) 音，基本的速度保持?。挥沂值膹椬嘁鶕?jù)演奏者對(duì)句子的理解分別作漸強(qiáng)，漸弱等效果。彈奏最后兩個(gè)小節(jié)，雙手的架子都要時(shí)刻架好，緊緊貼鍵演奏，可以適當(dāng)使用左踏板，右手要輕輕地貼鍵彈奏每一個(gè)音符，呈漸弱漸慢的趨勢(shì)，隨著音符的聲音的漸弱，也可以想象著雨聲也逐漸消失了。

4.段落結(jié)尾的總結(jié)

（1）相同點(diǎn)：首先，三段中都有固定節(jié)拍的限制，但是，都有隨著音樂(lè)情緒的變化而進(jìn)行不同的自由節(jié)拍的應(yīng)用；其次是，每次Rubato 應(yīng)用都以手指尖，手腕和手臂等協(xié)調(diào)配合；第三，在進(jìn)行自由節(jié)拍處理過(guò)后，樂(lè)曲還是會(huì)以這首樂(lè)曲的固定節(jié)拍為落腳點(diǎn)。（2）不同點(diǎn)：全曲三大段的音樂(lè)，呈示段，中段和再現(xiàn)段，這三段就樂(lè)段的功能性而言，每一段都是完全不同的。呈示段的作用是陳述樂(lè)曲的主題，在進(jìn)行到帶有高潮色彩的中段的過(guò)程中所應(yīng)用的Rubato 是含有過(guò)渡性質(zhì)的，逐步向中段的感情色彩靠近。所以，首段段尾整個(gè)感覺(jué)是向前的，但速度卻是漸慢的，指腹的力量越發(fā)深入，力度的控制要更加細(xì)致。中段和再現(xiàn)部分之間似乎有著由壓抑負(fù)重向撥云見(jiàn)日的轉(zhuǎn)變，仿佛再次回到了首段剛開始的清新和安逸。此時(shí)，高潮部分的緊張和低氣壓的感覺(jué)應(yīng)逐漸緩解，從第75 小節(jié)的后兩拍開始要漸慢漸弱，至76 小節(jié)開始逐漸回歸原速。所以，全曲中各段的Rubato 的幅度變化都是各有不同的，因?yàn)楦鞫沃g的感情色彩也是不同的。

（二）樂(lè)句中Rubato 的運(yùn)用

樂(lè)句是構(gòu)成一首樂(lè)曲的具有特性的基本結(jié)構(gòu)單位。它可以表現(xiàn)出相對(duì)比較完整的意思，就像一篇文章中的每句話，所以稱作樂(lè)句。全曲中含有若干句子，每個(gè)句子與句子之間都有相關(guān)的聯(lián)系。在彈奏時(shí)，要重視每個(gè)句子氣口的傳播及其重要性。每一次都需要將手腕及手臂抬起來(lái)，并將手腕放下，每次觸鍵都要有滿腹深情。

（1）如譜例（1）。這是《“雨滴”降D 前奏曲》整首曲子的首句，也是第一段的主題，這也是這首鋼琴曲中的“靈魂句”之一。這個(gè)句子在整首曲子中出現(xiàn)過(guò)幾次。這個(gè)句子旋律婉轉(zhuǎn)，安靜，當(dāng)中又帶些凄婉之感，左手持續(xù)出現(xiàn)的降A(chǔ) 音扮演的是“雨滴”的形象，就仿佛渲染了一個(gè)寂靜的陰雨連綿的夜晚。雖然鋼琴曲中并沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)貥?biāo)注Rubato，但是根據(jù)筆者對(duì)這首鋼琴作品前期的了解，首先能想象到的是此時(shí)的天空是灰蒙蒙的，此時(shí)所要渲染出的氛圍應(yīng)該是寂靜安詳?shù)?。此時(shí)的Rubato筆者認(rèn)為應(yīng)該是這樣彈奏的：左右手下鍵的時(shí)候都要有所控制，都應(yīng)該緩慢下鍵，深觸鍵，觸鍵的時(shí)候指尖不能給人以一種突如其來(lái)的感覺(jué)。特別是右手演奏的主旋律，在彈奏高聲部第1 小節(jié)的前3 個(gè)音符時(shí)，可適當(dāng)作漸快漸慢的細(xì)微變化，手指與手腕、手臂要協(xié)調(diào)配合好，柔和地將手腕略微帶起（手指不離鍵）。第3 個(gè)小節(jié)的前3 個(gè)音的觸鍵要越來(lái)越深。第4 小節(jié)的七連音，手腕自然落下，指尖跑動(dòng)。在此句中，無(wú)論右手作何變化，左手的伴奏音型的整體節(jié)奏應(yīng)是維持原速的?？茽柾兴鶑椬嗟牡谝痪湓诘谝粋€(gè)和第三個(gè)小節(jié)的前三個(gè)音有明顯的漸弱，其他的音符變化較??；而魯賓斯坦版本的節(jié)奏變化幅度較小，整體速度保持相對(duì)的穩(wěn)定，與科爾托相比之下，他的第一個(gè)和第三個(gè)小節(jié)的前三個(gè)音漸慢也是較細(xì)微的。（如譜例1）

譜例（1）

（2）如譜例（2）：左手為固定節(jié)拍，右手為自由節(jié)拍。彈奏右手時(shí)，可以隨著音樂(lè)的感覺(jué)進(jìn)行Rubato 式的創(chuàng)作。在彈奏以下譜例（2）的第一小節(jié)的前三個(gè)音符時(shí)，可以根據(jù)理解把右手速度放慢些許，但在本小節(jié)和下一小節(jié)的銜接部分，需要把前面拖慢的速度補(bǔ)回來(lái)，才能保證總體速度一致性。類似這樣的Rutabo 還出現(xiàn)很多次，在整首前奏曲中這個(gè)規(guī)定是不變的，無(wú)論是樂(lè)曲中的哪一個(gè)部分，都會(huì)有各自恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。在下方譜例第三小節(jié)E，F(xiàn)，G 三個(gè)音逐漸往高音走近，要給人以一種音符越往高走，觸鍵要越深越慢下鍵的感覺(jué)。霍洛維茨在彈奏這個(gè)句子時(shí)，每個(gè)小節(jié)的首音都會(huì)有稍慢的感覺(jué)，然后再?gòu)暮竺娴囊舴邪阉俣妊a(bǔ)回來(lái)，總體上達(dá)到了前后平衡。而科爾托的版本中，在演奏此句時(shí)Rubato 的幅度會(huì)相對(duì)較大點(diǎn)（如譜例2）。

譜例（2）

（3）第二樂(lè)段的首句是首段向第二段過(guò)渡的關(guān)鍵句之一。此時(shí)，右手變成固定節(jié)拍，左手是自由節(jié)拍。此樂(lè)句的主旋律由左手彈奏，彈奏時(shí)左手雙音的彈奏速度要隨著狂風(fēng)暴雨不同的情緒變化而變化，時(shí)而快，時(shí)而慢，最后再回到固定節(jié)拍。無(wú)論是科爾托，魯賓斯坦還是霍洛維茨，還是伊格辛娜，他們?cè)谘葑啻司鋾r(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們的右手的伴奏一直都是勻速的。而低聲部主旋律的速度變化是隨著他們自身的情緒起伏而產(chǎn)生的，時(shí)而緊湊，時(shí)而寬松。

（4）這是整首樂(lè)曲的末句，暴雨已經(jīng)又回到連綿細(xì)雨，恢復(fù)了寧?kù)o和安謐，這時(shí)候的情緒要求右手所彈奏的音符要比左手持續(xù)的八分音符降A(chǔ) 音相對(duì)慢點(diǎn)，再在樂(lè)句末句漸漸回到與左手同速，直至樂(lè)曲結(jié)束。雖為末句，但此句更是這整個(gè)鋼琴作品的結(jié)束部分，因此，與之前的有很大的差異。在彈奏此樂(lè)句時(shí)，與前面的樂(lè)句相比之下，音符是愈發(fā)往下沉，右手的主旋律要呈現(xiàn)出漸慢的趨勢(shì)。

（5）樂(lè)句中Rubato 應(yīng)用的總結(jié)。以上四個(gè)樂(lè)句是整首“雨滴”前奏曲中較具代表性的樂(lè)句，四個(gè)樂(lè)句在樂(lè)曲中的作用是不同的，因此，應(yīng)用的Rubato也是有差異的。四個(gè)樂(lè)句有置于樂(lè)曲的起始和結(jié)束部分，也有樂(lè)曲中有較為重要的過(guò)渡性部分。樂(lè)句（1）和樂(lè)句（2）雖然在同一個(gè)樂(lè)段中，主旋律都在右手，時(shí)快時(shí)慢的自由節(jié)拍，左手的伴奏都保持固定的節(jié)拍，但是根據(jù)音樂(lè)色彩，兩句的彈法也具有細(xì)致的變化。樂(lè)句（3）在中段部分，所呈現(xiàn)的是暗沉的色調(diào)，此時(shí)的主旋律落在左手的雙音，而右手連續(xù)的升G音要時(shí)刻保持著穩(wěn)定的速度。樂(lè)句（4）和前兩句相似，以此類推。

四、結(jié)語(yǔ)

對(duì)于鋼琴學(xué)習(xí)者而言，每個(gè)作品都會(huì)有看不見(jiàn)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。如Rubato就是如此，無(wú)論是在哪些曲子中都是隱形的。Rubato 節(jié)奏問(wèn)題是人們長(zhǎng)期以來(lái)所關(guān)注的，顯而易見(jiàn)的，Rubato 的加入使得這首《“雨滴”前奏曲》更加的豐富多彩，并且，每一次都是飽含感情的。如果運(yùn)用得當(dāng)，將會(huì)為樂(lè)曲增色不少，否則也很有可能會(huì)破壞整首樂(lè)曲的音樂(lè)形象。所以Rubato絕對(duì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的，浮現(xiàn)于表面的節(jié)奏問(wèn)題，而是一個(gè)能直接展現(xiàn)演奏者的音樂(lè)素質(zhì)的武器。每位鋼琴演奏者都應(yīng)該提高自身的演奏能力，要不斷完善自身，才能更好地詮釋每首曲子。