顧培松
【摘要】高中數(shù)學(xué)具有較強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性,而分類討論思想能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力,在做題時(shí)做到不重不漏.分類討論思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用廣、作用大,能幫助學(xué)生降低解題難度,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維.
【關(guān)鍵詞】分類討論;數(shù)學(xué)解題;高中數(shù)學(xué)
數(shù)理天地(高中版)2022年20期
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4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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