王麗杰

【摘要】“數(shù)”是以客觀認(rèn)知延伸而來的一種抽象概念，“形”則是從抽象中分離出的一種直觀物象.在高中數(shù)學(xué)解題過程中巧妙地借助“數(shù)形”結(jié)合的思想，可引導(dǎo)學(xué)生迅速找到問題解決之法，且深刻理解數(shù)學(xué)概念，提高解題能力.本文以幾何題為切入點(diǎn)，重點(diǎn)分析“數(shù)形結(jié)合”解題技巧的具體運(yùn)用，僅供參考.

【關(guān)鍵詞】 高中數(shù)學(xué);幾何題;“數(shù)形”結(jié)合思想