高壓氧治療，真的是應(yīng)試?yán)鲉幔?/h1>
2022-05-30 10:48高一帆
現(xiàn)代家長(zhǎng) 2022年10期
高一帆
每年五六月份，隨著高考、中考臨近，到醫(yī)院做高壓氧治療的學(xué)生便摩肩接踵。他們不是來(lái)治病的，而是希望用高壓氧治療來(lái)改善睡眠、緩解腦疲勞、提升記憶力，進(jìn)而提升考試成績(jī)的。有些家長(zhǎng)為了讓孩子隨時(shí)能接受高壓氧治療，不惜重金購(gòu)置家用高壓氧艙。
老師認(rèn)為，這樣的成績(jī)對(duì)我女兒來(lái)說(shuō)算正常發(fā)揮?？墒牵绻麤](méi)有高壓氧治療，女兒能正常發(fā)揮嗎？
袁女士是一家醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，兒子小欒今年15歲，上初三。還有3個(gè)月就要中考了，學(xué)校幾乎每?jī)芍芏家e行一次模擬考試，小欒的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。袁女士發(fā)現(xiàn)，小欒經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，早上起床時(shí)面部浮腫，明顯沒(méi)有休息好。小欒說(shuō)自己經(jīng)常做噩夢(mèng)，白天精神不振，記憶力也變差了。
一天，袁女士在醫(yī)院碰到小欒的同學(xué)小彭，小彭正在做高壓氧治療。一問(wèn)才知道，小彭沒(méi)有患病，做高壓氧治療只不過(guò)是為了緩解腦疲勞，增強(qiáng)注意力和記憶力。
小彭的媽媽說(shuō)，小彭剛做了半個(gè)療程，睡眠質(zhì)量就改善了，精力也充沛了，上周的模擬考試，成績(jī)提高了一大截。
袁女士聽(tīng)后，第二天就帶小欒做了高壓氧治療。果然，高壓氧治療的效果明顯，小欒早起臉上的浮腫消失了，睡眠質(zhì)量大大改善。一個(gè)療程下來(lái)，小欒感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)效率明顯提升，記憶力也變好了，背古詩(shī)和英語(yǔ)單詞顯得十分輕松。
其實(shí)，高壓氧治療早已不是新鮮事物，每年五六月份，隨著高考、中考臨近，到醫(yī)院做高壓氧治療的學(xué)生便摩肩接踵。新冠肺炎疫情防控期間，進(jìn)出醫(yī)院受限，許多家長(zhǎng)不惜重金給孩子購(gòu)買家用高壓氧艙，讓孩子在家進(jìn)行高壓氧治療。竇先生便是其中一位。
竇先生告訴筆者，他的女兒小舒高考前精神壓力大，經(jīng)常失眠、焦慮。醫(yī)生告訴他，可以嘗試高壓氧治療。可是，疫情防控形勢(shì)緊張，進(jìn)出醫(yī)院麻煩不說(shuō)，還增加了感染風(fēng)險(xiǎn)，于是竇先生就網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)家用高壓氧艙。
竇先生的女兒今年參加高考，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是否歸功于高壓氧治療，竇先生不敢確定：“這個(gè)不好說(shuō)。老師認(rèn)為，這樣的成績(jī)對(duì)我女兒來(lái)說(shuō)算正常發(fā)揮?？墒?，如果沒(méi)有高壓氧治療，我女兒能正常發(fā)揮嗎？”
高壓氧治療對(duì)緩解腦疲勞有一定效果，但不鼓勵(lì)健康的孩子進(jìn)行此項(xiàng)治療。也無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)證據(jù)證明高壓氧治療可提升學(xué)習(xí)成績(jī)
筆者了解到，高壓氧治療是歷史悠久的療法，是指機(jī)體在高于1個(gè)大氣壓的高壓氧艙內(nèi)吸入高濃度氧，以治療疾病的一種方法。最初，這種療法在治療一氧化碳中毒領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。隨著生活水平的提高，由燃煤等引發(fā)的一氧化碳中毒事件已不多見(jiàn)，高壓氧治療開(kāi)始更多地為大腦缺氧的患者提供恢復(fù)性服務(wù)。
南京腦科醫(yī)院的主治醫(yī)師馮玉晴告訴筆者，大腦是人體中對(duì)氧氣需求量最大的器官，正常人大腦的重量占身體總重量的2%至3%，但其耗氧量卻占人體總耗氧量的20%至30%。
“大腦對(duì)缺氧是極為敏感的。”馮玉晴說(shuō)，“當(dāng)大腦出現(xiàn)缺氧癥狀時(shí)，補(bǔ)氧是最快速的恢復(fù)方法。而相比普通吸氧，高壓氧艙在為大腦補(bǔ)氧方面有巨大優(yōu)勢(shì)?！?/p>
馮玉晴介紹，氧氣在血液內(nèi)有兩種形式：一種是結(jié)合氧，氧氣在進(jìn)入血液后，絕大部分與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合;另外一種是物理溶解氧，氧氣進(jìn)入血液后，沒(méi)有與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，而是被溶解在血漿中。正常情況下，物理溶解氧在血液總含氧量中的占比非常低，幾乎可以忽略不計(jì)。而人體向各個(gè)組織器官供氧，提供的主要是結(jié)合氧。
“普通吸氧，也就是平常我們采用的鼻導(dǎo)管吸氧，只能增加血液中結(jié)合氧的含量，而且增加的程度有限?！瘪T玉晴說(shuō)，在自然界中，氣壓為1個(gè)大氣壓，氧氣的濃度為21%。高壓氧艙內(nèi)的氣壓為1.6～2個(gè)大氣壓，氧濃度為80%～100%，不僅血液中結(jié)合氧的含量會(huì)有所增大，物理溶解氧的含量也會(huì)隨著壓力的增大而增大。當(dāng)達(dá)到一定的氣壓時(shí)，僅靠物理溶解氧就可以滿足機(jī)體的需要。數(shù)據(jù)表明，在高壓氧艙內(nèi)，人體內(nèi)的血氧含量可達(dá)到常壓下吸氧的數(shù)倍甚至數(shù)十倍?？梢哉f(shuō)，高壓氧治療在改善大腦缺氧方面有著非常突出的優(yōu)勢(shì)。
中學(xué)生用腦強(qiáng)度較大，大腦缺氧會(huì)對(duì)他們?cè)斐稍鯓拥挠绊?？?jì)南醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的主任醫(yī)師陳宜新介紹：“孩子在長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度用腦后，往往會(huì)出現(xiàn)大腦缺氧癥狀，主要包括夜間不易入睡、入睡后多夢(mèng)易驚醒、醒后難以入睡，以及頭暈、注意力不集中、反應(yīng)變慢、記憶力及食欲下降、易激動(dòng)等。所以，利用高壓氧治療改善學(xué)生的腦疲勞有一定的科學(xué)依據(jù)?！?/p>
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院高壓氧科副主任醫(yī)師張奕接受采訪時(shí)表示，針對(duì)出現(xiàn)腦缺氧癥狀的學(xué)生所采取的高壓氧治療方案，和其他疾病患者有明顯區(qū)別：“在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高壓氧治療時(shí)，會(huì)適當(dāng)降低高壓氧艙的氣壓，將其保持在1.6個(gè)大氣壓左右，同時(shí)升壓緩慢一些，減少孩子出現(xiàn)耳痛等不適的可能。”
此外，張奕提醒，患有肺大皰、嚴(yán)重肺氣腫等肺部疾病的孩子，不宜進(jìn)行高壓氧治療。患有高血壓的孩子，要將血壓控制在160/100毫米汞柱以下，方可進(jìn)行高壓氧治療。
“做完高壓氧治療，并不意味著一勞永逸?！睆堔忍嵝?，“治療期間，孩子應(yīng)該作息規(guī)律，不熬夜、不疲勞學(xué)習(xí)，避免情緒波動(dòng)太大。飲食上，少吃刺激性的食物，忌油膩、腥葷，多吃新鮮的蔬菜水果，積極補(bǔ)充維生素C和維生素E?！?/p>
“需要指出的是，并非所有學(xué)生都需要進(jìn)行高壓氧治療，只有確實(shí)出現(xiàn)了缺氧、腦疲勞的癥狀，尤其是經(jīng)普通吸氧不能緩解，才可以考慮進(jìn)行高壓氧治療。”張奕強(qiáng)調(diào)，孩子在接受治療前必須由專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)估，排除不適合治療的情況，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況，制訂合適的治療方案。治療過(guò)程中學(xué)生如有不適，要及時(shí)向工作人員反映。此外，不鼓勵(lì)健康的學(xué)生進(jìn)行高壓氧治療。
至于高壓氧治療能否提升考試成績(jī)，馮玉晴表示，尚無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)證據(jù)證明高壓氧治療可提升學(xué)習(xí)成績(jī)：“考試成績(jī)的提高，不僅需要清晰的頭腦，更與知識(shí)儲(chǔ)備、努力程度等因素有關(guān)，高壓氧治療并非應(yīng)試?yán)?，家長(zhǎng)不可迷信?！?/p>
陳宜新認(rèn)為，緩解孩子腦疲勞的根本方法是減輕學(xué)習(xí)壓力、保證充足的睡眠時(shí)間和進(jìn)行適度的體育鍛煉：“家長(zhǎng)不能因?yàn)橛懈邏貉踔委熥o(hù)駕，就肆無(wú)忌憚地給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，否則會(huì)透支孩子的體力和腦力，傷害孩子的身心健康?！?/p>
使用家用高壓氧艙存在重大安全隱患，使用者務(wù)必接受專業(yè)醫(yī)生評(píng)估指導(dǎo)
為了讓孩子能隨時(shí)接受高壓氧治療，有些家長(zhǎng)購(gòu)置了家用高壓氧艙。筆者在國(guó)內(nèi)某電商平臺(tái)上看到，有10多種不同類型的相關(guān)設(shè)備，價(jià)格在幾千元至上萬(wàn)元不等。
北京協(xié)和醫(yī)院呼吸科副主任醫(yī)師孟春林表示：“嚴(yán)格意義上說(shuō)，網(wǎng)上銷售的家用高壓氧艙不能被稱為高壓氧艙，稱之為‘微壓氧艙或‘軟體氧艙更合適，因?yàn)檫@些設(shè)備達(dá)不到高壓氧治療所需要的氣壓。一般家用設(shè)備的氣壓不超過(guò)1.3個(gè)大氣壓，而高壓氧治療需要的氣壓通常為1.6～2個(gè)大氣壓?！?/p>
既然達(dá)不到治療效果，那么家用高壓氧艙屬于偽劣產(chǎn)品嗎？
“不，家用微壓氧艙不屬于偽劣產(chǎn)品，只是用途不適合?！泵洗毫纸忉專凹矣梦貉跖撝饕獞?yīng)用于高原地區(qū)。高原缺氧主要由氣壓低所致，如西藏拉薩地區(qū)的大氣壓力為0.65個(gè)大氣壓，若能增加0.3個(gè)大氣壓，那就接近平原地區(qū)，人體缺氧情況自然也就得到改善了?！?/p>
廣東省第二中醫(yī)院針灸康復(fù)科主任醫(yī)師鄺偉川認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注家用高壓氧艙的安全性：“如果高壓氧艙內(nèi)的氣壓升得過(guò)快，可能會(huì)對(duì)人體造成壓力性損傷;如果孩子患有嚴(yán)重的呼吸道疾病或肺部疾病，如肺大皰等，有可能造成耳膜穿孔或肺泡破裂。另外，進(jìn)入高壓氧艙不能攜帶火種，否則有可能造成爆炸。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)1965年至2015年期間，共發(fā)生氧艙事故42起，造成82人死亡、11人受傷?！?/p>
關(guān)于家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的“氧中毒”風(fēng)險(xiǎn)，鄺偉川回應(yīng)：“氧中毒是指吸入超過(guò)一定壓力和時(shí)間的氧氣，導(dǎo)致生理紊亂和臟器損害。目前醫(yī)院常規(guī)的高壓氧治療方案多為1.6～2個(gè)大氣壓，吸氧時(shí)間是60分鐘，每天1次，理論上不會(huì)引發(fā)氧中毒。但是孩子在家進(jìn)行高壓氧治療，氣壓、時(shí)間都難以保證，所以存在氧中毒的風(fēng)險(xiǎn)。我再次強(qiáng)調(diào)，任何人在接受高壓氧治療前，都要經(jīng)過(guò)專業(yè)醫(yī)生的診斷、評(píng)估，確有需要再進(jìn)行治療?！?/p>
2020年11月6日，加拿大衛(wèi)生部發(fā)布警示信息：在網(wǎng)上推廣或提供給消費(fèi)者用于治療包括自閉癥、腦癱和偏頭痛在內(nèi)的各種軟體高壓氧艙（即家用高壓氧艙），都是未經(jīng)許可的醫(yī)療設(shè)備，可能帶來(lái)嚴(yán)重的健康風(fēng)險(xiǎn)。軟體高壓氧艙可能對(duì)使用者或產(chǎn)品附近的人員造成嚴(yán)重傷害。風(fēng)險(xiǎn)包括火災(zāi)，通過(guò)使用者之間的交叉污染傳播傳染病，耳朵、眼睛、鼻竇、肺和牙齒的損害以及血糖水平的變化，甚至死亡。
【編輯：陳彤】
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高一帆
每年五六月份，隨著高考、中考臨近，到醫(yī)院做高壓氧治療的學(xué)生便摩肩接踵。他們不是來(lái)治病的，而是希望用高壓氧治療來(lái)改善睡眠、緩解腦疲勞、提升記憶力，進(jìn)而提升考試成績(jī)的。有些家長(zhǎng)為了讓孩子隨時(shí)能接受高壓氧治療，不惜重金購(gòu)置家用高壓氧艙。
老師認(rèn)為，這樣的成績(jī)對(duì)我女兒來(lái)說(shuō)算正常發(fā)揮?？墒牵绻麤](méi)有高壓氧治療，女兒能正常發(fā)揮嗎？
袁女士是一家醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)，兒子小欒今年15歲，上初三。還有3個(gè)月就要中考了，學(xué)校幾乎每?jī)芍芏家e行一次模擬考試，小欒的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。袁女士發(fā)現(xiàn)，小欒經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，早上起床時(shí)面部浮腫，明顯沒(méi)有休息好。小欒說(shuō)自己經(jīng)常做噩夢(mèng)，白天精神不振，記憶力也變差了。
一天，袁女士在醫(yī)院碰到小欒的同學(xué)小彭，小彭正在做高壓氧治療。一問(wèn)才知道，小彭沒(méi)有患病，做高壓氧治療只不過(guò)是為了緩解腦疲勞，增強(qiáng)注意力和記憶力。
小彭的媽媽說(shuō)，小彭剛做了半個(gè)療程，睡眠質(zhì)量就改善了，精力也充沛了，上周的模擬考試，成績(jī)提高了一大截。
袁女士聽(tīng)后，第二天就帶小欒做了高壓氧治療。果然，高壓氧治療的效果明顯，小欒早起臉上的浮腫消失了，睡眠質(zhì)量大大改善。一個(gè)療程下來(lái)，小欒感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)效率明顯提升，記憶力也變好了，背古詩(shī)和英語(yǔ)單詞顯得十分輕松。
其實(shí)，高壓氧治療早已不是新鮮事物，每年五六月份，隨著高考、中考臨近，到醫(yī)院做高壓氧治療的學(xué)生便摩肩接踵。新冠肺炎疫情防控期間，進(jìn)出醫(yī)院受限，許多家長(zhǎng)不惜重金給孩子購(gòu)買家用高壓氧艙，讓孩子在家進(jìn)行高壓氧治療。竇先生便是其中一位。
竇先生告訴筆者，他的女兒小舒高考前精神壓力大，經(jīng)常失眠、焦慮。醫(yī)生告訴他，可以嘗試高壓氧治療。可是，疫情防控形勢(shì)緊張，進(jìn)出醫(yī)院麻煩不說(shuō)，還增加了感染風(fēng)險(xiǎn)，于是竇先生就網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)家用高壓氧艙。
竇先生的女兒今年參加高考，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是否歸功于高壓氧治療，竇先生不敢確定：“這個(gè)不好說(shuō)。老師認(rèn)為，這樣的成績(jī)對(duì)我女兒來(lái)說(shuō)算正常發(fā)揮?？墒?，如果沒(méi)有高壓氧治療，我女兒能正常發(fā)揮嗎？”
高壓氧治療對(duì)緩解腦疲勞有一定效果，但不鼓勵(lì)健康的孩子進(jìn)行此項(xiàng)治療。也無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)證據(jù)證明高壓氧治療可提升學(xué)習(xí)成績(jī)
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南京腦科醫(yī)院的主治醫(yī)師馮玉晴告訴筆者，大腦是人體中對(duì)氧氣需求量最大的器官，正常人大腦的重量占身體總重量的2%至3%，但其耗氧量卻占人體總耗氧量的20%至30%。
“大腦對(duì)缺氧是極為敏感的。”馮玉晴說(shuō)，“當(dāng)大腦出現(xiàn)缺氧癥狀時(shí)，補(bǔ)氧是最快速的恢復(fù)方法。而相比普通吸氧，高壓氧艙在為大腦補(bǔ)氧方面有巨大優(yōu)勢(shì)?！?/p>
馮玉晴介紹，氧氣在血液內(nèi)有兩種形式：一種是結(jié)合氧，氧氣在進(jìn)入血液后，絕大部分與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合;另外一種是物理溶解氧，氧氣進(jìn)入血液后，沒(méi)有與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，而是被溶解在血漿中。正常情況下，物理溶解氧在血液總含氧量中的占比非常低，幾乎可以忽略不計(jì)。而人體向各個(gè)組織器官供氧，提供的主要是結(jié)合氧。
“普通吸氧，也就是平常我們采用的鼻導(dǎo)管吸氧，只能增加血液中結(jié)合氧的含量，而且增加的程度有限?！瘪T玉晴說(shuō)，在自然界中，氣壓為1個(gè)大氣壓，氧氣的濃度為21%。高壓氧艙內(nèi)的氣壓為1.6～2個(gè)大氣壓，氧濃度為80%～100%，不僅血液中結(jié)合氧的含量會(huì)有所增大，物理溶解氧的含量也會(huì)隨著壓力的增大而增大。當(dāng)達(dá)到一定的氣壓時(shí)，僅靠物理溶解氧就可以滿足機(jī)體的需要。數(shù)據(jù)表明，在高壓氧艙內(nèi)，人體內(nèi)的血氧含量可達(dá)到常壓下吸氧的數(shù)倍甚至數(shù)十倍?？梢哉f(shuō)，高壓氧治療在改善大腦缺氧方面有著非常突出的優(yōu)勢(shì)。
中學(xué)生用腦強(qiáng)度較大，大腦缺氧會(huì)對(duì)他們?cè)斐稍鯓拥挠绊?？?jì)南醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的主任醫(yī)師陳宜新介紹：“孩子在長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度用腦后，往往會(huì)出現(xiàn)大腦缺氧癥狀，主要包括夜間不易入睡、入睡后多夢(mèng)易驚醒、醒后難以入睡，以及頭暈、注意力不集中、反應(yīng)變慢、記憶力及食欲下降、易激動(dòng)等。所以，利用高壓氧治療改善學(xué)生的腦疲勞有一定的科學(xué)依據(jù)?！?/p>
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院高壓氧科副主任醫(yī)師張奕接受采訪時(shí)表示，針對(duì)出現(xiàn)腦缺氧癥狀的學(xué)生所采取的高壓氧治療方案，和其他疾病患者有明顯區(qū)別：“在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高壓氧治療時(shí)，會(huì)適當(dāng)降低高壓氧艙的氣壓，將其保持在1.6個(gè)大氣壓左右，同時(shí)升壓緩慢一些，減少孩子出現(xiàn)耳痛等不適的可能。”
此外，張奕提醒，患有肺大皰、嚴(yán)重肺氣腫等肺部疾病的孩子，不宜進(jìn)行高壓氧治療。患有高血壓的孩子，要將血壓控制在160/100毫米汞柱以下，方可進(jìn)行高壓氧治療。
“做完高壓氧治療，并不意味著一勞永逸?！睆堔忍嵝?，“治療期間，孩子應(yīng)該作息規(guī)律，不熬夜、不疲勞學(xué)習(xí)，避免情緒波動(dòng)太大。飲食上，少吃刺激性的食物，忌油膩、腥葷，多吃新鮮的蔬菜水果，積極補(bǔ)充維生素C和維生素E?！?/p>
“需要指出的是，并非所有學(xué)生都需要進(jìn)行高壓氧治療，只有確實(shí)出現(xiàn)了缺氧、腦疲勞的癥狀，尤其是經(jīng)普通吸氧不能緩解，才可以考慮進(jìn)行高壓氧治療。”張奕強(qiáng)調(diào)，孩子在接受治療前必須由專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)估，排除不適合治療的情況，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況，制訂合適的治療方案。治療過(guò)程中學(xué)生如有不適，要及時(shí)向工作人員反映。此外，不鼓勵(lì)健康的學(xué)生進(jìn)行高壓氧治療。
至于高壓氧治療能否提升考試成績(jī)，馮玉晴表示，尚無(wú)嚴(yán)謹(jǐn)證據(jù)證明高壓氧治療可提升學(xué)習(xí)成績(jī)：“考試成績(jī)的提高，不僅需要清晰的頭腦，更與知識(shí)儲(chǔ)備、努力程度等因素有關(guān)，高壓氧治療并非應(yīng)試?yán)?，家長(zhǎng)不可迷信?！?/p>
陳宜新認(rèn)為，緩解孩子腦疲勞的根本方法是減輕學(xué)習(xí)壓力、保證充足的睡眠時(shí)間和進(jìn)行適度的體育鍛煉：“家長(zhǎng)不能因?yàn)橛懈邏貉踔委熥o(hù)駕，就肆無(wú)忌憚地給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，否則會(huì)透支孩子的體力和腦力，傷害孩子的身心健康?！?/p>
使用家用高壓氧艙存在重大安全隱患，使用者務(wù)必接受專業(yè)醫(yī)生評(píng)估指導(dǎo)
為了讓孩子能隨時(shí)接受高壓氧治療，有些家長(zhǎng)購(gòu)置了家用高壓氧艙。筆者在國(guó)內(nèi)某電商平臺(tái)上看到，有10多種不同類型的相關(guān)設(shè)備，價(jià)格在幾千元至上萬(wàn)元不等。
北京協(xié)和醫(yī)院呼吸科副主任醫(yī)師孟春林表示：“嚴(yán)格意義上說(shuō)，網(wǎng)上銷售的家用高壓氧艙不能被稱為高壓氧艙，稱之為‘微壓氧艙或‘軟體氧艙更合適，因?yàn)檫@些設(shè)備達(dá)不到高壓氧治療所需要的氣壓。一般家用設(shè)備的氣壓不超過(guò)1.3個(gè)大氣壓，而高壓氧治療需要的氣壓通常為1.6～2個(gè)大氣壓?！?/p>
既然達(dá)不到治療效果，那么家用高壓氧艙屬于偽劣產(chǎn)品嗎？
“不，家用微壓氧艙不屬于偽劣產(chǎn)品，只是用途不適合?！泵洗毫纸忉專凹矣梦貉跖撝饕獞?yīng)用于高原地區(qū)。高原缺氧主要由氣壓低所致，如西藏拉薩地區(qū)的大氣壓力為0.65個(gè)大氣壓，若能增加0.3個(gè)大氣壓，那就接近平原地區(qū)，人體缺氧情況自然也就得到改善了?！?/p>
廣東省第二中醫(yī)院針灸康復(fù)科主任醫(yī)師鄺偉川認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注家用高壓氧艙的安全性：“如果高壓氧艙內(nèi)的氣壓升得過(guò)快，可能會(huì)對(duì)人體造成壓力性損傷;如果孩子患有嚴(yán)重的呼吸道疾病或肺部疾病，如肺大皰等，有可能造成耳膜穿孔或肺泡破裂。另外，進(jìn)入高壓氧艙不能攜帶火種，否則有可能造成爆炸。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)1965年至2015年期間，共發(fā)生氧艙事故42起，造成82人死亡、11人受傷?！?/p>
關(guān)于家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的“氧中毒”風(fēng)險(xiǎn)，鄺偉川回應(yīng)：“氧中毒是指吸入超過(guò)一定壓力和時(shí)間的氧氣，導(dǎo)致生理紊亂和臟器損害。目前醫(yī)院常規(guī)的高壓氧治療方案多為1.6～2個(gè)大氣壓，吸氧時(shí)間是60分鐘，每天1次，理論上不會(huì)引發(fā)氧中毒。但是孩子在家進(jìn)行高壓氧治療，氣壓、時(shí)間都難以保證，所以存在氧中毒的風(fēng)險(xiǎn)。我再次強(qiáng)調(diào)，任何人在接受高壓氧治療前，都要經(jīng)過(guò)專業(yè)醫(yī)生的診斷、評(píng)估，確有需要再進(jìn)行治療?！?/p>
2020年11月6日，加拿大衛(wèi)生部發(fā)布警示信息：在網(wǎng)上推廣或提供給消費(fèi)者用于治療包括自閉癥、腦癱和偏頭痛在內(nèi)的各種軟體高壓氧艙（即家用高壓氧艙），都是未經(jīng)許可的醫(yī)療設(shè)備，可能帶來(lái)嚴(yán)重的健康風(fēng)險(xiǎn)。軟體高壓氧艙可能對(duì)使用者或產(chǎn)品附近的人員造成嚴(yán)重傷害。風(fēng)險(xiǎn)包括火災(zāi)，通過(guò)使用者之間的交叉污染傳播傳染病，耳朵、眼睛、鼻竇、肺和牙齒的損害以及血糖水平的變化，甚至死亡。
【編輯：陳彤】
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