胡善恩

【中考真題】

按要求作文。

青春，是一段珍貴的旅程，新時代的中國青少年，生逢盛世，應(yīng)該確立正確的青春方向，勇敢堅定地去實現(xiàn)人生理想。

請以“朝向佳處，放步去走”為題寫一篇文章。

【文題解讀】

審讀題干，抓住“新時代的中國青少年，生逢盛世，應(yīng)該確立正確的青春方向，勇敢堅定地去實現(xiàn)人生理想”一句，便可判斷命題“朝向佳處，放步去走”中的“佳處”指“正確的青春方向”“實現(xiàn)人生理想”，由此推斷本命題主題為“青春夢想”。

從題干里，會在行文與構(gòu)思上得到以下的提示：

其一，文題里有“青春”的字眼兒，說明寫作的內(nèi)容應(yīng)限定在青春這一時間段，對象“中國青少年”;“應(yīng)該確立正確的青春方向，勇敢堅定地去實現(xiàn)人生理想”則確定了寫作的重點是“青春方向”并“放步去走”，審題要注意人生“佳處”與“放步去走”的關(guān)系，這也是寫作表達的重點所在。

其二，命題中“佳處”，字面意思應(yīng)是“最好的去處”。結(jié)合提示語，對應(yīng)的是“正確的青春方向”“人生理想”。根據(jù)“佳處”的不同定位，本文可以有多方面的立意。如可將“佳處”定位在“中國夢，復(fù)興夢”“個人夢想”“素養(yǎng)提升”“自然美景”等領(lǐng)域。寫作時既要展現(xiàn)“佳處”的美好，又要展現(xiàn)“放步去走”的艱辛與歷程，借追尋青春的“佳處”，抒寫自己的志向和目標(biāo)，規(guī)劃未來，促進成長。

其三，“放步去走”是以“走”的形式展現(xiàn)追夢的姿態(tài)。即如何走向“佳處”，如何實現(xiàn)人生理想?？梢允侨鼰艋鹞甯u，勤奮不輟，也可以是巧于學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，還可以是汲取他人智慧，成就美好明天。這一部分寫出精彩是作文贏得高分的關(guān)鍵。

就寫作形式而言，由于寫作文體要求“除詩歌外，文體不限”，因而考生寫作還是比較寬泛的。但基于初中學(xué)生的知識閱歷，本文最好寫成記敘文。

【考場佳作一】

朝向佳處，放步去走

日照一考生

即使一輩子不登山，你心中也一定要有一座山。

——題記

落日熔金，遠山含黛，在那場激烈的角逐中，冰雪飛揚間，她于最后一刻，反超成功，行至心中的佳處。

那年，白雪狂風(fēng)，老山枯木。在茫茫大雪中，接過那副比她人還高的滑雪板后，滿是稚氣的臉上，從此多了一份堅毅。此后，多少個春秋冬夏，當(dāng)朝露在黎明的霞光里閃耀光芒，當(dāng)同齡的孩子尚且沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)，她早已開始了刻苦的訓(xùn)練;當(dāng)落日的余暉灑滿天際，當(dāng)往日的伙伴三五結(jié)伴玩起了熟悉的游戲，小小的人兒，仍然不肯放棄那總是與自己作對的滑板;當(dāng)燦爛星河閃耀光芒的時候，千戶萬家燈火闌珊，她又孤燈獨照，開始惡補訓(xùn)練耽誤的學(xué)業(yè)。一次次的摔倒，爬起，摔倒，再爬起……終于，耳畔響起呼嘯而過的風(fēng)聲，臉頰感受到冰雪撲面而來的寒氣，以及皚皚白雪上流暢優(yōu)美的弧線，讓稚嫩的臉龐，綻放了如吃了蜜糖般的笑容，帶她走向每一個潔白的前方。

然而，她終究是小瞧了這片冰雪戰(zhàn)場。“砰”，沉浸在滑翔的愉悅中的她，以為自己已經(jīng)能夠掌控那兩塊自小摸到大的滑雪板的她，摘得數(shù)次桂冠的微笑尚掛在嘴角的她，從三米高空重重摔向地面，鮮血汩汩流出，唾手可得的獎牌也被他人納入囊中?！皣W”，掌聲雷動，人頭攢動的賽場上，冠軍的光輝耀滿四方，喝彩聲卻不再屬于不能突破上次賽績的她。她站在青山白雪之中，對青山吶喊，向白雪傾訴，她不明白自己是否該放棄。青山不語，白雪靜默，只有遠處的潔云拂過山巔，繞過烏云，朝向更藍的天空。于是，她拭去眼淚，揮去陰霾，重新放步，更往佳處。

那一天，響亮威嚴(yán)的哨聲，震耳欲聾的吶喊聲，充滿殷切期盼的目光，宣告著比賽的真正來臨。她帶著與自己征戰(zhàn)雪場多年的滑板，屏氣凝神，目視前方，滑行、轉(zhuǎn)體、空翻、跳躍……跳出了自己從未能完成的動作，也創(chuàng)下了全新的世界紀(jì)錄。日光傾城，照進賽道，折射出道道彩霞，為她鋪就斑斕大道。

這次，沒有浮躁，沒有迷茫。她，朝向更佳處，放步再走去！

【評點】本文作者聚焦冰雪世界中的滑雪，以“她”為心中的夢想，放步去走，最終贏得輝煌的經(jīng)歷，展現(xiàn)了“佳處”與“放步去走”的關(guān)系，告訴讀者唯有放步去走，才會贏得成功的道理。選材新穎，立意別致，讓人耳目一新。在寫法上，作者或巧構(gòu)排比，或情景描摹，或運用細節(jié)，讀之，有一種磅礴的力量，也有身臨其境的感受。

【考場佳作二】

朝向佳處，放步去走

日照一考生

那是《短歌行》里的清晨：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。

那是《憶江南》里的春天：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

那是《絕句》里的黃昏：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

當(dāng)我翻開書，那一篇一篇詩詞都無聲地向我描繪中國秀麗的山河，陽光照徹，令人沉醉。有多少次，我曾在泥濘中跌倒，又有多少次，我在暗夜中哭泣。美麗的中國啊，這入眼入詩的一草一木，都能令我重新燃起希望。

作為新時代的青年，我的目光堅定朝向國家的未來。曾記否？牙牙學(xué)語的時候，我手里握著鮮紅的五角星，爺爺教我辨認(rèn)上面的文字：“八一”;曾記否？童蒙開悟的時候，我拿著爺爺?shù)能姽φ路磸?fù)摩挲，沉甸甸的重量令我心緒沸騰;曾記否？少年求學(xué)的時候，我對著全校幾千人做了題為《朝向佳處，昂首闊步》的演講，臺下那排山倒海般的掌聲……爺爺時常對我說：“一寸河山一寸血，現(xiàn)在的和平生活是烈士們用血肉之軀打下來的！”

當(dāng)我低下頭看著腳下，我常想，這一尺見方的地方，也曾浸染過烈士的鮮血。生于和平年代，我們何其幸運;生于和平年代，我們的責(zé)任又何其重大！

在新的時代，我們更要胸懷堅定的理想，始終牢記為國家、為人民奉獻的偉大使命。為了托舉受傷的外賣小哥，執(zhí)勤民警單膝跪地20分鐘不換姿勢;為了幫助貧困學(xué)子，“鋼鐵院士”崔崑一件襯衫穿了30年，卻無償捐出千萬元積蓄;為了新中國的國防事業(yè)，于敏臨危受命，隱姓埋名28年，潛心氫彈研究……讀著這些前行者的事跡，我總是忍不住熱淚盈眶：理想必須扎根于現(xiàn)實，理想必須付諸于行動！

金庸說：“俠之大者，為國為民！”中國青年必須要急人民之所急、難國家之所難，眼中有山河，胸中有丘壑。朝向佳處，闊步前行！

向前！中國的青年，始終向陽而生，總是逆風(fēng)前行！

【評點】本文作者將“佳處”定位在“美麗中國”，以自己的思考和感悟，并引用大量的材料向每一個中國青年發(fā)出號召：中國青年必須要急人民之所急、難國家之所難，眼中有山河，胸中有丘壑。朝向佳處，闊步前行。文章開篇運用排比句式，從詩詞的角度展現(xiàn)美麗的中國，引出話題，鋪排的句式、優(yōu)美的詩詞韻律、唯美的意境營造，開篇就能吸引讀者的視線，贏得閱讀的好感。