唐劍鋒

愛孩子是一種本能，尊重孩子則是一種教養(yǎng)

2022年1月12日的一段視頻顯示，一名女子在北京地鐵7號(hào)線上狠狠地捏了孩子的臉，還讓孩子當(dāng)眾下跪，引得同車乘客紛紛側(cè)目。有人勸這位女子，可女子卻回懟說：“我說我的孩子，我想讓他干什么就得干什么?！?/p>

世界上有一個(gè)糟糕的邏輯：我的孩子我說了算。作為外人，我們可能不清楚這個(gè)孩子犯了什么錯(cuò)。可是不管孩子做錯(cuò)了什么，家長在公開場(chǎng)合對(duì)孩子打罵、罰跪，都是不恰當(dāng)?shù)?。有專家認(rèn)為：孩子從3歲左右，便會(huì)注重別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，從這個(gè)時(shí)候孩子便有了自尊心。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“兒童的尊嚴(yán)是人類心靈里最敏感的角落，保護(hù)兒童的自尊心就是保護(hù)兒童的潛在力量。”作為家長，當(dāng)眾捏孩子的臉，讓孩子下跪，即便孩子“遵從了母命”，也會(huì)在孩子幼小心靈上留下被傷害過的烙印。孩子的自尊心一旦被刺傷，很可能就會(huì)滋生自卑、退縮、緊張、焦慮等情緒，甚至?xí)a(chǎn)生憎恨、敵對(duì)心理。美國兒童心理學(xué)家詹姆斯博士這樣警告為人父母者：“有千百種方法可以讓孩子失去自尊心，但重建自尊卻是一個(gè)緩慢而困難的過程。”

孩子是“你的”，這沒錯(cuò)，但孩子不是你的“私有財(cái)產(chǎn)”。你有生他的權(quán)利，養(yǎng)他的權(quán)利，教育他的權(quán)利，卻沒有傷害他的權(quán)利。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，既然孩子是“你的”，就要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)秀的一面。多鼓勵(lì)孩子，更不能做出諸如“讓孩子當(dāng)眾下跪”這種傷害孩子自尊心的事情。

有育兒專家指出，對(duì)孩子自尊傷害最大的有三件事：一是拿別人家孩子和自己孩子比較，而且是專拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己家孩子的缺點(diǎn)比，把自己家孩子比得一無是處。二是用體罰方式教育孩子。有家長動(dòng)輒就對(duì)孩子拳打腳踢，或像這位母親一樣“讓孩子當(dāng)眾下跪”，要知道，這是對(duì)孩子自尊心最直接的傷害。三是強(qiáng)迫孩子做不愿做的事。如果因?yàn)槟闶呛⒆拥氖澄锕┙o者，所以就獲得了支配孩子意志的權(quán)力，讓他做什么就得做什么，那么孩子將不再是孩子，而成了你的奴隸。

也許你意識(shí)不到“我的孩子我說了算”是一種傷害，也許你以為“我想讓他干什么就得干什么”是一種天然的“權(quán)利”，也許你還沒有意識(shí)到對(duì)孩子打罵、罰跪是一種家庭暴力。既然為人父母，就要清楚作為父母的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會(huì)做好父母、做有責(zé)任感的父母，這樣才能培養(yǎng)出人格健康的孩子，有責(zé)任感的孩子，有自尊心的孩子。

教育孩子是一門復(fù)合型學(xué)問，不能靠打罵，靠體罰，靠跪罰，靠家暴;要放下家長的架子，學(xué)會(huì)尊重孩子，給孩子話語權(quán)，和孩子交朋友;還要心平氣和地和孩子多交流、勤溝通;更不能違背孩子的意愿，不能諷刺挖苦，強(qiáng)迫孩子做他不愿做的事情。這對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、建立自信，對(duì)孩子人格發(fā)育和健康成長，都將有百利而無一害。

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）