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網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下青年價(jià)值觀教育研究

2022-05-30 17:03:07龔喜洋
理論觀察 2022年9期
關(guān)鍵詞:教育方法網(wǎng)絡(luò)環(huán)境青少年

龔喜洋

摘 要:2021年9月7日,國家廣電總局在廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽文藝工作者座談會(huì)上指出,文藝工作者要守公德、嚴(yán)私德,以高尚品行樹立良好社會(huì)形象,要對(duì)自身道德建設(shè)有更高的要求。近年來,一些明星在表演中營(yíng)造良好形象,打造“完美人設(shè)”,引起青少年群體的熱捧,但同時(shí)媒體又頻頻爆出他們行為失范的丑聞,其“完美人設(shè)”屢屢翻車。公眾人物行為失范,喪失道德底線,嚴(yán)重誤導(dǎo)青少年粉絲群體偏離主流價(jià)值觀,對(duì)青少年健全人格的塑造產(chǎn)生消極影響。本文從網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的發(fā)展?fàn)顩r,以及從社會(huì)、家庭等多層面出發(fā),引導(dǎo)青少年的思想和行為走向正確的道路。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;青少年;價(jià)值觀養(yǎng)成;教育方法

中圖分類號(hào):G641;C913文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2022)09 — 0040 — 04

網(wǎng)絡(luò)教育是近年來隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸衍生出的一種新型教育理念和策略,對(duì)于青少年來說是必不可少的一種特殊教育方式,是青少年價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容之一。但就當(dāng)下我國青少年網(wǎng)絡(luò)教育情況來看,其教育教學(xué)工作不夠深入,社會(huì)各界人士,尤其是學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育重要性的認(rèn)識(shí)還不夠。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速增長(zhǎng),以及社會(huì)環(huán)境的日益革新,人們對(duì)文化的需求和精神的渴望越來越高,與此同時(shí),帶來的問題便是青少年的網(wǎng)絡(luò)盲目崇拜問題。青少年在此特殊的成長(zhǎng)過程中,由于其心智尚不成熟,極易受到外界因素的影響,且對(duì)待不同的社會(huì)問題和社會(huì)現(xiàn)象也無法做出正確的判斷,所以偶像這一群體的出現(xiàn)極大地影響著青少年的生活。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,表現(xiàn)在青少年的身上更多的是負(fù)面影響,所以,我們?cè)诮逃虒W(xué)的過程中,必須重視青少年的網(wǎng)絡(luò)教育問題,切實(shí)從青少年的身心發(fā)展水平和興趣愛好出發(fā),有針對(duì)性地對(duì)其做出正確的引導(dǎo),在有效規(guī)避其負(fù)面影響的同時(shí),培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念。

一、改革開放后我國網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的發(fā)展以及教育特征分析

改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就,國家面貌煥然一新。在取得輝煌成就的同時(shí),由于西方價(jià)值觀的涌入,我國社會(huì)大眾的思想觀念也隨之受到影響。青少年是祖國的未來和民族的希望,青少年的發(fā)展和青少年的思想觀念關(guān)乎國家的前途和命運(yùn)。在社會(huì)價(jià)值取向日益多元化、意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)日趨復(fù)雜的今天,對(duì)青少年實(shí)施引領(lǐng)與對(duì)青少年形成正確價(jià)值觀進(jìn)行培塑具有十分重要的意義。青少年時(shí)期是人生發(fā)展的奠基階段,其發(fā)展主題是通過價(jià)值觀教育找準(zhǔn)人生的價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo),并逐步累積價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值實(shí)現(xiàn)的能力。青少年時(shí)期是否培育出正確的價(jià)值觀對(duì)人一生的發(fā)展至關(guān)重要。價(jià)值觀樹立在青少年發(fā)展進(jìn)程中處于核心地位,從某種意義上說,青少年時(shí)期的價(jià)值培塑奠定其人生發(fā)展的基礎(chǔ)。價(jià)值觀變化與社會(huì)變遷具有相依性、同頻性,價(jià)值觀變化往往反映出整個(gè)社會(huì)生態(tài)變化規(guī)律。20世紀(jì)80年代,改革開放剛邁開步伐,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心成為國家的頂層設(shè)計(jì)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下鼓勵(lì)通過個(gè)人奮斗獲得利益,允許一部分人先富起來,率先“下?!敝赂坏娜藗兂蔀榍嗌倌陮W(xué)習(xí)的榜樣。這一時(shí)期,人們崇尚個(gè)人奮斗,積極追求成功。90年代后期,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,全體國民分享社會(huì)發(fā)展帶來的紅利同時(shí),繁華的背后,各種社會(huì)矛盾、社會(huì)問題也頻繁出現(xiàn)??v觀改革開放以來我國青少年價(jià)值觀變遷發(fā)展的軌跡可知,由于馬克思主義占主導(dǎo)作用的意識(shí)形態(tài)影響,在國家主流價(jià)值形態(tài)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻浸潤(rùn)下,新時(shí)代青少年價(jià)值觀總體上是積極向上的,與當(dāng)代社會(huì)主流價(jià)值觀是基本一致的。對(duì)于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的不良苗頭,我們要加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),積極引導(dǎo),努力轉(zhuǎn)化與消解。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下明星行為失范的典型表現(xiàn)

(一)當(dāng)下以社交媒體為主流的信息傳播媒介在大眾生活中占據(jù)重要地位

明星是與人民群眾緊密相連的群體,是大眾媒體的焦點(diǎn)。一些明星能夠在演藝工作中嚴(yán)格要求自己,恪守職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,在粉絲效應(yīng)下為廣大青少年群體樹立好榜樣,引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)尚。但仍有一些偶像明星違反公序良俗,僭越道德底線,出現(xiàn)違法亂紀(jì)等惡行,主要包括逃稅漏稅,虛假代言、嫖娼、吸毒、代孕、出軌、私生活混亂等失范行為。明星的失范行為在粉絲群體范圍內(nèi)引發(fā)模仿效應(yīng),其中以青少年為主體,影響青少年價(jià)值觀的正確認(rèn)知。明星個(gè)體意識(shí)行為的過錯(cuò)實(shí)施或?qū)е碌倪`反法律規(guī)定,具體表現(xiàn)為超越法律允許限度的權(quán)利濫用、作出法律禁止的行為,以及不積極履行法定義務(wù)等。一方面,明星涉嫌違法行為的信息一經(jīng)公開曝光后,會(huì)迅速在各大媒體平臺(tái)傳播而引起社會(huì)議論,如2021年1月,藝人鄭爽被曝在海外代孕了兩個(gè)孩子。鄭爽作為中國公民,鉆法律空子去外國代孕后又遺棄,更是知法犯法。此代孕事件引起社會(huì)熱議,其粉絲群體以青少年為主,更直言仍舊支持她的違法行為,認(rèn)為偶像做的一切都是正確的,都愿意追隨。無視明星的失范行為,盲目神化偶像明星,罔顧人倫法紀(jì),這些病態(tài)的思想和畸形的行為嚴(yán)重偏離正確的價(jià)值觀,這是在破壞青少年的思想政治教育成果,侵蝕主流價(jià)值觀;又如2021年7月,明星吳亦凡陷入桃色緋聞被全網(wǎng)曝光,作為中國的頂級(jí)流量明星因涉嫌強(qiáng)奸罪被刑拘,一時(shí)間在社會(huì)上引起軒然大波,然而吳亦凡粉絲組織起多個(gè)營(yíng)救微信群,為其擊鼓鳴冤,甚至揚(yáng)言要劫獄救人。另一方面,青少年粉絲在明星出現(xiàn)道德法律等失范行為上,態(tài)度表現(xiàn)為不分是非黑白,其失控言行已經(jīng)嚴(yán)重影響了社交媒體言論的正常開展,顯然,明星的失范行為正在扭曲青少年正確的價(jià)值觀。

(二)明星行為失范視角下青少年的價(jià)值觀治理路徑

在2014年文藝工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記對(duì)文藝工作者提出了明確要求,要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)和高尚的品德修養(yǎng),發(fā)揮行為示范的榜樣作用,更指明低俗不是通俗,欲望不代表希望,單純感官娛樂不等于精神快樂,要求營(yíng)造積極健康、寬松和諧的氛圍。由于我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的加速期,新的文化體制、秩序、規(guī)范還不完善,從而造成了在明星這一群體出現(xiàn)集體性失范行為,對(duì)青少年群體產(chǎn)生不利影響,所以幫助青少年群體樹立正確的價(jià)值觀是社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。文藝行業(yè)是社會(huì)主義的文化陣地,國家應(yīng)當(dāng)積極高度重視文藝行業(yè)的規(guī)范發(fā)展,積極引導(dǎo),使其發(fā)揮社會(huì)主義正能量,為青少年?duì)I造一個(gè)健康文明的文化環(huán)境。2021年9月,文化和旅游部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文藝工作者教育管理和道德建設(shè)的通知》,國家相關(guān)部門介入,大力整治明星亂象,動(dòng)用法治的力量堅(jiān)決抵制劣跡藝人復(fù)出,建立專業(yè)的明星評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)資本的監(jiān)管,引導(dǎo)娛樂資本在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),強(qiáng)化資本的社會(huì)責(zé)任感,考慮社會(huì)效益,走向良性發(fā)展。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理,打破媒體被資本控制的局面,健全網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)機(jī)制。創(chuàng)建清朗的文藝創(chuàng)作環(huán)境,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)青少年發(fā)展。由于青少年普遍低齡化,不具備成熟的價(jià)值觀,容易被明星的失范行為誘導(dǎo),所以需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方的引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與到孩子的生活中去,加強(qiáng)溝通交流,注重孩子的精神需求,發(fā)現(xiàn)任何不良思想苗頭時(shí),進(jìn)行說服教育,及時(shí)糾正。學(xué)校要注重理想信念教育,加強(qiáng)思想政治教育和道德教化,培養(yǎng)青少年的責(zé)任意識(shí)和分辨是非的能力。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),青少年只有堅(jiān)持正確的方向,才能不被明星的失范行為迷惑,主動(dòng)追求積極健康、樂觀向上的生活方式,堅(jiān)持正確的價(jià)值觀。

(三)明星行為失范對(duì)青少年價(jià)值觀的危害

隨著新媒體的發(fā)展,消費(fèi)社會(huì)的到來以及大眾文化的興起,在信息傳播技術(shù)、商業(yè)資本運(yùn)作、精神文化訴求等多方作用下,當(dāng)代偶像已經(jīng)異化,“偶像變成了一種異化的文化符號(hào),已由傳統(tǒng)的精神信仰淪為了消費(fèi)的符號(hào),空洞的形象和娛樂的工具”,在商業(yè)資本策劃下的明星偶像不再是單一的精神文化的象征,更強(qiáng)烈地表現(xiàn)為過度娛樂和金錢消費(fèi)。資本將利益的訴求轉(zhuǎn)化為明星偶像形象的展示,明星形象因大眾娛樂需求和商業(yè)資本逐利而產(chǎn)生,被資本和媒體操控,物化為財(cái)富和金錢的存在。在不良資本的推動(dòng)下,一些明星參與各種商業(yè)資源,無下限的失范行為,只為節(jié)目流量,加速商業(yè)變現(xiàn),罔顧法律和自身法律責(zé)任。明星的奢侈生活和炫富行為,引起青少年的艷羨,導(dǎo)致炫耀性消費(fèi),攀比之風(fēng)盛行,造成惡劣的社會(huì)影響。當(dāng)下,因明星的高收入與其影視作品質(zhì)量不符,嚴(yán)重干擾了行業(yè)風(fēng)氣與作品質(zhì)量。一些明星憑借緋聞等博取眼球,忽略事實(shí)的客觀性與真實(shí)性,認(rèn)為黑紅也是紅,賺取流量變現(xiàn),再以互聯(lián)網(wǎng)為手段,通過輿論宣傳在無形中影響青少年的價(jià)值觀。近年來的選秀節(jié)目此起彼伏,很多青少年認(rèn)為這是一夜成名的捷徑,紛紛參加藝人工作室培訓(xùn),練習(xí)才藝表演,荒廢學(xué)業(yè),幻想成為大明星,收獲名利。在此過程中,由于青少年認(rèn)識(shí)不足,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),被經(jīng)紀(jì)公司欺騙,簽下不對(duì)等的天價(jià)合同,甚至被強(qiáng)迫參加酒局、飯局等,嚴(yán)重摧殘青少年的身心健康。目前,相關(guān)政策對(duì)演藝行業(yè)的監(jiān)管存在一定的缺失,資本亂象也降低了演藝圈的準(zhǔn)入門檻,藝人犯錯(cuò)成本低,部分藝人行為失范接受處罰后仍能返回演藝圈重新從事演藝工作。這些明星的失范行為誤導(dǎo)青少年價(jià)值觀走向功利化、非道德化,在盲目追隨偶像明星的失范行為中形成重物質(zhì)的金錢觀和價(jià)值觀。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下偶像教育的分析與解讀

(一)正確看待青少年的偶像崇拜問題

正如筆者在上文中所說,偶像對(duì)于青少年來說是一把雙刃劍,這就要求我們老師在進(jìn)行偶像教育的時(shí)候,也要從兩個(gè)角度看待該問題,不要將偶像問題一味地認(rèn)為對(duì)青少年的成長(zhǎng)教育會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,例如,當(dāng)青少年因?qū)ε枷竦某绨荻_始對(duì)某一特長(zhǎng)感興趣,我們就要在幫助他們挖掘其自身潛力的同時(shí),引導(dǎo)他們將這一件事情持之以恒地做下去,這也是采取因材施教教學(xué)理念的一種方式方法;而當(dāng)我們看待青少年因偶像崇拜與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)、逃課棄學(xué)時(shí),我們就要從與學(xué)生建立良好關(guān)系開始,引導(dǎo)他們正確拉近自己與偶像之間的距離,進(jìn)而鼓勵(lì)他們從提升自我開始,追尋偶像的腳步。青少年的教育不僅限于校園教育,家庭教育也是他們成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),因此,我們要與家長(zhǎng)保持積極的溝通狀態(tài),以便引導(dǎo)家長(zhǎng)在了解青少年生活情況的基礎(chǔ)上對(duì)他們做出正確的引導(dǎo),在規(guī)避與青少年發(fā)生沖突的基礎(chǔ)上,予以他們適當(dāng)?shù)淖沸菐椭屗麄冊(cè)诮邮芗议L(zhǎng)愿意與家長(zhǎng)主動(dòng)交流的前提下,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)偶像的長(zhǎng)處,引導(dǎo)他們正確看待偶像的行為舉止。學(xué)校教育在當(dāng)下理論性教育的基礎(chǔ)上要提高對(duì)青少年人生觀、價(jià)值觀、世界觀和道德觀的教育,使他們意識(shí)到自身的價(jià)值,以及正確看待社會(huì)現(xiàn)象、分析社會(huì)問題的意識(shí)。需要注意的是,在培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀念,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們還要與青少年學(xué)生保持良好的溝通,以便在傾聽青少年心理想法的基礎(chǔ)上理解青少年的內(nèi)心世界。

(二)偶像教育有利于培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀形成

通過對(duì)當(dāng)前社會(huì)中青少年偶像崇拜這一現(xiàn)象的調(diào)查研究,我們不難發(fā)現(xiàn),在青少年偶像崇拜群體逐漸擴(kuò)大的同時(shí),其對(duì)青少年產(chǎn)生的負(fù)面影響也越來越多,因偶像而在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生紛爭(zhēng)、因演唱會(huì)或見面會(huì)而逃課,甚至為了偶像做出違法犯罪行為的事件在青少年這個(gè)群體中屢見不鮮。一起起因青少年瘋狂追星而引發(fā)的家庭悲劇頻頻發(fā)生,青少年的偶像崇拜問題逐漸上升為社會(huì)問題,因此,如何正確引導(dǎo)青少年追星,以及如何幫助他們樹立正確的價(jià)值觀,成了社會(huì)各界人士,尤其是老師和家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的問題。偶像教育有利于培養(yǎng)青少年的價(jià)值觀是從引導(dǎo)青少年正確追星開始,青少年由于心理水平的限制,極易對(duì)明星盲目崇拜,因此,我們要在了解青少年追星對(duì)象和追星現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,通過與學(xué)生拉近關(guān)系、良好溝通,來引導(dǎo)學(xué)生對(duì)崇拜的明星進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生正確看待每一位明星身上的優(yōu)缺點(diǎn)。在與學(xué)生探討各自偶像的過程中,我們可以通過向?qū)W生講述自身追星故事的同時(shí)潛移默化地滲透價(jià)值觀的教育,這種教學(xué)方法更有利于學(xué)生接受正確的價(jià)值觀和道德觀的培養(yǎng)。青少年在選擇偶像方面是體現(xiàn)其個(gè)性化的一個(gè)重要途徑,在進(jìn)入青春期之前,青少年們接受的大多是灌輸式和壓迫式教育,這使得他們到了青春期階段極易產(chǎn)生逆反心理和主觀意識(shí),而這時(shí),偶像的出現(xiàn)就為他們表現(xiàn)自己的主觀精神開拓了一條途徑。青春期以后,不同的青少年就將面對(duì)不同的人生,有的步入高中教育階段,有的入了中職學(xué)校,而有的則輟學(xué)步入社會(huì)生活,所以在青少年教育階段,我們倘若能夠合理利用偶像教育,就可以幫助學(xué)生通過追星的方式熟悉社會(huì)生活,以便實(shí)現(xiàn)他們從校園生活到社會(huì)生活的銜接教育。

四、未來的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境對(duì)青少年教育工作開展的路徑分析

(一)新時(shí)代青少年價(jià)值觀培塑引導(dǎo)路徑

以時(shí)代的價(jià)值主體為依托,以當(dāng)代青少年為根本,改善教育發(fā)展環(huán)境,拓寬青少年的思想教育途徑,讓青少年形成和樹立正確的價(jià)值觀是現(xiàn)實(shí)國情的需要,同時(shí)也是未來發(fā)展的要求。價(jià)值觀教育的基本功能和首要任務(wù)就在于引領(lǐng)人樹立合理的價(jià)值觀念和價(jià)值理想,培養(yǎng)人在價(jià)值認(rèn)知、價(jià)值追求和價(jià)值創(chuàng)造等方面的能力。青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成和定型的關(guān)鍵時(shí)期,要促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)和發(fā)展,最根本的途徑是對(duì)他們進(jìn)值教育。價(jià)值教育失敗或混亂,必然導(dǎo)致人們的信仰缺失、理想低俗、價(jià)值迷惘、行為失范,產(chǎn)生心理失衡、低俗庸俗等各方面的人生問題。立足新時(shí)代,對(duì)青少年進(jìn)行價(jià)值觀培塑就是要用信念、理想、自信、科學(xué)理論、歷史眼光、偉大目標(biāo)、光明未來等一切積極的價(jià)值對(duì)青少年一代實(shí)施價(jià)值教育和價(jià)值塑造,引導(dǎo)和促進(jìn)青少年健康發(fā)展。

(二)消除負(fù)面思想,推崇高尚情操

隨著改革開放的不斷深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,功利主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良的價(jià)值觀日益影響著人們科學(xué)價(jià)值觀的形成和發(fā)展;青少年在人生價(jià)值觀樹立方面出現(xiàn)新的特征。樹立正確的價(jià)值觀對(duì)青少年的成材起著決定性的作用。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義靠人才,而一個(gè)優(yōu)秀的人才又首先必須具有堅(jiān)定正確的政治方向,確定正確的價(jià)值觀。這是因?yàn)?,價(jià)值觀支配著人生的方向和生活的道路,只有樹立正確的價(jià)值觀,才能在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中保持清醒的頭腦,明辨是非,把握人生成材的方向,才能正確對(duì)待成材道路上所面臨的各種境遇,不斷排除成材路上的障礙,勇往直前。樹立正確的人生價(jià)值觀是青少年樹立全心全意為人民服務(wù)思想的源泉。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀的核心。人生價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在為人民服務(wù)的實(shí)踐之中。如果只是為自己、為家庭而活著,那個(gè)意義是很有限的,只有為國家、為社會(huì)、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作著,毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的聰明才智,這樣的人生才有真正的意義,才是光榮的人生、閃光的人生。這段話為我們青少年樹立正確的人生價(jià)值觀指明了方向。青少年階段是價(jià)值觀形成階段,是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期。抓好了青少年價(jià)值觀教育,也就抓住了未來、管住了長(zhǎng)遠(yuǎn)。因此,青年價(jià)值觀樹立在青少年發(fā)展進(jìn)程中處于核心地位。

綜上所述,不論是明星行為失范亂象還是盲目的偶像崇拜等,都是網(wǎng)絡(luò)信息教育不規(guī)范導(dǎo)致的。是個(gè)人道德責(zé)任意識(shí)缺失和不良資本操作、媒體惡意宣傳等多方面的結(jié)果。青少年作為一個(gè)特殊的群體,其正確價(jià)值觀遭到不斷侵蝕。治理這種局面,需要政府加強(qiáng)對(duì)文藝行業(yè)的監(jiān)管,學(xué)校和家庭等多方發(fā)力,共同引導(dǎo),堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)有序發(fā)展,幫助青少年塑造正確的價(jià)值觀。青少年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和祖國繁榮昌盛的未來力量,我們作為教育工作者,必須在保證學(xué)生掌握基本學(xué)識(shí)的同時(shí)具備正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和道德觀,以便規(guī)避青春期的各種風(fēng)險(xiǎn),從而健康成長(zhǎng)。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

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〔責(zé)任編輯:丁 冬〕

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