鄧輝

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻洞察數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律，出臺(tái)一系列重大政策、作出一系列戰(zhàn)略部署，推動(dòng)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得顯著成就，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。習(xí)近平總書記多次就發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)表重要講話，科學(xué)回答了為什么要發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、怎樣發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重大理論和實(shí)踐問題，為中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，財(cái)經(jīng)類高校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)普遍感受到前所未有的壓力，迫切需要轉(zhuǎn)型升級(jí)，將科技與數(shù)字深度嵌入財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的研究與發(fā)展。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要論述，深刻把握發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略要求，對(duì)標(biāo)服務(wù)江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)發(fā)展工程”，以轉(zhuǎn)型建設(shè)全面擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)的財(cái)經(jīng)大學(xué)、打造“全國一流數(shù)字財(cái)經(jīng)大學(xué)”為主線，以大力實(shí)施“學(xué)科專業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略”為重點(diǎn)，聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全方位推進(jìn)學(xué)科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)創(chuàng)新、科研方向凝練、一流智庫支撐、社會(huì)服務(wù)賦能、國際交流合作和智慧校園建設(shè)，著力打造高水平數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究平臺(tái)和創(chuàng)新高地，加快培養(yǎng)具有數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為強(qiáng)力推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障、科技支撐和智力支持。

一、推動(dòng)學(xué)科生態(tài)數(shù)字化再造

一是構(gòu)建適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的學(xué)科體系。學(xué)校依托統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等學(xué)科，大力提升信息科學(xué)相關(guān)學(xué)科的水平和層次，不斷夯實(shí)開展數(shù)字化學(xué)科交叉融合的基礎(chǔ)，加快推進(jìn)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)、管理、人文類等學(xué)科專業(yè)的數(shù)字化交叉融合，構(gòu)建“大數(shù)據(jù)+”“數(shù)字化+”交叉學(xué)科體系。傳統(tǒng)經(jīng)管類優(yōu)勢(shì)學(xué)科聚焦數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，人文社會(huì)學(xué)科聚焦數(shù)字社會(huì)

國家教育出宮化戰(zhàn)略行動(dòng)

治理，計(jì)算機(jī)和信息學(xué)科圍繞學(xué)校各學(xué)科數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要和江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特定技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新規(guī)劃。當(dāng)前，學(xué)?；拘纬扇鎿肀?shù)字經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科、全面融入數(shù)字社會(huì)的人文社會(huì)學(xué)科、有力支撐學(xué)科交叉和江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色數(shù)字學(xué)科的總體布局。

二是打造數(shù)字財(cái)經(jīng)特色的一流學(xué)科群。以數(shù)字化改革的思路謀劃推進(jìn)一流學(xué)科分類特色化進(jìn)階建設(shè)，大力整合學(xué)院、學(xué)科關(guān)系，積極推進(jìn)學(xué)科設(shè)置優(yōu)化調(diào)整，注重將數(shù)字思維和數(shù)字技術(shù)有效融入一流學(xué)科建設(shè)全過程。以統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與工程等四個(gè)省級(jí)一流學(xué)科建設(shè)為牽引，大力發(fā)展“財(cái)經(jīng)管理+”“統(tǒng)計(jì)+”等學(xué)科群，系統(tǒng)推進(jìn)“新文科”“新工科”建設(shè)，基本形成適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的數(shù)字財(cái)經(jīng)特色學(xué)科群。

二、推進(jìn)專業(yè)建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

一是建設(shè)交叉學(xué)科專業(yè)。推進(jìn)全部傳統(tǒng)專業(yè)數(shù)字化、智能化改造升級(jí)，全面開展專業(yè)方向論證，根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)法學(xué)、數(shù)字貿(mào)易等專業(yè)方向，融合“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，建設(shè)一批“經(jīng)濟(jì)+”“管理+”“+經(jīng)濟(jì)”“+管理”交叉學(xué)科專業(yè)。金融科技、數(shù)據(jù)法學(xué)、智能商務(wù)、大數(shù)據(jù)社會(huì)統(tǒng)計(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智慧財(cái)稅、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)與管理、智能會(huì)計(jì)等八個(gè)跨學(xué)科交叉專業(yè)的建設(shè)已經(jīng)取得明顯成效。數(shù)字人力、數(shù)字營銷、智慧供應(yīng)鏈、數(shù)字稅收、數(shù)字政務(wù)、數(shù)字文旅、數(shù)字社會(huì)治理等專業(yè)方向也已經(jīng)啟動(dòng)建設(shè)。同時(shí)，面向江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、精算學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等數(shù)字化相關(guān)新專業(yè)，正在申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)。

二是加強(qiáng)數(shù)字化專業(yè)課程建設(shè)。開設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)”“人工智能”“商務(wù)智能”“金融科技”“數(shù)字孿生”“邊緣計(jì)算”“區(qū)塊鏈技術(shù)”等數(shù)字經(jīng)濟(jì)印家教育出宮相關(guān)新興課程。創(chuàng)新“通識(shí)課程”模式，將基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人工智能、大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等技術(shù)的相關(guān)知識(shí)與技能融入課程內(nèi)容，不斷增強(qiáng)課程建設(shè)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的適配性。

三是推進(jìn)產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)。著眼融入和支撐數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，積極對(duì)接虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)業(yè)、N新一代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全等重點(diǎn)領(lǐng)域，與區(qū)域支±柱行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并新建產(chǎn)教融合專業(yè)。行2020年成立虛擬現(xiàn)實(shí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，已獲批為江西省重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)院所屬的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)專動(dòng)業(yè)獲評(píng)軟科2022年“A+”專業(yè)。同時(shí)與企業(yè)共建數(shù)字營銷、智能商務(wù)、智能量化與價(jià)值投資等產(chǎn)教融合實(shí)驗(yàn)班，以服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，做實(shí)產(chǎn)教融合協(xié)同育人。

三、構(gòu)建數(shù)字化人才培養(yǎng)體系

一是健全數(shù)字化人才培養(yǎng)知識(shí)體系。明晰數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維和大數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)，加強(qiáng)數(shù)字化人才的能力塑造與培養(yǎng)創(chuàng)新，加快培養(yǎng)具備財(cái)經(jīng)專業(yè)素養(yǎng)和數(shù)據(jù)綜合處理能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)教材建設(shè)和改革，支持和鼓勵(lì)編寫、出版數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的教材、專著，推動(dòng)數(shù)字化智慧教材出版，在傳統(tǒng)教材基礎(chǔ)上融入慕課、云平臺(tái)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等信息技術(shù)，增強(qiáng)教材交互性和開放共享。

二是強(qiáng)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才支撐。制定高層次數(shù)字人才需求目標(biāo)，加大數(shù)字經(jīng)濟(jì)高層次人才引進(jìn)和培育力度，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才隊(duì)伍，聚力打造一流數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，構(gòu)筑數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才聚集高地。制定自主認(rèn)定數(shù)字經(jīng)濟(jì)高層次人才辦法，健全人才激勵(lì)和保障機(jī)制，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，著力形成數(shù)字經(jīng)濟(jì)高層次領(lǐng)軍人才的“雁陣效應(yīng)”和“集群效應(yīng)”，為融入和服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展蓄力賦能。

三是夯實(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)教研平臺(tái)。發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理與創(chuàng)業(yè)模擬國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、教育部虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)共同體、工業(yè)和信息化部首批“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”等實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)作用，支持以數(shù)字經(jīng)濟(jì)為主題的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。謀劃建設(shè)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)科創(chuàng)中心”，突出數(shù)字經(jīng)濟(jì)、交叉研究、協(xié)同創(chuàng)新等主題，努力實(shí)現(xiàn)智能化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、科技化的師生共創(chuàng)平臺(tái)、融合化的交叉研究平臺(tái)、現(xiàn)代化的成果展示平臺(tái)等教學(xué)研究功能，為學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供重要保障和關(guān)鍵支撐。

四、推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域科研創(chuàng)新

一是圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)整合科研力量。推進(jìn)有組織科研，挖掘數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究?jī)?yōu)勢(shì)和人才資源，把準(zhǔn)科研方向，突出合力協(xié)同，探索數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字社會(huì)治理等領(lǐng)域的科研創(chuàng)新。制定學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)施方案，計(jì)劃投入6000萬元資金，重點(diǎn)推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，采用“揭榜掛帥”“集體攻關(guān)”的方式，力爭(zhēng)在重大平臺(tái)、重大獎(jiǎng)勵(lì)、重大項(xiàng)目等“雙一流”建設(shè)關(guān)鍵指標(biāo)上取得新突破。

二是加強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐研究。聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論前沿、現(xiàn)實(shí)問題與實(shí)踐難點(diǎn)，開展創(chuàng)新性、前瞻性的理論研究與應(yīng)用研究。圍繞江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略部署，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)、數(shù)字金融、數(shù)據(jù)價(jià)值評(píng)估、數(shù)字經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)新模式、新型智慧城市建設(shè)等方面開展深入研究，努力取得高質(zhì)量標(biāo)志性研究成果。

三是構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)特色科研平臺(tái)。大力建設(shè)財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有江西省數(shù)字媒體重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心、互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究中心、智慧企業(yè)研究中心、數(shù)字媒體研究所、數(shù)據(jù)與知識(shí)工程研究所、數(shù)據(jù)處理與商務(wù)智能研究所、數(shù)據(jù)法律研究院等研究機(jī)構(gòu)的作用，大力建設(shè)服務(wù)江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的研究高地。

五、聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)提升社會(huì)服務(wù)水平一是圍繞促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展推進(jìn)一流智庫建設(shè)。以學(xué)校智庫建設(shè)中心為主陣地，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新鏈條開展資訊整合、研報(bào)發(fā)布和專題調(diào)研。高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)，積極承擔(dān)數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)規(guī)劃，做好江西省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作，為江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供決策參考。注重研究江西省數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的模式、特色和創(chuàng)新突破路徑，持續(xù)跟蹤研究江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡，把脈其中的關(guān)鍵問題、關(guān)鍵技術(shù)，形成系列對(duì)策性研究報(bào)告，打造服務(wù)江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)的“智庫高地”，為省委省政府科學(xué)決策提供智力支撐。同時(shí)成立“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究與促進(jìn)中心”，為江西企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展提供方案設(shè)計(jì)和咨詢服務(wù)。

二是打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育培訓(xùn)品牌。整合全校數(shù)字經(jīng)濟(jì)師資力量，組建專業(yè)化數(shù)字經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，圍繞提升全民數(shù)字素養(yǎng)和技能的目標(biāo)，開展多層次、多領(lǐng)域教育培訓(xùn)。積極發(fā)展在線教育，依托優(yōu)勢(shì)專業(yè)和慕課資源，建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)微專業(yè)，滿足學(xué)生及社會(huì)人士多元化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

三是拓寬服務(wù)江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)的渠道。推動(dòng)校地融合發(fā)展，加強(qiáng)與江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)有關(guān)部門、地方企業(yè)的聯(lián)系，爭(zhēng)取更多校地、校企合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合。成立“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究與促進(jìn)中心”，為江西企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展提供方案設(shè)計(jì)和咨詢服務(wù)。鼓勵(lì)教師積極參與兩化融合、虛擬現(xiàn)實(shí)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)制定。引導(dǎo)有實(shí)力校友參與江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)發(fā)展工程”重大項(xiàng)目建設(shè)。支持師生圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)和孵化優(yōu)秀數(shù)字化企業(yè)。建立調(diào)動(dòng)教師收集數(shù)據(jù)資源的動(dòng)力機(jī)制，鼓勵(lì)教師生產(chǎn)和積累數(shù)據(jù)要素，并支持基于數(shù)據(jù)要素的成果轉(zhuǎn)化。鼓勵(lì)教師以數(shù)字技術(shù)變革傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法，推動(dòng)相關(guān)數(shù)字經(jīng)濟(jì)科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和市場(chǎng)化取得實(shí)質(zhì)性成效。

六、促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)國際合作

一是服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)外合作發(fā)展。主動(dòng)融入“數(shù)字絲綢之路”建設(shè)，發(fā)揮相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)跨境電商、數(shù)字貿(mào)易等領(lǐng)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)國際合作，為江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)“走出去”提供智力支持。積極響應(yīng)國家政策，在學(xué)校承辦的援外培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)中突出數(shù)字經(jīng)濟(jì)主題，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域國際交流

與合作。國家教育出宮化戰(zhàn)略行動(dòng)

二是拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)國際合作創(chuàng)新平臺(tái)。加強(qiáng)與中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心的戰(zhàn)略合作，爭(zhēng)取數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，探索開展數(shù)字經(jīng)濟(jì)類國際化應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)。積極申報(bào)國家級(jí)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、研究中心、國際科技合作基地、創(chuàng)新引智基地，成立江西財(cái)經(jīng)大學(xué)與莫斯科國立大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟(jì)聯(lián)合研究院等，推動(dòng)與國外高水平研究機(jī)構(gòu)合作設(shè)立數(shù)字經(jīng)濟(jì)國際創(chuàng)新合作研究平臺(tái)。

七、提升智慧校園建設(shè)水平

一是夯實(shí)校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。升級(jí)校園網(wǎng)主干，擴(kuò)容出口帶寬，擴(kuò)大IPv6網(wǎng)絡(luò)和GPON光纖網(wǎng)覆蓋范圍，優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。推動(dòng)校園視頻會(huì)議系統(tǒng)、校園卡系統(tǒng)、校園安防系統(tǒng)、江財(cái)云管理平臺(tái)升級(jí)，促進(jìn)數(shù)字資源與教育教學(xué)、教育管理等日常工作深度融合。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)、安全態(tài)勢(shì)感知系統(tǒng)，升級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理立體防護(hù)體系，全方位加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作。

二是全方位健全智慧校園應(yīng)用建設(shè)。推進(jìn)智慧校園數(shù)據(jù)治理與數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)，健全黨建信息化平臺(tái)、智能通用數(shù)據(jù)填報(bào)系統(tǒng)、智慧圖書館、智慧財(cái)務(wù)、智慧后勤建設(shè)，著力消除“信息孤島”。推動(dòng)“最多跑一次”一站式服務(wù)系統(tǒng)工程建設(shè)，開發(fā)“掌上辦事”“掌上辦公”應(yīng)用，提升數(shù)據(jù)服務(wù)質(zhì)量和數(shù)字化治理水平，打造智慧共享的數(shù)字校園。通過不斷完善數(shù)字校園治理體系，使學(xué)校成為共享數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的先行者。

全面擁抱數(shù)字經(jīng)濟(jì)，建設(shè)“一流數(shù)字財(cái)經(jīng)大學(xué)”，是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)適應(yīng)新時(shí)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，也是學(xué)校落實(shí)江西省數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)發(fā)展工程”的必然要求，還是學(xué)校以貢獻(xiàn)求支持、以服務(wù)謀發(fā)展的重要機(jī)遇。學(xué)校在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展道路上搶抓機(jī)遇、贏得先機(jī)、占據(jù)主動(dòng)，契合我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)邁入高質(zhì)量發(fā)展階段后，對(duì)高等教育人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新提出的新要求，契合科技強(qiáng)國時(shí)代和數(shù)字經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高校轉(zhuǎn)型發(fā)展提出的新要求，契合大量涌現(xiàn)的顛覆性教育技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)與教育方式變革提出的新要求。