落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，需要遵循“知行合一”教育規(guī)律，樹(shù)立正確的育人觀，深化育人方式改革，完善育人體系，發(fā)展素質(zhì)教育。

——“知行合一”是我國(guó)教育思想的結(jié)晶，也是世界教育的趨勢(shì)。華中師范大學(xué)教育學(xué)院郭元祥教授認(rèn)為，遵循知行合一教育規(guī)律，教師要處理好書(shū)本學(xué)習(xí)與生活學(xué)習(xí)、認(rèn)知學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)、理解世界與參與世界等基本關(guān)系。一方面，要加強(qiáng)智育，創(chuàng)新教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生獲得終身發(fā)展必備的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；另一方面，要加強(qiáng)實(shí)踐教育，完善實(shí)踐育人體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人、文化育人、社會(huì)育人、活動(dòng)育人。

郭元祥：《知行合一教育規(guī)律：本質(zhì)內(nèi)涵與時(shí)代意蘊(yùn)》（《人民教育》2022.2）