◆為更好地翻譯宣介習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，在國(guó)際社會(huì)傳播中國(guó)教育發(fā)展的新思想新理念新觀點(diǎn)，教育部組織北京外國(guó)語大學(xué)翻譯的《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》英文版，已由外語教學(xué)與研究出版社、高等教育出版社出版發(fā)行。

◆教育部印發(fā)通知，要求進(jìn)一步做好“優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)工作。通知明確，增設(shè)鄉(xiāng)村振興相關(guān)課程、實(shí)行覆蓋城鄉(xiāng)兩種教學(xué)環(huán)境的“雙實(shí)踐”制度、支持“優(yōu)師計(jì)劃”師范生輔修其他專業(yè)或其他專業(yè)核心課程模塊（微專業(yè)）等要求。

◆教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司、人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司、全國(guó)婦聯(lián)家庭和兒童工作部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于防范以“家庭教育指導(dǎo)師”名義開展違規(guī)校外培訓(xùn)的提示，提出“家庭教育指導(dǎo)師”不符合《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員管理辦法（試行）》有關(guān)資質(zhì)要求，不能招用為中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)、教研人員等。

◆為進(jìn)一步加強(qiáng)廣東教育援疆工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，省人民政府決定成立廣東省教育援疆專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是，深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)決策部署，認(rèn)真落實(shí)省委相關(guān)工作安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)廣東教育援疆工作，研究審議教育援疆工作的重要文件、重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中遇到的重大問題，督促指導(dǎo)各地、各有關(guān)單位落實(shí)工作任務(wù)。

◆從今年9月起，華南師范大學(xué)、韶關(guān)學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院、肇慶學(xué)院、嘉應(yīng)學(xué)院、廣州體育學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、星海音樂學(xué)院、廣東技術(shù)師范大學(xué)、深圳大學(xué)、廣州大學(xué)、東莞理工學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等16所高校，每學(xué)期選派政治過硬、成績(jī)優(yōu)異、作風(fēng)優(yōu)良、身體健康的優(yōu)秀大學(xué)生赴受援地中小學(xué)幼兒園實(shí)習(xí)支教，并在教育教學(xué)專家送培、教育教學(xué)課題研究、教學(xué)資源共享、教育信息化建設(shè)、國(guó)家通用語言推廣、交往交流交融等方面與新疆喀什地區(qū)、兵團(tuán)三師開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域合作，搭建廣東高校服務(wù)邊疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“大平臺(tái)”，建設(shè)理想信念、愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育的“大課堂”，為興疆固邊育人育才作出積極貢獻(xiàn)。

（綜合整理）