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感染科護(hù)士護(hù)理工作中操作的危險(xiǎn)因素分析及對(duì)策探究

2022-05-20 13:47何壽玉
醫(yī)學(xué)概論 2022年5期
關(guān)鍵詞:護(hù)理工作操作對(duì)策研究

何壽玉

摘要:目的:此次研究主要針對(duì)感染科的護(hù)士進(jìn)行研究,觀察其工作過程中由于操作問題出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素,并有針對(duì)性地為其提供應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)而降低工作過程中出現(xiàn)的感染現(xiàn)象,提高感染科的工作質(zhì)量。方法:此次研究主要選取2020年5月至2021年12月該時(shí)間段本院感染科患者360例,此次研究主要采取常規(guī)的護(hù)理操作對(duì)患者展開護(hù)理,觀察護(hù)理情況下患者出現(xiàn)感染等的不良現(xiàn)象,并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的記錄和觀察,針對(duì)以上的對(duì)策為患者制定合理的對(duì)策。同時(shí),在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理之前,要對(duì)患者目前的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)進(jìn)行觀察,確?;颊呖梢耘浜厢t(yī)護(hù)人員完成此次研究的護(hù)理內(nèi)容。醫(yī)護(hù)人員還應(yīng)主動(dòng)將此次研究的內(nèi)容和研究的目的告知患者,在患者同意且知情的情況下,才可以將研究的結(jié)果進(jìn)行公示。結(jié)果:此次研究的過程中發(fā)現(xiàn),常規(guī)的護(hù)理方式對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理,出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素是比較多的。在選取的360例患者中,出現(xiàn)護(hù)理不良事件的現(xiàn)象有55例,占總?cè)藬?shù)的15.3%。但在對(duì)其操作的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范以后,患者出現(xiàn)不良事件的現(xiàn)象有明顯的降低。且所有患者最終的研究數(shù)據(jù)存在明顯的差異,可為此次研究提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。結(jié)論:從以上的研究結(jié)果中可知,感染科的護(hù)士在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理操作的過程中,若存在操作不當(dāng)?shù)刃袨?,將?huì)加大患者出現(xiàn)不良事件的風(fēng)險(xiǎn)。作為醫(yī)護(hù)人員,在面對(duì)不良事件發(fā)生的過程中,應(yīng)第一時(shí)間明確不良事件發(fā)生的原因,并采取針對(duì)性的措施,有效地降低對(duì)患者護(hù)理過程中出現(xiàn)的不良事件,進(jìn)而提升患者以及醫(yī)護(hù)人員的安全。

關(guān)鍵詞:感染科;護(hù)理工作;操作;危險(xiǎn)因素分析;對(duì)策研究

引言:

傳染科是感染率較高的科室之一,尤其對(duì)于一些操作不當(dāng)、安全意識(shí)低等的醫(yī)護(hù)人員來(lái)說,感染的速度會(huì)更快更強(qiáng)。這類安全事件的發(fā)生不僅會(huì)對(duì)患者和醫(yī)護(hù)人員的身體造成嚴(yán)重的威脅,還會(huì)對(duì)他們的身心造成不良的影響。為了有效地降低感染現(xiàn)象的發(fā)生,在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理之前,醫(yī)院應(yīng)不斷地提升護(hù)理過程中的操作標(biāo)準(zhǔn),作為醫(yī)生應(yīng)不斷提升自身的安全意識(shí),這對(duì)降低感染科患者出現(xiàn)院內(nèi)感染或者交叉感染的現(xiàn)象有重要的意義。因此,本文主要選取2020年5月至2021年12月該時(shí)間段本院感染科患者360例展開研究,具體研究?jī)?nèi)容如下所示。

一、資料與方法

1.1一般資料

此次研究主要選取2020年5月至2021年12月該時(shí)間段本院感染科患者360例,其中,患者的年齡在22歲至65歲之間,男女比在159:201。所有患者的情況存在明顯的差異,可為此次研究提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。同時(shí),在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理之前,要對(duì)患者目前的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)進(jìn)行觀察,確?;颊呖梢耘浜厢t(yī)護(hù)人員完成此次研究的護(hù)理內(nèi)容。醫(yī)護(hù)人員還應(yīng)主動(dòng)將此次研究的內(nèi)容和研究的目的告知患者,在患者同意且知情的情況下,才可以將研究的結(jié)果進(jìn)行公示。

1.2方法

此次研究主要采取常規(guī)的護(hù)理操作對(duì)患者展開護(hù)理,觀察護(hù)理情況下患者出現(xiàn)感染等的不良現(xiàn)象,并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的記錄和觀察,針對(duì)以上的對(duì)策為患者制定合理的對(duì)策。

1.3觀察指標(biāo)

此次研究對(duì)患者出現(xiàn)不良事件的發(fā)生率進(jìn)行詳細(xì)的記錄。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

在此次研究觀察過程當(dāng)中,通過運(yùn)用spss的方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄對(duì)比,計(jì)算其中的可靠性,對(duì)可信度有一定的保障,此次觀察的結(jié)論有明顯的差異性,說明統(tǒng)計(jì)學(xué)非常的有意義。

二、結(jié)果

此次研究的過程中發(fā)現(xiàn),常規(guī)的護(hù)理方式對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理,出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素是比較多的。在選取的360例患者中,出現(xiàn)護(hù)理不良事件的現(xiàn)象有55例,占總?cè)藬?shù)的15.3%。但在對(duì)其操作的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范以后,患者出現(xiàn)不良事件的現(xiàn)象有明顯的降低。且所有患者最終的研究數(shù)據(jù)存在明顯的差異,可為此次研究提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。(具體研究數(shù)據(jù)如下所示)

三、結(jié)論

從以上的研究過程中發(fā)現(xiàn),患者出現(xiàn)不良事件的因素主要有以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

1.針刺傷的出現(xiàn)是導(dǎo)致患者出現(xiàn)感染現(xiàn)象最主要的原因之一,當(dāng)患者出現(xiàn)針刺傷的時(shí)候,其皮膚處就會(huì)由于破損現(xiàn)象的出現(xiàn),導(dǎo)致傷口處出現(xiàn)感染。

2.在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理的過程中,護(hù)理人員以及患者都是要接觸液體或者血液等,這些液體的存在可能會(huì)存在艾滋病、結(jié)核病等的病菌,這也是導(dǎo)致患者出現(xiàn)感染的主要途徑之一。

3.讓患者出現(xiàn)感染的情況下,會(huì)出現(xiàn)恐慌、焦慮等的情緒,在面對(duì)患者的治療以及護(hù)理的過程中,會(huì)由于不良情緒的產(chǎn)生導(dǎo)致出現(xiàn)不配合醫(yī)護(hù)人員的現(xiàn)象,會(huì)嚴(yán)重地影響到對(duì)患者治療以及護(hù)理的效果。這種情況下也會(huì)導(dǎo)致不良事件的發(fā)生[1]。

4.患者出現(xiàn)感染等的現(xiàn)象,也可能是由于醫(yī)護(hù)人員在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),沒有做到全程無(wú)菌處理。除此之外,患者所處的環(huán)境中存在病毒和細(xì)菌,若沒有對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的處理,將會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)呼吸道方面的感染。

5.患者在進(jìn)行加藥、封管以及轉(zhuǎn)移的過程中,出現(xiàn)操作不當(dāng),導(dǎo)致患者被刺傷。在對(duì)醫(yī)療廢棄物進(jìn)行處理的時(shí)候,沒有嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)定進(jìn)行。

針對(duì)上述問題解決的對(duì)策:

1.作為醫(yī)院,要加強(qiáng)對(duì)感染科護(hù)理工作的管理制度,并且通過文字的方式呈現(xiàn)出來(lái),對(duì)于醫(yī)護(hù)人員不理解的內(nèi)容,院方有義務(wù)對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的解釋。在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理的過程中,每個(gè)護(hù)理的步驟都要嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,在每次護(hù)理完成后,由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行簽字,可以更好地提升醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心[2]。

2.醫(yī)院可以通過培訓(xùn)的方式不斷提升護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng),并對(duì)其業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行考核,對(duì)于考核不過關(guān)的醫(yī)護(hù)人員,應(yīng)及時(shí)讓其對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行反思,并進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),提升其實(shí)際護(hù)理的效果[3] 。

3.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員護(hù)理過程中的安全意識(shí),通過使用海報(bào)或者安全意識(shí)培訓(xùn)、宣傳的方式,使醫(yī)護(hù)人員在對(duì)患者護(hù)理的過程中,提升自己對(duì)安全操作的要求。

綜上所述,除了對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)工作以外,還應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)患者安全意識(shí)的宣傳內(nèi)容,使患者可以更加積極的配合醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理工作,進(jìn)一步提升護(hù)理的效果,降低對(duì)患者護(hù)理過程中危險(xiǎn)事件的發(fā)生。

參考文獻(xiàn):

[1] 李春靜, 彭藝芬, 任雅坤,等. 非傳染科護(hù)士在新型冠狀病毒肺炎患者護(hù)理中的焦慮抑郁狀況及其影響因素分析[J]. 海南醫(yī)學(xué), 2020, 31(16):4.

[2] 黃瑜梅, 龔美紅. 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在提高患者健康知識(shí)掌握程度和預(yù)防院內(nèi)感染中的應(yīng)用效果[J]. 當(dāng)代護(hù)士(綜合版), 2020, 027(004):46-47.

[3] 李堅(jiān), 吳應(yīng)蘭, 萬(wàn)金會(huì). 醫(yī)院感染科護(hù)理人員的職業(yè)危險(xiǎn)因素及自我防護(hù)對(duì)策分析[J]. 醫(yī)藥前沿 2021年11卷22期, 176-177頁(yè), 2021.

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