李文霞 沙海燕
摘 要:河北省高校博物館具有類型多樣、特色鮮明,館藏豐富、歷史悠久,立足專業(yè)、挖掘潛能等特點(diǎn),但也存在擁有博物館的高校比例偏低、在國(guó)內(nèi)具有影響力的博物館較少、社會(huì)開(kāi)放度不高、博物館專業(yè)人才隊(duì)伍亟待加強(qiáng)、文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力較弱等問(wèn)題,制約了河北高校博物館的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高校;博物館;特點(diǎn);存在問(wèn)題
DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.05.024
0 引言
文化是凝聚民族力量的精神紐帶,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,同時(shí)又直接關(guān)系著民生福祉,關(guān)系著社會(huì)的全面發(fā)展。沒(méi)有文化的大繁榮,就沒(méi)有現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó);沒(méi)有文化的幸福感,高品質(zhì)的生活就是空談。中國(guó)共產(chǎn)黨第十屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議(2020年10月29日)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,強(qiáng)調(diào)要“提升公共文化服務(wù)水平”,以更好地保障人民的文化權(quán)益,更好地適應(yīng)人民改善生活品質(zhì)新期待的要求,更好地補(bǔ)齊文化發(fā)展的短板。博物館作為社會(huì)重要的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),是提升公眾文化水平的重要載體,是公眾增長(zhǎng)知識(shí)、放松身心的重要場(chǎng)所。而高校博物館作為博物館家族的后起之秀,與高校文化一脈相承,由于有學(xué)術(shù)研究背景和高校豐富的文化資源打底,高校博物館在補(bǔ)齊社會(huì)博物館短板、展現(xiàn)教育工作水平、傳播科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)等方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),在國(guó)家政策支持和高校的重視下,一大批高校博物館應(yīng)運(yùn)而生,博物館建設(shè)已成為爭(zhēng)創(chuàng)一流高校的重要標(biāo)志之一。河北省作為教育大省,利用區(qū)域優(yōu)勢(shì),乘勢(shì)而為,加快高校博物館建設(shè),呈現(xiàn)出鮮明的發(fā)展特點(diǎn)。
1 河北省高校博物館的特點(diǎn)
1.1 類型多樣、特色鮮明
目前河北省擁有高校博物館10余所,既有省“雙一流”建設(shè)院校,也有普通院校,這些高校立足于辦學(xué)特色,建設(shè)符合學(xué)科特點(diǎn)的博物館。按照各校博物館的藏品類型和陳列主題來(lái)劃分,可分為綜合型博物館、科學(xué)型博物館、專題型博物館三種類型。
河北大學(xué)博物館、河北師范大學(xué)博物館是綜合型博物館的代表,河北地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)博物館是科學(xué)型博物館的代表,專題型博物館有燕山大學(xué)東北亞古絲路文明博物館、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)中國(guó)發(fā)票博物館、河北金融學(xué)院金融博物館、北華航天工業(yè)學(xué)院航天博物館等。其中,河北大學(xué)博物館是首批入選教育部全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟的大學(xué)博物館,河北地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)博物館是集科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)和科普教育等功能于一體的公益性高校博物館,河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)中國(guó)發(fā)票博物館是國(guó)內(nèi)首家反映發(fā)票悠久歷史文化的博物館,燕山大學(xué)東北亞古絲路文明博物館是國(guó)內(nèi)外唯一一座以“東北亞古絲路文明”命名的專題博物館。另外,河北工業(yè)大學(xué)開(kāi)啟館校共建模式,成為國(guó)家海洋博物館首批共建大學(xué)之一。按照館校共建協(xié)議,國(guó)家海洋博物館作為共建學(xué)校的實(shí)踐基地,開(kāi)放專享科普社教區(qū)域,提供實(shí)踐育人及學(xué)生實(shí)習(xí)所需場(chǎng)館,創(chuàng)建共建相關(guān)課程、活動(dòng)展示平臺(tái);學(xué)校建立相應(yīng)的教研團(tuán)隊(duì),在館內(nèi)開(kāi)展課程資源調(diào)查與研發(fā),并允許館方共享和推廣,學(xué)校發(fā)揮人才和科研優(yōu)勢(shì),為博物館建設(shè)提供智力支持,并可優(yōu)先享受“博物館活動(dòng)進(jìn)校園”資源。
1.2 館藏豐富、歷史悠久
高校博物館藏品與學(xué)校的專業(yè)性特征密切相關(guān),與專業(yè)相關(guān)的藏品構(gòu)成博物館文物的主體。如河北大學(xué)博物館始建于1996年,由原歷史系的文物室和生物系的標(biāo)本室聯(lián)合組建而成,其歷史可追溯到20世紀(jì)早期由法國(guó)天主教神父桑志華創(chuàng)立的北疆博物院。目前,館藏動(dòng)物標(biāo)本150余萬(wàn)件,設(shè)有“動(dòng)物系統(tǒng)學(xué)展”等生物類展覽7個(gè),另有文物7000余件,文物的年代從新石器時(shí)代一直到明清時(shí)期,其中國(guó)家一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)文物347件,以商周青銅器、安陽(yáng)殷墟出土甲骨、玉器、瓷器、古錢幣為主。20世紀(jì)80年代,教育部高等教育司的負(fù)責(zé)同志在參觀歷史系文物室后,認(rèn)為河北大學(xué)收藏的文物無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量,在當(dāng)時(shí)均居全國(guó)高校文物藏品前列。河北地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)博物館始建于1954年,館藏品3萬(wàn)余件,館藏標(biāo)本最早距今14億年,展出藏品8000余件。藏品主要來(lái)源于相關(guān)專業(yè)、學(xué)科的長(zhǎng)期積累,包括巖石、礦物、礦產(chǎn)、寶石、古生物化石標(biāo)本和模型等。展品展示了在地球的內(nèi)外動(dòng)力作用下形成的各類火成巖、沉積巖和變質(zhì)巖,珠寶玉石、礦物標(biāo)本和礦產(chǎn)標(biāo)本,以及地球演變過(guò)程中遺存的各種古生物化石。河北金融學(xué)院金融博物館藏品5000余件,館藏有中國(guó)錢幣、外國(guó)錢幣及金融市場(chǎng)憑證等,其中不僅有大明通行寶鈔等珍稀展品,而且建有鑲嵌了18000枚硬幣的錢幣墻等特色展品。
1.3 立足專業(yè)、挖掘潛能
河北省高校博物館兼具高校和社會(huì)博物館的雙重功能。高校博物館的專業(yè)性一定程度上彌補(bǔ)了社會(huì)博物館的空白區(qū),為河北省或高校屬地文化事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些高校博物館作為多功能平臺(tái),成為學(xué)校宣傳辦學(xué)特色的重要窗口,是高校政治思想教育的重要組成部分,是對(duì)青年學(xué)子進(jìn)行人生觀教育的重要課堂,是專業(yè)實(shí)踐教育的重要基地,是開(kāi)展科學(xué)研究的重要平臺(tái),是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力的重要載體,是社會(huì)公共文化功能的重要補(bǔ)充。博物館的實(shí)物藏品和直觀的展現(xiàn)方式,能夠讓學(xué)生近距離地參觀與專業(yè)相關(guān)的實(shí)物資料,對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)起到事半功倍的作用,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和研究靈感,不僅滿足了與藏品相關(guān)專業(yè)的科研教育需求,也拓展了校內(nèi)其他不同專業(yè)學(xué)生的學(xué)科視野。
河北金融學(xué)院金融博物館2012年建成并開(kāi)館,建筑面積1400平方米,成為集收藏、展示、教學(xué)、科研、教育、交流功能為一體的具有鮮明金融特色的專業(yè)化博物館。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)中國(guó)發(fā)票博物館利用館藏資源已取得多項(xiàng)專業(yè)研究成果,并得到相關(guān)專家的肯定。不僅如此,博物館還不斷豐富思想政治教育內(nèi)容,創(chuàng)新思政教育形式,在黨史學(xué)習(xí)教育期間,該館發(fā)掘館藏文物舉辦了“發(fā)票上的黨史與初心”主題展覽。主題展覽精心選取館藏珍品,按照歷史年輪設(shè)置了9個(gè)專題,配以豐富的研究成果,以點(diǎn)帶面,透過(guò)展品看歷史,站在歷史唯物主義的角度,宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”、馬克思主義為什么“行”,是不可多得的愛(ài)國(guó)主義教育精品展覽,受到校內(nèi)師生和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
2 河北省高校博物館存在問(wèn)題分析
2.1 擁有博物館的高校比例偏低
河北省共有各類高等院校109所,包括:省教育廳直屬公辦普通高校30所,成人高校2所;中直單位所屬高校9所;省直其他部門所屬高校14所;市屬高校36所;民辦高校18所。受辦學(xué)實(shí)力和相關(guān)政策的限制,建有校園博物館的高校僅占10%左右。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,2019年全國(guó)有博物館的高校占比約12%,由此可見(jiàn),河北省高校博物館占比低于全國(guó)平均水平。
河北省高校博物館的分布也不均衡,從高校類型方面分析,一些辦學(xué)歷史悠久、文化積淀深厚的高校至今仍無(wú)博物館建設(shè)規(guī)劃,在13所省屬骨干大學(xué)中,目前建有博物館的高校不足一半,??祁愒盒_€無(wú)設(shè)有博物館的學(xué)校,這與河北作為教育大省的現(xiàn)狀形成巨大的反差。從地域上分析,河北省現(xiàn)轄11個(gè)地級(jí)市,高校博物館只分布在石家莊、保定、秦皇島、廊坊四個(gè)地級(jí)市。
2.2 在國(guó)內(nèi)具有影響力的博物館較少
在河北高?,F(xiàn)有博物館中,河北大學(xué)博物館是首批入選教育部全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟的大學(xué)博物館,河北地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)博物館是全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟成員單位,河北金融學(xué)院金融博物館是中國(guó)錢幣與銀行博物館委員會(huì)和中國(guó)貨幣與金融博物館聯(lián)盟成員單位,但河北省高校博物館在全國(guó)的影響力不盡如人意。部分博物館雖然藏品較為豐富,與國(guó)內(nèi)同類博物館在館藏?cái)?shù)量上比并不遜色,也不乏珍貴的鎮(zhèn)館之寶,如河北大學(xué)博物館有國(guó)家一級(jí)文物4件、河北地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)博物館珍貴的恐龍化石、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)中國(guó)發(fā)票博物館的“蘇州碼”計(jì)數(shù)發(fā)票等,但就整體而言,河北省高校博物館精品少,缺乏有社會(huì)影響力的藏品,館藏文物來(lái)源渠道也較為單一,社會(huì)和校友捐贈(zèng)的文物數(shù)量極少。資金缺乏是制約河北省高校博物館發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,博物館經(jīng)費(fèi)緊張,只能維持正常的行政運(yùn)行,無(wú)多余的財(cái)力用于補(bǔ)充藏品,多數(shù)博物館藏品質(zhì)量長(zhǎng)期得不到提升,展品更新緩慢或長(zhǎng)期停滯不前,博物館發(fā)展面臨困境。
2.3 社會(huì)開(kāi)放度不高
目前河北省高校博物館主要服務(wù)于本校師生和相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者,投入高而利用率相對(duì)較低,局限于保存、展示、研究和教育功能,社會(huì)開(kāi)放度相對(duì)較低。社會(huì)觀眾或因其專業(yè)性強(qiáng)而敬而遠(yuǎn)之,或因?qū)W校封閉管理而無(wú)緣入館,博物館基本屬于半封閉性管理,其公益性的文化教育機(jī)構(gòu)作用未能充分發(fā)揮出來(lái)。博物館的信息化程度也有待提高,有的沒(méi)有官方網(wǎng)站或者網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)乏善可陳,內(nèi)容更新不及時(shí)。
從接待參訪人員來(lái)看,雖然參訪者數(shù)量不能作為衡量博物館辦館水平的最重要的指標(biāo),但如果能吸引更多的游客入館參觀,既可以更好地利用館藏資源,也能充分發(fā)揮高校博物館的社會(huì)職能,提升學(xué)校的影響力及對(duì)高校博物館的關(guān)注度??傮w而言,河北省高校博物館參觀者流量不大,河北地質(zhì)大學(xué)博物館、河北大學(xué)博物館、河北師范大學(xué)博物館屬于參訪人數(shù)較多的博物館,但參訪人員主要以本校師生為主,社會(huì)觀眾比例并不高。博物館館藏資源難以突破校園圍墻,導(dǎo)致高校博物館之間以及與社會(huì)、行業(yè)博物館的館際交流受到限制,館藏資源無(wú)法實(shí)現(xiàn)共享,博物館的開(kāi)放度和影響力沒(méi)有得到充分發(fā)揮,博物館的發(fā)展空間有待進(jìn)一步拓寬。
2.4 博物館專業(yè)人才隊(duì)伍亟待加強(qiáng)
高校博物館工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性、思想性和學(xué)術(shù)性,需要工作人員具有復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)。與社會(huì)博物館相比,河北省高校博物館普遍缺乏健全的機(jī)構(gòu)設(shè)置,人才隊(duì)伍存在編制少、專業(yè)人才少、隊(duì)伍不穩(wěn)定的問(wèn)題。博物館工作人員在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、職務(wù)晉升通道等激勵(lì)措施方面處于邊緣化,缺乏博物館及文物相關(guān)專業(yè)的管理人員,難以形成專業(yè)且綜合性強(qiáng)的管理隊(duì)伍。日常工作側(cè)重于講解與服務(wù),研究與探索不夠,部分高校博物館館藏文物或得不到基本的維護(hù)和修復(fù),或未進(jìn)行及時(shí)整理,造成館藏資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。在專職工作人員嚴(yán)重不足的情況下,博物館的許多工作是教師兼職或?qū)W生志愿服務(wù)來(lái)保障運(yùn)行,所以假期往往無(wú)法正常開(kāi)館。
以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)中國(guó)發(fā)票博物館為例,經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展,已成為河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)一張亮麗的名片,成為來(lái)訪專家學(xué)者的必游之地,極大地提升了學(xué)校的聲望和影響力。但館內(nèi)專職人員目前僅有一名,另有大學(xué)生志愿者若干名?,F(xiàn)有人員只能維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)和服務(wù),許多館藏資料仍被束之高閣,難以得到及時(shí)整理與深入研究。
2.5 文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力較弱
博物館文創(chuàng)產(chǎn)品是博物館文化產(chǎn)業(yè)體系中的核心環(huán)節(jié),開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品成為博物館的重要發(fā)展戰(zhàn)略之一。隨著各類博物館對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品的重視,以及針對(duì)博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的研究日益深入,博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)和營(yíng)銷已成為開(kāi)啟博物館未來(lái)輝煌的一把金鑰匙。高校博物館由于存在專業(yè)性強(qiáng)、藏品門類較為單一、開(kāi)放范圍有限等特點(diǎn),決定了高校博物館在文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方面會(huì)受到制約。高校博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員一般由本館工作人員、學(xué)校師生及合作企業(yè)的創(chuàng)意人員組成。高校博物館文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)具有較深的文化內(nèi)涵和紀(jì)念意義,能夠體現(xiàn)所在學(xué)校的辦學(xué)特色或歷史沉淀。高校博物館文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)善于將本校悠久的歷史文化轉(zhuǎn)化為文化意象,并做到與時(shí)下流行文化的有效契合,打造出體現(xiàn)學(xué)校特色及文化底蘊(yùn)的品牌文化。
目前,河北高校博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)無(wú)處發(fā)力,文創(chuàng)品牌建設(shè)滯后,文創(chuàng)產(chǎn)品比較單一,不能有效將校園文化內(nèi)涵融入博物館文創(chuàng)產(chǎn)品中,也未形成系列化產(chǎn)品,現(xiàn)有種類多為明信片、書簽、筆記本、文具、卡套、鑰匙扣等設(shè)計(jì)載體。對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品的線上宣傳不夠,高校博物館大多具有自己的網(wǎng)頁(yè),但僅限于對(duì)基本情況的介紹,沒(méi)有對(duì)本館文創(chuàng)產(chǎn)品的推介。文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)也很少通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征求本校青年學(xué)子或外來(lái)觀眾的意見(jiàn),致使許多本校學(xué)生對(duì)校博物館文創(chuàng)產(chǎn)品知之甚少,更談不上這方面的消費(fèi)。
3 結(jié)語(yǔ)
河北省高校博物館存在數(shù)量較少、分布不均、資金短缺、人才缺乏、管理滯后等問(wèn)題,在館藏資源利用、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面還有待提升。對(duì)于河北省高校來(lái)說(shuō),博物館處于極其重要而非必要的地位,并不是每一所高校都要建立博物館。盡管如此,河北作為教育大省,省內(nèi)高校林立,在京津冀一體化的時(shí)代背景下,高校博物館建設(shè)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。河北省高校博物館如何加強(qiáng)自身建設(shè),實(shí)現(xiàn)管理理念的轉(zhuǎn)化,以適應(yīng)信息化時(shí)代的需求,實(shí)施新作為,展現(xiàn)新氣象,值得河北省高校博物館從業(yè)人員及學(xué)校管理者認(rèn)真思考。
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