黃雪媛

德意志的夏天有多歡愉，冬天就有多乏味！這個(gè)地處歐洲中部的國(guó)家，冬季漫長(zhǎng)寒冷，從11月起，天空總是一副陰森沉郁的模樣，讓人情愿蜷縮在室內(nèi)從事抽象思維活動(dòng)：18、19世紀(jì)的冬天催生了多少思想家和哲學(xué)家！可就在那個(gè)還沒有誕生暖氣的年代，卻有一位詩(shī)人，每年都渴盼冬天快快降臨：“仁慈的冬天，你何時(shí)才來，凍住水面，我們就可以再一次開啟冰上的舞蹈！”他寫信給友人，傾訴著對(duì)冬日的期待。當(dāng)家門口的美因河終于被厚厚的冰層覆蓋，形同堅(jiān)實(shí)的地面，他就會(huì)興沖沖綁上一雙弗里斯蘭款的低幫寬面冰鞋，和朋友們?cè)诤用嫔匣徽斓谋?，直至冷月升空，寒星點(diǎn)點(diǎn)，仍然意猶未盡。

他就是歌德。世上有不少人知曉這位天才詩(shī)人也是狂熱的自然科學(xué)研究者，但他作為運(yùn)動(dòng)健將的一面卻少有人知。歌德擅長(zhǎng)騎馬、擊劍和溜冰，尤其對(duì)于溜冰，歌德自稱到了“耽好無(wú)度”的地步。晚年歌德在一首箴言詩(shī)里寫下對(duì)從前時(shí)光的懷念：“沒有溜冰鞋和清脆的鈴鐺，一月就是邪惡的日子?！痹诟璧卵劾?，冬天從“仁慈”到“邪惡”，只隔了一個(gè)溜冰場(chǎng)的距離。天曉得他有多么喜歡清冷又爽朗的冬日，碎金似的陽(yáng)光灑在冰面上，像無(wú)數(shù)小精靈在跳躍追逐。歌德深深地呼吸，又凝神傾聽，然后張開雙臂，迎風(fēng)滑向冰原深處，一直滑向時(shí)間的盡頭：“夜晚，一輪滿月從云端浮現(xiàn)，遍照冰凍的夜的原野，呼呼吹來的晚風(fēng)，迎著滑行中的我們，因河水減少而崩落的冰發(fā)出雷鳴似的深沉的聲音，從我們腳下的滑動(dòng)中發(fā)出異樣的回響?！睆倪@樣的描述里，我們得以看見一個(gè)天地間悠然忘我的歌德，一個(gè)身心滲透伊壁鳩魯式精神的自然之子，他永遠(yuǎn)懂得把握當(dāng)下，把種種瞬間及時(shí)捕捉，一一收入記憶之囊。

對(duì)于溜冰這件事，歌德每到一處都會(huì)熱心宣傳。1775年11月，歌德赴魏瑪任職后不久，就讓家里人給他寄來三雙溜冰鞋。從那個(gè)冬天起，鄙陋保守的魏瑪開始流行起冰上運(yùn)動(dòng)。年輕的卡爾·奧古斯特大公和新娘路易絲公主帶頭加入了歌德領(lǐng)銜的滑冰隊(duì)伍。在伊爾姆河上、在鮑姆加登花園的池塘上、在結(jié)冰的大草坪上，歌德向一眾友人傳授著滑冰技藝，他還發(fā)起“冰雪節(jié)”，有節(jié)日焰火和化裝舞會(huì)。當(dāng)無(wú)數(shù)火把照亮冰場(chǎng)，與天幕上的星星輝映，寒酸的小公國(guó)魏瑪搖身一變，變成了德意志的“人間不夜天”。

說到滑冰的好處，大詩(shī)人的體會(huì)自然也比一般人更敏銳、也更豐富。歌德眾多的信件、筆記、散文和詩(shī)歌里都可以找到他對(duì)這項(xiàng)冰上運(yùn)動(dòng)的激情證明和密切洞察。歌德發(fā)現(xiàn)，滑冰不像別的運(yùn)動(dòng)那樣很快使人疲勞，而是越滑越興奮，越滑越舒展、輕靈?！盎刮覀兣c最新鮮的童年接觸，它讓年輕人充分享受身體的敏捷，能夠抵御搖搖欲墜的晚年過早來臨。”人們從四面八方匯聚冰上，如同水滴匯入海洋，歡聲笑語(yǔ)中不分老幼貴賤，更無(wú)論新手與大師。同時(shí)，這種群體運(yùn)動(dòng)又賦予個(gè)體自在的空間，人與人剎那間無(wú)限接近，又迅速滑離，可以獨(dú)自在漫漫空間滑轉(zhuǎn)，種種潛伏的內(nèi)心熱望和回憶會(huì)被喚醒。

在我看來，歌德留給后人的諸多箴言中，有一句最為懇切，就是：“別忘記生活。”冰場(chǎng)上的歌德用雙腳恣意書寫對(duì)生活、對(duì)自然的殷切愛意，他似乎也在提醒人們：運(yùn)動(dòng)之樂是上蒼賦予人類的珍貴禮物，別忘記享受它。

（節(jié)選自《文匯報(bào)》2022年2月6日）

技法提煉

1.畫面要有詩(shī)意美

在記敘和描寫時(shí)，我們要精心描繪富有詩(shī)意的藝術(shù)畫面，以便給人以賞心悅目之感。這篇文章在記敘和描寫歌德滑冰與推廣滑冰方面寫得很有畫面感，有聲有色，有靜有動(dòng)，氤氳著濃郁的詩(shī)意。尤其是作者描寫眾人滑冰時(shí)的情景，運(yùn)用了富有詩(shī)意的語(yǔ)言，描繪出了詩(shī)意盎然的優(yōu)美意境。

2.情景要水乳交融

文章所抒發(fā)的“情”，表達(dá)的“志”，都應(yīng)該寄托在具體的事物之中。只有情與景的融會(huì)，才能創(chuàng)設(shè)深遠(yuǎn)的意境，才能給讀者以審美的體驗(yàn)與享受。如這篇文章寫人們“在伊爾姆河上、在鮑姆加登花園的池塘上、在結(jié)冰的大草坪上”滑冰的情景，給讀者以身臨其境之感;“人們從四面八方匯聚冰上，如同水滴匯入海洋，歡聲笑語(yǔ)中不分老幼貴賤，更無(wú)論新手與大師”，景與情水乳交融，共同折射出啟人心智的真諦——“這種群體運(yùn)動(dòng)又賦予個(gè)體自在的空間”。可謂景中有情，景中有志。

3.語(yǔ)言要蘊(yùn)含哲理

意境深遠(yuǎn)的文章，往往蘊(yùn)含著哲理性的感悟、獨(dú)特的體會(huì)和發(fā)人深省的真知灼見。這就要求寫作者善于挖掘平凡小事的不平凡之處，借助虛實(shí)結(jié)合、借景抒情等藝術(shù)手法，把自己對(duì)人生、社會(huì)的感悟自然地融入記敘和描寫中。這篇文章在記敘和描寫后水到渠成地加入一些言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句：“懂得把握當(dāng)下，把種種瞬間及時(shí)捕捉，一一收入記憶之囊”“運(yùn)動(dòng)之樂是上蒼賦予人類的珍貴禮物，別忘記享受它”，發(fā)人深省，給人啟迪。765344E7-8418-41C7-B97C-4E6D5A94A1AE