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廣播不止于“聲”
——淺議“可視”廣播的打造

2022-04-26 04:42:52◎吳
傳播力研究 2022年4期
關(guān)鍵詞:柳州市柳州主持人

◎吳 敏

(柳州市廣播電視臺(tái),廣西 柳州 545000)

一、廣播與網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體融合的分析

隨著電視技術(shù)與新媒體技術(shù)的不斷完善與更新,現(xiàn)今全媒體背景下,一大部分觀眾更喜歡用圖像加聲音的方式來(lái)獲取資訊,而之前傳統(tǒng)僅依靠聲音傳播的廣播媒體已不再適合現(xiàn)今的發(fā)展需求。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)直播視屏與媒體的加入,讓傳播廣播媒體的發(fā)展更為不易。基于此,我們不禁大膽設(shè)想:假如,以傳播聲音為主的傳統(tǒng)廣播媒介,如果借助新媒體或直播媒體技術(shù),會(huì)明顯縮短廣播媒體與受眾距離。

(一)從傳統(tǒng)廣播形態(tài)上看,廣播屬于傳統(tǒng)媒體之一,網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體平臺(tái)可利用互聯(lián)網(wǎng)及新通信技術(shù)進(jìn)行直播,可與終端用戶面對(duì)面交流,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的創(chuàng)造和傳播,滿足了用戶信息碎片化需求,存在一定的社會(huì)化傳播屬性。

(二)從信息權(quán)威上衡量,廣播媒體是政府的喉舌,相比于網(wǎng)絡(luò)媒體具有較高的媒體公信力,但是在發(fā)布信息過(guò)程中,其缺點(diǎn)是信息反饋能力一般,在網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體中直播,增加了與受眾的互動(dòng)性,可在一定程度上實(shí)現(xiàn)新的傳播突破。

(三)依托網(wǎng)絡(luò)直播視頻平臺(tái),可對(duì)收看受眾群的數(shù)量、類屬層次、消費(fèi)能力及使用習(xí)慣等關(guān)鍵信息進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和有效分析,及時(shí)調(diào)整傳播廣播媒體選題方向和制作形式,打造出更貼近受眾、貼近生活的節(jié)目形態(tài),從整體上提升節(jié)目質(zhì)量。綜上所述,網(wǎng)絡(luò)視頻直播與廣播節(jié)目的融合,具有一定的可操作性,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn),從而提升傳播廣播的發(fā)展能力與影響力及。

二、網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體與廣播媒體融合發(fā)展分析

(一)相互融合,共同發(fā)展

傳統(tǒng)廣播媒體形式的廣播以傳播聲音為主。媒體相互融合中,廣播媒體可采用網(wǎng)絡(luò)視頻直播方式進(jìn)行圖像+聲音的傳播模式?,F(xiàn)如今,傳統(tǒng)媒體的節(jié)目制作流程已經(jīng)呈公開化狀態(tài),也為網(wǎng)絡(luò)視頻直播的廣播節(jié)目形態(tài)提供了參照樣本,但節(jié)目主持人的特色化需求卻仍是問題。在現(xiàn)階段商品時(shí)代下,名人效應(yīng)有很大的作用,廣播主持人具有一定名人效應(yīng),但也需要根據(jù)其特點(diǎn),打造一批符合其傳播生態(tài)的“網(wǎng)紅”,以強(qiáng)化節(jié)目影響力及互動(dòng)性,也可以吸引潛在群眾。

(二)推動(dòng)廣播媒體進(jìn)步

在廣播線下活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),以網(wǎng)絡(luò)視頻的直播形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,能實(shí)現(xiàn)受眾、用戶滿意的傳播效果。而廣播節(jié)目主持人,既是節(jié)目的主要負(fù)責(zé)人,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著節(jié)目的組織、制作以及播出工作。而在之前的廣播節(jié)目中,廣播電臺(tái)節(jié)目主持人的工作空間主要是一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)演播室。主持人只需要通過(guò)聲音傳遞信息,媒介融合時(shí)代,廣播主持人可以嘗試走出傳統(tǒng)的直播間,來(lái)到新聞現(xiàn)場(chǎng)、直面采訪對(duì)象,這是節(jié)目主持人角色的轉(zhuǎn)換,同時(shí),主持人的工作范圍也由直播間拓寬到任何場(chǎng)所、場(chǎng)面,傳遞信息、傳承文化。

三、媒體融合背景下,柳州廣播的成功嘗試

近年來(lái),柳州市廣播電視臺(tái)廣播中心不斷拓展“廣播+新媒體”的全方位功能,在與舉行各類主題宣傳活動(dòng)時(shí),派出頻率主持人對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)音視頻同步直播報(bào)道,形成廣播有聲音,現(xiàn)場(chǎng)有形式,視頻有影像,讓廣播成為可用、可聽、可視、可互動(dòng)的平臺(tái)。

比如,2018年7月,柳州市廣播電視臺(tái)廣播中心旗下的FM99.10柳州交通廣播的“益起同行”扶貧助困活動(dòng)要為柳州市融水苗族自治縣桿洞鄉(xiāng)高培村的貧困戶募集愛心物資。高培村地處海拔800米的山區(qū),是距離柳州市區(qū)最遠(yuǎn)的自然村之一,為了讓網(wǎng)友了解所要幫扶貧困戶的生活情況,主播通過(guò)視頻直播,把與駐村第一書記一起走村串戶了解到的情況,第一時(shí)間傳遞出來(lái),節(jié)目一播出,反響較好,愛心物資很快募集到位。7月31日,愛心車隊(duì)把愛心物資送到高培村的當(dāng)天,交通廣播開了一場(chǎng)同步音視頻直播,為避免因山間通信信號(hào)弱,導(dǎo)致視頻直播中斷,還把直播室作為備播場(chǎng)景,由導(dǎo)播視具體情況做把控,網(wǎng)友除了可以看到直播室主持人的畫面,也能了解外場(chǎng)主持人在高培村現(xiàn)場(chǎng)走訪、為貧困戶送愛心物資的情況。直播室主持人還在節(jié)目中穿插播放了提前采集的柳州市扶貧辦工作人員的采訪錄音,通過(guò)電波,讓聽眾了解柳州市精準(zhǔn)扶貧的總體情況,并對(duì)國(guó)家為減輕貧困大學(xué)生家庭負(fù)擔(dān),提高貧困戶脫貧致富能力的“雨露計(jì)劃”等專項(xiàng)扶貧政策做宣傳,進(jìn)一步豐富、提高了節(jié)目的可聽、可看性。

再如,2020年初,受新冠肺炎疫情影響,以茶葉為支柱產(chǎn)業(yè)的柳州市三江侗族自治區(qū)縣有16萬(wàn)畝春茶面臨銷售困境,3月14日,柳州市廣播電視臺(tái)交通廣播開展“2020三江早春茶扶貧促銷直播活動(dòng)”,如圖1所示。從“中國(guó)早春第一茶”開始,開啟了主播帶貨模式,精準(zhǔn)幫扶困境中的三江茶農(nóng),助力脫貧攻堅(jiān)。

圖1 春茶活動(dòng)

其后,柳州廣播又與柳州市稅務(wù)局開展深入合作,先后在融水、鹿寨、柳州高新區(qū)等多地開展視頻直播,主播走進(jìn)茶場(chǎng)、車間,以第一視角帶觀眾了解柳州企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),宣傳各項(xiàng)稅費(fèi)優(yōu)惠政策和辦稅繳費(fèi)服務(wù)新舉措(如圖2所示)。

圖2 宣傳稅費(fèi)優(yōu)惠

此外,柳州廣播還攜手柳州市婦女聯(lián)合會(huì)開展了“融媒體+巾幗脫貧”系列活動(dòng),全年在融水、融安、三江、鹿寨、柳城、柳江、柳北等縣區(qū)開展了15場(chǎng)直播帶貨,銷售的品類從特色農(nóng)產(chǎn)品到非遺手工工藝品,應(yīng)有盡有……交廣主持人走進(jìn)汽車4S店的云購(gòu)車現(xiàn)場(chǎng)、家裝建材賣場(chǎng)、房地產(chǎn)售樓部等場(chǎng)所,以實(shí)時(shí)音視頻同步直播的形式(如圖3所示),為受眾呈現(xiàn)可聽、可視、可互動(dòng)的新廣播業(yè)態(tài)。

圖3 直播帶貨活動(dòng)

2021年5月18日,推出音、視頻同步播出的融媒體節(jié)目《一起開團(tuán)吧》也是一個(gè)很好的全媒體創(chuàng)新和嘗試。主持人在電臺(tái)的直播間,架起手機(jī)拍攝自己,受眾通過(guò)視頻號(hào)“你好,柳州”,就看到主持人在直播間的工作狀態(tài),同時(shí),外場(chǎng)主持人的采訪畫面和聲音也回傳進(jìn)直播間,受眾在留言區(qū)與主持人實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。

為務(wù)實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,做好弘揚(yáng)勞動(dòng)和寶貴技能的宣傳,開創(chuàng)時(shí)代風(fēng)尚,展示技能改革發(fā)展的成果,創(chuàng)造美好生活,進(jìn)一步增加社會(huì)關(guān)愛和支持職業(yè)教育。

柳州市廣播電視臺(tái)廣播中心聯(lián)合柳州市教育局推出了2021“柳州職業(yè)教育活動(dòng)周”系列活動(dòng),主持人先后實(shí)地探訪了柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西機(jī)電技師學(xué)院、柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校、柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、柳州市交通學(xué)校、廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州城市職業(yè)學(xué)院,通過(guò)視頻直播,向網(wǎng)友介紹各職校情況,為即將報(bào)考職校的廣大學(xué)子提供參考和幫助。2021“柳州職業(yè)教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)在柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專場(chǎng)視頻直播,點(diǎn)擊量達(dá)20.39萬(wàn)次,創(chuàng)下柳州廣播視頻直播的歷史新高。

四、廣播直播化出現(xiàn)的問題

經(jīng)過(guò)不斷嘗試,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)表明:

廣播與網(wǎng)絡(luò)視頻新媒體一體化的前提是廣播電視需要保持自身的優(yōu)勢(shì),以提高綜合節(jié)目的質(zhì)量為主題。其主要可以從以下兩方面入手:第一,廣播電視媒體擁有較好的時(shí)效性,信息發(fā)布速度快,更新快,相比于報(bào)紙、電視等其他的傳統(tǒng)媒介而言,廣播電視媒體擁有更大的競(jìng)爭(zhēng)力,獲取更多的空間資源更廣泛,尤其是在公布重要事件或其他突發(fā)事件中,可隨時(shí)插播,并現(xiàn)場(chǎng)直播,發(fā)揮應(yīng)急廣播的作用;第二,傳統(tǒng)廣播,靠調(diào)動(dòng)聽覺來(lái)接受信息,受眾可以在不同的場(chǎng)景,比如開車時(shí)、休閑時(shí),甚至是在做家務(wù)時(shí),收到廣播,而廣播伴隨的收聽方式改變也為網(wǎng)絡(luò)廣播的發(fā)展提供了機(jī)遇。受眾不僅能在線收聽還可以通過(guò)視頻工作、聊天和瀏覽廣播信息,在一定程度上拓寬了廣播節(jié)目的交流方式,增加了節(jié)目的二次傳播性。

(一)節(jié)目主持人角色

廣播與網(wǎng)絡(luò)視頻直播融合,對(duì)于廣播節(jié)目主持人提出了更高的要求,主持人除了要準(zhǔn)確把控話題方向,還要進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),努力提高自播質(zhì)量,在新媒體直播中展示屬于個(gè)人魅力。同時(shí),從事廣播從業(yè)工作者還需關(guān)注網(wǎng)絡(luò)話題和熱點(diǎn)話題,不斷應(yīng)用新方法進(jìn)行學(xué)習(xí),提高新聞敏感度,創(chuàng)設(shè)及引導(dǎo)廣播電視節(jié)目作用。

(二)內(nèi)容簡(jiǎn)單

傳統(tǒng)廣播媒體主要使用聽覺裝置進(jìn)行信息傳遞,節(jié)目?jī)?nèi)容單一,與電視和互聯(lián)網(wǎng)相比,其傳播方式較少。如果與互聯(lián)網(wǎng)新媒體直播結(jié)合,可使節(jié)目和播放方式豐富多樣,但能否直接移植到網(wǎng)絡(luò)新媒體播放平臺(tái)上是個(gè)問題。例如,如果將傳統(tǒng)廣播背景下的新聞采訪節(jié)目移植到網(wǎng)絡(luò)視頻直播平臺(tái)上,主持人和人員交流的話題和對(duì)話內(nèi)容是否要注意?還有拍攝主持人、嘉賓的機(jī)位設(shè)置,畫面切換,屏幕切換,聲音等方面,都需要增加和調(diào)整?

五、廣播可視化加強(qiáng)建議

(一)提升主持人能力

融媒體廣播工作中,對(duì)節(jié)目主持人的要求更高,為滿足時(shí)代的需求,緊跟發(fā)展步伐,主持人急需提升自身的綜合業(yè)務(wù)能力,學(xué)會(huì)、用好新設(shè)備、新技術(shù),生產(chǎn)出滿足受眾需求的節(jié)目?!皟?nèi)容為王,頻道為王”是目前融媒體的第一理念,這需要在保證節(jié)目質(zhì)量較高的情況下,還需要對(duì)節(jié)目主持人的工作理念、方式方法等方面進(jìn)行全面提高。然而,節(jié)目主持人工作理念和方式方法的轉(zhuǎn)變,是漸進(jìn)式的,是主持人自己發(fā)展自己、自己完善自己的過(guò)程,從形式上看,這個(gè)過(guò)程是波浪式前進(jìn)、螺旋式上升的過(guò)程,為此,主持人除了進(jìn)一步夯實(shí)基本功,還應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)面對(duì)、適應(yīng)鏡頭,增強(qiáng)鏡頭感,像電視主持人一樣,通過(guò)鏡頭與受眾交流。網(wǎng)絡(luò)直播與電視直播不同,網(wǎng)絡(luò)直播中,受眾通過(guò)彈幕的方式與主持人進(jìn)行互動(dòng),而受眾的不確定性,是對(duì)主持人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力提出了更高要求,促使節(jié)目?jī)?nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

(二)原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,塑造品牌意識(shí)

當(dāng)前,已是全民參與直播生產(chǎn)內(nèi)容的時(shí)代,普通民眾生產(chǎn)出來(lái)的話題內(nèi)容,具有重要性、趣味性等新聞價(jià)值,其所生產(chǎn)出來(lái)的視頻畫面相對(duì)粗糙,而廣播主持人擁有的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),依靠傳統(tǒng)廣播電臺(tái)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)策劃及設(shè)備技術(shù)支撐,在廣播與網(wǎng)絡(luò)視頻的融合實(shí)踐中,可以生產(chǎn)更具吸引力的作品,進(jìn)一步佐證“內(nèi)容為王,渠道制勝”的論點(diǎn),為廣播的做大做強(qiáng)提供了可能。

(三)打造有溫度的媒體

網(wǎng)絡(luò)新媒體與廣播融合,讓傳播者與受眾能進(jìn)行即時(shí)互動(dòng),傳播者在了解受眾需求的基礎(chǔ)上,生產(chǎn)出來(lái)的節(jié)目?jī)?nèi)容才能是受眾想接收和樂于接受的,做到入耳入心。相較于傳統(tǒng)媒體,“全媒體模式”傳播的最終形態(tài)應(yīng)該是“所有人對(duì)所有人”的傳播,而不是“我說(shuō),你聽”,注重開放性;一是需要整個(gè)媒體必須順應(yīng)要求,使媒體頻道網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容數(shù)字化;二是以受眾需求為方向,了解受眾所需,深入探索運(yùn)作的人性化和多樣化。例如,在全國(guó)享有盛譽(yù)的廣播節(jié)目《黨風(fēng)政風(fēng)熱線》中,采用網(wǎng)絡(luò)直播邀請(qǐng)有關(guān)職能部門的工作人員到直播室,采用現(xiàn)場(chǎng)與觀眾互動(dòng)的方式,回答問題。這不僅留住了原有的觀眾,而且吸引了一些潛在的受眾,其模式在一定程度上突破了傳統(tǒng)廣播空間的局限,也啟發(fā)了受眾媒體進(jìn)行零距離互動(dòng)傳播的方式。

六、結(jié)語(yǔ)

經(jīng)過(guò)2020年及2021年上半年的發(fā)展,全國(guó)各地的廣播電視臺(tái)在不斷融合新媒體技術(shù),尋找與新媒體融合的突破口,對(duì)其自身的發(fā)展和模式不斷創(chuàng)新與優(yōu)化,并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在今后,“可視”廣播作為廣電新主流媒體的身份,宣傳力度將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng),后期新聞的“可視”化會(huì)更加受大眾的喜愛。

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