摘要：《不幸的人生》是歌劇《傷逝》中的詠嘆調(diào)，它是將戲劇性與抒情性完美融于一體的作品典范，其中的演唱技巧也具有很強(qiáng)的代表性。因?yàn)椤秱拧访枋龅氖且粋€(gè)愛(ài)情故事，所以其中情感起伏非常明顯，這使得演唱者在表演時(shí)需要運(yùn)用不同的演唱技巧，才能將豐富的情感表現(xiàn)出來(lái)。為此，本文對(duì)其中所涉及的演唱技巧進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：《傷逝》;《不幸的人生》;演唱技巧

引言

《不幸的人生》是施光南創(chuàng)作的歌劇《傷逝》，這首歌劇是與魯迅先生同名所創(chuàng)作的小說(shuō)《傷逝》改編的。該歌劇不僅有著唱詞優(yōu)美簡(jiǎn)潔的境界，且還充分地將合唱和重唱兩者有效的結(jié)合在了一起，不單單有著東方詞美，而且還有著西方美聲歌劇的婉轉(zhuǎn)，可以說(shuō)，是我們國(guó)家歌劇作品中的經(jīng)典。文章主要從體會(huì)主人公情感，注重演唱情緒的遞進(jìn)，控制氣息與咬文三方面，對(duì)歌劇《傷逝》中《不幸的人生》的演唱技巧進(jìn)行了研究分析，希望可以借此為我們國(guó)家的歌劇演唱貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。

一、體會(huì)主人公情感，做到聲斷情不斷

歌劇最注重的便是演唱者對(duì)歌劇中主人公情感的共鳴。因此，歌唱家在演唱時(shí)情感上的表現(xiàn)至關(guān)重要?？梢哉f(shuō)，歌唱家要想將歌劇內(nèi)容完美的呈現(xiàn)出來(lái)，情感發(fā)揮著巨大的作用?！恫恍业娜松犯鑴≡趧∏榘l(fā)展到“冬”這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，在歌劇中我們可以感受到涓生和子君兩個(gè)人之間的感情已經(jīng)破裂，且他們的相處模式以爭(zhēng)吵為中心。在這種氛圍和當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，他們的承受力早已超出自身所能承受的范圍。至此，涓生不得不提出分開(kāi)，希望雙方可以各自尋找自己的出路。涓生的這個(gè)決定對(duì)子君而言無(wú)疑走向死亡的深淵，就好比是將子君推向寒冷的冬天。鑒于此，演唱者在演唱時(shí)，應(yīng)該做到將自己當(dāng)作歌劇中的子君，只有這樣才能將子君在經(jīng)歷苦痛之后的無(wú)助呼喊以女高音的演唱方式表達(dá)出來(lái)。比如，在《不幸的人生》歌劇中的歌詞中，在最一開(kāi)始的時(shí)候，女主人公子君的內(nèi)心是痛苦、絕望的心態(tài)，這里面還有主人公對(duì)愛(ài)情無(wú)法說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的糾結(jié)和矛盾。在這里我們可以看出她不能留住愛(ài)情，只能夠自己慢慢的承受在失去愛(ài)情后，所帶來(lái)的痛苦。演唱者在演唱這部分音樂(lè)時(shí)，在節(jié)奏上一定要較慢，因?yàn)?，只有演唱的時(shí)候節(jié)奏足夠慢，才可以將此時(shí)女主人公的境況帶入到舞臺(tái)上，從而為觀眾營(yíng)造真實(shí)場(chǎng)景下絕望的子君[1]。同時(shí)，值得注意的是，演唱者還應(yīng)時(shí)刻把握此時(shí)女主人的心態(tài)，根據(jù)劇情內(nèi)容可以營(yíng)造一種喃喃自語(yǔ)的無(wú)助感覺(jué)，還可以運(yùn)用休止符，表達(dá)女主角情緒的低落和糾結(jié)的內(nèi)容，這就需要演唱者時(shí)刻將自身的情緒把握好。

二、注重演唱情緒遞進(jìn)，演唱由弱漸強(qiáng)

歌劇的劇情發(fā)展和主人公的心理活動(dòng)變化，對(duì)演唱者而言同樣起著十分重要的作用。對(duì)此，需要演唱者懂得善于分析和體會(huì)主人公的情感變化，并在演出之前，細(xì)心的體會(huì)歌劇中的各人物的情感變化，對(duì)整個(gè)劇情的脈絡(luò)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上將劇情的發(fā)展起因，以及經(jīng)過(guò)和結(jié)果等進(jìn)行研究，才能以良好的演唱情緒將劇中人物的內(nèi)心世界表達(dá)出來(lái)。可以說(shuō)，感情基調(diào)對(duì)演唱者的整體效果，以及調(diào)動(dòng)觀眾的心有著重要的作用?！恫恍业娜松犯鑴≈?，子君作為追求自由理想的愛(ài)情新青年，在離開(kāi)涓生后，她的內(nèi)心是迷茫的，也是不知所措的，更是感覺(jué)自己爭(zhēng)取來(lái)的愛(ài)情猛然間便崩塌了。子君在哀嘆自己的不幸，同時(shí)也在痛恨自己的盲目，此刻的子君是無(wú)助的[2]。因此，在這個(gè)時(shí)候，子君想到自己的父親威嚴(yán)的神情，她是不敢回家的，同時(shí)也是沒(méi)有臉面回家的，在家庭和社會(huì)都感受不到溫暖的時(shí)候，子君不禁感覺(jué)人生前途是黑暗和迷茫的。歌唱家在歌唱這部分內(nèi)容時(shí)，應(yīng)以弱到強(qiáng)開(kāi)展。

三、控制氣息與咬字，體現(xiàn)心理的變化

歌唱中氣息就好比我們?nèi)艘粑粯?，氣息可以為歌唱起一個(gè)推動(dòng)的作用。因此，演唱者在歌唱時(shí)，注重自身氣息是音樂(lè)的重要表現(xiàn)手段，不僅可以為歌唱技巧起到一個(gè)聲情并茂的作用，且可以借此將歌詞內(nèi)容中的主人公的心情表達(dá)出來(lái)?！恫恍业娜松愤@首歌劇在整體上以中速稍慢為主。因此，演唱者在表達(dá)感情時(shí)，需要在抒情部分以女高音演唱，在這中間演唱者應(yīng)以四分之三的節(jié)拍演唱，借此將女主角的心態(tài)變化展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，在這中間還需要演唱者以每小節(jié)第二拍的弦樂(lè)演唱[3]?？傊?，演唱者在演唱這部分內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該先從弱音開(kāi)始，之后在根據(jù)劇情的變化，分別采取快吸和急吸等呼吸方法，將女主角的演唱方式演唱出來(lái)。除此之外，演唱者還應(yīng)注重對(duì)文字的處理，如：演唱者在開(kāi)始唱之前就應(yīng)該先把歌詞的氣息進(jìn)行反復(fù)的朗讀，以此加深對(duì)演唱的印象。演唱者在唱A段時(shí)應(yīng)該注重保證音符之間的連貫，從而為唱出清晰的歌詞奠定基礎(chǔ)。在唱B段時(shí)，演唱者需要反復(fù)的運(yùn)用氣息節(jié)奏進(jìn)行訓(xùn)練，從而確保文字可以在唱出來(lái)的時(shí)候更加的清晰準(zhǔn)確。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，歌唱者在唱之前除了需要對(duì)所要歌唱的內(nèi)容有一個(gè)深入的了解外，還應(yīng)該對(duì)歌劇內(nèi)容的背景，以及情節(jié)的設(shè)置等方面有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，也只有這樣，演唱者才可以在演唱過(guò)程中，在保證演唱內(nèi)容中情感的表達(dá)基礎(chǔ)上，才能明確的塑造人物形象，從而為整個(gè)演唱做好準(zhǔn)備。另外，演唱者在對(duì)歌劇內(nèi)容進(jìn)行分析后，不僅可以讓自己在舞臺(tái)上的表現(xiàn)更好，且可以將自身的情緒和劇情內(nèi)容完美的契合，從而為觀眾們演繹一個(gè)深入人心的歌劇表演。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳珍.淺談聲樂(lè)演唱中情感藝術(shù)與情感表達(dá)——以歌劇《傷逝》選段《不幸的人生》為例[J]. 牡丹. 2021（16） ：108-109

[2] 陳可心.歌劇《傷逝》選曲《不幸的人生》中子君的人物形象刻畫(huà)及演唱分析[J]. 戲劇之家. 2019（21）：67+69

[3] 李孜.歌劇《傷逝》中子君詠嘆調(diào)演唱版本分析——以《一抹夕陽(yáng)》和《不幸的人生》為例[J].牡丹. 2019（05）： 78-80

作者簡(jiǎn)介：劉振嬌1984年11月30日，女，沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，戲劇影視學(xué)院，聲樂(lè)表演（美聲）專(zhuān)業(yè)