《現(xiàn)代教育論叢》創(chuàng)刊于1980年,1996年、2000年兩次入選《中文核心期刊要目總覽》,為“2018年度中國人文社會科學期刊AMI綜合評價”A刊(擴展)。
《現(xiàn)代教育論叢》依法依規(guī)辦刊;面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化;求解教育理論前沿疑題,正視教育實踐具體難題;追求真知,鼓勵爭鳴;立足本土,以海內外作者和讀者為同道,開辟教育研究新地。
1.本刊發(fā)文,以專題專論為主,不設固定欄目。
2.本刊常設欄目有:
教育理論與教育史,教育領導與管理,教育政策與法律;
成人與終身教育,國際與比較教育,港澳臺教育;
教育研究方法,課程與教學,教育心理學,教育技術學,學校衛(wèi)生學,教育文學;
初等教育,中等教育,高等教育;
學前教育,特殊教育,職業(yè)教育;
學校體育,學校德育,學校美育,(思想)政治教育;
農村教育,民族教育;
學術爭鳴與熱點筆談,學術通訊與書刊評論等。
1.來稿須含中英文題目、作者姓名、作者簡介(包括職稱、所獲學位、研究方向)、作者工作單位(地址及郵政編碼)、聯(lián)系電話(包括手機號碼)、E-mail地址、論文中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻。
2.要求來稿論題新穎、論點明確,論據(jù)及相關數(shù)據(jù)可靠,論證充分、結構合理、邏輯嚴密,合乎文法、用詞準確、文字精煉。
3.論文題目應準確、簡潔,一般不超過20個漢字。
4.摘要(漢語)字數(shù)一般為 200-300 字,內容應包括目的、方法及結果等;英文摘要與漢語摘要對應。
5.關鍵詞3-5個。
6.正文一般使用兩級或三級標題,如:“一、” “(一)” “1.”。
7.注釋用帶圈數(shù)字標注。參考文獻符合GB/T 7714—2015《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》。
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