伴隨年齡的增長盆底肌韌帶松弛、 逼尿肌退行性變等原因,60 歲以上的老年人中, 超過50%的人患有尿失禁
。 它嚴重降低了患者的生存質(zhì)量,亦給患者家庭及社會帶來了沉重的經(jīng)濟負擔(dān)。 老年人作為龐大的群體, 老年尿失禁已成為備受關(guān)注的衛(wèi)生問題。隨著醫(yī)療水平的發(fā)展,老年尿失禁患者住院時間逐漸縮短, 在度過急性期后需重返家庭繼續(xù)尿失禁的管理。由于出院準備不足,多數(shù)患者在回歸家庭后存在著知識缺乏、自我管理能力低等問題
。 出院準備服務(wù)指為患者制定出院前至出院后的延續(xù)性過渡服務(wù)
。 出院準備服務(wù)的實施保證了患者能獲得及時的健康照護,提高了患者的生活質(zhì)量,減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān),現(xiàn)已逐漸成為患者延伸服務(wù)的重要保障
。目前, 我國關(guān)于老年尿失禁患者的出院準備研究多集中于對其影響因素的分析,干預(yù)方案單一,干預(yù)方法、形式和時間均無統(tǒng)一的規(guī)范,未具體闡述方案制定的依據(jù)及內(nèi)容。本研究基于循證,構(gòu)建老年尿失禁患者出院準備護理方案, 以期促進患者健康行為及排尿功能的改善。
1.1 成立課題研究小組 研究小組共6 名成員,包括護理學(xué)研究生導(dǎo)師1 名, 專科醫(yī)生1 名, 科護士長1名, 泌尿外科病房護士長1 名,3 名在讀護理研究生,所有成員均參與過循證課程的培訓(xùn)。 研究生導(dǎo)師擔(dān)任組長,科護士長為小組副組長,2 人及??漆t(yī)生共同負責(zé)整個方案的構(gòu)建、指導(dǎo)、遴選專家;研究小組組員負責(zé)閱讀文獻、文獻質(zhì)量評價、構(gòu)建方案初級指標條目池,制作、發(fā)放、收取專家咨詢表,對2 輪專家咨詢的結(jié)果進行統(tǒng)計分析,根據(jù)專家意見進行修改和補充。
回到家,跟丈母娘說了,老人差一點兒從沙發(fā)上蹦起來。她說我的事你怎么也作主?站起來往外走,說要回去討個說法——說好了的事情,怎么可以隨便反悔呢?呼倫和云夢求爺爺告奶奶,總算讓老人暫時打消了找物業(yè)算賬的念頭??墒抢先擞终f她今晚沒地方住了,再一次嚷著要回家。那時已是夜里八點多鐘,老人說就算她坐火車也要趕回去。呼倫和云夢又急又怕,好說歹說軟磨硬泡,老人總算答應(yīng)再在這里住上一宿。云夢在客廳里陪老人看連續(xù)劇,不時跟老人咯咯答地交流看劇心得,老人卻一言不發(fā),只顧一個人嗑著瓜子。呼倫早早地上了床,卻是嚇得大氣不敢出,生怕偷偷放一個溫吞屁,都會讓老人重新怒發(fā)沖冠。
1.2 擬定老年尿失禁患者出院準備護理方案初稿
我與劉鎮(zhèn)長趕到海綿制品廠時,省、縣領(lǐng)導(dǎo)正在劉國良的陪同下參觀海綿制品生產(chǎn)線,親自了解聚氨酯發(fā)泡成海綿制品以及削切海綿的流程。一個像水池的模具混合著各種化學(xué)原料,幾分鐘就像發(fā)面團發(fā)泡成型,然后削切成不同規(guī)格的成品。劉廠長詳細匯報了企業(yè)產(chǎn)、供、銷的經(jīng)營情況后,劉鎮(zhèn)長又將全鎮(zhèn)的工業(yè)規(guī)模向省、縣領(lǐng)導(dǎo)作了全面的匯報。張?zhí)庨L在充分肯定我鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成績的同時,對海綿制品廠這匹黑馬非常滿意,除了當場答應(yīng)調(diào)撥相關(guān)計劃物資外,還表態(tài)力爭促成與東風(fēng)汽車零部件的配套以及全省家具行業(yè)的協(xié)作,讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)既可以“背靠大樹好乘涼”,也能夠“抱團取暖”。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 使用SPSS 22.0 統(tǒng)計軟件, 分析專家的一般情況,如年齡、文化程度、職稱等使用描述性分析。專家積極性系數(shù)通過問卷的回收率表示,一般有效回收率>70%表示專家積極性良好;專家的權(quán)威程度用專家權(quán)威系數(shù)(Cr)表示,包括專家判斷依據(jù)(Ca)與專家熟悉程度(Cs)兩部分內(nèi)容。 專家意見的協(xié)調(diào)程度用變異系數(shù)(CV)和肯德爾系數(shù)(CW)代表。
2.1 專家一般情況 本研究函詢了來自北京、河北、上海3 所城市共17 名專家,其中13 名為女性,4名為男性;年齡(49.1±5.37)歲;正高職稱5 名(29%),副高職稱12 名(71%);工作年限(23.6±7.76)年;本科7 名(41%),碩士7 名(41%),博士3 名(18%)。
2.2 專家的積極程度、權(quán)威程度 2 輪函詢均發(fā)放問卷17 份, 收回17 份, 問卷回收率和有效率均為100%,第1 輪咨詢11 名專家(65%)提出了32 條建議,第2 輪咨詢4 名專家(24%)提出了4 條建議。 說明專家積極性高。 專家權(quán)威系數(shù)為0.86、0.82。 表明專家權(quán)威程度較高。
2.3 專家意見的協(xié)調(diào)程度 2 輪函詢肯德爾和諧系數(shù)分別為0.29、0.34,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.001),專家意見協(xié)調(diào)性較好。
1.3.3 實施專家函詢 根據(jù)專家情況, 采用電子郵件或親自發(fā)放的方式進行函詢, 本研究共進行2 輪函詢,前后間隔1 個月,回收第1 輪函詢問卷,整理分析專家意見,確定第2 輪函詢問卷,直至專家意見趨于一致。 課題組對重要性與可行性評分均數(shù)≥4 且變異系數(shù)≤0.25 的指標予以保留
,并結(jié)合專家意見對指標進行增刪和修改。
1.3.1 遴選函詢專家 納入標準:從事泌尿外科、婦科、 康復(fù)科臨床一線醫(yī)護工作; 本科及本科以上學(xué)歷;中級及中級以上職稱;10 年以上工作經(jīng)驗;在相關(guān)學(xué)術(shù)方面有一定研究;同意并愿意參與本次函詢。
1.3.2 制定專家咨詢問卷 根據(jù)初步形成的老年尿失禁患者出院準備護理方案相關(guān)內(nèi)容, 設(shè)計專家咨詢表,共包括3 個部分。 (1)咨詢表說明:說明本課題的研究背景、咨詢目的、專家在本研究中的重要作用及問卷的回收期限等。(2)專家基本情況及自評量表:包括年齡、性別、職稱、學(xué)歷、工作年限、從事領(lǐng)域、對本研究的判斷依據(jù)及所咨詢問題的熟悉程度。(3)問卷正文:各條目均采用Likert 5 級評分法進行評價,5=非常同意、4=比較同意、3=一般同意、2=不太同意、1=不同意,同時增設(shè)“修改意見欄”,方便專家對維度和條目進行補充、刪減及修改。 對第1 輪問卷,及時匯總專家意見,形成第2 輪專家咨詢問卷再次咨詢,直至專家意見達成一致。
1.3 德爾菲專家函詢 課題組對初步構(gòu)建的方案進行整理、總結(jié),通過遴選函詢專家,并以問卷的形式進行專家函詢,請專家對出院準備護理方案給出指導(dǎo)意見。
1.2.1 文獻檢索 利用計算機在萬方、 中國知網(wǎng)、CBM、Cochrane Library、PubMed、Web of Science、Embase、CINAHL 數(shù)據(jù)庫; 美國國立實踐指南數(shù)據(jù)庫、蘇格蘭學(xué)院際間指南網(wǎng)絡(luò)、英國國家醫(yī)療保健優(yōu)化研究所、加拿大安大略護理學(xué)會網(wǎng)站、歐洲泌尿協(xié)會、 加拿大泌尿協(xié)會、 美國泌尿外科學(xué)會等相關(guān)網(wǎng)站。 中文檢索策略:(主題=“老年”)AND(主題=“尿失禁”+“排尿障礙”)AND(主題=“出院準備度” +“出院指導(dǎo)”+“健康教育”+“健康指導(dǎo)”);英文檢索策略:(("urinary incontinence"OR"urination disorders")AND("readiness for hospital discharge"OR"discharge guidance"OR"health education"OR"education"))AND("elder"OR"older"[Title])檢索范圍自建庫至2021 年9 月,采用主題詞與自由詞相結(jié)合的方法。
1.2.2 文獻納入和排除標準 納入標準:(1)研究對象:年齡≥60 歲的老年尿失禁患者;(2)研究內(nèi)容:范圍涉及尿失禁護理、康復(fù)、出院指導(dǎo)等;(3)語種:中文或英文;(4)研究類型:指南、證據(jù)總結(jié)、系統(tǒng)綜述/評價、專家共識、隨機對照試驗。 排除標準:無法獲得全文的文獻;文獻類型為計劃書、報告、綜述、翻譯或解讀版本等;質(zhì)量評價為C 級的所有證據(jù)。
2012年,楊濤作為華為員工被派往肯尼亞,在當?shù)厣钯徫锏捏w驗非常糟糕。這種“糟糕”直接促使楊濤產(chǎn)生了做電商的想法。
1.2.3 文獻篩選與質(zhì)量評價 由2 名參與過系統(tǒng)循證護理實踐的研究生對文獻進行去重、 根據(jù)納排標準初篩及質(zhì)量評價,意見不同時,由第3 名研究者共同討論。 對納入的指南采用臨床研究與評估系統(tǒng)Ⅱ(Appraisal of Guidelinges for Research Evaluation,AGREEⅡ)進行質(zhì)量評定;系統(tǒng)評價采用評估工具(A Measurement Research and Evaluation,AMSTAR)進行評價; 專家共識、 隨機對照試驗采用澳大利亞JBI 循證衛(wèi)生保健中心的相關(guān)工具進行評價。 根據(jù)“JBI 2014 版證據(jù)預(yù)分級及證據(jù)推薦級別系統(tǒng)”
對文獻質(zhì)量進行評價。 最終納入14 篇文獻,納入文獻的一般資料及評價結(jié)果見表1。
2.4 專家函詢結(jié)果 第1 輪咨詢中,所有條目重要性評分(4.47±0.35),最大為5.00,最小為3.98;變異系數(shù)0.09~0.27。 結(jié)合專家的意見和小組討論,修改條目如下:增加9 項三級指標,包括“宣教方式的內(nèi)容”、“納入人群的標準”、“出院護理需求評估”、“尿動力學(xué)檢查及尿培養(yǎng)”、“盆底肌訓(xùn)練內(nèi)容”、“明確評估時間”、“多學(xué)科團隊合作”等;修改3 項三級指標,“口頭、資料健康宣教”改為“圖文并茂的形式制作相應(yīng)的健康宣教視頻”、將“康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容”具體化、“心理評估”改為“采用專業(yè)量表進行心理評估”;刪除1 項三級指標“??茩z查(直腸指檢、雙合診等)”。 第2 輪專家咨詢中,條目的重要性評分(4.79±0.42),最大為5.00,最小為4.23;變異系數(shù)0.01~0.19。增加2 項一級指標“出院前1~2 d”、“院外隨訪”,1 項二級指標,“癥狀識別及處理”,2 項三級指標“加入醫(yī)院特色的心理護理項目”、“治療尿失禁的常用藥物”;修改2 項三級指標,“神志評估”改為“認知情況評估”、凝練“心理狀況”內(nèi)容;刪除1 項三級指標“盆底體格檢查”。經(jīng)過2 輪專家咨詢,各專家意見達成一致,最終形成老年尿失禁患者出院準備護理方案,包括4 個一級條目、12 個二級條目、71個三級條目。 最終形成的條目重要性、變異系數(shù)得分,見表2。 現(xiàn)以出院前1~2 d 方案為例,見表3。
(11)全旗已育成各種樹苗八百五十多畝,營造防風(fēng)固沙林三千八百畝,在草原上筑成一道道綠色屏障。 (1970·《人民日報》)
3.1 老年尿失禁患者出院準備護理方案科學(xué)、可靠性 本研究基于循證嚴格進行文獻檢索, 納入的研究質(zhì)量評價均為A 或B,由醫(yī)護共同探討方案初步構(gòu)建,在各專家的專業(yè)指導(dǎo)下,保障了方案具有較強的科學(xué)性。 本研究17 名專家來自北京、河北、上海市3個省市,涉及護理管理、臨床護理、臨床醫(yī)療等領(lǐng)域,具有一定的地域覆蓋性; 所有專家工作年限>10 年,職稱均為中級以上,保證了知識結(jié)構(gòu)的廣度。 兩輪咨詢問卷回收率均達到100%, 說明本內(nèi)容受到專家的關(guān)注。2 輪專家權(quán)威系數(shù)均>0.7,表明專家意見具備較好的權(quán)威性。 經(jīng)2 輪咨詢后,條目變異系數(shù)≤0.25,肯德爾和諧系數(shù)具有統(tǒng)計學(xué)意義,表明專家意見協(xié)調(diào)程度較好。 因此,本研究函詢結(jié)果具有較好的可靠性。
體育文化的發(fā)展是民族文化的外在內(nèi)容,是我國民族文化發(fā)展的一種彰顯。我國體育文化的產(chǎn)生主要是由于生活環(huán)境的不同,人們的宗教信仰不同,經(jīng)過長期的社會發(fā)展積累下來的一種文化財富。體育文化的發(fā)展是每一個民族文化形態(tài)的象征。大部分體育項目都來自于各個民族的祭祀活動,經(jīng)過長時間的發(fā)展,逐漸演變?yōu)轶w育競技項目,我國每一項體育競技項目都有深厚的文化底蘊。在現(xiàn)階段進行體育運動時,能夠有效了解我國的傳統(tǒng)民族文化,從而進行文化的傳承。
3.2 老年尿失禁患者出院準備護理方案具有臨床實用性 本研究在循證基礎(chǔ)上結(jié)合2 輪專家函詢意見,構(gòu)建的方案具有較好的實用性。針對老年群體的特殊性, 專家建議制作圖文并茂的健康宣教視頻或圖冊,以便老年患者理解掌握。對于患者排尿功能的評估方法,專家建議補充尿動力學(xué)檢測,以提供膀胱功能的各項數(shù)據(jù),進行綜合評估。針對患者盆底肌訓(xùn)練問題,專家建議護士采用視頻、現(xiàn)場演示、解剖等方法教會患者正確識別盆底肌具體位置。同時,對于不同類型、程度的尿失禁,根據(jù)患者的實際情況制定護理干預(yù)措施,避免護理不足或過度。本研究方案各階段側(cè)重點不同,入院時注重患者安全管理;出院前1~2 d 注重尿失禁相關(guān)知識健康教育及技能培訓(xùn);出院當天注重鞏固出院后的相關(guān)應(yīng)對技能。 除此之外,該方案還關(guān)注到了患者一般情況、心理狀況、疾病知識以及可獲得社會支持等內(nèi)容, 為患者提供了全面化的評估、隨訪,為護士提供了較為完善的出院準備及健康宣教方案框架,符合臨床實際情境。
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