米占民 陳 旭

（青海大學馬克思主義學院，青海西寧 810016）

習近平總書記在黨的二十大報告中基于“青年強，則國家強”的重要論斷，提出“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓”“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走”［1］的重大實踐要求。理想信念作為共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，是中國共產(chǎn)黨凝聚全國各族人民的精神力量所在。堅持用黨的理想信念凝聚青年，不僅是新時代做好青年工作和引領青年堅定不移聽黨話、跟黨走的實踐要求，更是對中國共產(chǎn)黨一百多年來做好青年工作的經(jīng)驗總結和規(guī)律性認知。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》（以下簡稱“第三個歷史決議”）在深刻總結黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗的基礎上，提出“用黨的理想信念凝聚人……源源不斷把各方面先進分子特別是優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來”［2］的具體要求。因此，在學習貫徹黨的二十大精神的同時，深入分析中國共產(chǎn)黨用黨的理想信念凝聚青年的價值意蘊，整體把握黨的理想信念凝聚青年的歷史演進圖景，明確新時代用黨的理想信念凝聚青年的實踐要旨，對于總結經(jīng)驗繼續(xù)做好青年工作具有重要意義。

一、深刻認識黨的理想信念凝聚青年的價值意蘊

青年與黨和國家共同成長進步，承載著時代重任和歷史使命。堅持用黨的理想信念凝聚青年，既是抓好后繼有人這個根本大計的課題指向，也是匯聚青年投身民族復興偉業(yè)的時代要求，更是一百多年來黨做好青年工作的經(jīng)驗總結和新時代做好青年工作、引領青年成長成才的實踐需要。

（一）抓好后繼有人這個根本大計的課題指向

抓好后繼有人這個根本大計，解決好培養(yǎng)什么人這一根本問題，是中國共產(chǎn)黨深刻總結黨的奮斗歷程總結出來的規(guī)律性認識，也是推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的必然要求。建黨以來，我們黨確立了共產(chǎn)主義的遠大理想，并以共同理想來支撐遠大理想。要實現(xiàn)這一遠大理想和共同理想，需要依靠一代又一代的青年。青年作為黨和國家事業(yè)發(fā)展進步的中堅力量，其理想信念狀況不僅涉及自身發(fā)展，更是關乎黨和國家的前途命運。黨的十八大以來，習近平總書記從黨和國家事業(yè)接續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，多次在主持召開專題會議、到高?？疾鞎r就“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一事關黨和人民事業(yè)接續(xù)發(fā)展、后繼有人的根本大計發(fā)表講話、提出要求。在紀念五四運動100 周年大會上的講話中，習近平總書記強調(diào)：“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，是事關黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務，是全黨的共同政治責任。”［3］我們黨的事業(yè)、國家的事業(yè)與青年的信仰緊密聯(lián)系在一起，青年理想是否遠大、信念是否堅定直接關乎國家未來。正是基于此，黨的第三個歷史決議指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須要抓好后繼有人這個根本大計”［4］，其中特別強調(diào)了用理想信念凝聚青年，把各方面的優(yōu)秀青年吸收到黨內(nèi)來，要堅定不移聽黨話、跟黨走?？梢?，堅持用黨的理想信念凝聚青年，是抓好后繼有人這個根本大計的重要舉措。

（二）匯聚青年投身民族復興偉業(yè)的時代要求

投身民族復興偉業(yè)，是時代賦予青年的歷史責任。實現(xiàn)中華民族偉大復興，既是黨團結帶領中國人民進行一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造的歷史主題［5］，也是“新時代中國青年運動和青年工作必須回答的重大課題”［6］。從青年自身的特點看，青年具有引領時代和價值可塑的雙重特點。一方面，青年作為推動社會進步的先鋒力量，是整個“社會中最有生氣、最有闖勁、最少保守思想的群體，蘊含著改造客觀世界、推動社會進步的無窮力量”［7］，在黨和國家事業(yè)發(fā)展中具有極其重要的地位。另一方面，青年又處于理想信念、價值觀形成和確立的關鍵時期，“正確的理想、堅定的信念必須從青年抓起”［8］。因此，習近平總書記多次要求全黨要“從青年特點出發(fā)，幫助他們早立志、立大志，從內(nèi)心深處厚植對黨的信賴、對中國特色社會主義的信心、對馬克思主義的信仰。”［9］從這個意義上講，堅持用黨的理想信念凝聚青年，讓青年一代樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，既關系到青年理想信念和價值理念的形成，也是匯聚青年助力民族復興磅礴偉力的關鍵所在。

（三）夯實黨的青年工作基礎的歷史經(jīng)驗

用黨的理想信念凝聚青年堅定不移聽黨話、跟黨走，是黨一百多年來夯實黨的青年工作基礎的歷史經(jīng)驗?？v觀中國共產(chǎn)黨的歷史，黨的理想信念深深融入在一百多年黨史的奮進之路中，不僅同各個歷史階段的主要任務和奮斗目標相統(tǒng)一，更與共產(chǎn)主義遠大理想相契合，為做好青年工作提供了強大精神動力。一百多年來，“在革命、建設、改革各個歷史時期，中國共產(chǎn)黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年”［10］，并結合黨在不同歷史時期主要任務的發(fā)展演變，豐富和創(chuàng)新發(fā)展黨的理想信念的內(nèi)涵，指明青年運動的時代主題，用堅定的理想信念凝聚青年緊密團結在黨周圍，積極投身到黨領導人民進行的革命、建設和改革的偉大實踐中，成為革命先鋒、建設和改革的重要生力軍，為黨和人民事業(yè)發(fā)展貢獻了積極力量。習近平總書記指出：“黨的隊伍中始終活躍著懷抱崇高理想、充滿奮斗精神的青年人，這是我們黨歷經(jīng)百年風雨而始終充滿生機活力的一個重要原因。”［11］堅定的理想信念是我們黨凝心聚力不斷向前的重要法寶。黨團結帶領人民取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，無疑都離不開廣大青年的支持和奉獻。我們黨之所以能團結廣大青年，其根本在于黨始終遵循青年特點和成長規(guī)律，堅持以黨的理想信念凝聚青年、教育青年、引領青年，讓一代又一代青年以理想信念為根基凝聚在黨周圍。

（四）新時代應對挑戰(zhàn)、引領青年成長成才的現(xiàn)實需要

把握歷史發(fā)展大勢，是做好青年工作、引領青年成長成才的基礎。當前，“我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期”［12］，這些變化既對黨的治國理政提出新的考驗，也對新時代做好青年工作提出新的挑戰(zhàn)和要求。一方面，國際形勢復雜多變、外部挑戰(zhàn)更加嚴峻，在面對以美國為首的資本主義國家層出不窮的反華制華中，如何掌握輿論話語主導權和打好意識形態(tài)安全戰(zhàn)，關鍵在于做到爭取青年和掌握民心。復雜嚴峻的外部環(huán)境和國際態(tài)勢，不僅影響青年的心理和行為，更對青年的理想信念和報國決心產(chǎn)生沖擊，這就要求必須堅持用黨的理想信念凝聚青年，鑄魂育人。另一方面，隨著社會競爭日益激烈和青年群體心理特征的變化，“佛系”“喪”“躺平”“擺爛”等現(xiàn)象在青年中出現(xiàn)，這與黨和國家對青年的要求和期待背道而馳。因此，如何更好地應對挑戰(zhàn)、引領青年成長成才，既是我們掌握歷史主動的前提條件，也是更好服務青年成長成才的實踐需要。顯然，堅持用黨的理想信念凝聚青年，做青年成長成才的引路人，使立大志、明大德、成大才、擔大任自覺成為青年的心之所向，這對于引領青年有效應對變局、在變局中掌握主動具有重要意義。

二、黨的理想信念凝聚青年的百年歷史演進

習近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨成立一百年來，始終是有崇高理想和堅定信念的黨。這個理想信念，就是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想?！保?3］回顧中國共產(chǎn)黨的歷史，一定意義上是黨用理想信念凝聚青年，為青年運動指明時代主題，源源不斷吸收青年、教育青年、引領青年、依靠青年進行革命、建設和改革的歷史。因此，基于黨在不同歷史時期主要任務和青年運動時代主題的變革，整體把握中國共產(chǎn)黨成立至今用黨的理想信念凝聚青年的歷史演進圖景，對于總結經(jīng)驗、把握時代主題、推進青年工作具有重要意義。

（一）新民主主義革命時期：“為革命戰(zhàn)爭和階級斗爭服務”

新民主主義革命時期是黨的歷史的起始階段，也是黨用理想信念凝聚青年為實現(xiàn)民族獨立、人民解放“浴血奮戰(zhàn)、百折不撓”的革命階段。在這一時期，黨在中國近代史上首次提出了“反帝反封建”的革命綱領，將“達到中華民族完全獨立”［14］確立為黨的奮斗綱領，提出了“對外推翻帝國主義壓迫的民族革命和對內(nèi)推翻封建地主壓迫的民主革命”［15］的主要任務。黨在這一時期的主要任務和使命決定了黨的理想信念凝聚青年也應該圍繞民族獨立和人民解放的主要任務展開，要通過共產(chǎn)主義和革命教育培養(yǎng)具有反帝反封建意識的革命青年，引導青年走上革命道路，為革命戰(zhàn)爭和階級斗爭服務。

中國共產(chǎn)黨成立后，黨的一大提出了黨的宣傳工作任務，要求全黨繼續(xù)努力宣傳馬克思主義，使更多的人投身到革命中來。1922 年，團一大通過的《中國社會主義青年團綱領》，進一步明確團的主要任務是“養(yǎng)成青年革命的精神，使向為解放一般無產(chǎn)階級而奮斗的路上走”［16］；1925 年，張?zhí)自凇吨袊锩\動和中國的學生》一文中指出，為了引導青年參加反對帝國主義和軍閥的運動，要給青年進行革命主義宣傳，讓“青年學生明白我們所主張的革命主義是什么”［17］；1927 年，黨的五大制定的《對于共產(chǎn)主義青年團工作決議案》進一步指明了共青團的主要任務在于“擴大共產(chǎn)黨主義的宣傳與共產(chǎn)黨的意識和政策的影響到廣大的革命青年群眾中去”，并強調(diào)其目的在于引導青年“參加共產(chǎn)黨所領導的各種斗爭”［18］；1934 年，毛澤東在第二次全國蘇維埃代表大會上所作的報告中，進一步確立了蘇維埃文化教育“為革命戰(zhàn)爭與階級斗爭服務”［19］的總方針。此外，黨在這一時期先后創(chuàng)辦了《共產(chǎn)黨》月刊、《新時代》《青年工人》《向?qū)А返赛h報黨刊，這些黨報黨刊成為宣傳、闡釋馬克思主義和共產(chǎn)主義的重要陣地，是用理想信念凝聚青年的重要載體。與此同時，為了更好地用理想信念凝聚青年、引導青年為當前革命和斗爭服務，一批宣傳講解馬列主義和培養(yǎng)革命青年的學校在黨的領導下應運而生，黨校、紅軍大學、延安馬列學院、抗大等學校通過開設思政課程，重點對青年進行馬列主義和共產(chǎn)主義教育，為革命培育了大批有志青年，在這里接受過教育的干部，在以后的革命、建設中“都起了應起的骨干作用”［20］。

在整個新民主主義革命時期，黨的理想信念凝聚青年的目標與黨的教育方針是一致的，就是通過馬克思主義與共產(chǎn)主義教育，培養(yǎng)具有反帝反封建意志的革命青年，為無產(chǎn)階級革命和斗爭服務。正是在黨的理想信念的感召下，廣大青年積極投身到為民族謀獨立、為人民謀解放的革命實踐中，成為推翻”三座大山“的先鋒力量，正如毛澤東所指出的：“中國反帝反封建的人民隊伍中，有由中國知識青年們和學生青年們組成的一支軍隊”［21］。

（二）社會主義革命和建設時期：“為當前的革命斗爭和建設服務”

中華人民共和國成立后，我們黨的歷史進入到社會主義革命和建設時期，這也是中國共產(chǎn)黨用理想信念凝聚青年為社會主義革命和建設“自力更生、發(fā)憤圖強”的歷史階段。在這一時期，面對一個百廢待興的經(jīng)濟局面、帝國主義封鎖圍堵和反革命勢力不斷搞破壞的政治局面、科教文衛(wèi)事業(yè)比較落后的文化和社會局面，如何鞏固新生的人民政權、恢復國民經(jīng)濟，調(diào)動一切積極因素為社會主義建設服務成為黨面臨的最為緊要和現(xiàn)實的問題，也是這一時期中國共產(chǎn)黨人的主要任務。這一任務決定了青年運動的主題和方向就是為鞏固新生政權和社會主義建設服務，這也為黨的理想信念凝聚青年明確了目標指向。

中華人民共和國成立后召開的第一次全國教育工作會議和全國宣傳工作會議分別就加強馬克思列寧主義和毛澤東思想的學習、宣傳以及教育作了詳細說明和重點安排。1949年，第一次全國教育工作會議就提出教育要為“當前的革命斗爭與建設服務”［22］的方針，并據(jù)此強調(diào)要“有計劃、有步驟地在教師和青年學生中進行政治與思想教育，其主要目的乃是逐步地建立革命的人生觀”［23］；1953 年，《中共中央關于加強黨對青年團的領導給各級黨委的指示》根據(jù)這一時期黨的主要任務，提出了“以共產(chǎn)主義精神教育青年，以馬列主義理論和黨的革命斗爭經(jīng)驗武裝青年”［24］的具體實踐要求。1956年，隨著社會主義改造的完成和社會主義基本制度的正式確立，全國范圍內(nèi)掀起了學習馬列主義、毛澤東思想的熱潮，極大地促進了馬列主義、毛澤東思想在青年中的宣傳和普及。1964 年，中共中央宣傳部等三部門聯(lián)合發(fā)布的《關于改進高等學校、中等學校政治理論課的意見》進一步提出“用馬克思列寧主義、毛澤東思想武裝青年，向他們進行無產(chǎn)階級的階級教育，培養(yǎng)堅強的革命接班人”［25］的工作任務。這一時期為了更好地用毛澤東思想教育青年、引領青年，高校將毛澤東的著作，如《新民主主義論》等作為高校馬克思主義理論教育的主要課程。此外，人民出版社還編輯出版了《毛澤東選集》（1－4卷），同時將毛澤東在這一時期的一些著作和講話進行了刊發(fā)和出版，豐富和發(fā)展了黨的理想信念的內(nèi)涵，也為這一時期用黨的理想信念凝聚青年提供了重要的素材和教材。

在這一時期，廣大青年在黨的理想信念感召下，積極應對帝國主義的封鎖圍堵，投身到鞏固新生政權和國民經(jīng)濟恢復的社會主義革命和建設事業(yè)中，成為各領域的骨干力量。廣大青年以極大的熱情參加抗美援朝出國作戰(zhàn)，還有青年突擊隊的組建，青年墾荒運動的興起，青年知識分子上山下鄉(xiāng)，學習雷鋒精神、焦裕祿精神、“鐵人”精神等活動蓬勃開展，涌現(xiàn)和培養(yǎng)了一批像雷鋒這樣理想信念堅定的社會主義勞動者，為鞏固新生政權和社會主義建設作出了重要貢獻。

（三）改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期：“為社會主義現(xiàn)代化建設服務”

黨的第三個歷史時期為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期，這也是黨用理想信念凝聚青年為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設“解放思想、銳意進取”的歷史階段。在這一歷史時期，我們黨在深刻總結過去社會主義建設經(jīng)驗教訓、立足現(xiàn)實國情的基礎上，旗幟鮮明地提出了“貧窮不是社會主義”［26］的著名論斷。基于這一深刻認識，黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移，作出了對內(nèi)改革、對外開放的偉大決策。發(fā)展經(jīng)濟、改善人民生活水平、進行社會主義現(xiàn)代化建設成為這一時期擺在中國共產(chǎn)黨人面前的主要任務。因此，這一時期中國共產(chǎn)黨用理想信念凝聚青年，根本在于引導青年“為社會主義現(xiàn)代化建設服務”［27］。

為了更好地推進改革開放、進行社會主義現(xiàn)代化建設，黨領導中國人民解放思想、撥亂反正。在這一實踐中，鄧小平反復強調(diào)要對青年一代進行理想信念和紀律教育。1985 年，在全國科技工作會議上，鄧小平指出：“我們一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”［28］為此，他還強調(diào)：“我們的報刊、電視和所有的宣傳工作都要注意這個問題……要特別教育我們的下一代下兩代，一定要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想?！保?9］次年，在會見日本首相中曾根康弘時，他進一步提出了“有理想、有道德、有文化、有紀律”［30］的“四有新人”目標，其中，他最強調(diào)的是有理想。在他看來，“沒有理想和紀律，建設四化是不可能的”［31］。到了2000 年，江澤民在中央思想政治工作會議上的講話中進一步指出：“青少年是我們事業(yè)的未來和希望，尤其要抓好對他們的理想信念教育?！保?2］隨著黨的理論創(chuàng)新成果的繼續(xù)豐富和發(fā)展，中共中央于1998 年、2003 年和2008年分別向全黨發(fā)布學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的通知，為用理想信念凝聚青年提供了科學理論指導。此外，這一時期《關于進一步組織高等學校青年師生學習馬克思主義理論的通知》《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等文件相繼印發(fā)，進一步從立場、信念、價值觀等方面強化了青年的理想信念根基，為用理想信念凝聚青年提供了現(xiàn)實指向、奠定了制度基礎。

在這一歷史時期，黨的理想信念凝聚青年更聚焦于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的重要決策，中國青年爭當新長征突擊手，做到“五講四美三熱愛”，“學習張海迪”爭做“四有新人”，廣泛開展青年志愿者服務工作，以實際行動創(chuàng)建“青年文明號”，積極參與“中國青年創(chuàng)業(yè)行動”，實現(xiàn)了青年發(fā)展與時代要求同頻共振，青年成為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的生力軍。

（四）中國特色社會主義新時代：為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和民族復興服務

中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史自覺切實肩負起對民族、人民和黨的責任，深刻闡明中國共產(chǎn)黨是“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的黨，也是為人類謀進步、為世界謀大同的黨”［33］，并指明了這一時期黨的中心任務是“實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，開啟實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標繼續(xù)前進”［34］。在紀念五四運動100 周年大會上的講話中，習近平總書記根據(jù)新時代黨的中心任務，指明了新時代中國青年運動的主題、方向和使命，就是“堅持中國共產(chǎn)黨領導，同人民一道，為實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗”［35］。這些重要論述，全面呈現(xiàn)了新時代黨和國家工作的戰(zhàn)略任務和實踐安排，給新時代青年運動、理想信念凝聚青年指明了方向。

在這一時期，黨的理想信念凝聚青年的實踐緊緊圍繞著新時代黨的中心任務和青年運動的主題、使命和方向進行，旨在教育引導青年為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略任務服務。一是用理想信念凝聚青年的目標更加明確。2018 年9 月10 日，在全國教育大會上的講話中，習近平總書記指出：“我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。”［36］黨的二十大進一步明確提出“落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”［37］的目標。二是用理想信念凝聚青年在內(nèi)容方面突出了習近平新時代中國特色社會主義思想的指導性和民族復興主題。習近平新時代中國特色社會主義思想作為我們黨在新時代的創(chuàng)新理論，其思想的深邃性、價值性、時代性是筑牢青年理想信念、引領青年成長成才的思想基礎。推進黨的創(chuàng)新理論的“三進”工作，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝青年、指導實踐、推動工作，實現(xiàn)了黨的用理想信念凝聚青年鑄魂工程向縱深邁進。三是在凝聚方式上多管齊下，創(chuàng)新、豐富和發(fā)展了用理想信念凝聚青年的方式方法。比如，構建了政府、學校、家庭、社會共同參與的“四位一體”育人模式，建立了“三全育人”長效機制，實現(xiàn)了“思政課”與“課程思政”協(xié)同發(fā)力、同向同行的育人路徑，開展了紀念五四運動100周年和慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100 周年等系列活動。此外，這一時期《習近平談治國理政》（第1－4 卷）、《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》《新時代的中國青年》白皮書和《論黨的青年工作》等陸續(xù)出版發(fā)行，進一步闡明了黨的青年工作的地位作用、目標任務、實踐要旨等，為用黨的理想信念凝聚青年提供了根本遵循。

在新時代，中國青年始終沿著習近平新時代中國特色社會主義思想指引的方向奮力前行，黨的理想信念凝聚青年在內(nèi)容上更加突顯了黨的創(chuàng)新理論成果，中國夢、社會主義核心價值觀以及各類主題教育活動不斷開展，中國青年在行動上投身脫貧攻堅、助力鄉(xiāng)村振興、勇攀科技高峰、參與疫情防控、服務重大賽事等，以實際行動融入國家發(fā)展，承擔民族復興的時代重任，向黨和國家交上了“請黨放心、強國有我”的青春答卷。

三、堅持用黨的理想信念凝聚青年的實踐要旨

當前，堅持用黨的理想信念凝聚青年，要依據(jù)時代特征注重將這一實踐與培養(yǎng)時代新人的根本任務、服務黨和國家中心任務的工作主線、鞏固黨執(zhí)政基礎的目標指向、青年全面發(fā)展的價值取向進行深度融合，提升用理想信念凝聚青年的實效性。

（一）根本任務：培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人

培養(yǎng)什么人的問題，既是教育的根本問題，也是事關黨和人民事業(yè)接續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性問題。當前，我們黨正向著第二個百年奮斗目標前進，致力于實現(xiàn)中華民族偉大復興，這既是新時代新征程黨的歷史使命，也為新時代青年工作指明了培養(yǎng)什么樣的青年這一根本問題。這一使命決定了我們要培養(yǎng)的人必須要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，自覺把個人理想追求融入到黨和人民的事業(yè)中，將實現(xiàn)個人理想與助力實現(xiàn)中國夢結合，將中國夢與中國特色社會主義共同理想結合，將中國特色社會主義共同理想與共產(chǎn)主義遠大理想結合，樂于、善于、敢于做堪當民族復興大任的先鋒力量。因此，堅持用黨的理想信念凝聚青年，就要牢牢把握培養(yǎng)什么人這一根本性問題，把塑造和培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人作為根本任務，以堅定的理想信念筑牢青年精神之基，引導廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走。

新時代堅持用黨的理想信念凝聚青年，要培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人。一是用黨的創(chuàng)新理論武裝青年。我們的理想信念建立在科學的理論基礎之上，“擁有馬克思主義科學理論指導是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。”［38］當前，堅持用黨的科學理論武裝青年，最根本的就是用習近平新時代中國特色社會主義思想這一中國化時代化的創(chuàng)新理論武裝教育青年，其作為馬克思主義中國化新的飛躍，是我們堅定信仰、把握歷史主動的根本所在，是新時代用理想信念凝聚青年的最好教材。二是用黨的初心使命感召青年。黨的初心和使命是黨的理想信念、性質(zhì)宗旨的根本體現(xiàn)，其演繹了建立什么樣的黨的思想邏輯，生成了怎么樣建設黨的行動準則，回答了中國共產(chǎn)黨為什么能的原因所在，是黨最本源的精神動力。因此，堅持用黨的理想信念凝聚青年，就要用黨踐行初心、擔當使命的奮斗史來感召青年，把青年凝聚到黨的旗幟下。三是用黨的光輝旗幟指引青年。黨的光輝旗幟，就是黨的方向、形象和力量。毛澤東曾指出：“主義譬如一面旗子”［39］，深刻指明了指導思想的重要性。馬克思主義作為我們黨的靈魂和旗幟，培養(yǎng)時代新人，就是要以馬克思主義為指導引領青年堅定意志、明確使命。四是用黨的優(yōu)良作風塑造青年。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標識，是我們克敵制勝的重要法寶。因此，培養(yǎng)時代新人，要以黨在長期革命、建設和改革中形成的優(yōu)良作風塑造青年，從革命先輩的光輝事跡中汲取奮進之力。

（二）工作主線：圍繞新時代黨的中心任務進行

青年運動的時代主題與黨和國家發(fā)展大局是高度契合的。黨的青年工作要始終圍繞黨和國家中心任務進行，服務于黨和國家發(fā)展大局，這是黨的青年工作的實踐要求和工作主線。黨的二十大報告指出：“從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興?！保?0］這從根本上指明了新時代新征程中國共產(chǎn)黨人的歷史使命和中心任務，也為黨的理想信念凝聚青年指明了方向。因此，堅持用黨的理想信念凝聚青年，就要緊緊圍繞并服務于黨的二十大所提出的新時代新征程黨的中心任務，這是檢驗黨的理想信念凝聚青年成效的根本所在、關鍵所在。

新時代堅持用黨的理想信念凝聚青年，要圍繞黨和國家的中心任務、發(fā)展大局進行，需要深刻洞察當今世界發(fā)展大勢，立足“兩個大局”。一是從實現(xiàn)中華民族偉大復興的國內(nèi)大局出發(fā)，深刻認識青年在這一戰(zhàn)略全局中的重要地位，引領青年自覺投身民族復興偉業(yè)。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量”［41］。這一事實深刻揭示和彰顯了青年在實現(xiàn)這一夢想中承載的歷史使命。因此，實現(xiàn)這一目標，要以堅定的理想信念凝聚青年力量助力民族復興偉業(yè)。二是從世界處于百年未有之大變局出發(fā)，深刻洞察青年成長環(huán)境變化帶來的新挑戰(zhàn)，堅持用黨的理想信念凝聚青年，做青年成長成才的引路人。當前，世界正處于百年未有之大變局，國際形勢正在急劇變化，這對于做好青年工作提出了更高的要求。堅持用黨的理想信念凝聚青年，就是要引導青年“正確認識中國特色和國際比較，全面客觀認識當代中國、看待外部世界”［42］。在這種歷史對比、國際比較、社會觀察和切實實踐中，引導青年堅信中國道路、堅守價值追求和堅定文化自信，自覺樹立和養(yǎng)成正確的理想信念和價值理念，自覺投身到新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展大局中，在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和民族復興的偉大實踐中彰顯青年價值。

（三）目標指向：鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎

對于馬克思主義執(zhí)政黨而言，鞏固和擴大黨的執(zhí)政基礎，特別是青年群眾基礎，是黨開展青年工作的目標指向，這對于建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨具有重要意義。鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年基礎，要科學把握和深入研究當代青年成長的發(fā)展規(guī)律，把準當代新興青年群體的特點，摸準新時代青年的脈搏，以堅定的理想信念“牢牢把廣大青年團結和凝聚到黨的周圍”［43］。2019 年，共青團中央印發(fā)的《關于切實做好新興青年群眾工作的意見》進一步提出“不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎”［44］的重要要求。這一要求明確了黨的青年組織共青團的政治責任，同時也指明了黨的青年工作和黨的理想信念凝聚青年的目標指向。

新時代堅持用黨的理想信念凝聚青年，鞏固和擴大黨執(zhí)政的群眾基礎。一是建好建強黨領導的先進青年的群團組織，切實發(fā)揮共青團的橋梁紐帶作用。共青團作為黨的助手和后備軍，具有“遍布基層一線、深入青年身邊”［45］的獨特優(yōu)勢。對于共青團在黨的歷史上組織引領青年方面發(fā)揮的重要作用，習近平總書記給予了高度評價，他指出：“一百年來，在黨的堅強領導下，共青團不忘初心、牢記使命，走在青年前列，組織引導一代又一代青年堅定信念、緊跟黨走，為爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福而貢獻力量”［46］。因此，鞏固黨執(zhí)政的青年基礎，要高度重視共青團組織的建設工作，打造一支善于做青年工作的高素質(zhì)團干部隊伍，把共青團鍛造成為黨的理想信念凝聚青年的堅強組織。二是用好思想政治教育這個理論武器，持之以恒加強青年理想信念教育。思想政治教育作為黨的突出政治優(yōu)勢，既是黨開展各項工作的生命線，也是廣泛凝聚人心和力量的重要理論武器。夯實和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，引領廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走，最根本的在于抓好、用好思想政治教育這個理論武器，在青年群體中持之以恒地加強理想信念教育，把推動“理想信念教育常態(tài)化、制度化”與完善“青少年理想信念教育齊抓共管機制”［47］結合起來，通過行之有效的制度體系建構來提升理想信念凝聚青年的效果，讓理想信念的明燈永遠在青年心中閃亮。

（四）價值取向：實現(xiàn)青年全面發(fā)展

實現(xiàn)青年全面發(fā)展，是黨的青年工作的重要內(nèi)容和衡量標準，也是黨的理想信念凝聚青年的價值導向。新時代堅持用黨的理想信念凝聚青年，要依據(jù)青年工作生活方式的新變化新特點，既要歷史地、發(fā)展地認識青年群體，也要全面地、系統(tǒng)地開展青年工作，實現(xiàn)青年的“自由而全面發(fā)展”。從青年發(fā)展的時代要求看，黨的二十大報告明確提出新時代好青年的標準是“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”［48］，四者內(nèi)嵌于青年成長成才全過程中。其中，理想信念作為一種精神力量，是指引前進的方向標，統(tǒng)率著后三者。對于青年而言，理想是否崇高、志向是否遠大、信念是否堅定決定著青年能否練就過硬本領、強化責任擔當、甘于吃苦耐勞和進行持續(xù)奮斗，最終決定著青年能否成長成才和全面發(fā)展。

新時代堅持用黨的理想信念凝聚青年，要實現(xiàn)青年全面發(fā)展。一是要以馬克思主義青年觀為指導。馬克思主義經(jīng)典作家高度重視青年在社會發(fā)展及變革中發(fā)揮的引領作用和價值意蘊，提出了符合時代要求和與時俱進的青年觀。馬克思、恩格斯在資本主義生產(chǎn)方式發(fā)展和無產(chǎn)階級革命涌動的年代，運用歷史唯物主義立場觀點方法全面審視青年的地位和使命，提出青年是“無產(chǎn)階級大軍的決定性的‘突擊隊’”［49］，負有特殊的任務，要重視青年的全面發(fā)展。列寧在《青年團的任務》中更是用一句話來闡明了青年的任務，即“學習共產(chǎn)主義”［50］。馬克思主義青年觀為用理想信念凝聚青年、助力青年全面發(fā)展奠定了理論根基。二是弘揚偉大建黨精神，筑牢青年全面發(fā)展的精神根基。黨的理想信念隨著偉大建黨精神的生成逐漸發(fā)展，并深深融入共產(chǎn)黨人精神譜系中，是共產(chǎn)黨人精神譜系的靈魂與核心。其中，“堅持真理、堅守理想”作為偉大建黨精神的核心內(nèi)容，指明了我們黨始終堅持以馬克思主義真理為指導，將理想信念建立在實現(xiàn)遠大理想和共同理想上。堅持用黨的理想信念凝聚青年要始終把握總基調(diào)、弘揚主旋律，其中核心問題是堅定青年的理想信念問題。因此，堅持用黨的理想信念凝聚青年，要與傳承和弘揚偉大建黨精神融合起來，豐富理想信念凝聚青年的內(nèi)涵，增強用理想信念凝聚青年、引領青年成長成才和全面發(fā)展的實效性。