惠依琳 林柏波

建設(shè)一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)教育教學(xué)研究中心積極探索新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，逐步構(gòu)建起科研、培訓(xùn)、教研、服務(wù)“四位一體”的縣域教育研修新模式。

2013年，紅山區(qū)率先在內(nèi)蒙古自治區(qū)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“名師工作室”建設(shè)工程，旨在建立起集常態(tài)教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、教育科研、教育實(shí)踐于一體的學(xué)習(xí)共同體，探索區(qū)域教育專家團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的新路徑，促進(jìn)教師隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展。

為進(jìn)一步推進(jìn)工作室（坊）的建設(shè)，2016年，紅山區(qū)新成立了16個(gè)名師工作室、20個(gè)名師工作坊，縱向上加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)師資的輻射引領(lǐng)作用，橫向上實(shí)現(xiàn)全學(xué)科、全學(xué)段覆蓋。2019年末，第三批名師工作室（坊）成立，主要活動(dòng)內(nèi)容從“名師講堂”“示范課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙钥蒲姓n題為抓手，以課題研討、示范課、大講堂、送教下鄉(xiāng)、區(qū)域交流等活動(dòng)為載體，以助推教師全面成長(zhǎng)、綜合成長(zhǎng)為目標(biāo)”的全方面、多維度、系統(tǒng)化強(qiáng)化培訓(xùn)，形成“地區(qū)名師—名師學(xué)員（部分為工作坊坊主）—一線教師（新入職青年教師）”三個(gè)梯度的立體化培養(yǎng)培訓(xùn)體系，有效帶動(dòng)區(qū)域教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)。

以教育科研課題為中心，紅山區(qū)名師工作室（坊）共申請(qǐng)自治區(qū)教育學(xué)會(huì)課題24項(xiàng)、自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦課題6項(xiàng)、赤峰市教育科研規(guī)劃辦課題12項(xiàng)，在課題實(shí)驗(yàn)校申請(qǐng)50余項(xiàng)課題;組織了含課題研究課聽評(píng)課、送教下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)等在內(nèi)的活動(dòng)550余場(chǎng)，覆蓋紅山區(qū)所有學(xué)段和所有學(xué)科的教師。

紅山區(qū)名師工作室（坊）運(yùn)行八年來(lái)，培養(yǎng)了18位自治區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，63位赤峰市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，5名紅山區(qū)優(yōu)秀領(lǐng)銜名師;各類成果共獲334項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、68項(xiàng)自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，先后獲得“全國(guó)中小學(xué)名師工作室區(qū)域發(fā)展建設(shè)先進(jìn)單位”“全國(guó)名師工作室區(qū)域發(fā)展先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

紅山區(qū)名師工作室（坊）的良性運(yùn)行，充分發(fā)揮了區(qū)域名師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的輻射引領(lǐng)作用，有效提升了學(xué)科整體教學(xué)水平，在把控學(xué)科發(fā)展動(dòng)向、研究學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀和問(wèn)題、掌握學(xué)科教學(xué)現(xiàn)實(shí)需求的基礎(chǔ)上，凝練出有效的教學(xué)方法和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為教師提供學(xué)習(xí)的資源和機(jī)會(huì)，搭建起展示交流的平臺(tái);同時(shí)，通過(guò)共享優(yōu)質(zhì)教育資源、釋放名師活力，助推薄弱校發(fā)展，從而推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展。

面向“十四五”新征程，紅山區(qū)教育教學(xué)研究中心將繼續(xù)全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作模式和工作方法，力求實(shí)現(xiàn)從“學(xué)科教學(xué)”到“學(xué)科教育”的根本轉(zhuǎn)變，不斷深化“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的教育理念，推動(dòng)名師工作室（坊）深化發(fā)展，為區(qū)域教育教學(xué)改革縱深發(fā)展和教育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)智慧和力量。

責(zé)任編輯：曹霽