劉增輝

2021年10月14日，廣東省教育廳公布了高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃新增高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科名單，廣東開放大學(xué)老年學(xué)名列其中，成為全省首個(gè)省級老年學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。這是廣東開放大學(xué)學(xué)科建設(shè)的歷史性突破，是特色發(fā)展道路上的里程碑。有了首個(gè)省級老年學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，就有了學(xué)校在全省乃至全國老年學(xué)領(lǐng)域的“江湖”地位，為發(fā)展專業(yè)碩士及推進(jìn)構(gòu)建專本碩博學(xué)歷提升通道，和以高起點(diǎn)服務(wù)積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。

客觀而言，廣東省已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化社會階段，雖然因?yàn)榇罅客鈦砬鄩褎趧恿Φ挠咳?，人口老齡化程度相比全國其他省份程度要輕，但老齡人口規(guī)模很大。廣東開放大學(xué)清晰地認(rèn)識到，老齡化是大勢所趨。廣東省人口基數(shù)大，老年人口數(shù)量大，服務(wù)老年人，大力開展老年教育，既是積極響應(yīng)積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略的需要，也是對廣東老年教育的未雨綢繆和提前布局。學(xué)校主動承擔(dān)起社會責(zé)任，2009年率先在廣東開辦社會工作（養(yǎng)老方向）專業(yè)，開始了舉辦老年教育的探索。隨后又成立了廣東老年大學(xué)，開展老年教育實(shí)踐探索。經(jīng)過多年努力，形成了“混合多元、學(xué)養(yǎng)結(jié)合”的老年教育模式。將學(xué)習(xí)融入養(yǎng)老全過程是該模式的鮮明特點(diǎn)，在“醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)”養(yǎng)老服務(wù)體系的基礎(chǔ)上，率先探索建立完善“醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)”的新型養(yǎng)老服務(wù)體系。

一是構(gòu)建了覆蓋全省城鄉(xiāng)的老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。2019年，廣東開放大學(xué)加掛“廣東老年大學(xué)”牌子，并依托開放大學(xué)辦學(xué)體系，構(gòu)建起老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，截至2021年10月，近50所市、縣開放大學(xué)獲批加掛地方“老年大學(xué)”牌子。

二是高規(guī)格、高投入、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范性老年教育基地。學(xué)校投資8000萬元，購入市中心一棟6300平方米大樓，作為老年大學(xué)辦學(xué)場地，并按照老年教育的特點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整體裝修設(shè)計(jì)。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，聘請名家名師開班授課，迅速形成老年教育品牌。如聘請著名女高音歌唱家、國家一級演員、中國聲樂家協(xié)會副主席李素華開設(shè)民歌演唱班;聘請中國九孔葫蘆絲的創(chuàng)始人彭超開設(shè)葫蘆絲班;聘請世界太極拳冠軍陳偉杰開設(shè)太極拳、太極扇班等，推動廣東老年大學(xué)建成粵港澳大灣區(qū)老年教育示范基地。

三是建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源供給鏈。學(xué)校聘請北大、清華、人大等高校的思政名家，錄制了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想系列微視頻，面向全省城鄉(xiāng)社區(qū)推送使用;與省證監(jiān)局、省金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)聯(lián)合會、中國人民銀行等合作，面向老年人開展投資教育、金融教育進(jìn)社區(qū)等活動，增強(qiáng)老年人投資、金融防騙意識。這些優(yōu)質(zhì)資源，通過覆蓋全省城鄉(xiāng)的辦學(xué)體系，源源不斷輸送到城鄉(xiāng)社區(qū)，形成了省內(nèi)老年教育優(yōu)質(zhì)資源供給鏈。

四是學(xué)養(yǎng)結(jié)合。老年人的生理與生活特征，決定了能夠到線下參加實(shí)體學(xué)習(xí)或通過線上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的老年人是少數(shù)，廣東開放大學(xué)一直積極探索如何讓老年人更便捷地獲得教育服務(wù)。學(xué)校立項(xiàng)省科技廳重大科研項(xiàng)目“基于互聯(lián)網(wǎng)+的居家學(xué)養(yǎng)結(jié)合云服務(wù)平臺研究”，所研制的老年人居家養(yǎng)老終端“李秘書”，集成了通信、監(jiān)護(hù)、娛樂和學(xué)習(xí)等功能，目前老年人用戶近250萬，服務(wù)約2300萬人次。近期，學(xué)校又聯(lián)合行業(yè)企業(yè)，發(fā)揮各方資源優(yōu)勢，開始了“5G+智慧養(yǎng)老”“5G+老年教育”的實(shí)踐研究。

五是構(gòu)建“老年學(xué)”學(xué)科生態(tài)助力老年教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校獲批入選廣東省新一輪特色高校提升計(jì)劃建設(shè)高校，“老年學(xué)”學(xué)科入選廣東省特色高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃，成為全國唯一的“老年學(xué)” 重點(diǎn)學(xué)科 ;智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)群立項(xiàng)為廣東省高水平高職專業(yè)群。圍繞服務(wù)積極應(yīng)對人口老齡化戰(zhàn)略，學(xué)校形成了以“老年學(xué)”特色學(xué)科、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)群為雙核心，以廣東老年大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)國家級和省級教學(xué)資源庫為平臺，以博士工作站、粵港澳大灣區(qū)老年教育研究基地、粵港澳大灣區(qū)智慧健康養(yǎng)老研究中心、廣東數(shù)字化老年科普教育基地等為延伸的“老年學(xué)”學(xué)科生態(tài)，將深入開展老年教育理論研究和實(shí)踐探索，全方位助推老年教育高質(zhì)量發(fā)展。

在新時(shí)代新征程上，廣東開放大學(xué)對老年教育的理論與實(shí)踐研究將向更深層次進(jìn)發(fā)。學(xué)校將進(jìn)一步盤活資源，將廣東老年大學(xué)打造成為全國示范性的老年大學(xué)，為廣東省的老年群體提供開放、便捷、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會。尤其是要利用好廣東終身教育學(xué)分銀行，探索老年大學(xué)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果認(rèn)定與轉(zhuǎn)換，提高廣大老年人的學(xué)習(xí)積極性。要在構(gòu)建“醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)結(jié)合”養(yǎng)老服務(wù)體系的基礎(chǔ)上，建設(shè)完善“醫(yī)養(yǎng)、康養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)結(jié)合”的新時(shí)代養(yǎng)老服務(wù)體系，在推動老年教育、老年護(hù)理、智慧養(yǎng)老深度融合等方面發(fā)揮學(xué)校的特色與優(yōu)勢。要大力發(fā)展老年學(xué)學(xué)科，并以老年學(xué)特色學(xué)科建設(shè)為主線，帶動學(xué)校學(xué)科專業(yè)水平的整體提升，通過打造老年教育研究、智慧養(yǎng)老服務(wù)的人才高地，培養(yǎng)與老齡工作相關(guān)的復(fù)合型技術(shù)技能人才，為廣東和國家積極應(yīng)對老齡化提供更加有力的人才支撐。