南京工程學(xué)院信息與通信工程學(xué)院 陳勁仿

新時(shí)代對于高校黨組織建設(shè)的各項(xiàng)工作來說，最重要的就是針對校園內(nèi)大學(xué)生的黨組織建設(shè)工作，做好相關(guān)工作不僅可以促進(jìn)高校黨組織的建設(shè)，更對黨和國家的長遠(yuǎn)發(fā)展有著重要的意義。高校學(xué)生黨建工作的主要任務(wù)除了宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想之外，還擔(dān)負(fù)著完善我國基層黨組織建設(shè)、培育擁有較高思想政治覺悟人才的責(zé)任，因此，完善相關(guān)高校學(xué)生的黨建工作體系十分重要。同時(shí)，為了適應(yīng)新時(shí)代高校相關(guān)教學(xué)管理方式方法的改革，對于高校學(xué)生黨建工作也需要隨著時(shí)代進(jìn)行一定程度的創(chuàng)新，優(yōu)化和改進(jìn)相關(guān)高校學(xué)生黨建工作的思路、方法和模式。隨著校園與外部環(huán)境的接觸程度越來越高，外來不良文化的滲透使針對新時(shí)代大學(xué)生的黨建活動陷入困境，如何通過黨建創(chuàng)新來走出困境，一直是相關(guān)研究者和高校學(xué)生黨建負(fù)責(zé)人關(guān)注的重點(diǎn)問題。

一、轉(zhuǎn)變黨建工作理念

強(qiáng)化對于學(xué)生個(gè)體發(fā)展的重視應(yīng)該是新時(shí)代高校學(xué)生黨建工作的第一原則。除了把大學(xué)生的黨建工作做為一種政治工作之外，還要將大學(xué)生黨建活動與其對于實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的強(qiáng)烈需求密切結(jié)合。為了堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為中心的原則，對于大學(xué)生黨建工作來說，首先要從切實(shí)關(guān)心高校學(xué)生的日常生活入手。以解決大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)將高校黨建活動做到實(shí)處，牢固樹立以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)成長為主要目標(biāo)的黨建工作方針。尤其是新時(shí)代下的大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力相較以往更大，長期的壓力會導(dǎo)致負(fù)面情緒的產(chǎn)生。因此，高校學(xué)生黨建工作要時(shí)刻關(guān)注高校學(xué)生的心理情況，將對大學(xué)生心理健康方面的輔導(dǎo)與教育作為新時(shí)期高校黨建工作的一大重點(diǎn)，使學(xué)生的負(fù)面心理和情緒得到疏導(dǎo)，使相關(guān)困擾大學(xué)生的問題在黨建活動中得到解決。其次，黨建工作要配合學(xué)生的日?？蒲信c學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)以黨建促學(xué)習(xí)和以黨建促科研的目的。由于高校學(xué)生現(xiàn)階段最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，相關(guān)的學(xué)習(xí)和科研成績在一定程度上反映了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)這也是評價(jià)一名學(xué)生黨員是否優(yōu)秀的重要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。高校相關(guān)黨建活動組織者在組織相關(guān)黨建活動時(shí)，應(yīng)提前與參與者進(jìn)行溝通，適時(shí)合理地組織相關(guān)黨建活動。黨建活動的設(shè)計(jì)方案應(yīng)以學(xué)生的興趣和發(fā)展為主要出發(fā)點(diǎn)，將黨建活動與高?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施和校園獨(dú)特的文化氣息相結(jié)合，讓校園文化與黨建精神融為一體，形成一種合力，促進(jìn)黨建工作開展。通過校園文化和學(xué)生生活的感染，培養(yǎng)高校學(xué)生高尚的道德品質(zhì)。

二、強(qiáng)化黨建組織建設(shè)

強(qiáng)化高校學(xué)生黨建組織建設(shè)，首先就要科學(xué)合理地建設(shè)工作能力強(qiáng)、具有極高理論素養(yǎng)的黨建工作隊(duì)伍。高校黨務(wù)工作者在著手進(jìn)行黨建工作之前首先要注重黨建組織的建設(shè)，做到組織規(guī)劃科學(xué)、性別比例協(xié)調(diào)、年齡分布合理。除此之外，還要重視對黨建工作隊(duì)伍的考核與評價(jià)體系的建立，尤其要強(qiáng)化對于信息和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用，嚴(yán)格選擇評價(jià)方式，建立具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的師資隊(duì)伍。通過新媒體平臺對高校黨務(wù)工作者的綜合表現(xiàn)進(jìn)行分析，以具體的評分標(biāo)準(zhǔn)對黨建活動的效過進(jìn)行量化考核。為了避免繁瑣的線下考評，相關(guān)黨建組織應(yīng)該充分利用個(gè)人終端組織線上考評會，定期對高校黨建工作負(fù)責(zé)人的實(shí)際工作表現(xiàn)進(jìn)行評測，簡化相關(guān)流程，提高工作效率，充分激發(fā)黨建工作人員的積極性與主動性，促進(jìn)大學(xué)生黨建工作持續(xù)健康發(fā)展。除了強(qiáng)化黨建隊(duì)伍的體系建設(shè)，還要重視提高黨務(wù)工作者的工作能力和綜合素質(zhì)。由于高校學(xué)生黨員人數(shù)不斷增加，學(xué)生黨員的具體情況也變得越來越復(fù)雜，這也使得在校園中開展黨建活動難度越來越大。為了適應(yīng)這一實(shí)際情況，提高高校黨建工作水平，就需要高校黨建工作負(fù)責(zé)人和參與者不斷提高自身的工作能力和理論素養(yǎng)。提高高校黨務(wù)工作者的工作能力可以從多個(gè)方面入手：首先要加強(qiáng)政治理論和黨建知識的學(xué)習(xí)，通過豐富和完善自身的理論素養(yǎng)和知識體系，引導(dǎo)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)和理解相關(guān)理論知識，全面推進(jìn)校園黨建工作健康發(fā)展。其次，提高學(xué)生黨務(wù)工作者的思想道德素養(yǎng)。在新時(shí)代體對于黨務(wù)工作者的思想道德教育是促進(jìn)學(xué)生黨建工作發(fā)展的重要因素，也是提高黨建工作隊(duì)伍綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。最后，為了完善高校黨建隊(duì)伍的建設(shè)，還應(yīng)高度關(guān)注黨建工作參與者的心理健康情況，通過組織與高校黨建人員的交流，充分了解他們的心理健康狀態(tài)。黨建負(fù)責(zé)人和相關(guān)單位可以邀請專業(yè)人士對黨務(wù)工作人員的心理進(jìn)行心理輔導(dǎo)，紓解負(fù)面情緒，從心理健康的角度促進(jìn)黨建隊(duì)伍的建設(shè)。同時(shí)還可以定期組織相關(guān)心理學(xué)理論培訓(xùn)，在提高黨建人員心理素質(zhì)的同時(shí)，還可以將心理教育手段運(yùn)用到日常黨建活動中，豐富黨建活動的內(nèi)容，提高黨建活動的效果。

三、完善黨建工作模式

新時(shí)代高校黨建工作首先要以學(xué)生社團(tuán)作為依托。學(xué)生社團(tuán)活動作為目前大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流的重要途徑，同時(shí)也是學(xué)生提高能力、展示自我的舞臺。各個(gè)學(xué)生社團(tuán)可以將黨建內(nèi)容融入自身日常活動之中，通過組織理論知識問答、黨史影片展映以及黨建知識分享等各種豐富多彩的活動，將黨建內(nèi)容與社團(tuán)活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。其次，要以學(xué)生宿舍作為載體。由于目前高校為了適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展趨勢，對教學(xué)管理進(jìn)行了大幅革新，大學(xué)生的生活不再被限制在以班級為框架的結(jié)構(gòu)之中，傳統(tǒng)的班級、專業(yè)或院系為單位的黨建工作模式已經(jīng)不再適用于當(dāng)前的高校對于學(xué)生的管理。在這種背景下，學(xué)生宿舍在學(xué)生黨建工作中有了用武之地。為了使高校學(xué)生黨建工作與新時(shí)期高校學(xué)生管理模式相適應(yīng)，不斷對大學(xué)生的黨建管理機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新，就需要重視學(xué)生宿舍的作用，認(rèn)真做好宿舍黨建活動的開展，不斷完善新型學(xué)生黨建組織的創(chuàng)建。將學(xué)生宿舍打造成為最有活力的大學(xué)生黨建活動工作基地，對于激發(fā)學(xué)生黨員參與黨建活動的主動性、創(chuàng)建良好的校園黨建氛圍具有十分積極的意義。最后，高校學(xué)生黨建工作還要以互聯(lián)網(wǎng)為平臺。高校傳統(tǒng)的線下黨建活動模式已不適應(yīng)新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的發(fā)展實(shí)際，因此相關(guān)黨建負(fù)責(zé)人需要借助新媒體的力量，以互聯(lián)網(wǎng)平臺作為手段，對高校學(xué)生黨建工作的方法和思路進(jìn)行革新。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺建立新型黨建活動模式，學(xué)生黨員可以選擇通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主安排相關(guān)的黨建活動，并可根據(jù)自己校園生活的實(shí)際情況靈活地安排參加活動時(shí)間，并選擇適合自身?xiàng)l件的活動，提高學(xué)生黨員參與黨建活動的熱情，使相關(guān)黨建活動的效果更加明顯。同時(shí)，通過建立基于各終端的黨建活動信息平臺，為參與黨建活動的學(xué)生黨員提供更加全面的理論學(xué)習(xí)、討論交流以及考核評定的信息平臺，為黨建活動的線上化和信息化打下良好基礎(chǔ)，不斷強(qiáng)化對于學(xué)生黨員參與黨建活動和自主學(xué)習(xí)的督促與檢驗(yàn)。

四、創(chuàng)新黨建工作機(jī)制

創(chuàng)新大學(xué)生黨建工作機(jī)制，首先要對學(xué)生黨員的發(fā)展對象進(jìn)行深入考察，并將考察重點(diǎn)放在學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)上。發(fā)展黨員要嚴(yán)格遵守相關(guān)的投票和公示程序，在發(fā)展預(yù)備黨員和預(yù)備黨員進(jìn)行轉(zhuǎn)正時(shí)，需要按照相關(guān)規(guī)定召開發(fā)展和轉(zhuǎn)正答辯會，相關(guān)人員需要根據(jù)具體情況按時(shí)參加會議并進(jìn)行答辯。其次，要加強(qiáng)培養(yǎng)再教育，提高發(fā)展對象的理論與思想水平。同時(shí)要重視理論學(xué)習(xí)和服務(wù)實(shí)踐兩方面的互動融合，除了按時(shí)組織政治理論學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該組織學(xué)生黨員和發(fā)展對象積極參與到各類社會實(shí)踐和服務(wù)之中。以社會服務(wù)促進(jìn)黨組織建設(shè)，積極創(chuàng)建服務(wù)性高校黨組織。通過組織黨員奉獻(xiàn)和志愿服務(wù)等活動，發(fā)揮學(xué)生黨員的帶頭作用。最后，要建立健全相關(guān)追責(zé)制度，嚴(yán)肅黨員的發(fā)展紀(jì)律。對經(jīng)過確認(rèn)的學(xué)生預(yù)備黨員準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)辦理的情況，需要追究所在黨支部負(fù)責(zé)人的相關(guān)責(zé)任，杜絕黨員發(fā)展工作中的各種問題。在發(fā)展學(xué)生黨員的過程中一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，應(yīng)追究相應(yīng)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。對違反相關(guān)規(guī)定進(jìn)行黨員發(fā)展的情況，組織要根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行追責(zé)，不予承認(rèn)其黨員資格。從根本上杜絕違規(guī)情況的發(fā)生，維護(hù)學(xué)生黨員發(fā)展工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與正規(guī)性。

五、結(jié)語

隨著我國進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，全國各級黨組織對于高校學(xué)生黨建工作的重視程度越來越高，習(xí)近平總書記也通過各種方式對高校學(xué)生黨建工作的原則和方法作出重要論述。為了強(qiáng)化對于高校學(xué)生黨組織的建設(shè)，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)該不斷完善高校學(xué)生黨員教育的模式與方法，通過強(qiáng)化新時(shí)代高校教學(xué)和育人理念，使高校的教育體系更加完整。另外，強(qiáng)化大學(xué)生黨建工作還有利于培養(yǎng)更優(yōu)秀的理論與黨建工作人才，從而進(jìn)一步提高高校學(xué)生黨建工作水平。