李沙沙，陳桂芝

(齊齊哈爾大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，黑龍江 齊齊哈爾 161006)

習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話指出：“百年來，一代代中國青年高舉馬克思主義思想火炬，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為民族復(fù)興的先鋒力量。”[1]青年理想信念的正確與否事關(guān)國運興衰、民族危亡。只有中國的青年一代長期擁有正確而崇高的理想、堅定而執(zhí)著的信仰，才能為國家的前途、民族的未來和青年的成長成才提供無堅不摧的智力支撐、精神養(yǎng)料和動力源泉。在新時代的背景下，面對社會主要矛盾變化的這一時代課題，必須強化中國青年的理想信念教育，補全青年群體的精神之“鈣”，使他們“強筋壯骨”。讓生活在新時代的中國青年真正成為國家建設(shè)的主體力量，同國家、社會、人民一起為民族復(fù)興而賡續(xù)奮斗。

一、新時代青年理想信念教育的時代要求

青年是社會發(fā)展的生力軍，是民族活力的迸發(fā)者，是國家事業(yè)的主要建設(shè)者。國家的未來繁榮、民族的興旺昌盛都與青年的理想信念密切相關(guān)。中國特色社會主義進入新時代，必須明確青年理想信念教育的時代要求。

(一)新時代青年理想信念教育是正確應(yīng)對世界格局新變化的客觀需要

當(dāng)今世界是經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多樣化、社會信息化的世界，正面臨著百年未有之大變局。世界經(jīng)濟格局發(fā)生變化，主要經(jīng)濟體力量對比更趨明顯，跨國公司、非政府組織、專業(yè)團體的迅猛發(fā)展，打破了原有的以國家為中心的國際秩序，國際競爭日益加劇。世界政治格局發(fā)生變化，以往由美國為首的“一極”稱霸的世界格局已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槌鄻O格局方向發(fā)展，例如日本的崛起、西歐的聯(lián)合、俄羅斯的壯大、中國綜合國力的不斷提升和第三世界群體的日益龐大。世界文化也日益多樣化，各國各類文化在世界文化舞臺上相得益彰、交相輝映，新的文化交流熱點此起彼伏。正確應(yīng)對世界格局發(fā)生的新變化，要求我們必須統(tǒng)籌好國際國內(nèi)兩個大局，緊緊抓住青年這一特殊群體，加強中國青年的理想信念教育。

習(xí)近平在中國政法大學(xué)考察時提到：“中國和中華民族的未來都屬于青年。青年群體的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，影響著一個國家核心競爭力的提升、發(fā)展活力的相繼迸發(fā)、前進動力的無限汲取?！泵鎸κ澜绺窬职l(fā)生的諸多新變化，中國要建設(shè)現(xiàn)代化強國最重要、最關(guān)鍵的是緊緊抓住青年人才這一核心競爭力，重視對青年一代理想信念的教育和引導(dǎo)。這些新變化時刻呼吁著青年要敢于打破舊局、勇于突破常規(guī)、善于開拓新局，有破釜沉舟的勇氣，有明辨是非的能力，有虛懷若谷的正氣，有胸懷天下的意識，來感應(yīng)時代召喚、踐行時代要求。世界和國家的發(fā)展都需要青年。新時代青年生逢其時，奮進正當(dāng)其時。只有中國青年志存高遠，樹立堅定的理想信念，正確看待人類社會的發(fā)展進程，正確看待世界格局發(fā)生的新變化，正確看待中國和世界的歷史、現(xiàn)在和未來，才能使中華民族永久屹立于世界民族之林。

(二)新時代青年理想信念教育是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的必然要求

青年一代的理想是否正確、是否堅定、是否持久都關(guān)系著國家的興旺繁榮，關(guān)系著民族的生死存亡，關(guān)系著人民的幸福。青年們有理想、有信仰，國家的現(xiàn)代化建設(shè)才會凝聚起堅不可摧的精神力量，中華民族的復(fù)興前途才會擁有不竭動力。為什么過去那個一貧如洗、千瘡百孔的中國在經(jīng)歷一次次失敗之后，又一次次奮起反抗，創(chuàng)造一個個不可戰(zhàn)勝的“中國奇跡”呢？根本原因正是在一代代中國有志青年的團結(jié)奮斗下，正是在強大理想信念的堅強指引下。正如習(xí)近平總書記說的“理想信念是我們不斷戰(zhàn)勝困難，從勝利走向勝利的強大精神支柱。沒有理想信念，我們就會迷失前進方向，就會失去奮斗動力?！盵2]

當(dāng)前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，全面建成小康社會的目標(biāo)已然實現(xiàn)；中國特色社會主義法律體系初步形成，社會生活更加和諧；文化和生態(tài)文明建設(shè)日益深入人心......今天中國各方面輝煌成就的取得，離不開中國青年們在正確理想信念指引下的頑強拼搏。未來中國繁榮興盛新局面的開拓也必將是新時代中國青年們接續(xù)奮斗的“杰作”。十九大報告明確了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，為新時代的青年確立了今后一段時間團結(jié)奮進的方向指南和目標(biāo)要求。青年群體在實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的偉大進程中被寄予了厚望?？梢哉f，當(dāng)代青年是新時代建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的主要參與者、見證者和貢獻者。基于此，青年們要按照“兩個一百年”奮斗目標(biāo)來規(guī)劃自己的人生航向，明確目前我國的基本國情和國際地位，把握時代內(nèi)涵、領(lǐng)悟時代主題，樹立正確而崇高的理想信念，保持昂揚向上的精神面貌。新時代青年只有在理想信念堅定的前提下，努力成長為社會主義事業(yè)的開拓者、奮斗者、奉獻者，擔(dān)當(dāng)好“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國精神，才能為實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化建設(shè)而接續(xù)奮斗。

(三)新時代青年理想信念教育是促進青年健康成長的內(nèi)在規(guī)定

青年群體的世界觀和價值觀還未正式形成，正處在人生的十字路口。進入新時代，面對經(jīng)濟、政治、文化、社會等領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新變化、新問題，一些青年的思想上不同程度的出現(xiàn)對馬克思主義理想信念的動搖、對共產(chǎn)主義和社會主義理想實現(xiàn)的懷疑；在大是大非問題上政治定力不足，政治辨別力不強；享樂主義與拜金主義嚴(yán)重泛濫導(dǎo)致青年們安于現(xiàn)狀，缺乏進取意識；青年身心健康尚未成熟，價值觀模糊甚至三觀存在某種錯誤的傾向等。在青年成長過程中暴露出來的這些問題警示我們必須加強青年的理想信念教育。青年群體的精神風(fēng)貌、價值觀念、理想信念和綜合素質(zhì)反映著民族的整體力量?？梢哉f，何時在青年心中埋下理想信念的“種子”以及如何澆灌這?！胺N子”，關(guān)乎著青年人才能否健康茁壯地成長，關(guān)乎著國家戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)是否后繼有人，關(guān)乎著中國特色社會主義事業(yè)是否有合格的建設(shè)者以及中國夢是否有優(yōu)秀的踐行者。

同時，青年階段是人生的關(guān)鍵期。習(xí)近平提出的“扣子論”表明，青年理想信念的確定對一個人精神世界的養(yǎng)成、人生事業(yè)的抉擇、自我價值的實現(xiàn)都發(fā)揮著“指明燈”的導(dǎo)向作用，影響著青年一生的健康發(fā)展。例如老一輩無產(chǎn)階級革命家，在人生的青年時期甚至少年時期就確立了馬克思主義和共產(chǎn)主義理想信念，并且作為自己終身奮斗的信條。他們?yōu)榱酥腥A民族的崛起、中國人民的解放進行了艱苦卓絕的斗爭，進行了幾十年的浴血奮戰(zhàn)，甚至“拋頭顱、灑熱血”，不惜犧牲年輕的生命。在實現(xiàn)民族復(fù)興的重要節(jié)點，在現(xiàn)代化國家新征程的開啟時期，為了促進青年一代健康成長，要求著我們必須強化青年一代的理想信念教育，引導(dǎo)青年在一生的黃金時段就樹立崇高信念、堅定遠大信仰、踐行高尚理想。

二、新時代青年理想信念教育的核心內(nèi)容

青年理想信念教育，既體現(xiàn)著黨對青年工作的方針和政策，也包含著黨對青年一代茁壯成長的殷切期盼。習(xí)近平指出，教育引導(dǎo)中國的青年群體持久信仰馬克思主義、中國特色社會主義和中國夢，是新時代加強青年理想信念教育的基本遵循。

(一)堅定對馬克思主義的信仰

馬克思主義理論是科學(xué)性與真理性的集合體，是為了實現(xiàn)人類自由而全面發(fā)展的學(xué)說。習(xí)近平指出：“理論清醒是政治堅定的前提。堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義和歷史規(guī)律的深刻理解與把握之上?！盵3]35青年們由于心智不成熟不健全，在面對國內(nèi)外出現(xiàn)的各種復(fù)雜思想和不良觀念時難以保持堅定的政治站位，容易走上錯誤的歪路。因此，要根據(jù)青年的思想認(rèn)知水平、理解力與接受度、行為成熟度等特征，對青年實施理想信念教育，核心就是要進行馬克思主義理論教育。鼓勵新時代青年既要逐字逐句地精讀、細(xì)讀馬克思主義經(jīng)典原著，也要品讀、通讀，做到全面系統(tǒng)地讀、學(xué)、悟，體會原著中的理論精髓、思想精華、精神實質(zhì)，做到“真懂”、“真會”、“真用”，從而練就“金剛不壞之身”。強化馬克思主義教育，就要讓青年們的理想信念融匯于對科學(xué)理論的細(xì)致學(xué)習(xí)、貫通于對真理道路的永恒追求，讓青年對馬克思主義的學(xué)習(xí)成為一種制度化、常態(tài)化，讓青年們的理想信念吸取充足的精神養(yǎng)分而更加執(zhí)著、更加深沉。

還要看到，馬克思主義只是提供給我們一種解決問題的方法，并沒有給出問題的答案。青年的理想信念教育，要結(jié)合中國的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、民主政治程度、文化繁榮力度、科技創(chuàng)新能力等各種實際狀況，不能照抄照搬馬克思主義。同時，在邁進新的發(fā)展征程路上，引導(dǎo)青年堅定信仰。擺在首位的，就是要鼓勵青年主動學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以先進理論促進青年思想觀念的不斷改變、不斷發(fā)展、不斷進步。強化理想信念教育，最主要的是培養(yǎng)優(yōu)秀的青年馬克思主義研究者、傳播者、實踐者，在新時代傳承好、捍衛(wèi)好馬克思主義的真理性魅力，持續(xù)提升馬克思主義的吸引力、凝聚力、感召力。

(二)堅定對中國特色社會主義的信念

習(xí)近平在五四運動100周年大會的講話中指出：“只要中國青年都勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險，中國特色社會主義才能永遠充滿希望與活力，才能永遠充滿后勁與力量”。中國特色社會主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展必須依靠中國青年，對新時代青年開展中國特色社會主義理想信念教育，鼓勵青年一代牢固樹立中國特色社會主義信仰。“‘中國道路’是人民和歷史抉擇、立足歷史輪換、汲取我國精神財富中形成的特色社會主義道路?！盵4]引導(dǎo)青年堅定道路自信，就是要悟懂真正能夠讓中華民族走向繁榮富強、中國社會保持和諧穩(wěn)定、中國人民獲得幸福安定的康莊大道，真正能夠讓中國人民從勝利走向勝利的根本保障都是中國特色社會主義道路。中國特色社會主義理論在任何時候都是我們的關(guān)鍵法寶。幫助青年堅定理論自信，就是要學(xué)習(xí)、掌握、運用好其主旨內(nèi)核、科學(xué)體系、重要意義。

中國特色社會主義制度適應(yīng)時代發(fā)展要求、體現(xiàn)人民意志、根植于中華文化沃土、符合中國的國情和實際。鼓勵青年堅定制度自信，就是要明確中國共產(chǎn)黨在馬克思主義的指導(dǎo)下領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立起來的社會主義制度，是符合人類社會發(fā)展規(guī)律、符合我國國情的根本制度，是真正維護最廣大人民群眾根本利益的制度，具有無可比擬的優(yōu)越性。中國特色社會主義文化是中華民族最獨特、最深沉、最持久的精神命脈、精神基因，寄托著中國人民強烈的民族情感，烙上了濃烈的民族之印。教育青年堅定文化自信，就是要傳承好五千多年華夏文明孕育創(chuàng)造的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和先進文化，不斷為其注入時代內(nèi)涵，推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，鑄就堅定的文化自信。

(三)堅定對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心

實現(xiàn)中國夢是指日可待的，但中國夢的實現(xiàn)過程并不是一蹴而就、輕輕松松的。首先需要青年理順中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想之間的關(guān)系?！肮伯a(chǎn)主義理想是前進的方向，是共同理想產(chǎn)生的理論依據(jù)。共同理想是通向共產(chǎn)主義理想的現(xiàn)實途徑，是我們的具體道路選擇?！盵5]共同理想為共產(chǎn)主義理想提供實現(xiàn)的基石，共產(chǎn)主義理想為共同理想提供理論引領(lǐng)。換言之，共產(chǎn)主義理想引導(dǎo)著美好的未來，是我們的遠景目標(biāo)、最終目標(biāo)；中國特色社會主義共同理想指引著現(xiàn)實社會，是我們的近景目標(biāo)、當(dāng)前目標(biāo)。新時代青年只有在理順兩大理想關(guān)系的基礎(chǔ)上堅定理想信念，才能真正在實踐中將兩大理想統(tǒng)一起來，以實現(xiàn)民族復(fù)興為己任。

青年們共同的思想基礎(chǔ)是中國夢，中國夢的實現(xiàn)需要凝聚青年群體的力量。中華民族偉大復(fù)興曙光在前、前途光明，不是虛無縹緲的，不能停留在口頭上，而應(yīng)教育青年在實干中堅定理想信念，在“追夢”、“圓夢”的行動中書寫個人成長的奮斗筆記。習(xí)近平強調(diào)用中國夢來教育和引導(dǎo)青年一代，目的在于讓新時代青年們堅定兩大理想信念不動搖，做實現(xiàn)遠大理想的堅定信仰者，做實現(xiàn)共同理想的忠誠實踐者。將中國夢融入理想信念教育最重要的是教育青年們將中國夢付諸實踐，引導(dǎo)青年發(fā)揚甘于奉獻精神，矢志艱苦奮斗，做到既仰望星空又腳踏實地，立足于實踐埋頭苦干、勤學(xué)苦練，不畏艱難險阻、奮發(fā)有為，以實際行動做到與祖國同呼吸、與人民共命運。

三、新時代青年理想信念教育的現(xiàn)實路徑

習(xí)近平在論述新時代青年理想信念教育時提出了強化馬克思主義教育，促進黨史教育學(xué)習(xí)，積極投身社會實踐等科學(xué)論斷，這為如何開展新時代青年理想信念教育提供了實踐方針。

(一)深化馬克思主義理論教育，堅定信仰

習(xí)近平強調(diào)，“堅定理想信念，就要深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論內(nèi)容，讓真理武裝我們的頭腦，讓真理指引我們的理想，讓真理堅定我們的信仰。”[3]50馬克思主義具有豐富的理論體系，新時代青年理想信念教育尤其要教會青年領(lǐng)悟馬克思主義哲學(xué)的思想精髓。帶領(lǐng)青年們學(xué)習(xí)掌握其基本要求和本質(zhì)內(nèi)涵，明確世界是運動、變化發(fā)展的；在了解、尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮青年的能動性作用；認(rèn)識人民群眾的作用，尊重人民的主體地位，理順馬克思主義的“源”與“流”，在真學(xué)真信中堅定理想信念。青年要明白崇高信仰不會自發(fā)、自然地生成，必須主動學(xué)習(xí)馬克思主義理論，對科學(xué)理論的汲取要像海綿吸水那樣，正本清源、孜孜不倦地學(xué)習(xí)馬克思主義理論和科學(xué)文化知識；在深入學(xué)懂、真正“吃透”馬克思主義真理的基礎(chǔ)上鍛造全局把握能力，認(rèn)知歷史發(fā)展規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律；時刻保持對社會主義前途的理性認(rèn)同、對共產(chǎn)主義的科學(xué)信仰，熔鑄對馬克思主義靈魂的認(rèn)知度和踐行力。

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！瘪R克思主義不是空中樓閣，必須根植在實踐中。鼓勵新時代青年立為祖國奮斗的鴻鵠之志，在執(zhí)著追求正確信仰的過程中，不斷深化對馬克思主義理論的解讀力，深刻領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論。強化青年的理想信念教育，要讓青年們真正做到“旗幟鮮明地應(yīng)對大是大非，無所畏懼地面對風(fēng)浪考驗，立場堅定地正視各式各樣誘惑，在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、能放心?！盵6]413教會青年樹立堅定的歷史定力，用馬克思主義科學(xué)世界觀武裝頭腦，用馬克思主義思維來駁斥“社會主義失敗論”的失敗、“中國崩潰論”的崩潰等，在實踐中深化對馬克思主義理論不同層次的認(rèn)識。此外，青年群體無信仰，就如同沒有靈魂?！靶叛稣J(rèn)定了就要信上一輩子，否則就會出大問題。”[7]教育新時代的青年認(rèn)定馬克思主義信仰后，要一輩子追求馬克思主義真理，踐行終身學(xué)習(xí)的理念，坐得住“硬板凳”，靜心溯源、心無旁騖地學(xué)習(xí)馬克思主義，筑牢信仰之魂，一輩子為之拼搏奮斗。

(二)促進黨史教育學(xué)習(xí)，筑牢初心

回顧歷史，在革命時期，青年們在“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的執(zhí)著信仰引領(lǐng)下，沖破封建的藩籬，以勢如破竹的勇氣建立了新中國；在建設(shè)改革之時，青年們在誓要發(fā)展中國的強大信念指導(dǎo)下，一次次絕境重生、化險為夷，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，極大地促進了社會進步；在新時期，青年們在實現(xiàn)民族復(fù)興的堅定理想指引下，跨過泥濘坎坷、闖過暗礁險灘，總結(jié)歷史的經(jīng)驗，時刻居安思危、團結(jié)奮進。習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出：“抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。”[8]當(dāng)前，我們處在兩個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時期，開展理想信念教育能幫助青年從歷史視角“回望過去”、“立足現(xiàn)在”和“展望未來”，了解中國共產(chǎn)黨一百年來的發(fā)展脈絡(luò)，體會百年大黨在歷史洪流中的滄桑巨變、中流砥柱，深刻認(rèn)識到新中國來之不易、社會主義道路來之不易，感悟世情國情黨情民情，做到“心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策”，從而使青年旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，更好地不忘本來、繼往開來。

“歷史是最好的教科書，黨史是最好的營養(yǎng)劑。”中國青年在百年前書寫了無數(shù)關(guān)于理想信念的故事。百年后的今天，中國青年更應(yīng)該傳好理想信念這一接力棒。教育青年從黨史中感受篳路藍縷的百年創(chuàng)業(yè)史，幫助青年回顧來時路，牢記青春責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；從黨史中體會踐行初心與使命的百年奮斗史，激勵青年走好腳下路，汲取新征程的精神動力；從黨史中領(lǐng)悟崇高理想信念下的百年發(fā)展史，引導(dǎo)青年展望未來路，增強中國夢實現(xiàn)的堅定信心。面對新情況，青年們要學(xué)好黨史這門“必修課”，正確看待黨史中取得的一些成就和發(fā)生的一些失誤，以史為鑒，以實事求是、辯證發(fā)展的觀點對待歷史，樹立正確的歷史觀尤其是黨史觀，消化好中國歷史這一營養(yǎng)劑。青年們正身處大有可為的新時代，要抓住理想信念教育的契機，深入學(xué)習(xí)黨史，點亮理想信念之光，感知革命先烈的不易，了解共產(chǎn)黨的發(fā)展、壯大和成熟的過程，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的理想信念。

(三)投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，知行合一

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！毙聲r代青年的理想信念教育不能只停留在書本上、不能只存在于腦海中，必須堅持理論與實踐相結(jié)合，在具體實踐中加深對中國特色社會主義優(yōu)勢的了解，在為國家奉獻和為人民服務(wù)中鍛造堅強品格，在艱苦奮斗、積極進取中磨礪人生意志，堅定理想信念。正如習(xí)近平在回信勉勵北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信中所說：“希望你們在為人民服務(wù)中不斷地茁壯成長，在艱苦奮斗中頑強地砥礪意志品質(zhì)，在實踐中努力地增長工作本領(lǐng)?！盵9]中國青年要多“從知行合一上下功夫”。第一，青年應(yīng)多感悟紅色文化，觀看《辛亥革命》《醞釀建黨 各地響應(yīng)》《英雄兒女》《紅色家書》等優(yōu)秀紅色作品，參觀一大會址、紅船基地、井岡山革命老區(qū)和遵義精神基地等紅色遺址，瞻仰偉人故居，游歷紅色旅游景區(qū)，傳承紅色基因，了解共產(chǎn)黨人的精神譜系，理解中國紅為什么這樣“紅”，延續(xù)共產(chǎn)黨人的革命理想信念。第二，青年應(yīng)多關(guān)注民生，到民眾之中去涵養(yǎng)人民情懷，踐行“我為群眾辦實事”的理念，不斷提升自己的服務(wù)能力，增進同人民群眾的血肉聯(lián)系。鼓勵青年從最困難的群眾入手，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，養(yǎng)成無私奉獻的高尚品格、“業(yè)精于勤”的生活品質(zhì)，傳承發(fā)揚好永久奮斗的傳統(tǒng)美德，真正做到想人民所想、急人民所急、辦人民所需，處理好人民、社會和國家之間的關(guān)系。第三，青年應(yīng)選擇好人生事業(yè)，到祖國最需要的地方去，到祖國最艱苦的地方去，自覺走出“溫室大棚”，主動到“一線戰(zhàn)場”去，讓自我信仰與國家未來緊密聯(lián)系在一起。組織青年投入基層實踐的大熔爐中淬煉自己，吃苦耐勞、攻堅克難、發(fā)揚“釘釘子精神”，以愈挫愈勇的斗志在工作實踐中摸爬滾打，增強社會責(zé)任感使命感，在砥礪自我中升華人生境界。

習(xí)近平指出：“心有所信，方能行遠。面向未來，走好新時代的長征路，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗?！盵10]新時代強化青年的理想信念教育，要引導(dǎo)青年志存高遠，在報效祖國中領(lǐng)悟黨的初心，擔(dān)起青春使命，在奉獻社會中拓寬視野領(lǐng)域，在為人民服務(wù)中增長本領(lǐng)才干，一齊同人民拼搏、同社會前進、同祖國奔跑、同世界相連，做到心中有信仰、腳下有力量。新時代青年要追求崇高的理想、遠大的信念，自覺履行好責(zé)任、擔(dān)負(fù)起使命，走好我們這一代人的長征路。