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政府購買公共文化服務(wù)優(yōu)化路徑研究

2021-12-31 16:11
關(guān)鍵詞:政府部門供給公眾

馮 凱

(天津商業(yè)大學(xué),天津 300134)

1 政府購買公共文化服務(wù)的現(xiàn)實需求

1.1 轉(zhuǎn)變政府文化職能,建設(shè)服務(wù)型政府的需要

在傳統(tǒng)的“政府行政性生產(chǎn)”的公共文化服務(wù)供給模式下,政府部門作為唯一的供給主體[1],由于缺乏外部的競爭環(huán)境,在提供公共文化服務(wù)的過程中存在著“高投入、低效果”的尷尬局面,不注重經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致了資源的浪費和財政的緊張。此外,政府部門由于瑣事繁多,公共文化服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)人才不足,再加上對于民眾的公共文化需求等信息的獲取不足,因此,在公共文化提供時采用的是自上而下的行政性供給方式?,F(xiàn)階段政府購買公共文化服務(wù)是適應(yīng)深化文化體制改革的現(xiàn)實需要,更好地塑造服務(wù)型政府的形象,變“辦文化”為“管文化”。政府改變以往生產(chǎn)者和提供者合而為一的角色,變?yōu)槌鲑Y者、制度制定者和監(jiān)管者,讓生產(chǎn)職能和供給職能相分離[2],有利于在很大程度上打破以往的尋租現(xiàn)象,提高供給針對性,提高公共文化服務(wù)的供給效率和質(zhì)量,最終滿足公眾公共文化需求。

1.2 充分發(fā)揮市場在公共文化資源配置中的積極作用

長期以來,我國的公共文化服務(wù)供給由政府單一供給,政府“有形的手”在供給過程中凌駕于市場“無形的手”之上,處于壟斷性的地位,扼殺了市場主體的成長,造成了公共文化資源的不充分利用和浪費。十九大報告中提出要發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,此外,近幾年國家層面上出臺了政府購買公共文化服務(wù)的意見政策,肯定了社會力量參與公共文化服務(wù)的提供。發(fā)揮市場在公共文化資源配置中的積極作用,有利于營造競爭性的市場環(huán)境,產(chǎn)生多元供給主體,盤活公共文化資源,讓有限的公共文化資源發(fā)揮最大的價值,提高供給的效率和多樣化,提升公眾滿意度。

1.3 培育文化社會組織,激活多元文化供給的需要

文化社會組織的不成熟和不足,在一定程度上也無法對政府轉(zhuǎn)變職能、信任社會力量和積極購買公共文化服務(wù)帶來倒逼壓力。以往的政府行政性供給下,對社會力量持否定態(tài)度,形成壟斷供給,也排擠了社會力量的發(fā)展和生存空間。而政府供給公共文化服務(wù)的模式轉(zhuǎn)變,肯定了社會力量的市場地位和存在的價值,出臺了一些稅收優(yōu)惠和扶持政策,激活文化社會組織的發(fā)展,培育多元公共文化供給的局面,有利于培養(yǎng)公民的文化參與積極性,培養(yǎng)公民的文化自覺,最終也有利于提高政府購買的公共文化服務(wù)的效果。

2 政府購買公共文化服務(wù)的困境

2.1 政府作為購買者的角色責(zé)任發(fā)揮不到位

現(xiàn)階段,政府購買公共文化服務(wù)這種新模式實踐時間不長,存在著很多難點和不足之處。①現(xiàn)階段依然存在著體制內(nèi)非競爭性購買的“內(nèi)卷化”現(xiàn)象,這是一種不充分競爭的表現(xiàn),其承接主體是由政府設(shè)立的公共文化事業(yè)單位,實際上仍然屬于上下級的行政隸屬關(guān)系,這種購買方式帶有強(qiáng)烈的“行政性嵌入”傾向,一方面,承接主體缺乏獨立性,另一方面,也排擠了文化社會力量的發(fā)展和競爭。②政府在購買過程中存在著“泛化意識形態(tài)傾向”,即不信任體制外的市場主體和社會組織,在購買過程中會設(shè)置準(zhǔn)入門檻和其他限制條件等,對社會組織的進(jìn)入增加難度,實現(xiàn)內(nèi)部購買和分配資源的目的,不利于社會組織的發(fā)展。③政府作為制度制定者,購買程序的不科學(xué)也會給購買結(jié)果帶來負(fù)面影響,如信息公開制度是否完善,在購買過程中存在著體制內(nèi)的文化事業(yè)單位提前獲取“內(nèi)部購買信息”而提前做好申報準(zhǔn)備等,優(yōu)先于社會組織。同時,政府購買涉及不同的部門,而且購買的服務(wù)項目也有著比較強(qiáng)的專業(yè)性和針對性,這就給政府相關(guān)部門的購買提高了專業(yè)技術(shù)性和難度,當(dāng)前部分地方政府部門之間存在著溝通不協(xié)調(diào)、程序繁華、重復(fù)購買以及工作人員專業(yè)素質(zhì)不高,缺乏專業(yè)人才等的難點。④當(dāng)前地方政府相應(yīng)的法規(guī)政策不完善甚至缺乏,沒有在制度層面給政府購買指明方向。雖然當(dāng)前國家層面陸陸續(xù)續(xù)出臺了一些關(guān)于政府購買公共文化服務(wù)的相關(guān)政策和指導(dǎo)意見,但是省級以下地方性法規(guī)配套不足,尤其是作為公共文化服務(wù)的具體實施主體和責(zé)任主體——市縣一級政府,只有少數(shù)地方出臺了實施細(xì)則[3],不利于政府購買工作的展開和效率的提高。

2.2 文化社會組織發(fā)展程度不夠

政府購買公共文化服務(wù)作為一種契約化的合作模式,必然離不開購買方和承接方雙方共同的力量,當(dāng)前來看政府購買公共文化服務(wù)取得了實踐性的成果,但可以看到的是,當(dāng)前我國社會組織發(fā)展不成熟,尤其是文化類的社會組織,難以形成競爭性的投招標(biāo)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。當(dāng)前文化社會組織面臨著一些發(fā)展困境:①內(nèi)部管理制度不規(guī)范。文化社會組織的健康運行離不開完善的財務(wù)制度、人才培養(yǎng)制度和獎懲制度等的規(guī)范和約束,否則容易造成執(zhí)行力不夠的局面。②提供的服務(wù)偏離社會主義核心價值觀。公共文化服務(wù)和產(chǎn)品是一種特殊的產(chǎn)品,有著潛移默化影響公眾思想精神層面的作用,文化社會組織歸根到底也有市場主體,存在著“經(jīng)紀(jì)人”行為,在提供服務(wù)過程中為了逐利,會選擇性生產(chǎn)和提供服務(wù),在一定程度上可能忽視或者違背社會主義核心價值觀,偏離政府購買的初衷。③文化社會組織資金不獨立。在自身資金來源渠道和不獨立的情況下,實質(zhì)上對政府部門形成一定的依附關(guān)系,那么在文化社會組織提供公共文化服務(wù)過程中,會受到來自政府部門的行政性命令,在一定程度上所提供的公共文化產(chǎn)品或服務(wù)會變成政府部門的形象或者政績工程,實質(zhì)上可能并沒有真正滿足當(dāng)?shù)毓姷墓参幕枨?。④專業(yè)人才不足。文化社會組織承接公共文化服務(wù)需要具備專業(yè)素質(zhì)的人才或者文化專家、學(xué)者的參與和提供,當(dāng)前文化社會組織中這方面的專業(yè)人才不足,不利于參與政府的購買和后續(xù)的服務(wù)提供,間接造成公共文化資源的浪費和效率的低下。

2.3 公眾參與度低

受傳統(tǒng)官僚制行政體制的影響,政府部門與公眾之間是單向度的交流模式,政府部門自上而下的傳達(dá)信息和通知,在整個過程中,政府部門扮演者權(quán)威表達(dá)的角色,而公眾被動接受,習(xí)慣性的接受來自政府部門的供給,在公共文化服務(wù)方面,一直是政府部門提供什么公眾接受什么的局面,公眾在服務(wù)過程中參與度低甚至為零參與。公眾的參與度低,一方面,隱藏了自身的真實需求,不利于政府部門的精準(zhǔn)購買;另一方面,不利于構(gòu)建完善的監(jiān)督體系,公眾積極參與政府購買公共文化服務(wù)的過程中,可以產(chǎn)生一種自下而上的公眾監(jiān)督方式,對政府部門和文化社會組織的服務(wù)供給進(jìn)行監(jiān)督和反饋,在一定程度上對其形成壓力,提高供給效率和質(zhì)量,但是公眾的參與缺失,不利于形成公眾監(jiān)督。

2.4 績效評估體系不健全

政府采用購買的方式來提供公共文化服務(wù)仍然會存在著一定的風(fēng)險,也會造成供給效率低下和質(zhì)量不高的問題,因此,需要對其進(jìn)行績效評估,科學(xué)評價,但當(dāng)前績效評估體系不健全。①從整個宏觀層面來看,國家出臺了關(guān)于政府購買公共文化服務(wù)的績效評估意見,但是具體如何實施尚未明確,具體到市縣一級政府,只有少數(shù)地方出臺了實施細(xì)則,績效評估針對性不強(qiáng),沒有切合自身實際。②績效評估的程序不全面??冃гu估缺乏系統(tǒng)性,注重最后的結(jié)果評估,缺乏事前評估和中期評估,評估報告客觀性和科學(xué)性有待考證,且對于事后評價工作缺乏具體的評價標(biāo)準(zhǔn),評價結(jié)果公開性不足,未能依據(jù)評估結(jié)果對購買行為進(jìn)行相應(yīng)的獎懲。③評估主體和評估對象不全面導(dǎo)致相應(yīng)的主體利益受損,公正性受到質(zhì)疑。當(dāng)前的績效評估對于政府的考評少,大部分比重都是用來考核承接主體的,對政府購買行為缺乏監(jiān)管,此外,評估主體也比較單一,以政府部門評估或者采用第三方評估為主,忽略了公眾的力量和參與,缺乏對公眾滿意度的考核。

3 推動政府購買公共文化服務(wù)有序化發(fā)展

3.1 強(qiáng)化政府作為購買者的角色責(zé)任

政府購買公共文化服務(wù)的效果高低離不開政府部門的制度化建設(shè),因此,有必要完善政府購買公共文化服務(wù)的管理程序,強(qiáng)化其公共文化服務(wù)的職能履行。①需做好頂層設(shè)計,完善相關(guān)法規(guī)制度建設(shè),明確政府購買的指導(dǎo)思想和目標(biāo)方向,為下級政府工作的開展提供指導(dǎo)。同時,各地方政府需結(jié)合自身的實際,出臺有針對性、操作性強(qiáng)的指導(dǎo)意見,在宏觀層面的政策下有序開展地方購買工作。②建立并優(yōu)化信息公開制度。體制內(nèi)購買的“內(nèi)卷化”現(xiàn)象,很大程度上是因為信息不對稱而導(dǎo)致的,體制內(nèi)的單位由于掌握更為充分的信息可以第一時間參與購買,擠壓了社會主體的發(fā)展空間;此外,政府部門對于市場信息的獲取不全面,也會導(dǎo)致購買項目和承接主體的選擇錯位,帶來無效購買和被承接主體欺騙等行為,因此,有必要設(shè)立菜單式服務(wù)平臺,三方同時發(fā)力,信息共享,提高政府購買公共文化服務(wù)的精準(zhǔn)性。政府部門發(fā)布購買信息,承接主體上傳自身的資質(zhì)證明和提供水平等信息,公眾積極互動,表達(dá)自身切實的公共文化需求和對承接主體的歷史感受,助推政府部門確定購買項目和篩選承接主體,切實滿足公眾公共文化需求。③政府部門需出臺對于社會組織的優(yōu)惠政策等,轉(zhuǎn)變自身對社會組織不信任的理念,幫扶社會組織良性發(fā)展,提高他們的專業(yè)素質(zhì)和技能,形成多主體參與社會治理的格局。

3.2 培育文化社會組織

政府購買方式的實現(xiàn)得益于數(shù)量多且能力高的文化社會組織的支持。①文化社會組織完善內(nèi)部管理規(guī)章制度,確定合理可行的人事管理制度、財務(wù)管理制度和獎懲機(jī)制等,在制度的規(guī)范內(nèi)推動組織的健康有序發(fā)展。②文化社會組織應(yīng)該保持自身的獨立性,最重要的就是做到資金獨立,打破與政府部門的行政依附關(guān)系,文化社會組織可通過多渠道來獲取資金,增加自身的收入和正常發(fā)展建設(shè),除了承接公共文化服務(wù)以外,還可以尋求社會公益組織的捐助、提供有償個性化服務(wù)等方式來增加收入。另一方面,文化社會組織要采取差異化的發(fā)展策略,突出自身的專業(yè)優(yōu)勢。文化社會組織需結(jié)合自身的草根性、靈活性和志愿性等特點,專注于政府難以涉入或者涉入不深的領(lǐng)域,形成與政府供給的比較優(yōu)勢。③文化社會組織需吸引和培育人才。公共文化服務(wù)作為特殊的公共服務(wù),對專業(yè)性的要求高,文化社會組織需積極招攬相關(guān)方面的優(yōu)秀人才,借助政府部門的優(yōu)惠政策,積極向高校專業(yè)老師和學(xué)者等學(xué)習(xí),對組織內(nèi)部的員工進(jìn)行培訓(xùn),依托人才提高自身的專業(yè)水平,提供公共文化服務(wù)時堅守社會主義核心價值觀,保持公共文化服務(wù)的公益性,贏得政府部門和公眾等的社會認(rèn)可,提高自身口碑。

3.3 重視公眾的力量,提高公眾參與度

隨著公民文化素質(zhì)的提高,公眾對于公共文化需求的要求越來越高,公民意識也在不斷提高,因此,在政府購買公共文化服務(wù)過程中需聽取公眾的意見,滿足公眾的切實需求。政府部門需建立需求征詢制度,由專門機(jī)構(gòu)或者文化宣傳部等來實施,加大宣傳力度,提高公眾表達(dá)需求的意識,積極向政府部門進(jìn)行公共文化需求反饋,也是幫助政府部門合理選擇購買項目的必要條件。此外,在績效評估中也需將公眾的力量吸收在內(nèi),搜集公眾對于政府部門和承接主體的意見和訴求,進(jìn)行合理分析,建立投訴處理制度,積極向公眾敞開,應(yīng)對公眾訴求,這也在一定程度上倒逼政府和承接主體的行為,對他們形成壓力,更好地規(guī)范政府購買公共文化服務(wù)。

3.4 建立健全政府購買公共文化服務(wù)績效評估指標(biāo)體系

績效評估指標(biāo)體系是檢驗購買效果的客觀依據(jù),因此,對于績效評估指標(biāo)體系的設(shè)計,應(yīng)堅持多維度、邏輯清晰、主體多元化、定性和定量相結(jié)合的原則,指標(biāo)體系應(yīng)該具備可操作性。指標(biāo)體系應(yīng)涵蓋政府文化主管部門和承接方這兩個評估對象,選取第三方評估機(jī)構(gòu)、政府部門、承接方以及公眾、專家、學(xué)者等多元評估主體,對兩個評估對象各自的職責(zé)進(jìn)行考核,盡可能地保證評估結(jié)果的科學(xué)公正。此外,要堅持評估的全面性,推動事前、事中及事后的一體化評估,這樣才能全面的掌握各個流程的績效,查漏補(bǔ)缺,根據(jù)評估結(jié)果總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為下次政府購買做準(zhǔn)備。

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