李桂芬

（深圳大學(xué)城圖書館，深圳 518055）

1 引言

專題圖書館是圖書館事業(yè)發(fā)展到一個新時代的產(chǎn)物，其又稱為“主題文獻館”，是為滿足讀者對主題文獻信息的需求、圍繞某一特定的主題組織館藏資源并開展多樣化的服務(wù)、實現(xiàn)圖書館功能的一種新型圖書館[1，2]。成立于2011 年2 月的深圳大學(xué)城圖書館法律研究中心（以下簡稱“法律研究中心”），是由深圳大學(xué)城圖書館（以下簡稱“大學(xué)城圖書館”）與北京大學(xué)深圳研究生院國際法學(xué)院（以下簡稱“國際法學(xué)院”）共同創(chuàng)建而成的中國首家按照美國律師協(xié)會（ABA）標準要求創(chuàng)立的國際化圖書館，其首創(chuàng)之處在于：以法律專業(yè)英文印刷型資源及電子資源為主、中國圖書分類法和美國國會分類法并用、使用LC 分類號與索取號，與美國的法學(xué)院圖書館保持一致，是一個學(xué)術(shù)研究型的專業(yè)圖書館[3]。資源以美國、中國與區(qū)域法律系統(tǒng)、比較法、國際法及跨國法為側(cè)重點。目前共有紙本館藏10 797 種，數(shù)據(jù)庫44 種。

經(jīng)過10 年的發(fā)展，法律研究中心在國際法方面的館藏資源目前在全亞洲名列前茅，筆者作為法律研究中心的負責人，全程參與了法律研究中心的籌建到發(fā)展的整個過程。文章以法律研究中心為例，通過梳理其建設(shè)背景、實施方案，并在總結(jié)其建設(shè)模式及經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)高校專題圖書館建設(shè)提出思考，以期對國內(nèi)高校圖書館專題圖書館建設(shè)有所助益。

2 深圳大學(xué)城圖書館法律研究中心建設(shè)實踐

2.1 建設(shè)背景

為了適應(yīng)全球化背景下對國際化法律人才日益增長的需求，北京大學(xué)深圳研究生院于2008 年著手創(chuàng)建北京大學(xué)國際法學(xué)院，其辦學(xué)理念是把世界通行的美國法律教育模式（J.D.模式）引入中國，為中國培養(yǎng)具有國際視野和全球競爭力的跨國法律人才。作為中國大陸第一所按照美國法律教育模式創(chuàng)立的法學(xué)院，北京大學(xué)國際法學(xué)院自創(chuàng)立開始就致立于申請通過美國律師協(xié)會（ABA）認證，以使其培養(yǎng)的學(xué)生與在美國本土法學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生一樣具有在美國合法從事法律職業(yè)的資格，而美國律師協(xié)會（ABA）對各個大學(xué)法學(xué)院有著嚴格的認證體系和標準，其中對法學(xué)院的圖書館也有專門的認證標準，美國大多數(shù)一流的法學(xué)院都有一流的法律圖書館，而北京大學(xué)國際法學(xué)院在建院之初并不具備這種標準的法律圖書館。因此，國際法學(xué)院需要有一個符合美國律師協(xié)會（ABA）認證標準的法律圖書館，同時，法律圖書館也是為了滿足師生法律研究的切實需求。

大學(xué)城圖書館是深圳市政府全額撥款的事業(yè)單位，同時也是北京大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院共同擁有的圖書館，國際法學(xué)院與大學(xué)城圖書館進行了多次接洽與溝通，最終決定依托大學(xué)城圖書館為國際法學(xué)院建設(shè)一個符合美國律師協(xié)會（ABA）認證標準的法律圖書館——深圳大學(xué)城圖書館法律研究中心，既能協(xié)助北京大學(xué)國際法學(xué)院申請美國律師協(xié)會（ABA）的認證，又能進一步完善深圳大學(xué)城圖書館法律信息服務(wù)職能，同時也為深圳市廣大企業(yè)、市民提供高標準、國際化的法律信息服務(wù)提供保障。雙方計劃用5 年時間完成法律研究中心的建設(shè)，具體建設(shè)內(nèi)容包括：一是資源建設(shè)，包含50 000 冊外文法律圖書以及相關(guān)法律數(shù)據(jù)庫，并開發(fā)中英雙語的用戶界面；二是需要400m2的圖書館空間用于圖書存放及閱覽服務(wù)；三是用戶培訓(xùn)、用于滿足法律搜索技術(shù)的講授和訓(xùn)練。

2.2 法律研究中心建設(shè)定位

法律研究中心是由大學(xué)城圖書館與國際法學(xué)院資源共享，合作共建，并建設(shè)成為具有一流研究水平的學(xué)術(shù)型法律研究中心。中心具備雙語圖書館管理系統(tǒng)，提供信息資源的多種訪問途徑和舒適的學(xué)習(xí)研究空間，并擁有豐富的關(guān)于美國法、中國大陸法、香港法、歐盟法、WTO 法以及其他相關(guān)領(lǐng)域的電子和印刷資料。法律研究中心是根據(jù)美國律師協(xié)會（ABA）評審標準及其關(guān)于圖書館設(shè)立的相關(guān)要求建設(shè)。其首要目標是支持國際法學(xué)院的研究和教學(xué)任務(wù)，鑒于大學(xué)城圖書館的公共服務(wù)職能，法律研究中心也為非國際法學(xué)院的大學(xué)城圖書館用戶進行法律學(xué)習(xí)與研究提供資源和服務(wù)。

2.3 法律研究中心建設(shè)方案

2.3.1 法律研究中心資源建設(shè)

（1）資源采購。根據(jù)國際法學(xué)院教學(xué)、研究過程中師生的文獻需要，國際法學(xué)院向大學(xué)城圖書館提供法律類外文資源采購清單，在雙方協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，大學(xué)城圖書館負責采購的館長與國際法學(xué)院相關(guān)副院長簽字確認《法律研究中心圖書訂購確認單》《法律研究中心電子資源采購/續(xù)訂確認單》，雙方確認采購清單后，大學(xué)城圖書館負責執(zhí)行具體采購程序，并建立資源采購記錄，明確資金來源、館藏地點、使用權(quán)限等。

（2）資源加工。大學(xué)城圖書館依照現(xiàn)行圖書館標準加工新購買的紙本資源，所有收藏在法律研究中心的外文圖書均采用美國國會圖書館分類法（LC）進行分類，使用由美國國會圖書館分類號與美國國會圖書館著者號組成的索取號，同時在書目數(shù)據(jù)中保留中圖法分類號與索取號。

2.3.2 法律研究中心空間建設(shè)

法律研究中心要辦出特色，不僅在管理與資源建設(shè)上有其獨到的地方，更在環(huán)境設(shè)計與氛圍營造方面突出國際化。大學(xué)城圖書館提供了400m2的場地作為法律研究中心的專用場地，在與大學(xué)城圖書館整體風(fēng)格保持協(xié)調(diào)一致的前提下，并在與國際法學(xué)院進行充分溝通的基礎(chǔ)上，確定了法律研究中心的特色化的家具與環(huán)境設(shè)計。法律研究中心建立了相對獨立的藏書區(qū)域，在其周圍設(shè)置閱覽座位及專門的法律咨詢服務(wù)臺、咖啡廳以及其它共享交流空間。

2.3.3 法律研究中心網(wǎng)站及OPAC 管理系統(tǒng)

（1）網(wǎng)站雙語訪問。大學(xué)城圖書館負責開發(fā)、管理、維持并更新法律研究中心的雙語網(wǎng)站及管理系統(tǒng)，包括電子目錄、鏈接解析器、以及進入和使用法律研究中心館藏資源所要用到的代理服務(wù)系統(tǒng)，最終目標是確保中英文用戶能夠輕松查找相關(guān)的電子和紙本資源。

（2）館際圖書互借OPAC 管理系統(tǒng)。大學(xué)城圖書館與國際法學(xué)院開發(fā)兩館間的館際圖書互借OPAC 管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)應(yīng)確保法律研究中心兩個館藏地點之間的文獻緊急互借以及短期互借能夠順利進行。

3 法律研究中心建設(shè)的模式及特點

3.1 合作共建

法律研究中心建設(shè)對專業(yè)性要求較高，既需要圖書館方面的專業(yè)知識，更需要法律方面的專長。而大學(xué)城圖書館具有豐富的資源組織及信息服務(wù)的經(jīng)驗和優(yōu)勢，而國際法學(xué)院則具備法學(xué)專業(yè)的研究專長，法律研究中心是在大學(xué)城圖書館與國際法學(xué)院發(fā)揮各自優(yōu)勢和專長的基礎(chǔ)上，通過合作共建的方式開展建設(shè)的。為了明確雙方的權(quán)利和職責，大學(xué)城圖書館與國際法學(xué)院就合作共建法律研究中心簽署合作協(xié)議，依據(jù)合作協(xié)議形成法律研究中心建設(shè)實施方案，方案包括法律研究中心的資源建設(shè)、空間建設(shè)、服務(wù)模式、網(wǎng)站建設(shè)及OPAC 管理系統(tǒng)、以及人事經(jīng)費管理等。雙方在合作協(xié)議的基礎(chǔ)上有序推進法律研究中心建設(shè)。法律研究中心的文獻資源采購經(jīng)費由大學(xué)城圖書館和國際法學(xué)院共同承擔，大學(xué)城圖書館與北京大學(xué)國際法學(xué)院每年都有專門的預(yù)算來保證法律研究中心的資源購置及運作。大學(xué)城圖書館承諾在大學(xué)城圖書館年度預(yù)算總額保持現(xiàn)有額度的情況下，每年至少耗資人民幣100 萬元為法律研究中心購置信息資源。國際法學(xué)院承諾每年至少耗資人民幣100 萬元為研究中心購置信息資源，包括紙本資源和電子資源的費用，聘請圖書館管理專家（國際法學(xué)院聘用的人員）的費用，以及為把法律研究中心建設(shè)成為世界級水平的法律研究中心并維持其世界級水平所需設(shè)備以及其它有形資產(chǎn)的費用。

3.2 充分共享

法律研究中心的建設(shè)涉及資源、服務(wù)、人員、空間等要素，在其建設(shè)過程中，實現(xiàn)了合作雙方在資源、服務(wù)、人員、空間等全要素的共享。在資源上，包括紙質(zhì)和電子資源，法律研究中心的資源由4 部分組成，一是大學(xué)城圖書館單獨采購的法學(xué)紙質(zhì)及電子資源；二是國際法學(xué)院單獨采購的紙質(zhì)及電子資源；三是大學(xué)城圖書館合資采購的紙質(zhì)及電子資源；四是國際法學(xué)院所爭取到的國外友好的法律圖書館資源捐贈。法律研究中心的所有館藏資源均由大學(xué)城圖書館統(tǒng)一管理與維護；在服務(wù)上，法律研究中心的服務(wù)政策由大學(xué)城圖書館和國際法學(xué)院共同制定，法律研究中心的館藏在滿足國際法學(xué)院師生學(xué)習(xí)與研究的基礎(chǔ)上，同時也對大學(xué)城圖書館的其他用戶開放。大學(xué)城圖書館和國際法學(xué)院每年還會合作舉辦多場特色化讀者培訓(xùn)活動，以提升讀者的信息素養(yǎng)與法律素養(yǎng)。法律研究中心既要為國際法學(xué)院師生提供法律信息咨詢服務(wù)，同時也要為非國際法學(xué)院用戶提供法律信息咨詢服務(wù)，通過國際法學(xué)院專家為公眾提供成熟的法律信息服務(wù)，有效支撐了深圳乃至大灣區(qū)日益增長的國際化法律實踐需求。在人員上，法律研究中心作為大學(xué)城圖書館的專題圖書館，日常運行與管理有大學(xué)城圖書館負責，并根據(jù)需要安排相關(guān)工作人員，包括采編人員、圖書上架人員、咨詢?nèi)藛T以及其它必要的物流工作人員。為保證法律研究中心的服務(wù)與資源建設(shè)及發(fā)展，國際法學(xué)院派出1～2 名具有法律背景的專職人員，作為法律研究中心的專業(yè)館員，并承擔提出法律研究中心的發(fā)展規(guī)劃，與大學(xué)城圖書館各相關(guān)部門溝通協(xié)作，推薦法學(xué)文獻資源訂購清單以及推薦相關(guān)學(xué)科文獻資源、讀者法學(xué)咨詢、輔導(dǎo)、培訓(xùn)以及課題研究；在空間上，大學(xué)城圖書館可以使用法律研究中心空間舉辦特色化讀者活動，同時大學(xué)城圖書館內(nèi)其它學(xué)習(xí)與交流設(shè)施（如培訓(xùn)教室、學(xué)術(shù)報告廳、會議室、展覽廳、小組討論室、個人研究間等）都以公共資源的形式供法律研究中心使用。

3.3 深度參與

法律研究中心是按照美國律師協(xié)會（ABA）標準要求而創(chuàng)立的國際化、學(xué)術(shù)研究型的專業(yè)圖書館，國際法律信息資源建設(shè)是重中之重，而圖書館雖然有信息資源組織及加工的經(jīng)驗，但缺乏國際法律信息資源建設(shè)方面的經(jīng)驗，尤其是要滿足美國律師協(xié)會（ABA）的標準，因此，國際法律信息資源建設(shè)是非常專業(yè)化的工作，需要對國際法律信息資源和美國律師協(xié)會（ABA）的標準非常熟悉的專業(yè)人士全程深度參與。為此，國際法學(xué)院聘請了有國外豐富法律從業(yè)經(jīng)驗的專家擔任法律研究中心的顧問，像法律研究中心首任顧問就是康奈爾大學(xué)第11 任校長雷蒙教授，他也是密歇根大學(xué)法學(xué)院院長，法律研究中心顧問全程參與法律研究中心的建設(shè)與發(fā)展。此外，國際法學(xué)院的教師隊伍由來自美國、中國及歐洲的著名學(xué)者組成，他們具備開發(fā)世界一流法學(xué)館藏的專業(yè)知識背景與跨國視野。國際法學(xué)院擁有眾多具備一流專業(yè)背景與國際視野的教授專家全程持續(xù)深度參與法律研究中心的館藏資源建設(shè)，法律研究中心的所有資源均由國際法學(xué)院的教授專家根據(jù)實際教學(xué)、研究與法學(xué)實踐需求進行篩選，并在經(jīng)過嚴格的試用評估流程后納入館藏，在精準匹配國際法學(xué)院教學(xué)科研信息需求的基礎(chǔ)上，也為深圳乃至粵港澳大灣區(qū)開展國際合作所需的法律制度，提供了高質(zhì)量的、國際化的法律信息資源。

3.4 注重國際法資源建設(shè)

法律研究中心是中國首家按照美國律師協(xié)會（ABA）標準要求創(chuàng)立的國際化、學(xué)術(shù)研究型的專業(yè)圖書館。其文獻資源配置與服務(wù)均參照ABA 認證的美國法學(xué)院圖書館。法律研究中心的資源收藏以法律專業(yè)英文文獻為主，以美國、中國與區(qū)域法律系統(tǒng)、比較法、國際法及跨國法為側(cè)重點，其國際法資源收藏位列亞洲前茅。法律研究中心的紙本資源主要收藏法律類相關(guān)專著、美國法律人員日常所需的經(jīng)典工具書，以及按照美國法律教育模式培養(yǎng)法律人士所需的相關(guān)教材。電子資源結(jié)合美國知名法學(xué)院的主流法律電子資源與北京大學(xué)國際法學(xué)院特定教研需要進行配置，其中有5種目前為全國獨有，24 種為深圳地區(qū)獨有。法律研究中心紙本資源編目并用中國圖書分類法和美國國會圖書館分類法，使用LC 分類號與索取號排架，與美國的法學(xué)院圖書館保持一致。

3.5 支持公共服務(wù)，搭建交流平臺

深圳乃至粵港澳大灣區(qū)的快速發(fā)展需要更加國際化以及面向新興產(chǎn)業(yè)的法律人才、法律信息與服務(wù)。法律研究中心館藏重點在于支持法律研究和法律實踐的國際化，并向公眾開放，借助國際法學(xué)院具備一流專業(yè)背景與國際視野的教授專家為深圳與大灣區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展提供成熟的法律信息公眾服務(wù)，有效支持大灣區(qū)日益增長的國際化法律實踐需求。近年來，國際法學(xué)院在金融服務(wù)監(jiān)管、證券監(jiān)管、知識產(chǎn)權(quán)、環(huán)境法和比較公司治理方面的研究，對深圳地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)以及世界其他地區(qū)的政策制定與商業(yè)實踐都產(chǎn)生了積極的影響。通過多種形式的研究與交流活動的組織，法律研究中心也正在成為教授專家們、政商人士與國際法學(xué)實踐的研究者、服務(wù)需求者們探討、溝通、解決問題的平臺與橋梁。

4 國內(nèi)專題圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀

專題圖書館的基本特征是專業(yè)館藏豐富、讀者需求特殊、館員能力專業(yè)、服務(wù)特色鮮明，具體而言，其收藏特定門類的文獻信息，經(jīng)過專門訓(xùn)練的館員，有專業(yè)需求的服務(wù)對象，提供有專業(yè)特性服務(wù)[4]。

4.1 建設(shè)意義

專題圖書館的建設(shè)是圖書館在滿足人民普遍均等的基本文化需求的前提下而做的創(chuàng)新實踐，其建設(shè)意義在于：①有助于地方文化特色的發(fā)展，彰顯本地文化品位；②有助于圖書館構(gòu)建多元化、專業(yè)化、個性化的服務(wù)體系，提高服務(wù)水平；③促進圖書館文獻信息資源建設(shè)，有助于圖書館形成具有核心競爭力館藏，為提供特色的專業(yè)服務(wù)奠定基礎(chǔ)；④促進總分館體系建設(shè)，完善城市或地區(qū)文獻布局，強化城市或地區(qū)的文獻保障能力；⑤促進圖書館對于本地社會、科技、文化、教育、經(jīng)濟等發(fā)展的推動，有助于承擔更多的社會職責；⑥促進圖書館人力資源能力建設(shè)[4]。中國較早建設(shè)的專題圖書館出現(xiàn)于20 世紀90 年代，像深圳圖書館于1994 年建立的時裝專題圖書館、成立于1992年上海圖書館中國文化名人手稿室于1996 年更名為上海圖書館中國文化名人手稿館[5]。

隨著文化部等五部委《關(guān)于推進縣級文化館圖書館總分館制建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《中華人民共和國公共圖書館法》的頒布及其對總分館服務(wù)體系建設(shè)的明確要求，以及近年來國內(nèi)圖書館事業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)部分圖書館的文獻資源建設(shè)及服務(wù)已具備一定的水平，再加上辦館經(jīng)費比較充裕[6]，國內(nèi)眾多的公共圖書館，紛紛根據(jù)本館及所在區(qū)域的實際情況、文化特色、實際需求，探索建設(shè)適合自身主題及模式的專題圖書館。國內(nèi)眾多專題圖書館，其中以上海和杭州尤具特色，上海專題圖書館建設(shè)模式是在其總分館建設(shè)背景下，并于2000 年12 月上海圖書館在全國率先推出了城市中心圖書館總分館制，以構(gòu)建特大型城市公共文化服務(wù)體系和國際大都市圖書館為發(fā)展目標，并提出上海市中心圖書館專題圖書館建設(shè)思路，由上海圖書館和相關(guān)機構(gòu)合作建設(shè)專題圖書館，所合作的機構(gòu)包括區(qū)級政府、區(qū)級公共圖書館，以及高校和科研機構(gòu)，如與中國科學(xué)院上海生命科學(xué)院共建的生命科學(xué)主題館、與復(fù)旦大學(xué)視覺藝術(shù)學(xué)院共建的上海視覺藝術(shù)主題館等，其目標是將市中心圖書館的總分館和專題圖書館交織成網(wǎng)[7]，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前上海已初步完成建設(shè)20 余家專題圖書館[8]。同樣作為全國公共圖書館專題圖書館建設(shè)的典范，杭州圖書館已建成音樂分館、印學(xué)分館、佛學(xué)分館、南宋序集分館、茶文化分館、電影分館、棋院分館、運動分館等19 座專題圖書館，形成了“四維一體”模式，即以讀者需求為中心，以特色資源建設(shè)、圖書館空間設(shè)計、社會合作以及服務(wù)模式設(shè)計為維度，實現(xiàn)一體化、多維度的專題圖書館建設(shè)模式[9]。主題圖書館建設(shè)“杭州模式”為國內(nèi)主題圖書館建設(shè)起到了很好的示范引領(lǐng)作用[10]。

4.2 建設(shè)模式及特點

4.2.1 國內(nèi)專題圖書館的建設(shè)模式日趨多元

建設(shè)模式主要包括“館中館”“館外館”“獨立館”“合作館”等。“館中館”是最早的專題圖書館建設(shè)模式，即在圖書館館內(nèi)特區(qū)區(qū)域設(shè)立，該模式可以實現(xiàn)與圖書館主體的統(tǒng)一資源配置與管理，無需大量額外的人力及經(jīng)費投入，像深圳市鹽田區(qū)圖書館的海洋主題館；“館外館”模式則是在圖書館總分館建設(shè)背景下逐漸發(fā)展起來的，是在結(jié)合所在區(qū)域的文化特征及文化需求的基礎(chǔ)上，在圖書館主體以外的區(qū)域設(shè)立。該模式需要考慮專題圖書館選址、區(qū)域文化特征及主題選擇、空間設(shè)計及建設(shè)、日常運營及管理等，該模式需要圖書館額外的大量資金及人員投入，像深圳市羅湖區(qū)圖書館在弘法寺建成的佛學(xué)圖書館。“獨立館”則不依附于任何圖書館，有獨立建制，國內(nèi)目前該模式的主題圖書館數(shù)量并不多，上海浦東新區(qū)政府建設(shè)的國內(nèi)唯一的傅雷主題圖書館屬于該模式?！昂献黟^”則是由圖書館與其它社會機構(gòu)合作共建，合作方在“合作館”的建設(shè)過程中，通過充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢與專長，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，通常達到“1+1＞2”的效果，像上海圖書館和楊浦區(qū)合作共建的“上海近代文獻主題圖書館”本文所涉及的深圳大學(xué)城圖書館與北京大學(xué)國際法學(xué)院合作建設(shè)的法律研究中心[8，11-13]。

4.2.2 國內(nèi)專題圖書館建設(shè)主題豐富

有名人主題、歷史文獻主題、藝術(shù)主題（像音樂館、美術(shù)館、粵劇館、設(shè)計館、時裝館等）、兒童主題（像玩具館、繪本館、動漫館）、傳統(tǒng)文化主題（像茶文化館、圍棋館、宗教館等）以及各種專業(yè)及產(chǎn)業(yè)館（像法律館、工商館、生命科學(xué)館、鞋都圖書館、瀾石金屬圖書館、陶瓷文獻圖書館等），無論是什么主題，主題圖書館一定是建立在所在地域的文化、產(chǎn)業(yè)、研究特色及需求的基礎(chǔ)之上[7]。

4.2.3 踐行以人為本的服務(wù)理念

服務(wù)群體更加多元，目前國內(nèi)多數(shù)專題圖書館尤其是新建館，除了具備豐富的、專業(yè)的、多類型的主題文獻信息資源以外，還為讀者提供了舒適的閱讀空間、交流空間、娛樂空間、共享空間等，并提供了先進的信息技術(shù)設(shè)備，比如VR 體驗設(shè)備、3D 打印設(shè)備、咨詢機器人、視頻點播設(shè)備等，為讀者提供以人為本的閱覽服務(wù)、專題講座、專題展覽、專題文獻推薦、支持專題研究、開展專題活動、提供深度咨詢等[14]。專題圖書館除了服務(wù)與本題相關(guān)的專業(yè)從業(yè)人員或?qū)I(yè)研究人員以外，還服務(wù)于對本主題有認知需求的讀者以及廣大一般讀者群體[15]。

專題圖書館是圖書館發(fā)展的創(chuàng)新，也是圖書館體系的有益補充，特別是當前文旅融合的背景為專題圖書館的建設(shè)及發(fā)展提供了機遇。但當前專題圖書館建設(shè)還存在一些問題，比如城市之間以及城鄉(xiāng)之間的區(qū)域發(fā)展不平衡、受眾面狹窄、資源利用率不高、經(jīng)費投入的持續(xù)性不足、合作方參與的深度不足、服務(wù)深度不夠等。另外，相較公共圖書館，國內(nèi)高校圖書館的專題圖書館建設(shè)并不多，仍在積極地探索之中[9，16-18]。

5 國內(nèi)高校專題圖書館建設(shè)思考與建議

隨著中國高?！半p一流”建設(shè)的不斷向縱深推進，高校圖書館迎來了新的發(fā)展機遇，為了更好的適應(yīng)學(xué)校“一流大學(xué)”或“一流學(xué)科”的定位與建設(shè)，更好的發(fā)揮在學(xué)校科研、教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面的支撐作用，高校圖書館需積極思考在新的歷史背景下所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。專題圖書館為高校圖書館的改革創(chuàng)新和服務(wù)轉(zhuǎn)型升級提供了路徑，高校圖書館通過專題圖書館建設(shè)可以有助于其構(gòu)建更加多元化、專業(yè)化、個性化的服務(wù)體系，同時促進圖書館文獻信息資源建設(shè)，有助于圖書館形成具有核心競爭力館藏體系，同時在專題圖書館建設(shè)過程中，圖書館通過深層次專題文獻挖掘、專題圖書館空間再造以及相關(guān)活動次推廣等有助于圖書館的服務(wù)拓展和品牌塑造。專題圖書館作為高校圖書館的有益的補充體系，在當前文旅融合的背景為其建設(shè)及發(fā)展提供了新的機遇。本文以深圳大學(xué)城圖書館法律研究中心為例，在梳理和借鑒其建設(shè)理念及經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，為國內(nèi)其他專題圖書館建設(shè)提出以下參考建議。

5.1 尋求契機，確定主題

主題選擇是主題圖書館建設(shè)的關(guān)鍵和精髓[12]。高校圖書館要建設(shè)專題圖書館，必須要有明確的主題定位及發(fā)展目標，這既決定了專題圖書館發(fā)展思路及其發(fā)展的可持續(xù)性，又決定了專題圖書館在學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究中所體現(xiàn)的價值。高校圖書館在主題圖書館建設(shè)時應(yīng)根據(jù)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、自身的資源特色、服務(wù)現(xiàn)狀、服務(wù)對象特點及需求，積極的尋求契機，選定適合自身實際情況且能滿足服務(wù)對象需求的主題。以大學(xué)城圖書館為例，由于大學(xué)城圖書館是一個比較年輕的新型圖書館，在建館之初，其文獻資源規(guī)模較小上，且沒有自己的館藏特色，為了形成自己的館藏特色，大學(xué)城圖書館不斷尋求和創(chuàng)造機會，大膽實踐和探索，主動到院系了解師生要求，當了解到國際法學(xué)院的辦學(xué)特色和需要建設(shè)法律圖書館的時候，大學(xué)城圖書館緊緊抓住這個機遇，多次與國際法學(xué)院溝通達成共識，共建法律研究中心，最終建成了中國首家按照美國律師協(xié)會（ABA）標準要求創(chuàng)立的國際化、學(xué)術(shù)研究型的專業(yè)圖書館。隨著互聯(lián)網(wǎng)、信息化、數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展，圖書館的傳統(tǒng)角色以及圖書館與用戶之間的關(guān)系不斷地發(fā)生變化[19]，高校圖書館尤為如此，未來的高校圖書館需要進一步重塑自我，不斷超越其傳統(tǒng)的發(fā)展模式，通過專題圖書館建設(shè)來構(gòu)建本機構(gòu)高水平專題學(xué)術(shù)交流平臺，彰顯本機構(gòu)的辦學(xué)特色、科研優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢，進而強化圖書館在本機構(gòu)的價值[18]。

5.2 尋求外力，強化合作

圖書館未來的服務(wù)創(chuàng)新不僅要借助來自圖書館自身的知識，外部利益相關(guān)者的知識也至關(guān)重要[20]。與利益相關(guān)者的跨界融合是一種趨勢，專題圖書館建設(shè)也應(yīng)在跨界融合上進行開拓[8]。高校圖書館在專題圖書館建設(shè)上應(yīng)該開闊思路，尋求多方合作，主動尋求與院系甚至是院系以外機構(gòu)力量的合作，共同開展專題圖書館建設(shè)與服務(wù)，通過發(fā)揮各方的優(yōu)勢和力量，共建共享專題圖書館資源，開展高質(zhì)量的專題活動，提升服務(wù)能力，拓展服務(wù)深度。在合作共建專題圖書館的過程中，要充分挖掘彼此之間的利益契合點，以實現(xiàn)合作方的共贏，這也有助于提升合作方參與專題圖書館建設(shè)的力度和深度，從而可以促進專題圖書館可持續(xù)發(fā)展[21]。院系既是專題圖書館特色館藏資源的來源，同時也是特色館藏的重要服務(wù)對象，專題圖書館建設(shè)通過借助院系的資金、人力和活動支持，這同時也有利于擴大圖書館的影響力[22]。以大學(xué)城圖書館法律研究中心為例，在文獻資源建設(shè)上，單靠圖書館員的能力、專業(yè)水平等來購買和搜集高質(zhì)量法律類資源，難度相當大，通過國際法學(xué)院外籍教授的學(xué)識、人脈及渠道，不僅獲取到專業(yè)水準高的圖書采購清單，還有電子資源的采購渠道和需求清單，為此法律研究中心引進5 種全國獨有外文法律類數(shù)據(jù)庫，豐富了法律研究中心的特色館藏資源。此外，國際法學(xué)院不僅為法律研究中心建設(shè)提供資金支持，還為讀者服務(wù)提供支持，由國際法學(xué)院聘任具有國際法律專業(yè)背景的法律研究中心專業(yè)館員，為國際法學(xué)院的師生及其他非法學(xué)院的師生提供了多元化、專業(yè)的法律信息服務(wù)，既滿足了國際法學(xué)院的研究和教學(xué)目標，又豐富了大學(xué)城圖書館社會教育及服務(wù)的職能。

5.3 加強引導(dǎo)，擴大宣傳

宣傳對于專題圖書館建設(shè)也非常重要，通過宣傳可以增加專題圖書館的知名度和影響力，當前有些專題圖書館存在資源利用率不高的問題，通過宣傳有助于吸引更多有專題文獻及服務(wù)需求的讀者利用專題圖書館。因此，在專題圖書館建設(shè)過程中，高校圖書館需多策并舉，全方位、多角度、深層次開展引導(dǎo)與宣傳，廣泛的吸引師生關(guān)注及利用專題圖書館。一是通過專題圖書館開展專題圖書推薦、專題書展等與讀者需求密切相關(guān)的活動，并通過網(wǎng)站、微信公眾號、小視頻等形式擴大宣傳，提升師生對專題圖書館的知曉率、參與率和滿意度。二是通過專題圖書館推出一系列專題文獻的信息素養(yǎng)教育，比如一小時課堂、嵌入式教學(xué)、預(yù)約培訓(xùn)、到館輔導(dǎo)、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)等多種模式，這些模式各具特色，互為補充，旨在提升廣大師生的專題文獻的信息素養(yǎng)，提高師生與專題圖書館的粘合度。三是通過專題圖書館建立與本專題相關(guān)學(xué)科的師生聯(lián)系渠道，進一步推進相關(guān)主題的學(xué)科服務(wù)。以法律研究中心例，大學(xué)城圖書館館員與國際法學(xué)院專業(yè)館員每年都會利用多種途徑向國際法學(xué)院新進師生提供法律研究中心資源及服務(wù)的宣傳與推廣，比如新生入學(xué)季、新進教師培訓(xùn)季、國際法學(xué)院學(xué)生QQ 群、與國際法學(xué)院教師面對面交流等。

5.4 構(gòu)建服務(wù)體系，提升服務(wù)效能

專題圖書館建設(shè)涉及多方面的要素，包括主題選擇、資源及空間建設(shè)、運營管理、服務(wù)體系構(gòu)建及實施等。專題圖書館發(fā)展是否具有影響力、生命力以及對讀者的粘合力，其中關(guān)鍵要素就是科學(xué)的服務(wù)體系構(gòu)建及實施，該要素也直接影響了專題圖書館能否實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。高校圖書館在專題圖書館建設(shè)上應(yīng)構(gòu)建文獻資源、空間、特色活動以及專題文獻挖掘及咨詢等立體化的服務(wù)體系，進一步提升服務(wù)效能。在文獻資源層面，除了提供傳統(tǒng)的文獻資源服務(wù)之外，還要注重專題文獻資源呈現(xiàn)服務(wù)、文獻資源數(shù)字化、紙質(zhì)及數(shù)字文獻閱覽等，像陸家嘴金融圖書館建設(shè)了金融知識服務(wù)平臺，市民可通過平臺學(xué)習(xí)金融類知識[23]；在空間服務(wù)層面，致力于打造與專題圖書館功能與定位相融合的空間體系，使空間本身成為專題文化傳播的載體，此外，還要注重引進新的信息技術(shù)、環(huán)境技術(shù)為讀者打造舒適、智能、多元的學(xué)習(xí)、交流及體驗空間；在特色活動層面，可以主辦或與合作方、其它相關(guān)專業(yè)機構(gòu)共同承辦有專題特色的論壇、講座、沙龍、展覽、參觀等活動，在活動中要積極融入與本專題圖書館相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品，以提升相關(guān)特色活動的吸引力、影響力[24]，此外，還要積極地為與本主題相關(guān)的研究人員、行業(yè)從業(yè)人員等搭建活動及交流平臺；在專題文獻挖掘及咨詢層面，高校圖書館應(yīng)利用自身在信息組織、挖掘、整理等的專業(yè)上的優(yōu)勢，開展專題圖書館文獻資源的深度挖掘，構(gòu)建二次文獻、三次文獻[25]，并在此基礎(chǔ)上，通過圖書館自身或借用其他專業(yè)力量開展深層次的咨詢服務(wù)，旨在使專題圖書館真正成為支持該專題領(lǐng)域研究的信息平臺、智庫平臺。

6 結(jié)語

專題圖書館建設(shè)有助于促進圖書館文獻資源建設(shè)的廣度、寬度、深度和厚度，形成資源及服務(wù)的核心競爭力，有助于體現(xiàn)圖書館新的社會價值。深圳大學(xué)城圖書館法律研究中心，是由深圳大學(xué)城圖書館與北京大學(xué)國際法學(xué)院資源共享、合作共建而成，充分利用了北京大學(xué)國際法學(xué)院專業(yè)的、國際化的法律人力資源優(yōu)勢，并發(fā)揮了深圳大學(xué)城圖書館專業(yè)的圖書館建設(shè)及管理經(jīng)驗，建成了中國首家按照美國律師協(xié)會（ABA）標準要求創(chuàng)立的國際化的學(xué)術(shù)研究型的專業(yè)圖書館，法律研究中心既提升了北京大學(xué)國際法學(xué)院的教學(xué)與學(xué)術(shù)目標，助力了深圳大學(xué)城圖書館邁向國際化的步伐，同時也為深圳大學(xué)城師生以及深圳各界人士提供高標準、國際化的法律信息資源及法律信息服務(wù)提供了保障，其建設(shè)理念及經(jīng)驗也將為國內(nèi)高校專題圖書館建設(shè)與發(fā)展提供借鑒。