鄭紫涵

高校圖書館是教育、科技、文化等前沿信息資源的存儲區(qū)和集散地，是信息服務中心，肩負著為農業(yè)信息化貢獻一份力量的重要責任，是新農村建設的重要信息支持和智力支撐。高校圖書館服務農業(yè)信息化建設，不僅可以使農民共享高校圖書館的信息資源，還可以使農民掌握現代化農業(yè)技術，是我國新農村建設與經濟發(fā)展的時代需求。借助高校圖書館信息資源，通過高新技術，還能實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，打造高科技、高附加值農業(yè)產業(yè)，對促進農業(yè)經濟和新農村發(fā)展具有非常重要的現實意義。

一、高校圖書館服務農業(yè)信息化建設是適應新時代的需求

（一）是實現自身價值的需求

農業(yè)信息化旨在提升農業(yè)生產效率和生產力，通過全面應用先進農業(yè)信息技術，促使傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)發(fā)展。根據相關研究表明，近些年來，從服務內容到形式，一些高校圖書館一直在尋求多方資源來實現與農業(yè)領域的共建共享。這些高校圖書館不但具有堅實的專業(yè)類文獻信息資源、設施設備、技術力量基礎，還具備高層次的農業(yè)學科專業(yè)性與學術性人才。但信息化建設需要耗費大量的人力、財力、物力，需要協調多方力量，因而共建農業(yè)信息化還處于起步階段。目前，在現代社會中，情報信息飛速發(fā)展，各種文獻數量激增，如果高校圖書館大量館藏文獻資料和信息資源不能及時轉化為現實生產力，不能與時俱進，與社會經濟脫鉤，那么就不能實現其社會價值和經濟價值。

（二）是我國新農村建設的需求

高校圖書館農業(yè)信息化是解決“三農”問題的重要途徑。進入21世紀以來，我國農業(yè)對信息和科技的需求越來越迫切，農村經濟發(fā)展快速，這給高校圖書館服務農業(yè)信息化建設帶來很大的機遇和挑戰(zhàn)。為此，高校圖書館應該與時俱進，積極面對新時期的挑戰(zhàn)，拓展與延伸信息服務功能，為農業(yè)信息化建設提供更優(yōu)質的高校信息服務，充分把握發(fā)展機遇，實現自身在歷史新時期的價值。

二、高校圖書館服務農業(yè)信息化建設的可行性

作為文獻和信息資源中心，高校圖書館具有豐富、獨具特色的服務優(yōu)勢，能夠為農業(yè)信息化建設提供個性化、多樣化的服務，如農業(yè)科技信息資源館藏、信息設施設備、農業(yè)科學技術等。

（一）為農業(yè)信息建設提供重要基礎和支撐

高校圖書館擁有充足的文獻信息資源，農業(yè)文獻信息資源可以用于服務農業(yè)教學、科研和農業(yè)生產發(fā)展、農業(yè)科技創(chuàng)新，是一些信息活動要素的集合。與一般公共圖書館相比，高校圖書館的館藏與重要科技文獻信息資源對于農業(yè)信息建設具有非常大的優(yōu)勢，很多館藏、文獻信息資源的內容涉及農業(yè)專業(yè)教學與科研。尤其是一些農業(yè)科技信息更具有先進性、前沿性，很多館藏重點能為新農村建設與發(fā)展提供對口的科技支持，都是與農村經濟社會發(fā)展有直接聯系的信息資源，用于農業(yè)信息化建設會產生非常大的社會效益和經濟效益。

（二）更好地為農業(yè)信息化建設提供知識資源、智力與人才支持

農業(yè)信息化建設旨在為“三農”的發(fā)展，也就是為了促進當地的農業(yè)經濟發(fā)展。而高校擁有承擔著多項國家和省市重大科研課題的各學科教師和專家，他們掌握著許多重要科技信息資源，其中也包括農業(yè)科技信息資源，并且在科研過程中取得了大量高層次的科技研究成果。這些科技研究成果、科研課題等被吸收到了高校圖書館中，極大地豐富了高校圖書館的館藏資源。同時，高校圖書館除為本校和科研提供信息保障外，還具有高素質的信息情報類專業(yè)館員，肩負著服務“三農”的重要任務，能更好地為農業(yè)信息化建設提供知識資源、智力與人才支持。

（三）準確地與外界進行輸送與接收信息

高校圖書館擁有現代信息傳播媒體與設施設備，能夠準確與外界進行輸送與接收信息，如計算機、網絡、縮微等。同時，在進行文獻信息交流過程中，與其他信息服務機構相比較，高校圖書館的信息資源更具有權威性和科學性，其擁有遍布交錯的信息集散網絡，與國內外多種信息機構建立了協作與聯盟關系。

三、高校圖書館服務農業(yè)信息化建設的策略

（一）成立區(qū)域性圖書館聯盟

區(qū)域性圖書館聯盟的建立需要在政府的指導下，面向鄉(xiāng)村居民，以高校圖書館為中心，帶動多所農村圖書館，建立長期的相對固定的信息服務關系。一方面，高校圖書館應聯合政府出臺一個信息服務政策，結合我國當前新農村建設發(fā)展實際，通過科研項目、專項基金等經費支持策略，以創(chuàng)新、科學、務實為基本服務出發(fā)點，促進聯盟良性、快速發(fā)展。同時，為了滿足農民對農業(yè)科技技術更高層次的需求，高校圖書館還應加大對農村盟員圖書館工作人員的培訓力度，促進其業(yè)務、技術能力的提升，使農民熟練地掌握農業(yè)科技最新發(fā)展動態(tài)。并且還應與市區(qū)縣科協、農科所等建立信息網絡聯系點，全方位為當地農民服務，形成一個信息服務網絡，從而推動農村圖書館的發(fā)展，提高為農村文獻信息服務度。另一方面，區(qū)域性圖書館聯盟應為農民提供信息參考，如國家政策、法律等方面的信息需求，面向農民用戶開展信息參考咨詢服務，幫助當地農民解決與其切身利益相關的實際問題，促進當地經濟發(fā)展。

（二）以互聯網與計算機技術為服務渠道

進入21世紀以來，隨著現代農業(yè)不斷發(fā)展，農民對先進科學技術的需求日益迫切。在此背景下，高校圖書館應以互聯網與計算機技術為服務渠道，為農民提供一條龍農業(yè)信息服務。一方面，高校圖書館應以農民短期培訓作為基礎，依托利用互聯網平臺，采用遠程線上培訓等方式，向農民傳播、宣傳和推廣農業(yè)信息。同時，高校圖書館還可以利用網絡技術，通過錄制網絡課程、實施遠程教育等措施，促使農民積極參與到線上學習中，及時為農民答疑解惑。如將本校名師專家對本土農業(yè)生產、科技、決策等見解制成視頻課件，然后上傳到圖書館以及農村圖書館的主頁上，方便農民及時瀏覽、下載、觀看。這樣不但突破了面對面咨詢的時空約束，還適應了時代對新型農民綜合知識素質的需求，提升了圖書館信息服務質量和效率，滿足農民對技術信息的需求。另一方面，高校圖書館可以利用業(yè)余時間，組織學校農業(yè)類教師或者學生面向農村提供農產品產前、產中、產后的一條龍服務。如新品種引進以及種植、養(yǎng)殖技術的培訓，搜集農產品市場行情，指導農產品儲藏、加工等。

（三）建立農業(yè)資源數據庫

建立農業(yè)資源數據庫，能夠為農村信息服務提供技術平臺、實現信息發(fā)布專業(yè)化。一方面，高校圖書館可以充分利用自身信息資源優(yōu)勢，以各級各類工業(yè)部門為基礎，借助網絡技術，以實際農業(yè)生產需求為主體，建立獨具特色的農業(yè)資源數據庫；將農業(yè)所需的各種科技信息資源優(yōu)化整合并分類，從而與農民共享農業(yè)科技信息資源和服務，實現科技信息網絡服務體系共建共享，推動鄉(xiāng)村各級農業(yè)管理者決策，提升農民科技素養(yǎng)、知識與能力。另一方面，高校圖書館應健全農業(yè)信息服務制度，有序整合館藏文獻信息、智力和人才、信息加工與處理技術等，推動信息服務可持續(xù)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施和新農村建設。

四、結 語

綜上所述，新時期里，高校圖書館憑借自身獨特的農業(yè)館藏文獻信息資源優(yōu)勢，服務農業(yè)信息化建設，不但有利于整個圖書館事業(yè)的發(fā)展，而且符合當今時代發(fā)展的需求，能夠為我國新型城鎮(zhèn)化建設注入新鮮活力，還能實現更大的社會功能和文化價值。