王兵

摘要：高校校院兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要途徑，是高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的重要形式。近年來，寧夏大學(xué)全面落實(shí)黨的教育方針，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，積極探索新形勢下黨委中心組加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的途徑和方法，形成了“三個聯(lián)系”機(jī)制，建強(qiáng)了“四個平臺”，全面筑牢黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想根基，為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展提供了堅定的政治保證和堅實(shí)的思想理論。

關(guān)鍵詞：高校黨委；理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)班子；思想政治建設(shè)

中圖分類號：D267文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-5103（2021）12-0128-05

高校各級黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要制度安排。黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)作為校院兩級領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的主渠道，其作用和地位越發(fā)凸顯。認(rèn)真抓好校院兩級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)馬克思主義理論素養(yǎng)，提高思想素質(zhì)，已成為高校黨委集思廣益、形成共識的重要舉措和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心。

黨的十九大以來，寧夏大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于中心組學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神，建立嚴(yán)格的理論學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果，以理論學(xué)習(xí)帶動實(shí)際工作水平不斷提高。特別是開展“兩學(xué)一做”“不忘初心，牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育以來，學(xué)校黨委按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的要求，以強(qiáng)化校院兩級中心組理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭工作的能力，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展。

一、強(qiáng)化制度建設(shè)，確保思想建設(shè)常態(tài)化推進(jìn)

第一，將學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》擺在學(xué)校各項工作的首位，作為學(xué)校工作中主線任務(wù)之一。規(guī)范校、院兩級理論學(xué)習(xí)中心組和教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)政治性。修訂完善《寧夏大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則》《寧夏大學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守學(xué)習(xí)制度、落實(shí)學(xué)習(xí)方案、執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，形成了學(xué)習(xí)型黨組織；班子成員是學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者，形成了校黨委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭示范、二級黨委理論學(xué)習(xí)中心組迅速跟進(jìn)、師生廣泛參與的良好學(xué)習(xí)氛圍，確保思想建設(shè)實(shí)現(xiàn)師生全覆蓋。

第二，制定出臺《寧夏大學(xué)各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組成員包抓分管領(lǐng)域理論學(xué)習(xí)機(jī)制》。學(xué)校黨委在解決問題中自覺尋求理論依據(jù)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中自覺加強(qiáng)理論指導(dǎo)，注重理論學(xué)習(xí)效果和推動工作實(shí)效的有機(jī)結(jié)合，著力提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的政治性、理論性和實(shí)效性。

第三，制定出臺《中共寧夏大學(xué)委員會巡察工作暫行辦法》《寧夏大學(xué)中層部門（單位）年度工作考核辦法》。校黨委采取定期督查與隨機(jī)抽查、分析通報與現(xiàn)場旁聽相結(jié)合的辦法，不斷完善學(xué)習(xí)考核機(jī)制。同時，將全校41個基層黨組織理論中心組學(xué)習(xí)情況作為每年巡查督察工作、文明單位考核指標(biāo)體系、常規(guī)工作和年度重點(diǎn)工作的重要內(nèi)容，通過查看學(xué)習(xí)筆記、交流發(fā)言記錄、研討材料等工作臺賬，確保理論學(xué)習(xí)贏在執(zhí)行、貴在堅持、成在落實(shí)。

二、突出政治建設(shè)，確保理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)完整

第一，系統(tǒng)夯實(shí)馬克思主義理論基礎(chǔ)。注重把學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論與全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和重要指示批示精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)法規(guī)結(jié)合起來。做到既掌握精髓要義，又把握科學(xué)體系；既用心深學(xué)細(xì)研，又學(xué)懂弄通做實(shí)。

第二，準(zhǔn)確把握黨的教育方針和政策。注重對照習(xí)近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、思想政治理論課教師座談會上的重要講話和對高校的重要指示批示精神，按照中央和自治區(qū)重要決策部署，圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展大局，緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心問題、具體目標(biāo)，深刻反思重要決策部署是否準(zhǔn)確理解到位、學(xué)習(xí)宣講到位、貫徹落實(shí)到位。

三、堅持三個“聯(lián)系”，確保理論學(xué)習(xí)學(xué)以致用

對理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)成效的評價，最直接的就是要看怎樣解決問題，推動實(shí)際工作。寧夏大學(xué)黨委立足“三個聯(lián)系”形成了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

第一，聯(lián)系問題及時跟進(jìn)學(xué)，把穩(wěn)辦學(xué)治校“風(fēng)向標(biāo)”。自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，牢固樹立問題意識，及時發(fā)現(xiàn)、科學(xué)分析、著力解決問題，做到時間上跟進(jìn)、思考上跟進(jìn)、措施上跟進(jìn)，緊跟黨和國家重大決策部署，以提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力，確保辦學(xué)方向的正確性。把理論學(xué)習(xí)同學(xué)校的中心工作和建設(shè)發(fā)展中的各種難題結(jié)合起來，同研究解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題結(jié)合起來，真正幫助解決師生中的“急難愁”問題。2020年，寧夏大學(xué)黨委在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上積極破解校區(qū)綜合改革、績效工資改革等學(xué)校建設(shè)發(fā)展中各種難題。出臺了《寧夏大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)的若干意見》，倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、主動作為，以鮮明導(dǎo)向引領(lǐng)干部干事創(chuàng)業(yè)。

第二，聯(lián)系內(nèi)容全面深入學(xué)，提升干部思想“新境界”。理論上的成熟是政治上堅定的前提，學(xué)懂弄通是做實(shí)的基礎(chǔ)。一是黨委中心組在年初擬定好全年學(xué)習(xí)計劃，依據(jù)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》及自治區(qū)相關(guān)精神，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，校院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)，成為善學(xué)習(xí)善思考的模范、與時俱進(jìn)的模范、學(xué)以致用的模范。二是校院領(lǐng)導(dǎo)班子帶動其他成員更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，做好學(xué)習(xí)的主持工作，抓好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)，活躍氛圍，注重討論，加強(qiáng)理論研究和探索，增強(qiáng)思想政治工作的前瞻性、預(yù)見性和主動性。三是組織校領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)干部、思政課教師、“五老報告團(tuán)”成立校內(nèi)宣講團(tuán)，形成“人大代表政協(xié)委員示范講、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、理論宣講團(tuán)深入講、專家學(xué)者輔導(dǎo)講”的四層宣講格局。四是校院兩級中心組形成了以“線上線下讀書班、現(xiàn)場聽課（教學(xué)）、輔導(dǎo)報告、主題發(fā)言、專題研討、觀看影像、實(shí)踐考察、總結(jié)通報”八項內(nèi)容為鏈條式的學(xué)習(xí)模式，對提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和工作能力起到了積極推動的作用。

第三，聯(lián)系工作結(jié)合實(shí)際學(xué)，搶抓事業(yè)發(fā)展“新機(jī)遇”。按照習(xí)近平總書記“要在服務(wù)引導(dǎo)中加強(qiáng)思想教育，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來”的要求，寧夏大學(xué)黨委把學(xué)習(xí)成效與推動學(xué)校發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，以工作成效為標(biāo)準(zhǔn)，以業(yè)績接受檢驗(yàn)、評判工作。一是對院情校史有足夠清醒的認(rèn)識，既不妄自菲薄，也不驕傲自大，認(rèn)清學(xué)校學(xué)院所處的位置，明確努力方向和學(xué)習(xí)目標(biāo)。二是堅持把理論學(xué)習(xí)和理性思考相結(jié)合，切忌“上熱中溫下冷”“說的重要、做的次要、忙的不要”。在學(xué)習(xí)中不斷加深對工作戰(zhàn)略性、全局性的認(rèn)識，在危機(jī)中搶新機(jī)、在變局中開新局，把學(xué)習(xí)理論同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，努力推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展。三是從理論學(xué)習(xí)中把職責(zé)擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去，深刻理解、貫徹落實(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和重要決策部署，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，從學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng)。在“雙一流”發(fā)展機(jī)遇中，學(xué)校集中力量加強(qiáng)特色優(yōu)勢學(xué)科和師資隊伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，努力建設(shè)西部一流大學(xué)。

結(jié)合習(xí)近平總書記四次來寧視察講話精神、自治區(qū)黨委建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)的實(shí)施意見和振興九大產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，主動謀劃、積極作為，組建成立了食品與葡萄酒學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院、地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院，為持續(xù)推進(jìn)建設(shè)美麗新寧夏提供強(qiáng)大科技和人才支撐。

四、建強(qiáng)四個“平臺”，確保理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)

寧夏大學(xué)黨委通過打造、加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷深化理論學(xué)習(xí)，形成了濃厚的理論學(xué)習(xí)氛圍，確保理論武裝走深、走實(shí)。

第一，發(fā)揮校內(nèi)各類宣傳平臺的作用。利用校內(nèi)各種宣傳思想文化陣地、載體，包括樓宇、教室、報告廳、網(wǎng)站、微信、微博、視頻號、電子屏、宣傳欄等營造全方位、全覆蓋的輿論宣傳環(huán)境和氛圍，夯實(shí)全校師生的思想基礎(chǔ)。

第二，發(fā)揮馬克思主義學(xué)院平臺作用。一是著力加強(qiáng)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。制訂《寧夏大學(xué)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)實(shí)施辦法》，將民族預(yù)科教育學(xué)院、原屬政法學(xué)院的思想政治教育專業(yè)和師資力量整建制調(diào)整到馬克思主義學(xué)院；配齊、配足、配好思想政治理論課教師，打造專兼職結(jié)合的思想政治理論課教師隊伍。二是著力加強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)建設(shè)。出臺《寧夏大學(xué)加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)實(shí)施方案》《寧夏大學(xué)落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦工作實(shí)施方案》，將“三進(jìn)”工作作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作的首要任務(wù)，不斷充實(shí)和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)布局，打造特色課程，在全區(qū)率先開設(shè)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程，極力推進(jìn)“寧夏大中小思想政治理論課一體化建設(shè)”進(jìn)程。三是著力加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)馬克思主義理論一級學(xué)科內(nèi)的“馬克思主義基本原理”“思想政治教育”“馬克思主義中國化研究”“中國近現(xiàn)代史基本問題”4個二級學(xué)科。積極跟進(jìn)馬克思主義理論一級學(xué)科博士點(diǎn)的申報工作。四是著力加強(qiáng)科研平臺和科研團(tuán)隊建設(shè)。加強(qiáng)寧夏高校特色新型智庫馬克思主義中國化研究中心建設(shè)。加強(qiáng)寧夏大中小學(xué)思想政治理論課一體化教師培訓(xùn)中心基地建設(shè)。五是著力加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與武漢大學(xué)對口支援協(xié)作關(guān)系，積極開展與全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的實(shí)質(zhì)性交流合作。六是聚焦自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大理論問題和實(shí)踐問題，主動承擔(dān)自治區(qū)黨委政府關(guān)注和推進(jìn)的重點(diǎn)領(lǐng)域問題，形成直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的系列化理論研究成果。

第三，發(fā)揮“黃大年式教師團(tuán)隊”和“課程思政”建設(shè)平臺的作用。一是已建設(shè)22項校級“思政課程和課程思政”專項教學(xué)改革項目，建設(shè)校級“課程思政”示范課28門，院級“課程思政”示范課23門，第一批課程視頻已在網(wǎng)上公開，供校內(nèi)外教師討論交流。2020年，學(xué)校第二批校級“課程思政”示范課立項30門，立項建設(shè)的“課程思政”示范課程每門資助5萬元。截至目前，已建設(shè)校級“課程思政”示范課58門，區(qū)級20門，《解讀西夏》獲批全國“課程思政”示范課程、“課程思政”教學(xué)名師和團(tuán)隊。近期，已開展第三批42門“課程思政”示范課程的立項工作。二是制定實(shí)施《寧夏大學(xué)“黃大年式教師團(tuán)隊”創(chuàng)建與課程思政示范課建設(shè)工作實(shí)施方案》。建立“課程思政三個一”的驗(yàn)收指標(biāo)，即一份新修訂的課程教學(xué)大綱、一套新課件（新教案）、一套改革典型案例及體現(xiàn)改革成效材料。三是推動新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新。以各級各類教學(xué)比賽、評優(yōu)選先為平臺，推進(jìn)“以教為本”“以本為本”，努力“打造金課”，培養(yǎng)一批“名師”“骨干”“標(biāo)兵”“能手”“之星”等思政課教學(xué)稱號，10余位教師在校、區(qū)、國家級比賽中獲得獎勵，大幅度提升了思想政治理論課的教育教學(xué)能力和效果。

第四，發(fā)揮“寧夏大學(xué)官方學(xué)習(xí)強(qiáng)國號”平臺的作用。2021年3月寧夏大學(xué)在全國高校中率先開通了“官方學(xué)習(xí)強(qiáng)國號”，開設(shè)綜合資訊、黨建思政、學(xué)研動態(tài)、光影校園、媒體聚焦、云中課堂6個欄目，著力打造“指尖上的理論武裝陣地”。

五、構(gòu)筑七大體系，確保理論學(xué)習(xí)科學(xué)推進(jìn)

構(gòu)建高校思想政治工作體系是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程的關(guān)鍵抓手。2020年教育部等八部委下發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》（以下簡稱《意見》），寧夏大學(xué)在貫徹《意見》要求、推進(jìn)思想政治工作體系建設(shè)中，對照《意見》中的7個體系、25項目標(biāo)任務(wù)系統(tǒng)設(shè)計實(shí)施方案，把立德樹人融入思想道德、文化知識、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫通學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系，科學(xué)認(rèn)識把握思想政治工作的定位，整合各方育人資源，把促進(jìn)學(xué)生成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)，將思想政治工作融入辦學(xué)治校全過程，落實(shí)到教職員工職責(zé)規(guī)范之中。2020年，校黨委梳理總結(jié)了45項具體工作分解落實(shí)到年度立德樹人各項工作中，以三年為周期，分年度、分條目研究制定推進(jìn)落實(shí)工作臺賬，兼顧操作性和前瞻性，以完善“三全育人”體制機(jī)制為關(guān)鍵，構(gòu)筑理論武裝、學(xué)科教學(xué)、日常教育、管理服務(wù)、安全穩(wěn)定、隊伍建設(shè)和評估督導(dǎo)“七大體系”，以目標(biāo)為導(dǎo)向，系統(tǒng)規(guī)劃，精準(zhǔn)施策，確保每一項任務(wù)落地見效。

習(xí)近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！蔽覀凕h依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來。新形勢新任務(wù)下，加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)，需要領(lǐng)導(dǎo)干部站在提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的戰(zhàn)略高度切實(shí)提高認(rèn)識，既要當(dāng)好黨委中心組學(xué)習(xí)的服務(wù)者和示范者，又要當(dāng)好黨委中心組學(xué)習(xí)的設(shè)計者。2021年是建黨100周年，寧夏大學(xué)將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不斷完善理論學(xué)習(xí)制度。校院黨委中心組帶頭，堅持學(xué)用結(jié)合，推動學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬約束”，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處，提升黨員干部的理論水平和工作能力，進(jìn)一步加強(qiáng)校院領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力，不斷推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，奮力向西部一流大學(xué)邁進(jìn)。

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責(zé)任編輯：陳若水