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分層次個性化健康干預(yù)在子宮內(nèi)膜癌術(shù)后化療患者中應(yīng)用效果

2021-12-20 03:11:00李賀娟李麗娜陳夢林閆慧娟
癌癥進(jìn)展 2021年20期

李賀娟,李麗娜,陳夢林,閆慧娟

焦作市第二人民醫(yī)院(河南理工大學(xué)第一附屬醫(yī)院)健康管理中心,河南 焦作 454001

子宮內(nèi)膜癌是發(fā)生于子宮黏膜的惡性腫瘤,以腺癌為主,是女性生殖系統(tǒng)常見的惡性腫瘤。近年來子宮內(nèi)膜癌的發(fā)病率和病死率均呈上升趨勢,伴子宮出血、疼痛等癥狀,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。手術(shù)及放化療等是臨床治療子宮內(nèi)膜癌的常用方法,但多數(shù)患者術(shù)后化療中會出現(xiàn)焦慮、恐懼等負(fù)性情緒,嚴(yán)重影響患者的康復(fù)及生活質(zhì)量。分層次健康干預(yù)是以患者為主,根據(jù)患者的年齡、病程、性格等通過不同的健康宣教方法,確?;颊叩玫礁玫淖o(hù)理。因此,本研究探討分層次個性化健康干預(yù)在子宮內(nèi)膜癌術(shù)后化療患者中應(yīng)用效果,現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2019年4月至2020年4月焦作市第二人民醫(yī)院收治的84例子宮內(nèi)膜癌患者。納入標(biāo)準(zhǔn):①經(jīng)影像學(xué)檢查或病理學(xué)檢查確診為子宮內(nèi)膜癌;②年齡30~80歲;③無手術(shù)禁忌證;④主要臟器功能正常,無嚴(yán)重心肝腎功能障礙;⑤臨床資料完整。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并其他系統(tǒng)惡性腫瘤;②合并遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移;③近期使用過抗焦慮、抗抑郁等藥物;④合并認(rèn)知功能障礙;⑤凝血功能異常、免疫系統(tǒng)疾病。依據(jù)納入和排除標(biāo)準(zhǔn),本研究共納入84例子宮內(nèi)膜癌患者,依據(jù)干預(yù)方法分為對照組(

n

=41)和研究組(

n

=43),對照組患者給予常規(guī)健康指導(dǎo),觀察組患者在此基礎(chǔ)上給予分層次個性化健康干預(yù)。對照組患者年齡39~76歲,平均(48.56±6.77)歲;病程1~9年,平均(3.79±2.58)年;文化程度:文盲2例,小學(xué)6例,初中和高中15例,??萍耙陨?8例;臨床分期:Ⅰ期16例,Ⅱ期25例。研究組患者年齡40~77歲,平均(47.55±7.26)歲;病程1~10年,平均(3.86±2.44)年;文化程度:文盲1例,小學(xué)5例,初中和高中17例,??萍耙陨?0例;臨床分期:Ⅰ期15例,Ⅱ期28例。兩組患者年齡、病程、文化程度和臨床分期比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(

P

>0.05),具有可比性。

1.2 干預(yù)方法

對照組患者給予常規(guī)健康指導(dǎo),包括飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)、生命體征監(jiān)測、并發(fā)癥預(yù)防等。研究組患者在此基礎(chǔ)上給予分層次個性化健康干預(yù),具體包括以下:①人員分層與培訓(xùn),在指導(dǎo)干預(yù)工作開展前,對人員進(jìn)行分層培訓(xùn),根據(jù)醫(yī)護(hù)人員的工作經(jīng)驗,分為5個層次,即N、N、N、N、N,隨后成立進(jìn)階小組,各組均由上述各層次護(hù)士配合開展護(hù)理工作。②個性化健康指導(dǎo)干預(yù),醫(yī)務(wù)人員根據(jù)子宮內(nèi)膜癌健康指導(dǎo)手冊,從疾病特征、患者癥狀等方面制訂較為簡單的干預(yù)計劃,并配圖說明,根據(jù)術(shù)前、術(shù)后及出院后等不同時期制訂健康指導(dǎo)的內(nèi)容。③健康干預(yù)內(nèi)容,入院時以服務(wù)為主,醫(yī)護(hù)人員向患者接受配置、設(shè)備、環(huán)境、醫(yī)保辦理程序及安全強(qiáng)調(diào)等方面內(nèi)容。術(shù)前告知并指導(dǎo)患者進(jìn)行相關(guān)檢查,如檢查項目、檢查時間及檢查注意事項等。術(shù)后主要對患者進(jìn)行飲食指導(dǎo)和用藥指導(dǎo)等。出院前2天向患者發(fā)放健康指導(dǎo)手冊,包括并發(fā)癥預(yù)防、運動計劃及注意事項、飲食計劃等。④依據(jù)患者的文化程度采用一對一座談形式對患者進(jìn)行分層指導(dǎo),具體實施情況以患者實際情況為準(zhǔn),進(jìn)行個性化指導(dǎo)。a.高中及以上文化程度患者,向其發(fā)放手冊,并讓患者仔細(xì)閱讀,與患者座談過程中解答其疑問,并進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)。b.小學(xué)初中文化程度患者,向其發(fā)放手冊并座談交流后,增加隨機(jī)健康指導(dǎo)流程,在治療、護(hù)理查房或巡視病房時對患者健康認(rèn)知情況進(jìn)行抽查,同時給予針對性指導(dǎo)。c.文盲患者,是健康指導(dǎo)的重點,健康手冊仍舊發(fā)放,取得家屬幫助,采取重復(fù)循環(huán)的方法進(jìn)行健康指導(dǎo),在不同治療時期根據(jù)健康指導(dǎo)計劃,由責(zé)任護(hù)士進(jìn)行一對一的指導(dǎo),全面細(xì)致講解手冊中的內(nèi)容,并指導(dǎo)患者及其家屬完成護(hù)理工作。兩組均干預(yù)3個月。

1.3 觀察指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)

①比較兩組患者的胃腸功能恢復(fù)時間。②比較兩組患者的健康知識掌握程度,采用本院自制量表進(jìn)行評估,包括疾病機(jī)制、發(fā)病原因、預(yù)防措施等內(nèi)容,總分100分,評分越高健康知識掌握程度越好。③干預(yù)前后,采用自我護(hù)理能力量表(exercise of self-care agency,ESCA)評估兩組患者的自我照護(hù)能力,包括健康知識測評、自護(hù)技能、自護(hù)責(zé)任感和自護(hù)概念4個維度,評分越高自護(hù)能力越好。④干預(yù)前后,采用生活質(zhì)量綜合評定量表(general quality of life invcntory,GQOLI)評估兩組患者的生活質(zhì)量,包括生理、社會及軀體功能3個維度,各維度總分100分,評分越高患者的生活質(zhì)量越好。⑤采用本院自制滿意度調(diào)查問卷評估兩組患者的護(hù)理滿意度,包括健康指導(dǎo)、服務(wù)態(tài)度、患者安全、基礎(chǔ)干預(yù)及指導(dǎo)干預(yù)5個維度,每個維度評分范圍1~5分,評分越高患者的滿意度越高。⑥采用電話或門診隨訪的方法,對兩組患者進(jìn)行為期5個月的隨訪,隨訪時間截至2020年9月,觀察兩組患者的復(fù)發(fā)情況。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

2 結(jié)果

2.1 胃腸功能恢復(fù)時間的比較

研究組患者的胃腸功能恢復(fù)時間為(4.48±1.09)天,明顯短于對照組患者的(5.91±1.44)天,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(

t

=5.147,

P

=0.001)。

2.2 健康知識掌握程度比較

干預(yù)前,兩組患者健康知識掌握程度評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(

P

>0.05)。干預(yù)后,兩組患者健康知識掌握程度評分均明顯高于干預(yù)前,且研究組明顯高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(

P

<0.05)。(表1)

表1 干預(yù)前后兩組患者健康知識掌握程度評分比較(±s)

2.3 自我照護(hù)能力的比較

干預(yù)前,兩組患者知識測評、自護(hù)技能、自護(hù)責(zé)任感和自護(hù)概念評分比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(

P

>0.05)。干預(yù)后,兩組患者知識測評、自護(hù)技能、自護(hù)責(zé)任感和自護(hù)概念評分均高于本組干預(yù)前,且研究組患者知識測評、自護(hù)技能、自護(hù)責(zé)任感和自護(hù)概念評分均高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(

P

<0.05)。(表2)

表2 干預(yù)前后兩組患者ESCA量表評分的比較

2.4 生活質(zhì)量的比較

干預(yù)前,兩組患者生理功能、社會功能、軀體功能評分比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(

P

>0.05)。干預(yù)后,研究組患者生理功能、社會功能及軀體功能評分均高于本組干預(yù)前和對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(

P

<0.05);但對照組患者生理功能、社會功能及軀體功能評分與本組干預(yù)前比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(

P

>0.05)。(表3)

表3 兩組患者干預(yù)前后GQOLI量表評分的比較

2.5 滿意度評分的比較

研究組患者健康指導(dǎo)、服務(wù)態(tài)度、基礎(chǔ)干預(yù)、指導(dǎo)干預(yù)技術(shù)、患者安全評分均明顯高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(

P

<0.01)。(表4)

表4 兩組患者滿意度評分的比較

2.6 復(fù)發(fā)情況的比較

研究組患者的復(fù)發(fā)率4.65%(2/43),低于對照組患者的24.39%(10/41),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ=6.678,

P

=0.010)。

3 討論

子宮內(nèi)膜癌是臨床婦科最常見的惡性腫瘤之一,占女性全部惡性腫瘤的7%,占女性生殖系統(tǒng)惡性腫瘤的20%~30%,且多見于絕經(jīng)后女性。Bigby等研究發(fā)現(xiàn),宮頸癌居女性惡性腫瘤首位,其次為子宮內(nèi)膜癌,每年新發(fā)20萬例以上,已有超過宮頸癌的趨勢。手術(shù)仍是目前子宮內(nèi)膜癌的首選治療方法,術(shù)后常配合放化療來鞏固其療效。但對于部分晚期、特殊病理類型的患者,術(shù)后化療的效果不理想,因此,在患者術(shù)后化療的過程中,有效的健康指導(dǎo)干預(yù)發(fā)揮了重要作用。分層次個性化健康教育是根據(jù)患者個人情況,選擇最適宜的健康教育方法,使患者能夠最大限度地了解疾病相關(guān)知識。本研究回顧性分析84例子宮內(nèi)膜癌患者的資料,根據(jù)醫(yī)護(hù)人員的級別及患者文化程度進(jìn)行分層,探討分層次個性化健康干預(yù)在子宮內(nèi)膜癌術(shù)后化療患者中應(yīng)用效果。

本研究結(jié)果顯示,分層次個性化健康干預(yù)應(yīng)用于子宮內(nèi)膜癌患者中,對患者的影響明顯優(yōu)于常規(guī)健康指導(dǎo)干預(yù),研究組患者的滿意度高于對照組。實施健康指導(dǎo)主要以患者的文化程度為背景,對不同文化程度的患者給予不同的健康指導(dǎo)干預(yù)方式,確保每例患者能得到全面且清晰地指導(dǎo)。通過小組的形式進(jìn)行干預(yù),并由專門的工作人員調(diào)查了解患者對指導(dǎo)干預(yù)方面的意見和建議,采納合理建議,針對改進(jìn)指導(dǎo),從而提高了患者的滿意度。另一方面,通過成立專業(yè)的質(zhì)控小組,定期檢查并考察干預(yù)質(zhì)量,對患者展開有計劃、有針對性的健康指導(dǎo),在化療的整個期間對患者進(jìn)行干預(yù),講解需注意事項與相關(guān)知識,使患者充分了解術(shù)后化療相關(guān)知識和術(shù)后恢復(fù)情況,體現(xiàn)了健康干預(yù)工作的持續(xù)性與個性化。通過指導(dǎo)干預(yù),研究組患者胃腸功能恢復(fù)時間短于對照組,健康知識掌握程度評分高于對照組,且ESCA量表各維度評分和生活質(zhì)量評分均高于對照組,與Marshall等的研究報道相符。表明在子宮內(nèi)膜癌術(shù)后化療患者中實施分層次個性化健康干預(yù)對患者具有重要的臨床應(yīng)用價值,可降低復(fù)發(fā)率,與本研究結(jié)果相符。這可能是因為分層次個性化健康干預(yù)將患者按文化程度進(jìn)行分層健康教育,并針對理解能力差或?qū)W歷較低患者,不僅進(jìn)行座談會式的知識普及,更是在治療過程中、護(hù)理過程中及交流過程中進(jìn)行隨機(jī)提問,使患者掌握疾病發(fā)病原因、飲食方式等方面的知識,在了解疾病相關(guān)知識的基礎(chǔ)上放松心情,從而提高治療效果,且患者了解更多疾病相關(guān)知識后,出院后可根據(jù)自身所掌握的知識養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,因此,患者出院后的復(fù)發(fā)率明顯降低。

綜上所述,分層次個性化健康干預(yù)可有效提高子宮內(nèi)膜癌術(shù)后化療患者的生活質(zhì)量、自我照護(hù)能力,降低復(fù)發(fā)率,患者滿意度高。

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