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《中國(guó)日?qǐng)?bào)》新冠肺炎疫情漫畫(huà)中醫(yī)護(hù)形象的多模態(tài)隱喻分析

2021-12-10 02:11陳雯欣
視聽(tīng) 2021年12期
關(guān)鍵詞:中國(guó)日?qǐng)?bào)參與者隱喻

陳雯欣

一、引言

隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的興起和發(fā)展,隱喻不僅是一種修辭格,更是人類(lèi)的一種認(rèn)知方式。Lakoff和Johnson在著作《我們賴(lài)以生存的隱喻》()中表明隱喻的研究不應(yīng)局限于語(yǔ)言形式的研究,還應(yīng)深入探索人類(lèi)的認(rèn)知過(guò)程。Forceville在專(zhuān)著《廣告中的圖像隱喻》()中提出“圖像隱喻”的概念,首次將認(rèn)知隱喻觀(guān)引入廣告圖片研究,從視覺(jué)層面探討廣告圖片的隱喻性,使非言語(yǔ)符號(hào)進(jìn)入隱喻研究范疇,開(kāi)創(chuàng)了多模態(tài)隱喻研究的先河。除了研究廣告中的多模態(tài)隱喻之外,國(guó)內(nèi)外學(xué)者還致力于探索多模態(tài)隱喻在其他語(yǔ)類(lèi)中應(yīng)用的可能性,政治漫畫(huà)便是其一。國(guó)外學(xué)者如Yus、El Refaie、Teng等對(duì)政治漫畫(huà)進(jìn)行多模態(tài)隱喻分析后,發(fā)現(xiàn)人們基于特定的語(yǔ)境以及自身對(duì)源域的理解來(lái)解讀目標(biāo)域,其解讀過(guò)程意在改變?nèi)说挠^(guān)點(diǎn)態(tài)度而不僅是影響人的行為方式。國(guó)內(nèi)學(xué)者如潘紅英、吳安萍、鐘守滿(mǎn)、馬廷輝和高原都以視覺(jué)語(yǔ)法理論為基礎(chǔ),從社會(huì)功能和認(rèn)知兩個(gè)層面對(duì)政治漫畫(huà)進(jìn)行多模態(tài)隱喻分析,探討其多模態(tài)隱喻的構(gòu)建特點(diǎn),揭示隱喻背后的意識(shí)形態(tài)。此外,學(xué)者潘艷艷還關(guān)注政治漫畫(huà)中的隱轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象,表明源域的選擇及文化內(nèi)涵的重要性。

縱觀(guān)國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)政治漫畫(huà)的多模態(tài)隱喻研究,他們大多是對(duì)熱門(mén)政治事件的漫畫(huà)進(jìn)行多模態(tài)隱喻分析并探究其背后的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題,較少對(duì)社會(huì)突發(fā)的公共衛(wèi)生事件所引發(fā)政治問(wèn)題的漫畫(huà)進(jìn)行分析。在新冠肺炎疫情背景下,漫畫(huà)不僅被賦予醫(yī)學(xué)抗疫的意義,還暗含著政治意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題。因此,本文運(yùn)用視覺(jué)語(yǔ)法的理論框架,從再現(xiàn)、互動(dòng)和構(gòu)圖意義三個(gè)層面對(duì)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的兩幅新冠肺炎疫情漫畫(huà)進(jìn)行多模態(tài)隱喻分析,旨在挖掘漫畫(huà)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的建構(gòu)模式、特點(diǎn)及漫畫(huà)背后蘊(yùn)含的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。

二、醫(yī)護(hù)形象的視覺(jué)語(yǔ)法分析

(一)語(yǔ)料概況

新冠肺炎疫情漫畫(huà)聚焦時(shí)事新聞的一部分,闡述社會(huì)現(xiàn)狀,以其簡(jiǎn)練的標(biāo)題引導(dǎo)公眾解讀漫畫(huà)中所蘊(yùn)含的深意。本文選取的語(yǔ)料來(lái)源于《中國(guó)日?qǐng)?bào)》英文版,圖1為《中國(guó)日?qǐng)?bào)》首次刊登與新冠肺炎疫情相關(guān)的漫畫(huà),刊登時(shí)間為2020年1月23日,圖2刊登時(shí)間為2020年3月12日。

圖1 Fight against coronavirus

圖2 Fully prepared for coronavirus

(二)再現(xiàn)意義

再現(xiàn)意義是結(jié)合圖像參與者、動(dòng)作過(guò)程和環(huán)境要素再現(xiàn)客觀(guān)世界的事件、人物、地點(diǎn)及心理活動(dòng)。再現(xiàn)意義分為敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn),兩者的差異體現(xiàn)在是否有矢量的存在。敘事再現(xiàn)指的是動(dòng)態(tài)再現(xiàn),當(dāng)參與者之間有一個(gè)矢量相連時(shí),表示的是兩者的相互作用,包括行動(dòng)過(guò)程、反應(yīng)過(guò)程、言語(yǔ)和心理過(guò)程。而概念再現(xiàn)指的是靜態(tài)再現(xiàn),通過(guò)屬性、類(lèi)別來(lái)體現(xiàn)參與者之間的關(guān)系,可分為分類(lèi)過(guò)程、分析過(guò)程和象征過(guò)程。

圖1中參與者身穿護(hù)士服或防護(hù)服,戴口罩,頭戴印有“紅十字”的帽子,手持注射器、藥品,從這些外表特征可以映射出參與者的身份是醫(yī)護(hù)人員。右上角的怪物上印有“VIRUS”,映射出那個(gè)怪物是新冠病毒。醫(yī)護(hù)人員與新冠病毒間通過(guò)藥品連成的直線(xiàn)構(gòu)成一個(gè)矢量,藥品通過(guò)炮彈筒向新冠病毒發(fā)射是其動(dòng)作過(guò)程,新冠病毒受到藥品的攻擊后所表現(xiàn)出的面部猙獰是其反應(yīng)過(guò)程,這一系列動(dòng)作映射出醫(yī)護(hù)人員抗擊新冠病毒是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的隱喻。圖2與圖1相似,都是通過(guò)再現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員用注射器作為武器抗擊新冠病毒來(lái)映射出其中的戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻。運(yùn)用戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻激發(fā)公眾內(nèi)心對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的再現(xiàn),反映出抗疫的艱辛和殘酷。

(三)互動(dòng)意義

互動(dòng)意義用來(lái)表示“再現(xiàn)參與者”(圖像中體現(xiàn)的人物、地點(diǎn)及事件)和“互動(dòng)參與者”(圖像創(chuàng)作者及圖像觀(guān)看者)之間的互動(dòng),包括圖像中所呈現(xiàn)的內(nèi)容之間的關(guān)系,圖像與創(chuàng)作者、圖像觀(guān)看者的關(guān)系和圖像創(chuàng)作者與圖像觀(guān)看者之間的關(guān)系。這三種關(guān)系主要從接觸、社會(huì)距離和態(tài)度三個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)。

接觸是“再現(xiàn)參與者”通過(guò)目光指向與圖像觀(guān)看者之間建立起來(lái)的一種想象性的接觸關(guān)系,分為索取和提供兩類(lèi)。圖1和圖2所呈現(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員與圖像觀(guān)看者并沒(méi)有目光接觸,因此這兩幅漫畫(huà)均屬于提供類(lèi)圖像,指引圖像觀(guān)看者關(guān)注醫(yī)護(hù)人員目光所投向的地方,也就是新冠病毒,以此達(dá)到讓圖像觀(guān)看者了解新冠病毒的圖像效果。

社會(huì)距離是圖像創(chuàng)作者有意設(shè)計(jì)的圖像參與者與圖像觀(guān)看者的距離,以此暗示圖像參與者與圖像觀(guān)看者的親疏關(guān)系。從圖1和圖2來(lái)看,與圖像觀(guān)看者距離較近的均是醫(yī)護(hù)人員的形象,意味著圖像創(chuàng)作者想拉近醫(yī)護(hù)人員與圖像觀(guān)看者的距離,表達(dá)圖像觀(guān)看者并非是旁觀(guān)者,而是與醫(yī)護(hù)人員站在同一戰(zhàn)線(xiàn)的人?!吨袊?guó)日?qǐng)?bào)》作為圖像創(chuàng)作者,希望通過(guò)刻畫(huà)醫(yī)護(hù)人員已在抗疫前線(xiàn)奮力抵御新冠病毒的情形來(lái)鼓勵(lì)公眾也同醫(yī)護(hù)人員一起抵御新冠病毒。這暗含著中國(guó)人民崇尚團(tuán)結(jié)一致,共渡難關(guān)的集體主義意識(shí)。

態(tài)度由不同的視角來(lái)體現(xiàn)“再現(xiàn)參與者”之間、“再現(xiàn)參與者”與圖像觀(guān)看者的關(guān)系,表達(dá)對(duì)“再現(xiàn)參與者”的主客觀(guān)態(tài)度,所持態(tài)度受到當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)環(huán)境的影響。圖1中以仰視的視角來(lái)刻畫(huà)醫(yī)護(hù)人員與新冠病毒間的關(guān)系,可以看出,醫(yī)護(hù)人員處于劣勢(shì)地位,新冠病毒處于強(qiáng)勢(shì)地位,不斷壓制醫(yī)護(hù)人員的進(jìn)攻,戰(zhàn)爭(zhēng)處于焦灼的狀態(tài)。圖1所發(fā)生的時(shí)間是新冠肺炎疫情暴發(fā)初期,國(guó)內(nèi)對(duì)這一突發(fā)的公共衛(wèi)生事件還未形成一套較為完整的抗疫行動(dòng)機(jī)制,醫(yī)護(hù)人員處于抗疫前線(xiàn),雖盡全力抵御新冠病毒,但仍處于弱勢(shì)地位,呼吁更多后備支援來(lái)共同抗疫。與圖1不同,圖2是以平視的視角敘述醫(yī)護(hù)人員抗擊新冠病毒的情況,且在圖像元素中,醫(yī)護(hù)人員是以俯視的視角攻擊新冠病毒,新冠病毒處于弱勢(shì)地位。從圖2刊登的時(shí)間來(lái)看,此時(shí)新冠肺炎疫情在國(guó)內(nèi)暴發(fā)已有一段時(shí)間,雖抗疫形勢(shì)依舊嚴(yán)峻,但國(guó)內(nèi)已做好了充足的準(zhǔn)備抗擊新冠病毒,不再受到新冠病毒的壓制。

(四)構(gòu)圖意義

構(gòu)圖意義主要體現(xiàn)為一種整體布局,是語(yǔ)篇成分的空間順序,通過(guò)信息值、顯著性和框架可以看出圖像的再現(xiàn)意義和互動(dòng)意義是如何相關(guān)聯(lián)和融合構(gòu)成一個(gè)完整的意義的。

信息值指通過(guò)圖像元素在圖像中不同區(qū)域的安排,包括上下、左右、中心和邊緣等獲得特定的信息價(jià)值。圖1通過(guò)對(duì)角的空間排序?qū)︶t(yī)護(hù)人員和新冠病毒進(jìn)行敘述,左下角醫(yī)護(hù)人員是已知信息,右上角新冠病毒是新信息,說(shuō)明新冠病毒的突發(fā)性,是醫(yī)護(hù)人員需要應(yīng)對(duì)的新情況。此外,相比于右上角的新冠病毒,左下角的醫(yī)護(hù)人員并沒(méi)有完全顯示在圖中,而僅是部分顯現(xiàn),這說(shuō)明新冠病毒不斷向醫(yī)護(hù)人員前進(jìn),醫(yī)護(hù)人員處于防守的狀態(tài),但也說(shuō)明了醫(yī)護(hù)人員數(shù)量之多,所有人都齊心協(xié)力應(yīng)戰(zhàn),暗示出中國(guó)推崇團(tuán)結(jié)一致、科學(xué)抗擊新冠病毒的理念。圖2屬于左右構(gòu)圖,與圖1相同,醫(yī)護(hù)人員是已知信息,新冠病毒是新信息,但圖2中的醫(yī)護(hù)人員是完整展現(xiàn),而新冠病毒只是部分顯現(xiàn),這說(shuō)明抗疫局勢(shì)有所改變,醫(yī)護(hù)人員由被動(dòng)抗疫轉(zhuǎn)向主動(dòng)抗疫,且抗疫的火力增強(qiáng),彰顯出醫(yī)護(hù)人員高大威猛的戰(zhàn)士形象。

顯著值指的是圖像元素對(duì)讀者的吸引力,包括圖像元素的尺寸大小、顏色飽和度等。從圖像的空間排序中,讀者能直觀(guān)地判斷各個(gè)元素在圖中所占的比重,其比重越大,顯著值也越高。圖1中新冠病毒元素比醫(yī)護(hù)人員元素占據(jù)更大的空間,并以高飽和度的綠色顯現(xiàn),且“VIRUS”的字樣明顯突出,說(shuō)明圖像創(chuàng)作者想要引起公眾對(duì)新冠肺炎疫情的關(guān)注,體現(xiàn)出這場(chǎng)戰(zhàn)役的艱巨性。圖2重點(diǎn)刻畫(huà)一位醫(yī)護(hù)人員正與病毒作斗爭(zhēng)的形象,通過(guò)其手持裝有注射器作為炮彈的槍支,以及身邊帶有“SUPPLIES”的彈藥補(bǔ)給箱,提升醫(yī)護(hù)人員在此圖中的顯著值。印有“SUPPLIES”的彈藥補(bǔ)給箱置于前景化的位置,與讀者距離最近,且其顏色與圖中其他元素區(qū)別開(kāi)。這凸顯出其彈藥補(bǔ)給箱對(duì)醫(yī)護(hù)人員抗疫的重要性,表明該時(shí)段的戰(zhàn)疫有充足的后備支持,有助于增強(qiáng)公眾對(duì)抗疫必勝的信心,凝心聚力。

框架是通過(guò)圖像中框架結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)和缺失來(lái)連接或分割圖像成分,反映圖像成分間的關(guān)系。圖1和圖2的元素間雖沒(méi)有明顯的框架界限,但通過(guò)不同的顏色對(duì)比或是其他元素來(lái)加以區(qū)分。圖1通過(guò)新冠病毒與醫(yī)護(hù)人員之間顏色從淺藍(lán)到白色的過(guò)渡來(lái)分割兩者,圖2通過(guò)勾畫(huà)新冠病毒與醫(yī)護(hù)人員之間的沙袋來(lái)分割兩者。從這兩幅漫畫(huà)中可以看出,新冠病毒和醫(yī)護(hù)人員是對(duì)立的雙方,暗示著抗疫如同戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,有敵我雙方的存在,且戰(zhàn)爭(zhēng)必定有交鋒,也有輸贏之分。

三、結(jié)語(yǔ)

《中國(guó)日?qǐng)?bào)》依照不同時(shí)期醫(yī)護(hù)人員的抗疫情況,運(yùn)用多模態(tài)隱喻的手段來(lái)敘述醫(yī)護(hù)人員與新冠病毒作斗爭(zhēng)的情形,其焦點(diǎn)由新冠病毒轉(zhuǎn)向醫(yī)護(hù)人員,目的是為了在新冠肺炎疫情暴發(fā)初期引起公眾對(duì)新冠病毒的重視和關(guān)注,以及科學(xué)抗疫的重要性。此外,刻畫(huà)醫(yī)護(hù)人員集體抗疫的行為,體現(xiàn)抗疫的艱巨性及其背后所蘊(yùn)含的集體主義意識(shí),倡導(dǎo)公眾與醫(yī)護(hù)人員一同抗擊新冠病毒。而后著重刻畫(huà)一名醫(yī)護(hù)人員的抗疫行為,折射出抗疫局勢(shì)好轉(zhuǎn),凸顯醫(yī)護(hù)人員的英雄形象,流露出抗疫勝利的希望。從醫(yī)護(hù)人員的集體形象到個(gè)體形象的刻畫(huà),《中國(guó)日?qǐng)?bào)》向公眾再現(xiàn)抗疫的艱辛,展現(xiàn)出中國(guó)政府對(duì)醫(yī)護(hù)人員的崇高敬意和倡導(dǎo)“以人為本”的理念。

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