李慶林 孫凌霄

在社交媒體時(shí)代，公民的互聯(lián)網(wǎng)參與呈現(xiàn)出圈子化、層級(jí)化等新特點(diǎn)，這從不同程度上影響了他們的政治信息獲取模式以及政治參與方式。在此背景下，許多主流政治傳播主體開始尋求“破圈”方式，沖破圈層“次元壁”來提高政治傳播效果。在2021年年初的第十季第十期《青年大學(xué)習(xí)》節(jié)目中，流量明星丁真被邀請(qǐng)參與錄制，這一“破圈政治傳播”實(shí)踐的效果如何呢？本文嘗試對(duì)此進(jìn)行分析。

一、《青年大學(xué)習(xí)》和“破圈政治傳播”

《青年大學(xué)習(xí)》是共青團(tuán)中央組織的學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的先進(jìn)思想的青年學(xué)習(xí)行動(dòng)，通過播出視頻、組織答題等形式提高青年的政治水平。它的主要受眾是中國青年，尤其是青年大學(xué)生。節(jié)目的主要播出平臺(tái)是共青團(tuán)中央以及各地共青團(tuán)的微信公眾平臺(tái)，偶爾也會(huì)被分享至微博、嗶哩嗶哩、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

丁真的藏語全名是丁真珍珠。2020年11月，因其偶然被捕捉到的微笑意外走紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友們稱他的笑臉“原生態(tài)”“野性”“樸素”“純真”。不久，“新晉頂流”丁真成為家鄉(xiāng)四川省甘孜藏族自治州理塘縣的旅游大使，先后被央視新聞、人民日?qǐng)?bào)、外交部、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中國青年報(bào)等官方主流媒體宣傳報(bào)道，丁真還在《中央廣播電視總臺(tái)2021網(wǎng)絡(luò)春晚》擔(dān)任表演嘉賓，并登上聯(lián)合國的演講臺(tái)。

《青年大學(xué)習(xí)》第十季節(jié)目于2020年秋季學(xué)期播出，主要內(nèi)容是講解習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要論述。每周播出一期，共有14期，包括10期節(jié)目和4期特輯。2021年1月11日，《青年大學(xué)習(xí)》播出第十季第十期節(jié)目——《人類歷史上的偉大壯舉》。此期節(jié)目的攝制組來到了丁真的家鄉(xiāng)理塘，跟隨主持人理塘縣濯桑鄉(xiāng)下汝村駐村第一書記任敏，看中國人民脫貧攻堅(jiān)這一人類歷史上的偉大壯舉。在這支10分鐘的視頻中，丁真于6分25秒至7分15秒作為村民嘉賓出場(chǎng)，用50秒鐘講述了近年來家鄉(xiāng)和自己生活的改變。

“破圈政治傳播”與網(wǎng)絡(luò)圈層化和政治傳播機(jī)制的新變化息息相關(guān)。目前，網(wǎng)絡(luò)的圈層化隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展逐漸成為傳媒領(lǐng)域的重要研究方向，學(xué)者彭蘭將網(wǎng)絡(luò)圈層劃分為網(wǎng)絡(luò)圈子和網(wǎng)絡(luò)層級(jí)，并分別進(jìn)行了詳細(xì)的分類①。學(xué)者喻國明在2020年10月由中國社科院大學(xué)舉辦的第七屆“政治傳播與社會(huì)發(fā)展”論壇中提出，破圈傳播和溝通，已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展當(dāng)中之于傳播最為重要的責(zé)任和使命，以使更多的圈層以外的人群、階層，能夠在傳播之下，形成一種溝通，形成一種情感的共振和關(guān)系的認(rèn)同②。

已有的研究表明，非理性已經(jīng)顛覆邏輯性，成為當(dāng)代政治傳播機(jī)制當(dāng)中重要的影響因素。社交媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)政治傳播體現(xiàn)出從宏觀政治到微觀政治的內(nèi)容轉(zhuǎn)向、從階級(jí)主體到身份主體的主體轉(zhuǎn)向，以及從二元對(duì)立到多元對(duì)立的形式轉(zhuǎn)向等邏輯特征③。在國內(nèi)外政治傳播領(lǐng)域，不少學(xué)者開始從后真相政治、政治行為的去政治化、政治人格化傳播、情感政治傳播方向入手，研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的政治傳播形態(tài)。這些前期研究為破圈政治傳播的研究提供了理論鋪墊和指引。

本文將“破圈政治傳播”定義為：個(gè)人或組織通過媒介向公眾傳播與政治相關(guān)或具有政治意義的信息時(shí)，突破某些網(wǎng)絡(luò)圈層，使得圈內(nèi)公民的政治態(tài)度、信念或行為發(fā)生改變的傳播過程。在這一范疇下，以“《青年大學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)丁真參與錄制”這一突破飯圈、年齡層壁壘的政治傳播行為為例，通過分析本期節(jié)目的內(nèi)容生產(chǎn)方式、傳播方式及收視效果，結(jié)合“青年大學(xué)習(xí)丁真”等相關(guān)微博熱搜話題的輿情分析，探討這一實(shí)踐的得失和啟示。

二、《青年大學(xué)習(xí)》丁真一期的節(jié)目制作和宣傳特點(diǎn)

良好的傳播效果的前提是優(yōu)良的內(nèi)容制作和宣發(fā)。《青年大學(xué)習(xí)》丁真這期節(jié)目在內(nèi)容制作和宣傳上與往期有許多不同，我們將播出時(shí)間相近的同屬第十季的第八期（2020年12月28日播出）、第九期（2021年1月4日播出）節(jié)目進(jìn)行比較，從內(nèi)容、制作、宣傳等方面展開，具體包括節(jié)目主題、主持人、嘉賓、場(chǎng)景環(huán)境、鏡頭語言、節(jié)目宣傳等6個(gè)細(xì)目，如表1所示。

表1 《青年大學(xué)習(xí)》第十季三期節(jié)目內(nèi)容制作和宣傳對(duì)比

從節(jié)目主題看，《青年大學(xué)習(xí)》這三期節(jié)目緊貼國家脫貧攻堅(jiān)政策導(dǎo)向，從民生等各方面宣傳敘述國家脫貧狀況和問題，屬于政治傳播范疇。

從主持人和嘉賓的選擇看，第八、九期選擇了“學(xué)生＋老師”的組合，而第十期選擇了“駐村第一書記＋村民”的搭配，尤其是邀請(qǐng)到擁有頂級(jí)流量的網(wǎng)紅丁真，為節(jié)目引來了流量和熱度。丁真是從微博平臺(tái)爆紅的顏值圈網(wǎng)紅，在微博美女帥哥榜排名第一位。根據(jù)微博平臺(tái)3月發(fā)表的《2020微博用戶發(fā)展報(bào)告》，90、00后微博用戶兩者占比接近80%④?？梢钥闯?，他的主要關(guān)注人群都是青年人，且樂于使用微博平臺(tái)接觸社會(huì)。

從敘事方式看，三期的主題都是“脫貧攻堅(jiān)”，但第八、九期節(jié)目以理論化的講解為主，而第十期節(jié)目從具體實(shí)例出發(fā)，讓基層的人民發(fā)聲，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，既“接地氣”又易于理解。

從拍攝方法看，第十期節(jié)目的形式更多樣，從單純的教育訪談變?yōu)樨S富的影視故事?？梢姡肚嗄甏髮W(xué)習(xí)》丁真這期節(jié)目，在敘事方式、拍攝手法方面也做了突破。

從宣傳手段看，第十期節(jié)目官方宣傳使用的平臺(tái)更全面，宣傳頻率也更高，突破了飯圈、年齡層以及媒介圈層。共青團(tuán)四川與網(wǎng)紅丁真在微博上的親切互動(dòng)，既體現(xiàn)了“政治”和“飯圈”的融合溝通，又體現(xiàn)了中央平臺(tái)與微博平臺(tái)圈層間的交流。

三、《青年大學(xué)習(xí)》丁真當(dāng)期節(jié)目的破圈效果分析

通過三期節(jié)目不同參數(shù)的對(duì)比以及第十期節(jié)目播出一周內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的輿情監(jiān)測(cè)，分析節(jié)目影響人群數(shù)量的變化及網(wǎng)民的態(tài)度，進(jìn)一步觀測(cè)該期節(jié)目破圈傳播的規(guī)模和效果。

（一）收視、點(diǎn)贊、評(píng)論與轉(zhuǎn)發(fā)

在傳播學(xué)研究領(lǐng)域，傳播效果狹義上指帶有說服動(dòng)機(jī)的傳播行為在受傳者身上引起的心理、態(tài)度和行為的變化⑤。本文通過節(jié)目收視率、點(diǎn)贊量、轉(zhuǎn)發(fā)量、評(píng)論量4個(gè)類目，將第十期與第八、九期節(jié)目進(jìn)行對(duì)比，來看三期節(jié)目對(duì)受傳者心理、態(tài)度、行為影響的差異。如表2所示。

表2 《青年大學(xué)習(xí)》第十季三期節(jié)目收視效果對(duì)比

從節(jié)目視頻的收視情況來看，第十期節(jié)目的總點(diǎn)擊量和參與互動(dòng)人數(shù)比第八、九期節(jié)目來說各提高了約30%，說明丁真這期節(jié)目的破圈政治傳播規(guī)模范圍明顯擴(kuò)大，如圖1所示。

圖1 收視量對(duì)比圖

從網(wǎng)友搬運(yùn)的情況看，第八期和第九期節(jié)目在B站和抖音平臺(tái)上，網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)的大學(xué)習(xí)視頻大都為答案視頻，第十期節(jié)目除卻數(shù)量相仿的答案視頻外，還有一半以上的內(nèi)容是丁真在視頻中的cut和特寫，說明丁真的出現(xiàn)在一定程度上吸引和轉(zhuǎn)移了受眾的注意力。

雖然第十期節(jié)目較前兩期節(jié)目的傳播范圍變大了，但是就二次傳播內(nèi)容來看，在青年聚集平臺(tái)，受眾并不重視節(jié)目內(nèi)容，而是將注意力集中在應(yīng)付作業(yè)和觀賞嘉賓主持人身上。

從地方共青團(tuán)在微博平臺(tái)的表現(xiàn)看，三期節(jié)目的主辦單位——地方共青團(tuán)都有官方賬號(hào)，但關(guān)于《青年大學(xué)習(xí)》的內(nèi)容更新沒有規(guī)律。四川共青團(tuán)不定期更新《青年大學(xué)習(xí)》每期的內(nèi)容，丁真這期則前后轉(zhuǎn)發(fā)了4次，不僅上了熱搜，還獲得了大量的贊、轉(zhuǎn)、評(píng)。共青團(tuán)陜西省委官方微博“三秦青年”未宣傳延安的第九期節(jié)目，卻蹭熱度宣傳了丁真這期。中華全國學(xué)聯(lián)是《青年大學(xué)習(xí)》在微博的唯一全國官方播出平臺(tái)，但每一期的播放量都寥寥無幾，三期點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)量分別是（6，3，12）（1，0，5）（1，1，17）。

（二）輿情分析

據(jù)清博輿情數(shù)據(jù)，2021年1月13日，也就是第十期節(jié)目播出后三天，網(wǎng)絡(luò)中提及“青年大學(xué)習(xí)、丁真”的主要媒體為微博，占據(jù)所有媒體類型的99.82%。

微博是丁真走紅的平臺(tái)，在這里，他擁有龐大的粉絲數(shù)量。截至2021年1月13日，丁真仍是超話顏值區(qū)第一名，有15萬帖子和8萬粉絲。熱搜話題#青年大學(xué)習(xí)丁真#閱讀量達(dá)到1.1億，討論量3.2萬。

在龐大的討論帖中，主要涉及娛樂和教育，娛樂要超過教育23.7個(gè)百分點(diǎn)，如圖2所示。出現(xiàn)最多的主題詞為丁真本人，接下來還有相關(guān)人名，如央視網(wǎng)紅主持人王冰冰、任敏；地點(diǎn)四川省甘孜理塘縣；丁真奇怪的普通話，把網(wǎng)友們稱為“王友梅”；與追星相關(guān)的粉絲、老婆、帥哥、美的；與節(jié)目內(nèi)容有關(guān)的節(jié)目、貧困地區(qū)、第一書記、高城、祖國、景色、山美、努力學(xué)習(xí)、能量、放牛娃等，如圖3所示。

圖2 微博推文文章類型

圖3 微博推文主題詞

通過文章情緒分類，檢測(cè)到贊揚(yáng)、喜悅等正面情緒占據(jù)92.73%，但也有厭惡、驚奇等負(fù)面情緒，占據(jù)了7.27%，如圖4所示。持正面情緒的人，主要觀點(diǎn)是：“第一次主動(dòng)認(rèn)真看完，帥哥效應(yīng)就是不一樣，最后展示的中國發(fā)展變化看得我猛虎落淚?！薄拔覀兝響?yīng)看到，官媒催發(fā)丁真熱度的背后，是無數(shù)扶貧干部想要找的拯救理塘的突破?！背重?fù)面情緒的人，則因丁真本身存在的吸煙行為、教育水平爭(zhēng)議而調(diào)侃：“向丁真學(xué)什么，學(xué)他的顏值？”

圖4 微博推文情緒分布

根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，丁真為節(jié)目帶來的引流效果非常好，大幅提高了觀看量、點(diǎn)擊率和討論量。根據(jù)網(wǎng)友主要討論的內(nèi)容和態(tài)度，能夠看出大多數(shù)人對(duì)此“破圈”行為持認(rèn)可態(tài)度。

受眾對(duì)傳播內(nèi)容的反應(yīng)，是短期傳播效果最直接的反映。丁真這期節(jié)目的收視率增加、轉(zhuǎn)發(fā)量增加，說明《青年大學(xué)習(xí)》節(jié)目熱度和曝光度的提升。受眾注意力集中、節(jié)目知識(shí)掌握牢固、討論量增加等態(tài)度和行為的變化又說明節(jié)目影響力的擴(kuò)大。根據(jù)關(guān)鍵詞，丁真為理塘縣帶來了更多的出鏡率。這是丁真這期節(jié)目破圈政治傳播嘗試帶來的最直接效果，也是節(jié)目組破圈嘗試的初衷。從更深層次來講，丁真的參與將流量引入，《青年大學(xué)習(xí)》獲得更多機(jī)會(huì)向受眾表現(xiàn)自己的內(nèi)容內(nèi)核，從而提高傳播效果，提高節(jié)目本身的影響力。

但是我們通過討論內(nèi)容主要集中的領(lǐng)域也可以看出，娛樂、旅游信息要遠(yuǎn)高于扶貧等政治教育信息。在《青年大學(xué)習(xí)》丁真這期節(jié)目中，嘉賓、拍攝方式、敘事方式等許多方面都投入了比往期更多的心血。但青年們關(guān)注最多、對(duì)節(jié)目傳播效果影響最大的，仍然是丁真參與這一娛樂現(xiàn)象。學(xué)生過度熱烈地集中注意力于嘉賓，討論的中心不是節(jié)目主旨中的“中國扶貧成就”而是“青年大學(xué)習(xí)邀請(qǐng)網(wǎng)紅”，這是可以理解的，但也是我們不愿看到的。

四、結(jié)論與啟示

通過以上分析可以看出，丁真參與節(jié)目錄制這一變量有力促進(jìn)了《青年大學(xué)習(xí)》的破圈政治傳播，對(duì)該節(jié)目的傳播力及影響力總體呈現(xiàn)了積極影響，是一次可喜的、與時(shí)俱進(jìn)的、寓教于樂的嘗試，帶給我們?cè)S多啟示。

（一）破圈政治傳播體現(xiàn)了對(duì)圈層文化的認(rèn)同和對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律的尊重，是對(duì)固有政治傳播模式的改變

在當(dāng)前“流量為王”的時(shí)代，破圈政治傳播，實(shí)際上是在政治傳播中通過加入互聯(lián)網(wǎng)流量來突破傳播瓶頸的手段。利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的流量效應(yīng)提高政治傳播效果，意味著尊重互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律?！肚嗄甏髮W(xué)習(xí)》的破圈嘗試，不僅體現(xiàn)了對(duì)圈層文化的認(rèn)同和尊重，還順應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)媒介傳播的時(shí)代潮流。

從圈層文化層面看，由于知溝的存在，《青年大學(xué)習(xí)》的受眾中國青年本身就屬于一個(gè)名為“Z世代”的圈層，他們作為一個(gè)群體接觸著相似的文化信息，對(duì)媒介信息有著類似卻有別于其他年齡階段的過濾選擇消化機(jī)制。二次元文化、粉絲文化、游戲競(jìng)技等被歸納為“亞文化”的非主流文化，卻是伴隨中國95后“Z世代”成長的文化基因。在這種背景下，國家級(jí)政治教育節(jié)目的錄制邀請(qǐng)年輕人關(guān)注度高的網(wǎng)紅人物丁真參與，一定程度上肯定了青年群體的文化追求，讓他們感到“國家有認(rèn)同我們”。

在傳統(tǒng)的印象中，談及政治傳播，人們最先想到的詞匯往往是“宣傳”“公告”“演講”等自上而下、純理性的傳播過程。進(jìn)入社交媒體時(shí)代，特別是“后真相”時(shí)代，情感因素在人與人之間的交往中的影響變得越來越大，精英式的單向傳播方式逐漸不符合現(xiàn)狀。破圈政治傳播跨越圈層壁壘進(jìn)行政治溝通，通過挖掘受眾愛好，寓教于樂地傳播政治信息，是一種考慮受眾情感的傳播嘗試，是政治權(quán)力下落的過程，也是固有政治傳播模式的改變。

在互聯(lián)網(wǎng)帶來越來越多可供選擇娛樂信息的背景下，有學(xué)者提出了“政治行為的去政治化”概念，反映公眾互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中更低的政治傾向性、更高的娛樂導(dǎo)向性特征⑨。破圈政治傳播，其實(shí)也是政治行為去政治化的表現(xiàn)之一。但后真相時(shí)代的主流政治傳播，可以通過情感因素增強(qiáng)政治參與，也因社交媒體的回聲室（echo chamber）和過濾氣泡（filter bubble）等效應(yīng)削弱了影響力，讓依托事實(shí)的理性討論和民主參與經(jīng)受情感考驗(yàn)⑩。如果當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)政治參與越來越非理性化，群體變得極化，商業(yè)性和公共權(quán)力入侵，那么網(wǎng)絡(luò)則不能成為政治民主發(fā)生的場(chǎng)所[11]。

（二）破圈本質(zhì)上是一種溝通行為，在溝通中破圈

互聯(lián)網(wǎng)的復(fù)雜性導(dǎo)致“破圈行為”并不一定是政治傳播主體的主動(dòng)行為，還可能是傳受雙方互相溝通的產(chǎn)物。如今自上而下的政治宣傳在網(wǎng)民自主選擇的信息空間里的傳播效果受到局限，但“破圈政治傳播”為政治傳播主體提供了一種新的可能。

“破圈”，實(shí)際上是一種在“交叉”“融合”中尋求發(fā)展的手段，它的最終目的是告訴受眾：我懂你。如此一來，節(jié)目才有了個(gè)性，受眾與節(jié)目之間才有了情感上的互通。《青年大學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)網(wǎng)紅參與錄制，傳遞了肯定青年文化生活的態(tài)度，這是一種有效溝通。在溝通中“破圈”，而不是有意通過“破圈”吸引流量，是需要政治傳播主體牢記的初心。這要求節(jié)目在破圈過程中不能生搬以往經(jīng)驗(yàn)，而是要時(shí)刻根據(jù)受眾變化改變破圈的手段。

當(dāng)下的政治傳播意義，筆者認(rèn)為并不是以單純實(shí)現(xiàn)傳播信息為目的，更重要的是讓民眾提高政治參與意識(shí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)政治民主化進(jìn)程。本案例中，丁真參與的《青年大學(xué)習(xí)》討論量較以往更大，討論內(nèi)容也多有涉及主流媒體態(tài)度、思政教育平臺(tái)等政治領(lǐng)域的事務(wù)。這也是實(shí)踐社會(huì)主義民主政治的一次嘗試，可能為進(jìn)一步提高民眾的政治參與意識(shí)帶來機(jī)遇。

（三）嘉賓個(gè)人爭(zhēng)議性會(huì)激化圈層間的原有矛盾

丁真的走紅，除卻他“野性”的長相，還因?yàn)檎椭髁髅襟w的助推。但受前期丁真抽煙、某主流媒體痛斥嫉妒丁真的“小鎮(zhèn)做題家”等輿論事件的影響，丁真算得上是一個(gè)比較有爭(zhēng)議的公眾人物。前文已指出，《青年大學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)網(wǎng)紅“破”飯圈，能夠提高本期節(jié)目的傳播廣泛度和影響力，但同時(shí)也讓節(jié)目與網(wǎng)紅個(gè)人爭(zhēng)議捆綁，激化了圈層間的原有矛盾。因?yàn)榇藭r(shí)丁真參與錄制共青團(tuán)中央的《青年大學(xué)習(xí)》，給丁真打上了“官方認(rèn)可”的標(biāo)簽。節(jié)目的播出讓社會(huì)熱點(diǎn)又一次集中在“丁真值不值得被推崇”等圈內(nèi)話題上。和微博超話中丁真粉絲愉快歡樂相反的是，在虎撲和知乎論壇里，批評(píng)丁真、痛擊媒體助攻的聲音不絕于耳。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，網(wǎng)絡(luò)交往受社會(huì)約束較小，模因成為網(wǎng)絡(luò)話語形成的重要力量[12]。因?yàn)槟Ｒ虻拇嬖冢ψ觾?nèi)部具有高度的文化心理認(rèn)同。微博、虎撲、知乎等因網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)而聚合的不同圈層內(nèi)部的“信息繭房”和“回聲室效應(yīng)”，在丁真這期節(jié)目播出后又一次發(fā)揮作用，夾雜著情感的匿名罵戰(zhàn)又一次在互聯(lián)網(wǎng)上演。

所以政治傳播節(jié)目若想“破”飯圈，需要考慮邀請(qǐng)嘉賓的個(gè)人屬性，考慮嘉賓個(gè)人的爭(zhēng)議性，并做好輿情應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。

（四）以節(jié)目內(nèi)容升級(jí)為主，以破圈傳播為輔，把握節(jié)目內(nèi)核，調(diào)節(jié)好其積極效果和存在問題的平衡

《青年大學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)丁真之前，曾邀請(qǐng)過明星關(guān)曉彤（第八季第一期），微博攝影博主吳端正“@端正同學(xué)”（第八季第二期），B站UP主清華大學(xué)博士生畢嘯天“@畢導(dǎo)”（第八季第九期），網(wǎng)紅央視記者王冰冰（第十季第四期特輯）。在丁真（第十季第十期）之后，又邀請(qǐng)了B站UP主復(fù)旦大學(xué)學(xué)生“@老番茄”（十一季第一期）?！肚嗄甏髮W(xué)習(xí)》通過邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行的破圈嘗試，至今已有6次，積極推進(jìn)先進(jìn)思想跨越飯圈、游戲圈、B站圈等青年人喜愛的圈子，以及因年齡帶來的代際層級(jí)進(jìn)行傳播。邀請(qǐng)自帶流量的青年代表，逐漸成為《青年大學(xué)習(xí)》的“傳統(tǒng)藝能”。在一年半的時(shí)間內(nèi)，《青年大學(xué)習(xí)》也逐漸摸索出“破圈”的些許規(guī)律，例如，在季度首尾進(jìn)行破圈嘗試、邀請(qǐng)符合主流價(jià)值觀且具有較高學(xué)歷背景的流量小生、在B站和微博等青年聚集平臺(tái)選取具有平臺(tái)影響力的大V和百大UP主等。這些節(jié)目頻頻上熱搜，在青年群體中收效良好，讓網(wǎng)友直呼“雙廚狂喜”，認(rèn)為《青年大學(xué)習(xí)》“深諳收視率秘籍”。

本文的分析表明，“破圈”是政治傳播主體可以積極嘗試的做法，但一定要事先衡量好它可能會(huì)帶來的短期、長期的積極和消極影響，需要調(diào)節(jié)好其積極效果和存在問題的平衡。由于破圈政治傳播本身常常帶有娛樂性、情感性特點(diǎn)，《青年大學(xué)習(xí)》之類的思政類節(jié)目在積極進(jìn)行嘗試時(shí)，“破”哪些圈，怎么“破”才合適，需要把握一個(gè)尺度。在思考如何擴(kuò)大影響力的同時(shí)，要堅(jiān)持內(nèi)容為王，以節(jié)目內(nèi)容升級(jí)為主，以破圈傳播為輔，最終提高政治傳播效率。

“破圈”正在進(jìn)行，而破好“圈”，任重道遠(yuǎn)。

注釋：

①彭蘭.連接與反連接：互聯(lián)網(wǎng)法則的搖擺[J].國際新聞界,2019(02):20-37.

②喻國明.未來傳播學(xué)研究的三個(gè)關(guān)鍵性課題[J].教育傳媒究,2021(02):6-8.

③糜海波.“后馬克思主義”的政治邏輯轉(zhuǎn)向與得失[J].南京政治學(xué)院學(xué)報(bào),2012(01):24-28.

④微報(bào)告.微博2020用戶發(fā)展報(bào)告[EB/OL].新浪微博數(shù)據(jù)中心,2021-03-12.https://data.weibo.com/report/reportDetail?id=456.

⑤郭慶光.傳播學(xué)教程[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2011:268.

⑥杜沂蒙.“青年大學(xué)習(xí)”第十季第九期上線[EB/OL].中國青年報(bào)客戶端,2021-01-05.https://s.cyol.com/articles/2021-01/05/content_DEVeGyhj.html?gid=nDM-bQEk4.

⑦杜沂蒙.“青年大學(xué)習(xí)”第十季第十期上線[EB/OL].中國青年報(bào)客戶端,2021-01-12.https://s.cyol.com/articles/2021-01/12/content_rbKgw5Cv.html.

⑧杜沂蒙.青年大學(xué)習(xí)第十季：擺脫貧困，一個(gè)也不落下[EB/OL].中國青年報(bào)客戶端,2021-01-18.https://s.cyol.com/articles/2021-01/18/content_DEVQXECj.html?gid=nDMbQEk4.

⑨孟天廣,寧晶.互聯(lián)網(wǎng)“去政治化”的政治后果——基于廣義傾向值匹配的實(shí)證研究[J].探索,2018(03):63-76.

⑩張愛軍,孫玉尋.社交媒體時(shí)代“后政治心理”的特征、風(fēng)險(xiǎn)與優(yōu)化[J].現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)),2020(12):68-73.

[11]史安斌,楊云康.后真相時(shí)代政治傳播的理論重建和路徑重構(gòu)[J].國際新聞界,2017(09):54-70.

[12]彭蘭.網(wǎng)絡(luò)的圈子化：關(guān)系、文化、技術(shù)維度下的類聚與群分[J].編輯之友,2019(11):5-12.