王偉

摘要：高等院校是國家人才培養(yǎng)的主要基地，而在高等教育中對學(xué)生思想政治方面的教學(xué)，會直接影響到如今國家對人才需求的教育規(guī)劃當(dāng)中，由于如今人民生活水平的日漸提升，近年來，中國紅色旅游業(yè)也獲得了日漸蓬勃的發(fā)展，在如今時代的大背景下，高等院校怎么樣才能夠把紅色旅游教育和思想政治教學(xué)進行更加有機地融合，已經(jīng)變成了迫在眉睫的任務(wù)。紅色旅游既可以為學(xué)校的思想政治教學(xué)創(chuàng)造新的平臺和創(chuàng)新的方式，同時也是對傳統(tǒng)的學(xué)校思想政治教學(xué)的革新與優(yōu)化，使紅色旅游和學(xué)校思想政治教學(xué)有機的相互融合，是如今新時期必須所遵守的新趨勢，紅色旅游創(chuàng)新高校思想教育是一項系統(tǒng)性的工程，就目前我國高校的情況來說，紅色旅游發(fā)展與高校的思想政治教育融合方面還存在著許多的問題，同時也對于高校中思想政治的教育水平的提升產(chǎn)生了一定的因此，我們必須要重視起此問題，找到正確的路徑。

關(guān)鍵詞：紅色旅游;高校;思想政治;路徑研究

中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A

引言

黨的十八大報告指出;“高等教育是中華民族復(fù)興的關(guān)鍵因素，也是推動社會進步發(fā)展的重要基礎(chǔ)?！倍缃瘢谥袊婷C清文盲義務(wù)教育制度的新教育下，我們大學(xué)生作為中國高等教育的主要受教育者，思維素養(yǎng)的優(yōu)劣會影響到中國特色社會主義的發(fā)展，而我們大學(xué)生的理想能否堅定，也將直接關(guān)系著大國夢想的完成程度。因此，在如今大學(xué)生的教育下，如何去加強思想政治教育，是一項至關(guān)重要的系統(tǒng)性工程。習(xí)近平總書記曾多次強調(diào)：我們始終要讓后代牢記，不忘初心，永遠不要迷失正確的方向和道路”。習(xí)近平總書記曾在高校思想政治工作會議上強調(diào)“思想政治必須要從根本上去提升，學(xué)生的思想水平道德品質(zhì)，以及文化素養(yǎng)，讓如今接受高等教育的學(xué)生，都能夠成為德才兼?zhèn)?，并且全面發(fā)展的，能夠為社會做出貢獻的人才，學(xué)校的思想政治教育工作不但要因時而進，因勢而新，更必須加強教學(xué)的親與力，并制定針對性的教學(xué)舉措與辦法以適應(yīng)學(xué)校在學(xué)生思想政治知識教學(xué)素質(zhì)提高方面的需要?！?/p>

一、紅色旅游對加強大學(xué)生思想政治教育的意義

紅色旅游勝地都有著自己獨特的紅色資源，所存留的歷史遺跡也是非常地悠久和豐富，在紅色文化的加持下，紅色旅游基地不僅是紅色文化的載體，其自身豐富的紅色文化資源也會為高校學(xué)生思想政治教育方面提供豐富的教育素材。

1.為高校思想政治教育提供素材

紅色旅游下的紅色資源本身就具備著豐富的感染力，其中所蘊含的紅色精神，是加強中國高校學(xué)生思想政治教學(xué)的良好素材，而紅色文化教育資源中也蘊含著許多崇高的道德情操以及革命前輩們艱苦奮斗，自強不息的優(yōu)秀品格，所以也是集愛國主義，理想信念和自強不息的革命精神為一體的優(yōu)秀文化教學(xué)資源。

將紅色資源去融合進如今高校的思想政治道德教育方面，可以使學(xué)生能夠樹立更加準(zhǔn)確的價值觀，在先輩優(yōu)良精神的影響下，也可以為祖國去培養(yǎng)出更加優(yōu)秀，更加合格的建設(shè)者和接班人。

2.對紅色文化更好的傳承

在紅色旅游中將紅色文化融入到如今的大學(xué)生思想政治教育當(dāng)中，不僅能夠更好的推動紅色文化資源的保護，還能夠?qū)t色文化進行更好的傳播與繼承。首先，想要提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，就必須讓學(xué)生們學(xué)會如何約束自己的行為舉止。其次，在紅色文化的不斷熏陶下，能夠更好地去培養(yǎng)出高素質(zhì)的社會型人才，提高學(xué)生對于紅色文化的學(xué)習(xí)熱情，對紅色文化更好地傳承和保護。其次，紅色文化不僅能夠提高大學(xué)生本身的道德素質(zhì)，還是我國社會主義革命與建設(shè)的發(fā)展史，更是對于中華民族優(yōu)良品格的進一步傳承，高校學(xué)生思想政治教育在紅色旅游視角下開展，可以更好地提高大學(xué)生的道德素質(zhì)，也更好地對于紅色文化資源進行傳承和發(fā)揚[1]。

二、紅色旅游在高校思想政治教育當(dāng)中的現(xiàn)狀

在如今大力提倡傳承和保護紅色文化資源的背景下，紅色旅游的教育功能也更多地受到了學(xué)校以及社會團體的重視，就如今紅色資源創(chuàng)新，高校思想政治教育方面仍然處于初級階段在很多地方還存在著問題。

1.發(fā)展不均衡

紅色旅游在其發(fā)展的過程中，由于相關(guān)的旅游部門對其發(fā)展存在著不高的重視度，還是采用經(jīng)濟利益至上的標(biāo)準(zhǔn)，許多紅色旅游地會開展一些低俗的表演，以及商業(yè)化運營的店鋪，導(dǎo)致了紅色旅游基地嚴(yán)重的破壞了思想政治教育的外在環(huán)境，紅色文化和紅色精神被果斷拋棄，導(dǎo)致發(fā)展不平衡。另一方面，作為培養(yǎng)大學(xué)生思想素質(zhì)的實施者，高等院校對學(xué)生的素質(zhì)教育，也采取了功利化和主義化的傾向，從根本上與思想政治教學(xué)的主導(dǎo)功能和創(chuàng)新功能完全相悖，而如今高等教育越來越片面的認為應(yīng)用型的人才培養(yǎng)，而僅僅是單純的為社會提供公共服務(wù)的工具，在這個錯誤觀念的影響下，高等教育會越來越重視學(xué)生在專業(yè)技能方面的發(fā)展，而且不少高等教育學(xué)生會以學(xué)校安全考慮為借口，對學(xué)校旅游也抱著消極的心態(tài)，那么通過中國紅色旅游來促進高校學(xué)生思想政治教學(xué)的目的，也就被扼殺在了搖籃中[2]。

2.教育軟實力需待加強

為了使紅色旅游創(chuàng)新在高校思想政治教育中能夠良好的進行，前提就是要求學(xué)校能主動的響應(yīng)與投入，這也就要求了紅色旅游自身基礎(chǔ)與硬件設(shè)備的完備，而純觀光的紅色旅游，現(xiàn)在已不可以再引起學(xué)校和大眾的興趣，因為如今部分紅色旅游基地還面臨著交通不便，并且衛(wèi)生環(huán)境不好，又或者基地服務(wù)人員素質(zhì)較低，商品化和庸俗化嚴(yán)重等現(xiàn)狀，而這些都會很直接的去影響到紅色旅游的學(xué)校教育功能實現(xiàn)，當(dāng)普通受眾人群逐漸轉(zhuǎn)化為高校大學(xué)生群時，這些現(xiàn)狀便會越來越突出，由于大學(xué)生自身的社會認知水準(zhǔn)比較高，并且善于運用如今最高科技的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)信息，對紅色旅游基地的了解程度，要明顯超過了普通受眾人群。所以，希望紅色旅游學(xué)生可以更進一步的去創(chuàng)新大學(xué)思想政治教學(xué)。

使其發(fā)揮更好更高效的作用，首先就要求旅游基地?zé)o論是軟件還是硬件方面的條件，都要更加的完善。

三、紅色旅游如何創(chuàng)新高校思想政治教育

1.均衡發(fā)展

高校作為如今大學(xué)生專業(yè)能力以及思想政治教育的責(zé)任主體，在注重學(xué)生專業(yè)能力發(fā)展的同時，還需要更加重視對于學(xué)生人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)出各方面素質(zhì)都更加完善的優(yōu)質(zhì)型人才，為社會能夠起到更好的服務(wù)。一方面，可以鼓勵具有旅游知識背景的教師積極地投入到如今高校思想教育隊伍中來，對學(xué)生們進行模塊化教學(xué)。另一方面，鼓勵相關(guān)的思政教師，積極地去參加各種紅色相關(guān)的培訓(xùn)，通過專門學(xué)習(xí)來提升自身對于紅色旅游知識的儲備，更好地去加強師德師風(fēng)的建設(shè)，以便能夠在以后的教學(xué)中，熟練地去運用紅色旅游資源，將其轉(zhuǎn)化為思想政治教育的能力，提高學(xué)生對教學(xué)的興趣，保障學(xué)生全面發(fā)展。

2.建立健全相關(guān)機制

紅色旅游創(chuàng)新高校思想政治教育的工作，離不開系統(tǒng)的理論支持和有效的機制保障，就目前而言，我國在此方面的相關(guān)理論的研究還為數(shù)不多，其主要的原因是國家及相關(guān)的部門在關(guān)于紅色旅游視域下，對于大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展規(guī)劃還沒有更好的制定出來，可以說，紅色旅游在創(chuàng)新高校思想政治教育方面的基礎(chǔ)還較為薄弱。其次，紅色旅游和思想教育之間的關(guān)系，還沒有能夠完全地理清，想要加強理論的研究，就必須要建立在牢固的意識形態(tài)，以及認知需求上，堅持紅色旅游的客觀現(xiàn)實，只有貼近學(xué)生生活的實際，將思想政治教育接地氣，學(xué)生才會想聽，愿聽，才能夠去深入地了解和體會。另外，健全相關(guān)的機制，也是如今高校需要急切解決的問題之一就目前的情況而言，政府部門的領(lǐng)導(dǎo)制度以及體系建設(shè)一直都不明確，不清晰，而高等教育的內(nèi)部協(xié)調(diào)體制，在其影響下，也就并不是可以完全的充分發(fā)揮出自己的領(lǐng)導(dǎo)功能，在此情形下，政府部門就需要積極履行領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，去加強政府與高等教育之間的統(tǒng)籌作用，并建立健全了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)制度建立，使紅色旅游和思想政治教育之間的融合工作可以得以良好的進行。這是一項必須長久堅持不懈的過程，需要社會各方面的一起合作奮斗[3]。

四、結(jié)束語

紅色旅游不僅迎合了如今大學(xué)生的參與心理，也可以更進一步地去加深對思想政治教學(xué)的認識，提高大學(xué)生思想政治教學(xué)的有效性。綜上所述，以紅色旅游創(chuàng)新高校思想政治教學(xué)，不但可以為如今的大學(xué)思想教學(xué)提供良好的素材，使廣大學(xué)子們在紅色精神的陶冶下，更好地去認識紅色文化，更好地對紅色文化加以弘揚與保護，還可以增強大學(xué)生思想政治教育的提高，為社會培養(yǎng)出更好的建設(shè)者和接班人。

參考文獻

[1]褚阿芳.論紅色旅游在大學(xué)生思想政治教育中的實現(xiàn)途徑[J].2021（2014-3）：90-92.

[2]李超越.基于大學(xué)生思想政治教育背景下的紅色旅游開發(fā)及對策[J].當(dāng)代旅游（高爾夫旅行），2019（1）.

[3]朱虹.紅色旅游的思想政治教育功能及其實現(xiàn)路徑[J].中學(xué)地理教學(xué)參考（14）：1.

基金項目：本文系山東旅游職業(yè)學(xué)院2020 年院級重點科研項目（黨建專項）“紅色旅游視域下大學(xué)生思想政治教育提升路徑研究”（項目編號：2020LYKYDJ12）的研究成果。