學(xué)科：小學(xué)英語(yǔ)? ?教材版本：北師大2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)（四年級(jí)下冊(cè)）

主講教師：何立波? 學(xué)校：公主嶺市站前小學(xué)

教學(xué)分析：四年級(jí)學(xué)生仍處在直觀形象思維階段，活潑好動(dòng)，對(duì)課堂中的游戲和競(jìng)賽等活動(dòng)興趣濃厚，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。之前他們已有一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，積累了一定詞匯，具備了簡(jiǎn)單交流的能力，因而喜歡與他人交流。教師在課堂中要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備，創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)，提供語(yǔ)言應(yīng)用平臺(tái)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)和交流的能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)理解詢問(wèn)喜歡什么食物的句型“What do you like ？ I like...”;借助插圖理解并正確朗讀故事中人物的對(duì)話;會(huì)讀restaurant、 menu，會(huì)從圖片上區(qū)分French fries和 fried rice。