學(xué)科：小學(xué)語文? ? ? ? ?教材版本：長春2011課標(biāo)版（三年級(jí)上冊）

主講教師：李秋梅? ? ?學(xué)校：公主嶺市朝鮮族學(xué)校

教學(xué)分析：《火燒云》這篇課文描寫的是晚飯過后，火燒云在天空中從出現(xiàn)到消失的過程中顏色和形狀的變化，表現(xiàn)了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情，啟發(fā)學(xué)生在觀察事物的過程中要大膽發(fā)揮自己豐富的想象力。整篇課文都是圍繞火燒云顏色和形狀變化的特點(diǎn)來體現(xiàn)“美”，教師在講授時(shí)，要讓學(xué)生感受到火燒云的絢麗多姿和豐富多變，激起他們內(nèi)心中強(qiáng)烈的情感共鳴。

重點(diǎn)難點(diǎn)：要求學(xué)生在閱讀文章過程中了解火燒云顏色和形狀的變化，積累文中優(yōu)美的語句。結(jié)合文本閱讀，進(jìn)一步想象火燒云的變化，并嘗試用文字描繪出來。