周曉慶

（西南科技大學(xué)城市學(xué)院，綿陽 621000）

高校是培養(yǎng)學(xué)生成人成才的重要陣地，高校的思想政治教育工作是主線，我們要引領(lǐng)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，而黨支部是獨立學(xué)院黨建工作的基礎(chǔ)，是基層黨組織聯(lián)系廣大學(xué)生黨員和群眾的橋梁。黨支部是塑造學(xué)生人格和培養(yǎng)學(xué)生精神信仰的重要陣地，通過在學(xué)校宿舍設(shè)立文化陣地服務(wù)站，能夠切實解決學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)時、思想上的問題，引導(dǎo)學(xué)生自覺地在大學(xué)生活中實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我完善，全面引領(lǐng)學(xué)生做新時代的新青年。

一、網(wǎng)絡(luò)對思想政治教育的影響

高校學(xué)生年齡段為20～23歲，這一年齡段的學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用率最高，他們活躍于各種網(wǎng)絡(luò)平臺，如QQ、微信、抖音、微博、貼吧等。網(wǎng)絡(luò)不僅通過文字、圖文等傳遞信息，還通過音像、聲音等多種形式吸引著大學(xué)生，任何人都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布各種信息。大學(xué)生群體尚未構(gòu)建完善的世界觀、人生觀和價值觀，對于接觸到的熱點事件，學(xué)生欠缺思考，很容易受到負面新聞的影響，容易受到不良網(wǎng)絡(luò)文化信息的影響。

二、加強思想堡壘陣地建設(shè)，探索“自主管理”新模式

學(xué)院將采用“自主管理”新模式，全方位推進學(xué)生思想政治教育的堡壘作用，如通過微博、微信、QQ、朋友圈等，依據(jù)黨員工作職能開展特色工作。針對當(dāng)代大學(xué)生的特點，加強與學(xué)生的溝通和交流力度，充分發(fā)揮學(xué)院網(wǎng)站的戰(zhàn)斗堡壘作用，全面深化課程思政教育教學(xué)，將學(xué)生思想政治教育理念作為培養(yǎng)學(xué)生的重要目標(biāo)，貫徹落實融價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者為一體的教育精神。開通平臺留言板和公開信箱，提高大學(xué)生對社會問題的反饋，及時回復(fù)學(xué)生關(guān)心的重大問題和迫切需求，通過正面的引導(dǎo)與教育，增強學(xué)生對重大問題的分析和辨別能力，有效發(fā)揮信息傳遞的時效性，加強校園內(nèi)的輿論引導(dǎo)，增強學(xué)校思想堡壘陣地建設(shè)的作用。

高校教育必須把立德樹人作為根本目標(biāo)，把思想教育放在重要位置，貫穿于整個教育教學(xué)過程，全面引領(lǐng)學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建“123”教育模式?！?”是搭建主題班會教育模式；“2”是強化創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式的融合和加強課堂內(nèi)與課堂外的兩種融合模式；“3”是依托學(xué)習(xí)強國、講座、參觀學(xué)習(xí)三種學(xué)習(xí)模式，針對學(xué)生思想政治教育的突出問題，探索“自主管理”新模式，著實解決高校黨建文化陣地建設(shè)的實際問題，加強學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的思想意識，增強基層黨組織的組織力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，有效推進共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、加強黨支部建設(shè)，構(gòu)建“黨員工作站”體系

根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的指示精神，在學(xué)生公寓、宿舍內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生黨員、骨干的先鋒模范作用，促進學(xué)生公寓思想文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。高校學(xué)生日常主要活動區(qū)域是教室、寢室、操場，為全面做好學(xué)生的思想陣地建設(shè)，應(yīng)以學(xué)生公寓為陣地，在公寓樓建立“黨員工作站”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、骨干的先鋒模范作用，促進學(xué)生公寓思想文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.加強黨支部體系建設(shè)，基層黨組織思想陣地建設(shè)是基礎(chǔ)保障

因材施教，對標(biāo)黨組織建設(shè)，全方位謀劃“黨員工作站”體系，扎實推進陣地功能建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生黨員高質(zhì)量發(fā)展。推進學(xué)生加強“自我管理”“自我教育”“自我服務(wù)”“自我完善”的教育管理理念，學(xué)院以“優(yōu)秀黨員亮身份”“黨員服務(wù)崗”“黨員學(xué)習(xí)室”為基礎(chǔ)，全面推進黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實做好服務(wù)老師和同學(xué)的功能，以“黨員服務(wù)崗”為橋梁，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需求，設(shè)置四個服務(wù)崗，分別是“值班崗位”“巡查崗位”“理論宣講崗位”“社會實踐崗位”，落實學(xué)生黨員值班工作，及時向?qū)W院反饋相關(guān)事宜，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、生活實際，利用“黨員工作站”平臺，做好學(xué)生黨員、入黨積極分子、團員的教育、管理和指導(dǎo)工作，保證學(xué)生宿舍思想文化建設(shè)有序、有效開展。

2.規(guī)范管理是黨組織建設(shè)的重要載體

制度建設(shè)在黨支部建設(shè)中起著重要的作用，全面建設(shè)和完善黨員工作制度，主要涉及黨支部的基本組織、學(xué)習(xí)教育制度、思想政治教育制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度等四個方面八項制度，明確黨支部應(yīng)履行的工作職責(zé)和內(nèi)容，為構(gòu)建“黨員工作站”體系起到規(guī)范和指導(dǎo)的作用。

緊密結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的基本情況和黨建工作新形勢，學(xué)院黨支部將對標(biāo)對點建立工作目標(biāo)機制，加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)的特色活動，有效組織開展結(jié)對共建活動，確保黨支部建設(shè)工作以規(guī)范化、制度化和常規(guī)化發(fā)展。為加強學(xué)生思想建設(shè)，黨支部組織開展思想交流，及時關(guān)注和掌握黨員、群眾的思想動態(tài)，從學(xué)生工作、生活方面進行引領(lǐng)。

3.構(gòu)建工作站是黨組織建設(shè)的重要意義

學(xué)生在校期間主要的生活和活動區(qū)域中，學(xué)生公寓占比最高，為給學(xué)生營造全新的教育與管理平臺，引領(lǐng)學(xué)生思想和培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，結(jié)合高校學(xué)生公寓的特點，學(xué)校開展了“黨員工作”創(chuàng)新工作平臺，引導(dǎo)本公寓學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，主動宣傳適應(yīng)大學(xué)生文明生活的方式，自覺主動服務(wù)身邊同學(xué)，接受同學(xué)監(jiān)督，要監(jiān)督黨員遵守黨紀國法和校規(guī)校紀，全力做好困難幫扶工作及黨員的民主評議，實現(xiàn)公寓在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的教育服務(wù)功能。通過黨支部這座橋梁，把不同年級、不同樓層的同學(xué)團結(jié)起來，全力做好學(xué)生公寓的安全穩(wěn)定工作。

四、加強特色活動建設(shè)，探索基層黨建新路徑

高校文化陣地的建設(shè)衍生出獨特的育人模式，增強了教育培訓(xùn)的多樣性，通過開展特色活動模式，采取交流研討、知識競賽等方式，增強黨員教育培訓(xùn)的吸引力、感染力和實效性。通過社會實踐，可以把豐富的生活素材引入課堂，用開放發(fā)展的知識教育學(xué)生，讓實踐教育成為服務(wù)社會的有效保障，有效激發(fā)基層黨組織活力，增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1.組織在校優(yōu)秀學(xué)生黨員開展“與信仰對話”主題活動

以自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，通過講座或座談會的形式，對低年級學(xué)生進行大學(xué)生活規(guī)劃、學(xué)生勵志、專業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)等方面的教育，對學(xué)生進行思想引領(lǐng)，全面提高學(xué)生的思想意識。

2.組織開展國防教育主題活動

革命軍人具有優(yōu)良的黨性和原則，學(xué)校利用本地豐富的軍工科研院所及“紅色資源”，與國防軍工研究所某黨支部建立結(jié)對共建，以共建促黨建，以共建促了解，發(fā)揮雙方的優(yōu)勢及特點，結(jié)合學(xué)校的學(xué)科專業(yè)持續(xù)改進人才培養(yǎng)模式，推動學(xué)生發(fā)展，為國防建設(shè)輸送更多優(yōu)秀人才。

3.開展社區(qū)志愿者活動

通過與本地社區(qū)及公益性組織聯(lián)系，共同開展助老、助殘、助學(xué)、青少年問題關(guān)注、其他弱勢群體關(guān)注、環(huán)保，以及一些社會公益性志愿者活動。在活動過程中發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，弘揚正能量，提升黨員同志的服務(wù)意識，引領(lǐng)志愿服務(wù)新路徑和新風(fēng)尚。

結(jié) 語

黨支部建設(shè)工作在學(xué)生管理中起著重要作用，加強高校文化陣地建設(shè)是一項長期的黨組織建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)，主要是要圍繞學(xué)生思想政治教育?！包h員工作站”以工作站為基點覆蓋學(xué)校，全面引領(lǐng)學(xué)生思想文化建設(shè)，全方位鞏固學(xué)生思想陣地建設(shè)，貫徹落實學(xué)校黨委的各項決定，緊密圍繞學(xué)校的中心工作，教育與管理黨員、團結(jié)與服務(wù)群眾，彰顯黨員的先鋒模范作用，有效推進學(xué)生黨員服務(wù)群眾的工作體系，以特色鮮明的活動載體為依托，以“制度化和規(guī)范化”為標(biāo)準(zhǔn)，以方便學(xué)生服務(wù)為目標(biāo)，切實做好實事，落實基層黨建工作責(zé)任制，引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展和基層建設(shè)。