文|朱國(guó)亮
中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,今年的五四青年節(jié)有著特別的意義。習(xí)近平總書記指出,五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年以來(lái),中國(guó)走過的歷程,中國(guó)人民和中華民族走過的歷程,是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲,這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國(guó)人民和中華民族繼往開來(lái)、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
以李大釗等為代表的留學(xué)青年,既是五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),也是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。在五四反帝反封建愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)尤其中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和早期發(fā)展中,李大釗們?yōu)榱魧W(xué)青年樹立了光輝的榜樣。我們崇拜他們“以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族”的朝氣,更敬仰他們“不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義”的信念。他們以青春之我,帶動(dòng)了那個(gè)年代的覺醒。
習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代青年寄予厚望,希望大家肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。總書記希望新時(shí)代留學(xué)青年弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)傳統(tǒng),胸懷大志,刻苦學(xué)習(xí),早日成長(zhǎng)為可堪大任的優(yōu)秀人才,把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,讓青春之光閃耀在為夢(mèng)想奮斗的道路上。新時(shí)代留學(xué)青年當(dāng)牢記總書記囑托,以青春之你,投身新時(shí)代中國(guó)之建設(shè)。
第一,發(fā)揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)傳統(tǒng)。熱愛祖國(guó),留學(xué)報(bào)國(guó),歷來(lái)是留學(xué)青年的光榮傳統(tǒng)。以李大釗等為代表的留學(xué)青年,深愛祖國(guó),以滿腔熱血追求救國(guó)救民真理,踐行為共產(chǎn)主義奮斗理想。中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年以來(lái)的中國(guó)革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期,留學(xué)青年始終站在時(shí)代前列,傳承著留學(xué)報(bào)國(guó)傳統(tǒng)。新時(shí)代留學(xué)青年,當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí),努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第二,牢記發(fā)揮作用使命。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記高度重視留學(xué)人員工作,既充分肯定歷代留學(xué)人員作出的重要貢獻(xiàn),關(guān)心關(guān)愛新時(shí)代留學(xué)人員的成長(zhǎng)成才,更特別強(qiáng)調(diào)讓新時(shí)代留學(xué)人員發(fā)揮作用,并將“發(fā)揮作用”納入新時(shí)代留學(xué)人員工作方針。今年是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯之年,我國(guó)開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,留學(xué)青年當(dāng)立足新發(fā)展階段,繼續(xù)奮發(fā)有為,接續(xù)發(fā)揮作用。
第三,樹立可堪大任志向?!翱煽按笕巍笔橇?xí)近平總書記站在新的歷史方位,對(duì)留學(xué)人員提出的更高要求。面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,面對(duì)更加復(fù)雜的環(huán)境,中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。新時(shí)代留學(xué)青年要勇于樹立可堪大任志向,肩負(fù)起更重要的時(shí)代責(zé)任,把小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。