把學(xué)生放在校園的“C位”。

——趙光輝

趙光輝，南京市雨花臺中學(xué)校長、黨委副書記，高級教師，中國數(shù)學(xué)奧林匹克一級教練員。曾獲江蘇省勞動模范、南京市勞動模范、南京市優(yōu)秀青年教師、南京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南京市高中教學(xué)先進(jìn)個人等榮譽(yù)。

他堅(jiān)持讓學(xué)生站在校園的“C位”，致力實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生的和諧發(fā)展與終身幸福。

他時刻把學(xué)生放在心上，倡導(dǎo)重構(gòu)學(xué)校教學(xué)空間，先后建成校STEAM創(chuàng)客中心、學(xué)科探究中心、藝術(shù)體育中心、人文閱讀中心和國際交流中心;建構(gòu)學(xué)校KCI課程體系，著力于學(xué)生智識力（Knowledge）、創(chuàng)造力（Creativity）和影響力（Impact）的提升。

他致力于探索育人方式的變革，開發(fā)了高校學(xué)者雨中講堂課程、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室格物坊課程，帶著學(xué)生走進(jìn)高新企業(yè)研學(xué)，先后成功申報了“雨花石文化”和“校園足球”兩個省級課程基地建設(shè)項(xiàng)目。

他認(rèn)為道德是人的核心競爭力，依托雨花臺烈士陵園的革命文化，構(gòu)建了“學(xué)習(xí)雨花英烈品格體系”，開發(fā)了校園話劇《雨花臺》，開展了敦品鑄魂的“赤子丹心系列行動”，強(qiáng)化培育學(xué)生的理想信念和道德情操。