一、創(chuàng)作思路

《朱紅》的創(chuàng)作初衷是“東藝制片”視頻團(tuán)隊(duì)成員在南開大學(xué)東方藝術(shù)系日常的課程學(xué)習(xí)及外出考察的過程中，深切感受到傳統(tǒng)藝術(shù)之美，作為中國畫專業(yè)的學(xué)生，有責(zé)任傳遞中國傳統(tǒng)工藝文化，揭開中國傳統(tǒng)藝術(shù)的神秘面紗，并通過年輕人的視角轉(zhuǎn)譯之，將創(chuàng)意和傳統(tǒng)相結(jié)合，使大眾在娛樂的同時(shí)更好地了解中國傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

另一方面，2020年的新冠肺炎疫情又讓大家對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的使用和依賴進(jìn)一步提升。幾乎所有中學(xué)、小學(xué)的學(xué)生都在疫情期間接受了不同程度的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育，讓網(wǎng)絡(luò)在之前學(xué)生普遍認(rèn)知中的“休閑娛樂”的印象之外，又多了“教育”這一功能。而短視頻作為一種立體信息的承載方式，內(nèi)容豐富多樣，已經(jīng)成為人們獲取信息和資訊的主流方式?！皷|藝制片”視頻團(tuán)隊(duì)希望能將“短視頻”和“美術(shù)教育”相結(jié)合，讓學(xué)生們能夠通過觀看趣味的短視頻獲取中國傳統(tǒng)藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

因此，“東藝制片”視頻團(tuán)隊(duì)制作出一系列的短視頻作品，介紹中國畫藝術(shù)，《朱紅》是其系列作品之一，選取最有代表性的顏色——朱砂，用全新的拍攝方式，展現(xiàn)了如何通過古法制作朱紅顏料的過程。

在視頻形式上，團(tuán)隊(duì)選擇了定格動(dòng)畫這一形式。定格動(dòng)畫的優(yōu)勢主要有以下幾點(diǎn)：

（一）“定格動(dòng)畫”形式具有復(fù)古和創(chuàng)新的雙重特質(zhì)。

定格動(dòng)畫發(fā)展歷史悠久，流行受眾較廣。當(dāng)下有許多制作團(tuán)隊(duì)使用了這種技術(shù)制作了許多精良的視頻作品，也獲得了大量關(guān)注。但將中國傳統(tǒng)文化，尤其是中國傳統(tǒng)藝術(shù)與定格動(dòng)畫結(jié)合的形式少之又少。這種形式的結(jié)合，既需要大量的藝術(shù)專業(yè)研究，還需要做出有意思的動(dòng)畫效果，創(chuàng)造出喜聞樂見的藝術(shù)作品。上海美術(shù)電影制片廠用定格動(dòng)畫展現(xiàn)中國傳統(tǒng)故事的作品給了我們一些靈感，因此這一視頻形式，中小學(xué)生有所接觸，較為了解。但是以定格動(dòng)畫展現(xiàn)中國傳統(tǒng)顏料制作過程，系“東藝制片”視頻團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)，具有一定的創(chuàng)新性。

（二）“定格動(dòng)畫”制作成本相對(duì)低廉。

一方面是制作人員門檻低，另外就是投資成本相對(duì)低廉。投資低廉的原因一是制作門檻相對(duì)而言比另外兩種動(dòng)畫制作方式（平面和3D）要求低，甚至很多從業(yè)人員不需要過硬的專業(yè)知識(shí)便可以直接上手制作，美術(shù)教師等非專業(yè)動(dòng)畫從業(yè)者也可以進(jìn)行定格動(dòng)畫制作。另一方面是布景、材料等成本低，因?yàn)槎ǜ駝?dòng)畫的布景僅需要在小范圍內(nèi)布置，以《朱紅》為例，僅需要一張桌子就能完成，顏料制作所需要的礦石原料也僅需少量，拍攝所需要的其他材料同樣無須準(zhǔn)備實(shí)景大小的物品，準(zhǔn)備袖珍版本或者簡易替代品即可。

二、制作過程

在籌備階段，由于視頻內(nèi)容是中國傳統(tǒng)顏料的制作過程，相關(guān)資料較少，因此我們結(jié)合自身中國畫專業(yè)的優(yōu)勢，咨詢有經(jīng)驗(yàn)的教授學(xué)者，并且搜尋查閱了大量文獻(xiàn)，如《芥子園畫譜》等。

在視頻拍攝所使用的工具材料上，除了顏料制作所需要的原石、碗缽等，具有創(chuàng)新性的工具主要有兩種：一種是黏土，其可塑性較強(qiáng)，是普通定格動(dòng)畫中所用的主要材料，但在視頻《朱紅》中，黏土并不是主體物，而是充當(dāng)一個(gè)輔助的工具，讓顏料制作所需要的碗碟展現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的效果，主要是借助黏土將這些工具擺放成平時(shí)碗碟無法擺放的一些狀態(tài)，如懸空、站立等。另一種是手繪火苗，火苗是定格動(dòng)畫中不容易展現(xiàn)的一個(gè)內(nèi)容，我們使用手繪板將火苗的點(diǎn)火、燃燒、熄滅等過程通過繪圖板繪制，再進(jìn)行打印。其平面化的效果增強(qiáng)了定格動(dòng)畫的趣味性。

在視頻的拍攝和制作上，主要使用iPad進(jìn)行拍攝，其優(yōu)點(diǎn)和傳統(tǒng)攝像機(jī)相比主要有便攜、易于直接查看錄制內(nèi)容和編輯等。iPad上可以加載很多軟件，因此整個(gè)定格動(dòng)畫視頻從拍攝、剪輯到整合制作都可以在一臺(tái)機(jī)器上完成，為視頻的拍攝和制作提供了諸多方便。

所使用的拍攝和剪輯軟件主要有StopMotion和Lumafusion兩個(gè)軟件，StopMotion是專門用來拍攝定格動(dòng)畫的軟件，可以直接在錄制過程中拍攝定格動(dòng)畫所需要的大量照片。例如視頻中的倒水這一個(gè)動(dòng)作，在定格動(dòng)畫中需要50張左右的照片，在StopMotion中一次拍攝即可收集。而剪輯軟件Lumafusion可操作性較強(qiáng)，視頻的節(jié)奏及片尾都是在這一軟件中完成的。

三、結(jié)語

“東藝制片”視頻團(tuán)隊(duì)在內(nèi)容的選取、拍攝、制作上都精益求精，《朱紅》耗時(shí)1800小時(shí)，片長為兩分半的成品由三千多張照片組成。力求還原古法顏料制作過程，在形式上選取定格動(dòng)畫的方式演繹，簡潔有力，更具趣味。

“東藝制片”視頻團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)意與傳統(tǒng)相結(jié)合，對(duì)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)文化進(jìn)行整合、再創(chuàng)作，通過定格動(dòng)畫等創(chuàng)新形式向觀眾解讀傳統(tǒng)文化，增加其對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在短視頻的制作過程中，在劇本、技術(shù)等方面還有很多需要完善的地方和需要解決的問題，如定格動(dòng)畫的趣味性和古法工藝的準(zhǔn)確展現(xiàn)應(yīng)該如何平衡等?！皷|藝制片”視頻團(tuán)隊(duì)會(huì)繼續(xù)努力，為中小學(xué)生觀眾呈現(xiàn)出更好的傳統(tǒng)文化科普短視頻，為我國的美術(shù)教育貢獻(xiàn)一份自己的力量。

作者簡介：李款冬，南開大學(xué)文學(xué)院東方藝術(shù)系，本科生。

視頻制作人員：付詩清，李明，張秀彩，楊樂苡，李美萱，程雪瑤，李款冬