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基于微信平臺的健康干預(yù)模式對胸外科患者護(hù)理滿意度及生活質(zhì)量的影響

2021-11-10 13:16谷培培
康頤 2021年11期
關(guān)鍵詞:胸外科微信平臺臨床護(hù)理

谷培培

【摘要】目的:探究胸外科患者護(hù)理工作中應(yīng)用基于微信平臺的健康干預(yù)模式對護(hù)理滿意度和生活質(zhì)量提升的影響。方法:選擇胸外科患者進(jìn)行比較分析,病例數(shù)80例,時間2019年2月至2021年2月,采用數(shù)字隨機(jī)法進(jìn)行分組,對照組(40例)實施常規(guī)護(hù)理干預(yù)模式,觀察組(40例)實施基于微信平臺的健康干預(yù)模式,對兩組患者對護(hù)理的滿意度及生活質(zhì)量評分變化進(jìn)行比較研究。結(jié)果:觀察組患者對護(hù)理的滿意率為97.50%,與對照組護(hù)理滿意82.50%相比明顯更高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);兩組患者SF-36評分在護(hù)理干預(yù)后相比于干預(yù)前均有明顯提升,且觀察組得分顯著高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:將基于微信平臺的健康干預(yù)模式應(yīng)用在胸外科患者臨床護(hù)理工作中,對患者護(hù)理滿意度和生活質(zhì)量提高有重要影響。

【關(guān)鍵詞】胸外科;微信平臺;臨床護(hù)理;健康干預(yù);護(hù)理滿意度;生活質(zhì)量

【中圖分類號】R473.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.11.051

胸外科患者在疾病癥狀的長期折磨下,會對疾病產(chǎn)生一定的恐懼感,再加上多數(shù)患者不具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識,對于疾病的病因、癥狀、治療、預(yù)后等相關(guān)健康知識了解不夠,同時缺乏正確的自我護(hù)理意識及能力,在一定程度上影響了疾病的治療和康復(fù),增加了患者的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)[1-2]?;诖?,為了提高胸外科疾病的治療效果,需要結(jié)合患者病情和心理狀態(tài)給予針對性的護(hù)理干預(yù)措施,尤其是健康教育,要在傳統(tǒng)的教育模式下合理利用先進(jìn)的微信平臺,通過圖、文、視頻、聲音多元化方式向患者傳遞健康知識[3]。

1? 資料與方法

1.1一般資料

選擇80例胸外科住院患者作為研究對象,時間2019年2月至2021年2月,隨機(jī)分組,對照組(40例)男性22例,女性18例,年齡跨度24-84歲,平均年齡(48.65±2.51)歲,食管病變12例、肺部病變17例、其它11例。觀察組(40例)男性21例,女性19例,年齡跨度24-83歲,平均年齡(48.78±2.46)歲,食管病變11例、肺部病變16例、其它13例。2組患者臨床一般資料相比差異不顯著,無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),可進(jìn)行對比分析。

納入標(biāo)準(zhǔn):(1)患有胸外科原發(fā)病,診斷明確;(2)患者對研究知情,自愿接受組內(nèi)的相關(guān)護(hù)理干預(yù)措施,簽訂知情同意書;(3)使用智能手機(jī)且熟悉微信操作;(4)經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會審核批準(zhǔn)。

排除標(biāo)準(zhǔn):(1)未受過基礎(chǔ)教育,不識字;(2)患者精神病;(3)免疫功能障礙;(4)意識不清或臥床昏迷。

1.2方法

1.2.1對照組

本組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù)模式,對患者進(jìn)行入院宣教,介紹療區(qū)及病房環(huán)境。詳細(xì)介紹病情,并口述病因、癥狀及治療方案等。對患者心理狀態(tài)和身體狀況進(jìn)行準(zhǔn)確評估,進(jìn)行心理問題疏導(dǎo),引導(dǎo)患者發(fā)現(xiàn)不良情緒并及時糾正。指導(dǎo)患者健康飲食和科學(xué)運動,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗力和免疫力。

1.2.2觀察組

本組在常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上,對患者進(jìn)行基于微信平臺的健康教育,首先收集患者資料,包括個人信息、疾病檔案等,根據(jù)患者疾病類型分組,建立多個病友微信群,要求患者自行更改群名片,采取實名制。護(hù)理人員通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等下載胸外科疾病相關(guān)文獻(xiàn)并整理,定期在微信群內(nèi)發(fā)布各種有關(guān)于疾病預(yù)防、治療、護(hù)理等科普文章,不斷豐富患者疾病知識。鼓勵患者在微信病友群內(nèi)交流疾病診療經(jīng)驗,特別是分享自己的治病歷程,給予新入群的患者鼓勵和支持,提高其治療信心。

1.3觀察指標(biāo)

對比兩組患者護(hù)理滿意度及生活質(zhì)量。采用調(diào)查問卷形式進(jìn)行護(hù)理滿意度評價,問卷涉及護(hù)士態(tài)度、護(hù)理及時性、護(hù)理有效性等,評價標(biāo)準(zhǔn):>85分為非常滿意、60-85分為一般滿意、<60分為不滿意。

生活質(zhì)量采用SF-36生活質(zhì)量自評量表評價[4],對生理機(jī)能、精神健康、社會功能、軀體疼痛四個方面進(jìn)行綜合分析,各項滿分25分,分?jǐn)?shù)與生活質(zhì)量正比例相關(guān)。

1.4統(tǒng)計學(xué)處理

護(hù)理滿意率及生活質(zhì)量評分分別使用數(shù)(n)或率(%)、均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,數(shù)據(jù)處理應(yīng)用SPSS22.0軟件,分別進(jìn)行x2檢驗和t檢驗,P<0.05說明差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2? 結(jié)果

2.1 兩組護(hù)理滿意度對比情況分析

兩組護(hù)理滿意度對比,如表1。

2.2 兩組護(hù)理干預(yù)前后生活質(zhì)量對比情況分析

兩組護(hù)理干預(yù)前后生活質(zhì)量對比,如表2。

3? 討論

胸外科患者住院進(jìn)行治療、康復(fù)的過程中,無論是受到疾病的累及,還是手術(shù)造成的創(chuàng)傷,對于患者自身而言都是難以承受的,需要很長一段時間進(jìn)行恢復(fù),從而恢復(fù)到患病前、手術(shù)前的身心健康狀況[5]。在此過程中,由于患者不了解疾病的病因、癥狀、危害,并且對治療方案一知半解,心中難免存在各種各樣的疑慮和質(zhì)疑,會形成不良的心理狀態(tài),對疾病治療和康復(fù)造成不利影響[6]。常規(guī)的臨床護(hù)理形式化程度較大,護(hù)理人員會機(jī)械地向患者介紹住院環(huán)境、病情,并按照醫(yī)囑為患者用藥,給予一定的生活指導(dǎo),但是并沒有考慮到患者的個體化差異,影響整體護(hù)理效果[7-8]。通過微信平臺發(fā)布疾病科普知識,幫助患者掌握更多與疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)常識[10]。通過微信平臺護(hù)理人員可與患者保持長期有效的聯(lián)系,可獲悉患者病情、治療情況和知識薄弱點,給予針對性的強(qiáng)化健康教育。另外,給予微信平臺的健康干預(yù)可以實現(xiàn)一對多的廣泛教育,不受時間和空間的限制,護(hù)理人員工作效率提升,工作負(fù)擔(dān)減小。患者可以根據(jù)個人需求留存健康教育內(nèi)容,反復(fù)觀看,并按照教育內(nèi)容執(zhí)行飲食方案、運動計劃等,形成良好的生活習(xí)慣,提高依從性。

本研究觀察組護(hù)理滿意率明顯高于對照組,提示應(yīng)用基于微信平臺的健康干預(yù)模式可建立良好護(hù)患關(guān)系?;颊呓邮茏o(hù)理干預(yù)后生活質(zhì)量得到有效提升,并且觀察組生活質(zhì)量好于對照組,說明對胸外科患者進(jìn)行基于微信平臺的健康干預(yù)可促進(jìn)生活質(zhì)量得到提升。

綜上所述,基于微信平臺的健康干預(yù)模式在胸外科患者護(hù)理工作中的應(yīng)用對于護(hù)理滿意度和生活質(zhì)量的提升有積極影響,護(hù)理應(yīng)用效果確切,值得應(yīng)用。

參考文獻(xiàn):

[1]林栩雁.基于微信平臺的延續(xù)性護(hù)理干預(yù)在肺癌根治術(shù)后患者中的應(yīng)用[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2020,39(20):3814-3817.

[2]劉桂平,劉慧杰,馬麗,張震.基于微信平臺的健康干預(yù)模式對胸外科患者護(hù)理滿意度及生活質(zhì)量的影響[J].臨床研究,2020,28(09):165-166.

[3]羅春鳳,郭子濤,吳華麗.整合式健康教育對心胸外科手術(shù)患者自我管理效能及呼吸功能鍛煉依從性的影響[J].吉林醫(yī)學(xué),2020,41(07):1764-1766.

[4]唐文珍,劉艷玲.微信平臺在外科護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2020,17(17):178-180.

[5]韋麗芳,韋梅娟,賴珍瓊,等.微信平臺健康教育模式對中青年居家腹膜透析患者焦慮及抑郁的干預(yù)效果[J].右江醫(yī)學(xué),2019,47(12):912-915.

[6]杜志樂,周妹.基于微信平臺對心血管內(nèi)科患者進(jìn)行健康教育的效果評價[J].教育教學(xué)論壇,2019,4(33):213-215.

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[8]顧曉娟,王瑩瑩,孫秀云,等.基于微信平臺的翻轉(zhuǎn)教育法在胸外科圍手術(shù)期患者健康教育中的應(yīng)用[J].天津護(hù)理,2019,27(02):225-227.

[9]李俊玲.微信平臺在外科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2019,19(11):190.

[10]謝貞貞,鄭麗萍,謝園園,等.微信公眾平臺在胸外科手術(shù)患者術(shù)前訪視中的應(yīng)用效果[J].廣西醫(yī)學(xué),2018,40(21):2622-2624.

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