戴琳琳

摘要：目的：探討人文關懷護理配合健康教育用于尿毒癥患者護理中的臨床效果。方法：選擇安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院腎內科2020年全年收治的尿毒癥患者110例隨機分作2組，分別接受常規(guī)護理、人文關懷護理配合健康教育方式，就其臨床效果進行探討。結果：護理后研究組焦慮、抑郁情緒評價分值均低于對照組，P<0.05。結論：人文關懷護理配合健康教育用于尿毒癥患者護理中的臨床效果獲得認可。

關鍵詞：探討;人文關懷護理;健康教育;尿毒癥;護理;臨床效果

【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-9026（2021）11-01

尿毒癥多為慢性腎衰竭疾病的終末期，患者的腎臟功能已喪失，并由此而引發(fā)機體代謝紊亂，嚴重危害患者的生命健康[1-2]。臨床通常采用腎移植或血液凈化等治療方式，患者需接受長時間的治療，因此加強護理干預措施極為重要[3-4]?；诖?，本文圍繞安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院腎內科2020年全年收治的尿毒癥患者，分組采用常規(guī)護理、人文關懷護理配合健康教育干預，就其護理中的臨床效果進行探討，現(xiàn)報告如下。

1、資料與方法

1.1 臨床資料

選擇安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院腎內科2020年1月-2020年12月間收治的尿毒癥患者110例作為研究樣本，根據(jù)隨機性原則進行分組，其中對照組55例患者采用常規(guī)護理，觀察組55例患者運用人文關懷護理配合健康教育干預。納入標準：已確診為尿毒癥疾病，患者神智清醒，可正常交流，對于研究內容充分了解后自愿簽署知情同意書。排除標準：臨床資料未完善的患者，存在精神障礙、語言障礙表現(xiàn)的患者。本研究已獲得醫(yī)學倫理委員會批準。

對照組：年齡41-76歲，平均（58.87±12.64）歲，男女比例31：24，病程1-8年，平均（4.59±1.16）年;研究組：年齡：40-75歲，平均（58.34±12.62）歲，男女比例32：23，病程1-9年，平均（4.12±0.93）年。從兩組患者的年齡、性別、病程等基線資料數(shù)據(jù)來看，組間無統(tǒng)計學差異，P>0.05，能夠實現(xiàn)均衡對比。

1.2 方法

對照組55例患者采用常規(guī)護理方式，在其住院的整個過程開展生活、用藥、環(huán)境、飲食等正確指導，并結合患者的病情實施相應檢測工作。研究組55例患者采用人文關懷護理配合健康教育干預，從以下方面開展工作：

一、人文關懷護理工作的開展，護理人員在患者入院后對其基本信息予以詢問，通過積極的交流與溝通，對于患者的基礎疾病、臨床癥狀、患病年齡以及飲食、生活習慣等加以了解，并據(jù)此制定個性化護理方案，并召開專題會議進行方案討論，進一步完善護理計劃。為患者營造一個溫馨、舒適的住院環(huán)境，有效提升其抗壓能力。病房內定時進行消毒，并做好通風工作，確保空氣的清新，環(huán)境的整潔、溫濕度適宜。二、健康教育工作的推進，護理人員可為患者進行疾病相關健康教育，主要通過發(fā)放宣傳手冊、觀看視頻、組織專場講座待方式，充分提升患者的疾病認知度，爭取患者家屬的支持，為其普及血液透析的相關知識，并告知其治療期間應當注意哪些方面，在護理過程及時發(fā)現(xiàn)并糾正患者的錯誤認知、不良生活方式等，對于患者提出的問題耐心解答。讓患者及其親屬充分了解疾病的特點，知道透析治療的重要性與必要性，進一步提升患者治療依從度與配合度。三、加強心理干預，對于每一位患者的心理變化予以仔細觀察并評估，尋找患者不良情緒的根源所在，積極進行開導，傳播正能量。四、飲食方面的注意事項，護理人員應當指導患者進行正確的飲食，如補充足夠的熱量，可通過脂肪、碳水化合物的攝入進行補充。接受透析治療的患者可增加蛋白質含量高的食物攝入，同時兼顧易消化，確保營養(yǎng)均衡。在護理期間可結合患者尿素氮的檢測結果來確定其采取更適合個體的定制化飲食方案。

1.3 觀察指標

對于兩組患者經(jīng)護理干預前、后的焦慮、抑郁情緒分別通過SAS焦慮自評量表、SDS抑郁自評量表進行評價，其中焦慮評分高于50分說明患者存在焦慮情緒，而抑郁評分高于53分則說明患者存在抑郁情緒。評價分值越高，說明不良情緒越嚴重。

1.4 數(shù)據(jù)處理

本研究所采集的指標數(shù)據(jù)運用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件執(zhí)行處理并做分析，計量資料以均數(shù)±標準差（±S）表達，t檢驗，計數(shù)資料以例數(shù)（%）表達，X2檢驗，當P<0.05時，明確組間對比結果具統(tǒng)計學差異。

2、結果

記錄兩組患者的不良情緒變化

根據(jù)下表數(shù)據(jù)可知，護理前兩組患者的不良情緒評價分值接近，P>0.05，護理后研究組焦慮、抑郁情緒評價分值均低于對照組，P<0.05，組間對比結果具統(tǒng)計學差異。

3、討論

尿毒癥在臨床腎內科中屬于常見高發(fā)性疾病，患者常伴有激素失衡、電解質紊亂、尿毒素蓄積等主要疾病表現(xiàn)[5-6]。通常情況下腎臟的作用是過濾體內的毒素，從而保持體內酸堿、電解質平衡，如腎臟功能異常則會并發(fā)多種不良癥狀[7-8]。尿毒癥患者的治療過程較長，其身體各項機能均有所下降，其情緒波動較明顯。人文關懷能夠有效預防患者的不良心理變化，盡可能消除其孤獨感受，并充分信任護理人員[9-10]。健康教育則可明顯提升患者對于疾病的認知度，從而積極配合各項醫(yī)護工作的開展，保障療效充分發(fā)揮[11]。

護理前兩組患者的不良情緒評價分值接近，P>0.05，護理后研究組焦慮、抑郁情緒評價分值均低于對照組，P<0.05，組間對比結果具統(tǒng)計學差異。綜上所述，人文關懷護理配合健康教育用于尿毒癥患者護理中的臨床效果獲得認可，能夠明顯改善患者的不良情緒，關注其心理變化，可作為護理方式的首選。

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