張力平

摘要：目的：對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防體系中醫(yī)院感染管理進(jìn)行研究分析。方法：2014年2月-2015年2月期間我院采用常規(guī)感染管理，2015年2月-2016年2月我院改善感染管理措施，實(shí)行綜合性的感染管理措施，對(duì)比分析兩組患者護(hù)理滿意度以及醫(yī)護(hù)人員對(duì)感染管理措施的知曉率。結(jié)果：觀察組的護(hù)理滿意度以及醫(yī)護(hù)人員對(duì)感染管理措施的知曉率明顯高于對(duì)照組，組間對(duì)比差異明顯（P<0.05）。結(jié)論：改善醫(yī)院的感染管理措施，對(duì)建設(shè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防體系具有重要意義。

關(guān)鍵詞：突發(fā)公共衛(wèi)生事件;預(yù)防體系;感染管理

【中圖分類號(hào)】R24 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2021）11-01

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了重大變化，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生率也在不斷上升。突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能會(huì)對(duì)社會(huì)公眾的健康造成嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情[1]。目前而言，我國醫(yī)院對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制還存在很多問題，如對(duì)突發(fā)疾病的認(rèn)識(shí)不足、信息不通暢、醫(yī)院的機(jī)構(gòu)職能較為薄弱等問題[2]。如何改善醫(yī)院的感染管理措施，建立醫(yī)院對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防體系是醫(yī)院感染管理發(fā)展亟需解決的問題?，F(xiàn)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防體系中醫(yī)院感染管理作如下研究。

1.資料和方法

1.1一般資料

選擇我院2014年2月-2015年2月期間收治的傳染病患者210例，將其作為對(duì)照組，年齡8-69歲，平均（38.5±6.35）歲，其中100例為女性、110例為男性;選擇我院2015年2月-2016年2月期間收治的傳染病患者205例作為觀察組，年齡7-68歲，平均（37.5±6.48）歲，以上患者均被確診為傳染病。兩組的一般資料對(duì)比無差異（P>0.05）。

1.2方法

2014年2月-2015年2月期間我院采用常規(guī)的感染管理措施，比如對(duì)病房進(jìn)行常規(guī)消毒，給予醫(yī)護(hù)人員和患者常規(guī)的健康教育，再組織一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)等。

2015年2月-2016年2月我院對(duì)感染管理措施進(jìn)行了改善，其具體方法如下：（1）完善醫(yī)院的感染管理組織機(jī)構(gòu)。從醫(yī)院的實(shí)際情況出發(fā)，不斷完善醫(yī)院的感染管理組織機(jī)構(gòu)以及體系的建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)感染管理學(xué)科的投資，將其納入教育體系，比如在醫(yī)科院校建立有關(guān)感染管理的學(xué)科，可以學(xué)習(xí)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理方法，傳染病的傳播途徑、消毒方法以及傳染病的預(yù)防和控制等。（2）對(duì)感染管理科的職能進(jìn)行強(qiáng)化。干預(yù)指導(dǎo)感染管理科的工作計(jì)劃、指揮、協(xié)調(diào)等功能，加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)督，得知病情后要立即上報(bào)，并做緊急處理，以免病情進(jìn)一步擴(kuò)大化。要做好應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備好醫(yī)療儀器、物資等。（3）增強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)。及時(shí)將醫(yī)院內(nèi)感染的數(shù)據(jù)收集起來，并對(duì)其原因進(jìn)行深入調(diào)查和分析，為防控突發(fā)公共事件提供臨床依據(jù)。（4）開展健康教育?？梢栽趯W(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院等開展有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的知識(shí)，比如傳染病的種類、原因、危害以及預(yù)防措施等;向?qū)W生和家長講解接種疫苗的必要性;對(duì)于傳染病患者，可以給予其飲食指導(dǎo)和心理干預(yù)等措施。

1.3觀察指標(biāo)

觀察以下指標(biāo)：（1）患者的護(hù)理滿意度。分為3個(gè)級(jí)別，分別為滿意、基本滿意、不滿意。（2）實(shí)施綜合性感染管理措施前后醫(yī)護(hù)人員對(duì)感染管理的知曉程度。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

由SPSS22.0軟件分析數(shù)據(jù)，采用t和X2檢驗(yàn)計(jì)量與計(jì)數(shù)資料對(duì)比，以P<0.05表示有差異。

2結(jié)果

2.1對(duì)比兩組患者護(hù)理滿意度

觀察組的護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組，組間對(duì)比差異明顯（P<0.05），見表1。

2.2兩組醫(yī)護(hù)人員對(duì)感染管理的知曉率

實(shí)施綜合性感染管理措施后25名醫(yī)護(hù)人員對(duì)感染管理的知曉率明顯優(yōu)于實(shí)施前，組間對(duì)比差異明顯（P<0.05），見表2。

3討論

近幾年來，我國發(fā)生了多起突發(fā)公共衛(wèi)生事件，比如新冠肺炎、肺結(jié)核、甲型H1N1、手足口病等。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的原因極其復(fù)雜，且呈多樣性，發(fā)病急、病情嚴(yán)重、傳播速度快[3]。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，也讓醫(yī)療機(jī)構(gòu)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。醫(yī)院是患者就醫(yī)的主要場(chǎng)所，也是突發(fā)公共衛(wèi)生事件最先感知的機(jī)構(gòu)，會(huì)全程參與其事件的處理，醫(yī)院的感染管理部門在其中承擔(dān)著重要角色[4]。在改善感染管理措施中，完善醫(yī)院的感染管理組織機(jī)構(gòu)，建立健全的組織體系，有利于使醫(yī)院感染管理體制混亂的情況得到改善;加強(qiáng)對(duì)專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，可以使感染管理更加系統(tǒng)化、完整化;對(duì)感染管理科的職能進(jìn)行強(qiáng)化，有利于第一時(shí)間得知疫情的相關(guān)信息，以便識(shí)別和控制疫情的發(fā)展;對(duì)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行緊密監(jiān)測(cè)，及時(shí)收集數(shù)據(jù)，可以為疾控中心提供臨床依據(jù)。對(duì)醫(yī)護(hù)人員和患者開展健康教育，可以降低疾病的發(fā)生率。

綜上所述，對(duì)醫(yī)院的感染管理措施進(jìn)行完善，對(duì)建設(shè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防體系具有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]溫欽峰，謝仕杰，李可旺.醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理研究[J].基層醫(yī)學(xué)論壇，2021，25（19）：2799-2800.

[2]王猛，熊文燕，王曉鵬，葉怡君，馬蔚姝.我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理研究現(xiàn)狀與熱點(diǎn)的可視化分析[J].職業(yè)與健康，2021，37（12）：1700-1703.

[3]蔣俊琪.感染管理在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)用[J].醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐，2020，33（08）：1207-1208.

[4]王東博，尹正，陳威震，白永梅，韓德民.我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件體系中醫(yī)院感染應(yīng)急管理現(xiàn)狀[J].中國醫(yī)院管理，2020，40（04）：8-10.