“用心做人，靜心做事，讓教師享受職業(yè)的尊嚴(yán)與幸福，讓學(xué)生擁抱成長的多彩與快樂，辦一所學(xué)生喜愛、教師幸福、家長信任、社會認(rèn)可的學(xué)校。”

“回顧27年的教育生涯，處處充滿著艱辛與不易，我當(dāng)過傻子，吃過虧，做過瘋子，在執(zhí)著中前行，我成長、我快樂、我幸福。”如今已是渭南小學(xué)校長的郗莉回首自己的從教之路感慨良多，那份對于教育的初心支撐著她一直勇往直前，那份永不服輸?shù)男拍钭屵@位女校長多了幾分果敢與韌勁。

從渭南市蒲城師范畢業(yè)后，郗莉就被分配到塬區(qū)一所學(xué)校，任教兩年便被調(diào)入渭南市臨渭區(qū)北塘實驗小學(xué)。在第一次亮相課失敗后，“我要證明自己的優(yōu)秀，我想找回學(xué)生時代那份意氣風(fēng)發(fā)?！辈环?shù)男拍钋那脑谯蛐睦镌铝烁哪且院?，她每天早早來到教室，整理教室?nèi)外衛(wèi)生，寫好班級日志，帶領(lǐng)學(xué)生晨讀，不厭其煩地向同事請教，一有時間就坐在他們身邊聽聽怎么與學(xué)生們溝通、怎么讓學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí)、怎樣生動有趣地進(jìn)行教學(xué)。就在這繁瑣小事的認(rèn)真重復(fù)中，她教書育人的能力逐步提高，得到大家的認(rèn)同。

一年后，學(xué)校再次派郗莉上示范課，這次執(zhí)教《四季的腳步》，她得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的充分肯定。在那以后，她經(jīng)常上區(qū)級示范課，參加市教學(xué)展示和賽教，在一次又一次的學(xué)習(xí)與思考中，她對語文教學(xué)逐漸有了全新的思考。

2009年，郗莉接受了全新的身份轉(zhuǎn)變，渭南市教育局領(lǐng)導(dǎo)讓她到新建的實驗小學(xué)擔(dān)任副校長，主管教學(xué)。由于是新學(xué)校，再加上老師基本來自農(nóng)村，家長對學(xué)校持觀望態(tài)度，郗莉作為新手管理人員深感責(zé)任重大。如何辦家長放心滿意的學(xué)校，如何使實驗小學(xué)的老師享受職業(yè)的幸福與快樂……成為郗莉一直想要探尋的問題。在這個過程中，她帶領(lǐng)教師一起備課、上課、聽課、評課、磨課、反思，每天忙得不亦樂乎。經(jīng)過一段時間的積累，她在校長的支持下，帶領(lǐng)老師們開始了“學(xué)導(dǎo)課堂的探索與實踐”。課堂上，她要求老師不搞瑣碎的提問和枯燥的練習(xí)，努力讓學(xué)生在課堂張揚(yáng)靈動的個性、閃爍創(chuàng)造的火花，漸漸地，老師們找到了上課的樂趣，家長對老師們比以前更熱情了。

2017年8月8日，渭南市臨渭區(qū)區(qū)委、區(qū)政府決定將三賢中學(xué)搬遷，將其校舍改建成一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)——渭南小學(xué)，渭南市臨渭區(qū)教育局決定調(diào)郗莉擔(dān)任校長?！笆裁词抢硐氲膶W(xué)校？”這是她作為校長首先思考的問題。

經(jīng)過一段時間的探索后，理想學(xué)校的概念逐漸成型。傾聽學(xué)生、教師、家長、社會各界的聲音，確立達(dá)成理想學(xué)校的基本路徑，建設(shè)適合學(xué)生的渭南小學(xué)適性課程，構(gòu)建有效愉悅的微笑課堂，搭建適合學(xué)生自主發(fā)展的評價體系——微微笑笑成長記。以“煉課”為抓手，立足課堂、研究課堂、發(fā)展課堂，備課、上課、聽課、評課、說課、寫課，課堂上的千錘百煉，使渭小教師不僅站穩(wěn)了講臺，而且正在向站好、站靚講臺看齊。1000多個日夜，學(xué)校從無到有，從最初的7人到現(xiàn)在3018名師生，短短幾年內(nèi)，渭南小學(xué)一躍成為渭南市家喻戶曉的名校。

從2014年成立的郗莉省級學(xué)科帶頭人工作坊到現(xiàn)在的名師工作室、校長工作室，郗莉始終堅持初心，以“師德為先、骨干引領(lǐng)、全員提升”的教師隊伍建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)帶領(lǐng)一群人一起向前走。

2014年9月9日，在人民大會堂，郗莉和全國400多位優(yōu)秀教師代表，受到了習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。2016年，她被授予“陜西省特級教師”稱號。2019年，她榮獲“陜西省教學(xué)名師”稱號。2020年，她被確定為“陜西省特支計劃專家”。2021年，她榮獲國務(wù)院政府特殊津貼。她的團(tuán)隊培養(yǎng)出了3位校長、1位園長，有17位老師成立了自己的工作室。

云路千程生為本，智慧眾籌夢高飛?！跋蜿柹L，向美而行”是郗莉一直以來的態(tài)度，她秉承“以生為本”的理念，懷家長之心為師，秉工匠精神執(zhí)教，守著孩子過好每一天，在不忘初心中讓生命與使命同行。

劉昕整理