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魯迅小說(shuō)的語(yǔ)言魅力

2021-10-25 00:43王曉
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年21期
關(guān)鍵詞:語(yǔ)言魅力魯迅小說(shuō)

摘要:魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的作家,其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格受到了廣大讀者的關(guān)注。在語(yǔ)文學(xué)科中,就選擇了多篇魯迅先生的小說(shuō)作為教材內(nèi)容,便于學(xué)生感受魯迅先生的語(yǔ)言魅力,提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。本文主要從動(dòng)詞、形容詞、虛詞、方言口語(yǔ)角度研究了魯迅小說(shuō)的語(yǔ)言應(yīng)用方式,希望讀者可以更好地感受魯迅小說(shuō)的語(yǔ)言魅力。

關(guān)鍵詞:語(yǔ)言魅力;魯迅;小說(shuō)

引言

魯迅先生的文學(xué)作品猶如一座藝術(shù)寶庫(kù),讀者通過走進(jìn)魯迅先生的文學(xué)作品中心靈會(huì)受到極大的震撼。魯迅先生的語(yǔ)言風(fēng)格是其他作家難以比擬的,對(duì)于讀者而言,其有必要重點(diǎn)研究魯迅先生的語(yǔ)言風(fēng)格,以此增強(qiáng)自身創(chuàng)作能力。

1動(dòng)詞、形容詞運(yùn)用的生動(dòng)性

動(dòng)詞、形容詞是語(yǔ)言的構(gòu)成要素,若是能夠在文學(xué)作品中巧妙應(yīng)用動(dòng)詞、形容詞,可以豐富事物形象,感染讀者。魯迅先生的《從百草園到三味書》中的動(dòng)詞、形容詞應(yīng)用可謂精彩。比如,在刻畫蟬、黃蜂時(shí),用“吟”動(dòng)詞表現(xiàn)蟬的叫聲,用“肥胖”形容詞描寫黃蜂。通過應(yīng)用“吟”、“肥胖”詞匯,可以豐滿蟬、黃蜂的形象,仿佛能夠聽到蟬的叫聲,看到肥胖可愛的黃蜂[1]。此外,《社戲》中應(yīng)用了動(dòng)詞、形容詞展現(xiàn)刻畫人物。比如,作者和少年朋友看社戲的場(chǎng)景是:“大家跳下船,雙喜撥前篙,撥后篙?!痹谶@一句中,作者以“跳”、“撥”動(dòng)詞表現(xiàn)了少年朋友們對(duì)看社戲的愉悅心情,展現(xiàn)了富有青春氣息的少年形象?!霸谛〈凶邥r(shí),左右的豆麥田地是碧綠的,而小船像飛一般。兩岸的豆麥和河底的水草,散發(fā)的是清香,月色是朦朧在水汽里?!痹谶@些句子中,作者以“碧綠”形容豆麥田地,展現(xiàn)了豆麥田地景象;以“飛”動(dòng)詞描寫小船,不僅表現(xiàn)小船速度之快,而且表現(xiàn)了少年朋友們對(duì)看社戲的急迫心情;以“清香”形容豆麥和河底的水草,可以大大調(diào)動(dòng)讀者的嗅覺感官;以“朦朧”形容月色,進(jìn)而展現(xiàn)了月色的朦朧之美。魯迅先生的《藥》文學(xué)作品應(yīng)用了精妙的動(dòng)詞。比如,在描寫康大叔的動(dòng)作時(shí),寫到:“搶過燈籠,扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓?!痹谶@一句子中,所應(yīng)用的動(dòng)詞為“搶”、“扯”、“裹”、“塞”。這些動(dòng)詞表現(xiàn)了康大叔的蠻橫無(wú)理、貪婪,同時(shí)以“塞”動(dòng)詞表現(xiàn)了老栓的放懦弱與膽怯。也就是說(shuō),作者應(yīng)用這些動(dòng)詞展示了康大叔與老栓的性格特征,使讀者更加清楚康大叔與老栓的人物形象。在《故鄉(xiāng)》文學(xué)作品中,作者以形容詞描寫景物。比如,在描寫江南農(nóng)村時(shí),用“陰晦的天氣、嗚嗚的冷風(fēng)、蒼黃的天空”等形容江南農(nóng)村。在“陰晦”、“嗚嗚”、“嗚嗚”形容詞的修飾下,感覺整個(gè)江南農(nóng)村是死氣沉沉的,毫無(wú)生機(jī)可言。作者使用這些行形容詞不僅使陰晦寂寞、蕭條的江南農(nóng)村躍然紙上,而且表達(dá)了作者悲嘆、痛心的心情。在《閏土》文學(xué)作品中,作者在描寫閏土?xí)r寫到:“以前的圓臉是紫色的,現(xiàn)在變成了灰黃,還有很深的皺紋;以前的手是紅活圓實(shí)的,現(xiàn)在變得又粗又笨”。在這些句子中,作者以“紫色”形成閏土以前的面色,以“灰黃”形成閏土現(xiàn)在的面色,此外,作者以“紅活圓實(shí)”形容閏土以前的手,以“又粗又笨”形容閏土現(xiàn)在的手。也就是說(shuō),閏土的臉與手相較以前發(fā)生了極大的變化,這正面反應(yīng)了閏土艱苦的生活,側(cè)面反映了勞動(dòng)人民所受到的壓迫與摧殘,表現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

2虛詞運(yùn)用的靈活性

魯迅先生在文學(xué)創(chuàng)作中還靈活應(yīng)用了虛詞。比如,在《孔乙己》中,“我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了?!边@一句子中,以“大約”、“的確”形容了孔乙己之死。其中,“大約”是一種不確定的詞,而“的確”是一種確定的詞?!按蠹s”、“的確”兩個(gè)詞語(yǔ)的意思不同,實(shí)際上作者是通過含蓄的表達(dá)方式揭示了孔乙己已經(jīng)死亡的事實(shí)。在《藤野先生》中,作者應(yīng)用“所以”、“便”、“也”等虛詞表現(xiàn)了日本青年對(duì)中國(guó)留學(xué)生歧視。同時(shí)作者還應(yīng)用這些詞匯表現(xiàn)了自己對(duì)日本青年對(duì)中國(guó)留學(xué)生態(tài)度的不滿之情以及自己的愛國(guó)之情。祥林嫂是《祝?!肺膶W(xué)作品中重要的人物,在《祝?!肺膶W(xué)作品中,作者以“也”、“不再”、“只是”、“直到”、“才”等連詞刻畫祥林嫂。在這些詞匯的作用下,展現(xiàn)了祥林嫂在遭受打擊后失魂落魄以及僵化的狀態(tài),表現(xiàn)了對(duì)祥林嫂悲憫之情[2]。在《阿Q正傳》中,作者寫到:“加以進(jìn)了幾回城,阿Q自然更自負(fù),然而他又很鄙薄城里人......然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉(xiāng)下人呵......?!痹谶@些語(yǔ)句中,作者用了兩個(gè)“然而”。第一個(gè)“然而”表現(xiàn)了阿Q對(duì)城里人的鄙視,第二個(gè)“然而”表現(xiàn)了阿Q對(duì)鄉(xiāng)下人的嫌棄。由此可見,阿Q處于一種矛盾的狀態(tài)[3]。此外,作者還寫到:“打完之后,便心平氣和起來(lái),似乎打的是自己,被打的是別一個(gè)自己,不久也就仿佛是自己打了別個(gè)一般?!痹谶@個(gè)語(yǔ)句中,用了“似乎”、“仿佛”兩個(gè)虛詞,以表現(xiàn)人物在打架過后的形象與感受。在《故鄉(xiāng)》第四段,作者應(yīng)用了“但是”、“卻又”、“于是”、“本也”、“雖然”等虛詞。通過應(yīng)用這些虛詞表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的復(fù)雜情感。而讀者可以透過這些虛詞感受作者對(duì)故鄉(xiāng)的心情。

3方言口語(yǔ)的豐富性

魯迅先生被譽(yù)為中國(guó)鄉(xiāng)土文學(xué)之父。之所以魯迅先生獲此殊榮,與魯迅先生大量寫作農(nóng)題材的作品以及在創(chuàng)作文學(xué)作品中應(yīng)用方言具有重要的關(guān)系。為豐富文學(xué)創(chuàng)作,魯迅先生積極地研究了方言。其中,是魯迅先生在文學(xué)作品中就應(yīng)用了紹興方言。比如,在《狂人日記》中,使用了“拿過嘴”、“白歷歷”、“老譜”等方言;在《祝?!分?,使用了“間或一輪”、“回頭人”等方言;在《離婚》中,使用了“殺頭癲皮狗吃糖拌飯”、“三茶六禮”等方言。這樣不僅豐富作品內(nèi)容,而且有利于方言傳播與發(fā)展。對(duì)于讀者以及文學(xué)研究人員來(lái)講,其有必要認(rèn)真地研究魯迅先生文學(xué)作品中的方言,領(lǐng)悟地方風(fēng)土人情,傳承民俗文化。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,魯迅先生在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占據(jù)重要的地位,對(duì)于提升現(xiàn)代文學(xué)史發(fā)展水平具有積極意義。語(yǔ)言是魯迅先生文學(xué)作品的一大特色。研究發(fā)現(xiàn),魯迅先生文學(xué)作品具有動(dòng)詞、形容詞運(yùn)用的生動(dòng)性、虛詞運(yùn)用的靈活性、方言口語(yǔ)的豐富性的特點(diǎn)。無(wú)論是讀者還是文學(xué)創(chuàng)作者都有必要分析魯迅先生文學(xué)作品中所應(yīng)用的語(yǔ)言,掌握語(yǔ)言表達(dá)技巧,提高自身文學(xué)素養(yǎng)以及語(yǔ)言表達(dá)水平。其中,可以將魯迅先生文學(xué)作品中所應(yīng)用的語(yǔ)言進(jìn)行歸類整理,便于分析與研究。為提高魯迅先生文學(xué)作品語(yǔ)言研究水平,可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料、視頻等。由于合理應(yīng)用魯迅先生文學(xué)作品語(yǔ)言表達(dá)方式并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單之事,研究人員需要堅(jiān)持不懈地推進(jìn)研究工作。

參考文獻(xiàn):

[1]楊劍龍.用繪畫語(yǔ)言進(jìn)行靈魂的剖析——論裘沙、王偉君的《阿Q正傳二百圖》[J].山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2020,65(04):1-11.

[2]馮海恩.從《狂人日記》《藥》略窺魯迅小說(shuō)的語(yǔ)言情緒與情感深度[J].語(yǔ)文教學(xué)與研究,2019(19):20-23.

[3]翁義明,萬(wàn)光榮.魯迅小說(shuō)語(yǔ)氣副詞主觀性英譯的語(yǔ)料庫(kù)考察——楊憲益譯本和萊爾譯本的對(duì)比視角[J].廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào),2019,30(03):66-73.

作者簡(jiǎn)介:王曉,1982年10月9日,女,漢族,湖北陽(yáng)新,大學(xué)本科,漢語(yǔ)言文學(xué),貴州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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