李小菁

1

熱辣辣的太陽(yáng)底下，樺樹(shù)林里吹來(lái)的風(fēng)中，狐貍青環(huán)定定地站在榆槐小學(xué)操場(chǎng)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著大榆樹(shù)下女老師帶著女孩子們跳舞。

女老師裊裊婷婷，溫柔的聲音像山谷里的溪水。女孩子們?nèi)彳涭`動(dòng)，清脆的聲音像石風(fēng)鈴在風(fēng)中叮當(dāng)作響。

“右手往頭頂舉，往后面拉，這樣伸展開(kāi)，想象自己是株荷花。對(duì)，就這樣。做得很棒！”

青環(huán)在心里暗暗體會(huì)著，不由自主地，把自己的右手高高舉起，再朝后拉，想象自己是水中一株清涼的、清香撲鼻的荷花。

“現(xiàn)在轉(zhuǎn)圈，從右往后轉(zhuǎn)，慢一點(diǎn)，手上的動(dòng)作不要變……”

青環(huán)就舉著右手，從右開(kāi)始往后轉(zhuǎn)圈。

“嗨，小姑娘，你過(guò)來(lái)?！?/p>

青環(huán)聽(tīng)到聲音嚇了一跳，看到那邊的女老師和女孩子們都放下了手，定定地看著自己。她也趕緊垂手站立著，臉燒得通紅。

“過(guò)來(lái)啊，過(guò)來(lái)！”女老師的聲音像樺樹(shù)林的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹在青環(huán)的臉頰上。青環(huán)就慢慢地走了過(guò)去。

夏天的榆樹(shù)，舉著高高的樹(shù)冠，油亮亮的小葉子擠在一起，遮出了一大片陰涼。青環(huán)看著站在樹(shù)蔭里的女老師，更有種親近的感覺(jué)。

“你是誰(shuí)家的孩子？”女老師笑吟吟地問(wèn)。

“我……”青環(huán)不知道怎么回答。

“老師，她不是我們村的！”一個(gè)穿藏青色白條紋T恤的女孩子快言快語(yǔ)。

“啊，我，我是……跟爺爺從山外來(lái)的，我們從這里經(jīng)過(guò)，要去，去南邊?！鼻喹h(huán)一邊在腦子里組織著語(yǔ)句，一邊用手指向南山方向。

“去南邊做什么？”

“……找我的爸爸媽媽?！鼻喹h(huán)低下頭。她沒(méi)說(shuō)謊。從她記事起，她就沒(méi)有了爸爸媽媽。狐貍變成人的模樣這種幻術(shù)還是以前奶奶在世的時(shí)候教她的。

“你幾歲了??？”女老師摸了一下青環(huán)的頭，蹲在青環(huán)面前問(wèn)。

“八歲。”

“沒(méi)有上學(xué)嗎？”

青環(huán)又低下頭，摳著自己的手指甲。

“要不要跟我們一起跳舞啊？”

青環(huán)看了看女老師，女老師眼睛里鑲嵌著兩顆星星，又看了看那些女孩子，女孩子們的眼睛里也鑲嵌著兩顆星星，讓她有種異樣的鼻酸。她不由得想起在很多晴天的夜晚，她躺在山頂看天空，黑色如墨的天空中星星垂得很低時(shí)，她就是這種感覺(jué)，就像星星們能感知到她的孤獨(dú)，在輕輕撫慰著她。

于是，青環(huán)點(diǎn)點(diǎn)頭。藏青色白條紋女孩子立即拉住青環(huán)的手，站進(jìn)隊(duì)伍里。那只手溫溫的，滑滑的。青環(huán)看了一眼女孩子，女孩子便咧嘴使勁一笑，缺了一顆門(mén)牙的門(mén)洞滋滋滋的像是有風(fēng)吹過(guò)。

舞蹈排練結(jié)束后，女孩子們?nèi)齼蓛墒掷秩ソ淌疑衔幕n?？墒乔喹h(huán)怎么辦呢？

藏青色白條紋女孩子就拉起青環(huán)的手：“老師，讓她也去教室上課吧?！?/p>

女老師答應(yīng)了。女孩子們就都簇?fù)碇喹h(huán)去了教室。

2

青環(huán)走進(jìn)教室，手心里已經(jīng)滿(mǎn)是汗。別的孩子也好奇地看著青環(huán)。藏青色白條紋女孩子嘟著嘴巴說(shuō)：“這是新朋友，來(lái)跟著我們上一節(jié)課?！彼茏院赖臉幼?，就像在宣布：這可是我一個(gè)人的新朋友啊。她把青環(huán)拉到一個(gè)座位上，對(duì)一個(gè)吸著鼻涕的男孩子指指后面，那男孩子便乖乖去了后面坐。

那節(jié)課是語(yǔ)文課。老師也是那個(gè)女老師。她站在講臺(tái)上，拿著書(shū)的樣子跟跳舞的時(shí)候一樣迷人。她帶著大家朗誦一首詩(shī)：

青青園中葵，朝露待日晞。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

青環(huán)也跟著讀。她小聲地讀。她并不知道這首詩(shī)的意思，但讀著讀著，她覺(jué)得自己好像又身處山坡上，那里是她的世界，有她的春夏秋冬。不管是欣欣向榮的春夏，還是草木凋零的秋冬，她都在那里孤獨(dú)地奔跑和仰望。兩顆眼淚便忍不住滾下面頰。她再看看旁邊張大嘴巴大聲朗讀的女孩子，看前后左右同樣張大嘴巴大聲朗讀的孩子們，又有兩顆眼淚滾下面頰。有人陪伴的感覺(jué)，真好。

一節(jié)課匆匆結(jié)束。女老師走出教室時(shí)，青環(huán)還在默默地念著。藏青色白條紋女孩子笑嘻嘻地拍了拍她的肩膀：“下課了，我們出去玩。”

青環(huán)還沒(méi)說(shuō)話(huà)，便被她拉出去。操場(chǎng)上，就像山澗的溪水突然從高處跌落一樣嘩啦作響。孩子們?nèi)齼蓛桑そ?、踢毽子、玩木頭人、打沙包。

潔白如雪的云朵，在干凈的藍(lán)色天空中團(tuán)團(tuán)盛開(kāi)。

藏青色白條紋女孩子教青環(huán)翻花繩。她的手指頭真靈巧啊，上下翻飛，像一只輕盈的蝴蝶飛在花叢中。青環(huán)很快就學(xué)會(huì)了。

沒(méi)多久，上課鈴響起來(lái)。藏青色白條紋女孩拉青環(huán)回教室，但青環(huán)站住了。

“我不去了，我不是這里的學(xué)生。”

“哎呀，那你就在這里上學(xué)嘛！”

“可我，我們，只是路過(guò)。我要去南邊，找爸爸媽媽?！?/p>

女孩子的眼睛里流露出暗淡的光來(lái)，她咬了咬嘴唇：“可是，我很想跟你做朋友呢！”

青環(huán)低頭不再說(shuō)話(huà)了。女孩子依依不舍地放開(kāi)了青環(huán)的手，再慢慢朝前走。走了三步，她回頭說(shuō)：“要是你找到你爸爸媽媽了，就一起來(lái)這里好不好？我們一起上學(xué)。”

青環(huán)抬起頭，看著她。女孩子扎著高高的小辮子，發(fā)梢綁著粉色的小蝴蝶結(jié)。鼻子兩側(cè)有幾顆小雀斑，看著溫和又俏皮。門(mén)牙缺了一顆，新的還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，咧嘴笑的時(shí)候好像在滋滋滋地漏風(fēng)。

青環(huán)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我會(huì)的。記住我，我叫青環(huán)?！?/p>

“嗯，我叫茉莉。”茉莉又過(guò)來(lái)拉住青環(huán)的手：“要不，你就再上一節(jié)課吧。我們的老師都很好，一點(diǎn)都不兇的。好不好??？”

青環(huán)猶豫了一下，茉莉就拉著她朝教室走去。

3

算術(shù)課。教算術(shù)的是年紀(jì)很大的男老師，一邊講課一邊咳嗽，很是辛苦。青環(huán)聽(tīng)得很認(rèn)真，可是很多內(nèi)容聽(tīng)不懂。老師提問(wèn)茉莉的時(shí)候，看到了旁邊的青環(huán)，于是就問(wèn)：“這是新來(lái)的同學(xué)嗎？”

“不是的，老師！”茉莉大聲說(shuō)，“她叫青環(huán)，是我的朋友！”然后，她的聲音變小了，“老師，可以讓她坐在這里聽(tīng)課嗎？”

男老師大笑起來(lái)，聲音就像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)洞一樣，他一邊笑，一邊說(shuō)：“當(dāng)然可以。那么，叫你的朋友來(lái)回答問(wèn)題吧?！?/p>

青環(huán)慌得不知所措，抬頭求助地看向茉莉。茉莉小聲說(shuō)：“你站起來(lái)啊。”青環(huán)趕緊站起來(lái)，可是要回答什么她絲毫不知道，就低下頭。老師又笑了，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就讓她坐下了。

算術(shù)課結(jié)束后，茉莉拉著青環(huán)的手往外走時(shí)，看到外面站著一位老爺爺。這讓青環(huán)的心一下子提到嗓子眼。

老爺爺個(gè)子矮矮的，臉色黑沉沉的，頭發(fā)眉毛胡子都是白色的，白胡子一直垂到胸口。他舉著一個(gè)小貨架，貨架上掛滿(mǎn)了彈弓、魚(yú)鉤、發(fā)繩、小鈴鐺等小玩意兒。一些孩子好奇地圍住老爺爺，卻不敢上前說(shuō)話(huà)。等青環(huán)出來(lái)時(shí)，老爺爺才走向青環(huán)。

“啊……爺爺！”青環(huán)驚慌地喊起來(lái)。

老爺爺?shù)哪樕@才好看了一些。他看了一眼青環(huán)，又對(duì)圍觀的孩子們說(shuō)：“想要什么東西，我送給你們！”

孩子們嘩啦一聲沸騰了，紛紛指著貨架上的東西。

要不是那位女老師過(guò)來(lái)，貨架就空了。

女老師對(duì)孩子們說(shuō)：“老爺爺賺錢(qián)很不容易，不能隨便拿啊。”孩子們便又趕緊把東西掛了回去。老爺爺連連擺手：“沒(méi)事的，沒(méi)事的……”

孩子們散開(kāi)后，老爺爺把青環(huán)拉到身邊，對(duì)女老師說(shuō)：“多謝你們。我們還有別的事情，我們走了！”說(shuō)罷，拉著青環(huán)就走。

女老師說(shuō)了聲不客氣，又說(shuō)：“孩子都八歲了，該上學(xué)了。等到安定下來(lái)，一定要讓她接受學(xué)校教育，不能把孩子耽擱了。”

老爺爺沒(méi)有回應(yīng)，也沒(méi)有回頭。青環(huán)卻一步三回頭。

女老師拉著茉莉的手回教室。茉莉也一步三回頭。

到操場(chǎng)邊時(shí)，青環(huán)再回過(guò)頭，操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了。從幾個(gè)教室里傳出老師講課的聲音。每一個(gè)聲音都是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。青環(huán)低低地啜泣起來(lái)。

“哼，還哭！膽子這么大，敢跑到這種地方來(lái)，幸好我發(fā)現(xiàn)得早，要不然你那點(diǎn)幻術(shù)能撐多久？要是被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了身份，看你怎么辦！”老爺爺氣呼呼地說(shuō)。

“對(duì)不起?！鼻喹h(huán)說(shuō)。

老爺爺嘆了一口氣，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

風(fēng)從大榆樹(shù)那邊吹了過(guò)來(lái)。青環(huán)說(shuō)：“要是我真的能在這里上學(xué)就好了?！?/p>

老爺爺摸摸青環(huán)的后腦勺：“爺爺是擔(dān)心你啊。以后，真的不敢隨便下山了?！?/p>

青環(huán)又沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“爺爺，我能不能去南邊找我的爸爸媽媽?zhuān)俊?/p>

老爺爺捏了捏青環(huán)的手，說(shuō)：“可以啊，等你大一些了，我陪你去?！?/p>

青環(huán)“嗯”了一聲，在心里說(shuō)：“茉莉，老師，我沒(méi)有說(shuō)謊。我真的沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)艺娴囊ツ线呎椅业陌职謰寢尅?/p>

操場(chǎng)邊緣是密密的野生灌木叢。青環(huán)鉆進(jìn)灌木叢，俯下身子，變成原本的模樣——一只銀色的狐貍，頭頂有一圈青色。老爺爺也鉆進(jìn)灌木叢，俯下身子，變成了一頭黑乎乎的野豬。那個(gè)貨架變成一根樹(shù)枝，琳瑯滿(mǎn)目的貨物變成了翠綠的小葉子。

一頭野豬便領(lǐng)著一只小狐貍，朝著山上奔去。