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《我的朋友羊勝利》連載g當夢想再次遇到現(xiàn)實

2021-10-08 04:01龍章輝
花火·慧閱讀 2021年10期
關鍵詞:講道理道理勝利

龍章輝

1

自從調整了夢想,羊勝利慢慢養(yǎng)成了一種習慣:只要遇到不講道理的人,他就主動把道理講給人家聽,要是一個道理講不通,就接著講第二個第三個……可盡管他如此較真,仍然收效甚微——爸爸照舊規(guī)定他每周必須完成一篇不少于八百字的作文;媽媽照舊要求他每天在完成老師布置的作業(yè)之余,還要完成她布置的作業(yè);玲子老師照舊要用“樹上原本有十只鳥”之類的問題來鍛煉孩子們的想象力……人們照舊我行我素,毫不理會他的“滿嘴歪理”。由此可見,一個人想憑借一己之力去改變什么真是太難了!一個孩子想憑借一己之力去改變什么就更難了!慢慢地羊勝利還發(fā)現(xiàn),這個世界好像有一種固有的邏輯關系,容不得你去隨意改變。比如:孩子就該聽大人的話,不管大人是對是錯,你也得好好聽著;大人就可以對孩子指手畫腳,說你這件事應該怎么怎么辦,不應該怎么怎么做。當夢想再次遇到現(xiàn)實,羊勝利又感到了夢想的蒼白無力。

但羊勝利不會讓自己的夢想再次破滅了!只要遇到不講道理的人,他仍舊會主動把道理講給人家聽,要是一個道理講不通,他就接著講第二個第三個……

羊勝利成天把道理掛在嘴邊講來講去,雖然收效甚微,卻引起了人們對他的注意。人們很奇怪:這小屁孩哪兒來的這么多道理?莫非那些道理都是他發(fā)明的?莫非他是個專門創(chuàng)造和發(fā)明道理的人?

事實上,人們只猜對了一小半。羊勝利講的那些道理,有的是從書本上看來的,有的是從電視上聽來的,有的則是他自己琢磨出來的。然而不管這些道理出自哪里,不管羊勝利把這些道理翻來覆去地講多少遍,人們照舊左耳朵進右耳朵出,對羊勝利的道理毫不理會。有時候羊勝利也很失望:自己如此賣力地講道理,這世上不講道理的人怎么還有那么多?

但是,羊勝利新近講的一個道理,卻把所有聽到這個道理的人都嚇了一跳!所有聽到這個道理的人在嚇了一跳之后,都覺得羊勝利又有點不對勁了。究竟是哪兒不對勁,他們也說不清。

羊勝利講的是一個關于吃飯的道理。

羊勝利說:“要把每一餐都當作最后一餐來吃?!?/p>

羊勝利話一落音,所有聽到這個道理的人當時就驚呆了!

羊勝利看到人們如此驚訝,只好補充說道:“只有把每一餐都當作最后一餐來吃,才會懂得珍惜,才能吃得有滋有味,才能把每一個食物分子都吃到身體里面去……”

聽完羊勝利的補充道理,那些驚呆了的人這才慢慢緩過神來。

誰也搞不清羊勝利講的這個道理是舶來的還是自創(chuàng)的,反正他是這樣說的,也是這樣做的。在學校吃飯的時候,他吃得非常認真非常仔細,直到把飯菜吃得干干凈凈、粒米不剩,吃完了還要伸出舌頭吧嗒吧嗒地舔碗,直到把碗舔得放出了光亮。

2

有一天,羊勝利爸爸問羊勝利媽媽:“你聽到人家說什么了嗎?”

媽媽說:“聽到了一點點,人家說羊勝利小時候是不是被他父母虧待了?吃相咋那么難看?像是從餓牢里放出來的一樣!”

爸爸說:“天地良心啊!羊勝利小時候我們哪里虧待過他?是他自己胃口不好,雞鴨魚肉都不肯沾,只吃些咸菜、白菜之類,人才長得精瘦精瘦的,像個猴子一樣。有一次我跟他講道理,我說羊勝利你太瘦了,要多吃點肉,好長胖些。誰知他眼睛一瞪,竟然沖我說:‘要是長胖了,我就不像孫悟空了!’”

媽媽說:“對呀,我們哪里虧待過他?從小到大,他想吃咸菜白菜的時候我們就給他炒咸菜白菜,他想吃雞鴨魚肉的時候我們就給他炒雞鴨魚肉。我們千方百計地提高家里的伙食水平和檔次,盡可能地讓他吃飽吃好……”

爸爸說:“他就是想吃人參燕窩,我們也會給他買的,從小到大,我們一直都是這么優(yōu)待他的,對不對?”

媽媽說:“對呀,不過羊勝利是個聰明懂事的孩子,他當然不會說他想吃人參燕窩了,因為他知道家里的條件還不是很好,我們還要攢錢供他念書上大學,還要去長沙買房子?!?/p>

爸爸說:“人家明明知道我們家的情況,為什么還要這樣說?”

媽媽說:“還不是因為你兒子成天跟人家講什么道理,說‘要把每一餐都當作最后一餐來吃’。他不但這樣說,還要這樣做,飯吃完了還要伸出舌頭吧嗒吧嗒地舔碗……他成天捧著個碗這樣舔來舔去的,我們的臉都被他舔得沒地方放了!”

又有一天,羊勝利媽媽問羊勝利爸爸:“你聽到人家說什么了嗎?”

爸爸說:“聽到了一點點,他們說羊勝利小時候是不是被他父母虧待了?怎么小小年紀身體就不對勁了?”

媽媽急了:“羊勝利身體哪兒不對勁了?”

爸爸說:“他們說羊勝利在學校一有空就跑廁所撒尿。有人不解,問羊勝利,你沒事老撒尿干嗎?羊勝利就告訴人家這樣一個道理:尿里有毒素,要及時排出來,不然身體會出問題的。他們說正常人排尿一天也就七八次的樣子,可羊勝利一天到晚跑了多少次?肯定是身體里的毒素太多了,把身體毒壞了!也不知道他爸媽干什么去了!孩子的身體都變成這樣了還不聞不問!”

人們說的這些問題,羊勝利爸媽并非毫無覺察。但他們認為羊勝利這些所謂的問題,都是被他腦子里的這個道理那個道理給整出來的,也就不怎么當回事。可人家成天把羊勝利掛在嘴邊說來說去,爸媽的臉色就變了。他們想,羊勝利不會是身體真的不對勁了吧?不會是被他腦子里的這個道理那個道理把身體給整出毛病來了吧?爸媽越想越害怕。羊勝利要是身體真的不對勁了,不要說他倆望子成龍的夢想泡了湯,這個家也要跟著完蛋了!當夢想再次遇到現(xiàn)實的時候,爸媽又感到了現(xiàn)實的五味雜陳。

周末的時候,爸媽帶羊勝利去醫(yī)院做健康檢查。

經(jīng)過檢查,羊勝利的身體沒有任何問題。醫(yī)生說羊勝利飯后舔碗也好,有空就跑廁所也好,只是一種不良生活習慣而已,糾正過來就好了,不礙事的。

可不知怎么,羊勝利爸媽還是覺得不對勁!羊勝利的身體明明有問題,怎么一檢查,反倒沒問題了呢?

3

直到那天玲子老師來家訪,羊勝利爸媽才算捋出了一點點問題線索——

玲子老師說,最近學校舉行文藝匯演,全班同學都大大方方地上臺參加合唱,只有羊勝利躲在幕后死活不肯出來。情急之下,她只好緊急調整隊形,使整個舞臺看上去比較和諧。演出結束后,玲子老師把羊勝利叫到辦公室,問他大家都上臺了,你為什么不上去?羊勝利卻淡定地說我忘詞了,要是上了臺,豈不成南郭先生濫竽充數(shù)了嗎?濫竽充數(shù)是對集體的一種侮辱!所以我就不上去了。玲子老師說沒想到羊勝利是這樣來理解集體榮譽的。她說羊勝利看起來說得有道理,實際上說的都是歪理,很難讓人信服。

玲子老師最后提醒羊勝利爸媽:羊勝利最近好像怪怪的,有點兒不對勁,你們要注意一下,防患于未然吧。特別是學習上不要給他太大的壓力,免得給他造成心理負擔,進而變成心理問題。

經(jīng)過玲子老師這么一提醒,再結合羊勝利近段時間的表現(xiàn),爸媽經(jīng)過反復分析,終于意識到很有可能是他們望子成龍的心情太急迫,給羊勝利造成了很大的心理壓力,乃至整個人都變得神經(jīng)兮兮了。兩人禁不住互相埋怨起來——

“都怪你,人家的孩子作文才寫三百到五百字,你卻逼著兒子寫八百字,長此以往,還不把人給逼瘋了?”

“我逼兒子?你也沒閑著呀,兒子哪天不被你逼著寫作業(yè)?有時候兒子都寫到哈欠連天了還要被你罵……”

兩人互相埋怨著,聲音不由得越來越大越來越粗,頗有大干一場的架勢。

這時羊勝利從房間里出來了:“吵什么吵?還讓不讓人學習了?”

“學習,對對對,學習?!币宦牭綄W習二字,剛才還疾風驟雨的兩張臉立馬變得風和日麗了。

4

有一天,羊勝利爸媽實在憋不住了,趁我來農(nóng)貿市場買菜的時候,問我最近有沒有發(fā)現(xiàn)羊勝利有什么不對勁的地方。他們知道羊勝利每到周末就要打電話跟我聊作文,羊勝利如果有什么異常我應該會有所察覺。我說沒有啊,羊勝利很正常啊。他們說你確定嗎?要不你再仔細想想?

我按照羊勝利爸媽的要求再仔細想了想,怎么也想不出羊勝利有什么不對勁的地方。然而,面對羊勝利爸媽萬分期待的目光,我實在不忍心再說羊勝利很正常了。我如果再說羊勝利很正常的話,他們一定會很失望。我于是又仔細想了想。

皇天不負有心人,我終于想到了一點點線索——

那天羊勝利給我打電話,說他忍不住又要跟我扯一件與作文無關的事情了。我說,你怎么有這么多與作文無關的事情呢?從你們家裝電話到如今,你都跟我扯了多少與作文無關的事情了?他說這一件非扯不可呀!我問你,你最近是否發(fā)現(xiàn)我有什么不對勁的地方?我說,沒有啊,你很正常啊!怎么了?他說最近老有人說我不對勁,真是莫名其妙。聽羊勝利這么一說,我突然來了興趣。我說,誰說你不對勁啦?你怎么不對勁啦?

羊勝利告訴我,說他不對勁說得最起勁的那個人叫劉星球,是他的同班同學。劉星球見他最近吃飯老舔碗,而且一有空就跑廁所,就到處說他這也不對勁那也不對勁。羊勝利說要是別的同學這樣說他還不至于這么生氣,可劉星球本身就是一個不對勁的人,一個從頭到腳都不對勁的人!他好動喜鬧,看誰不順眼,就找誰的茬。比如,他看不慣坐他前排的“長辮子”,因為“長辮子”回答老師的提問太積極。有一次,劉星球趁“長辮子”不留神,用塑料膠帶把她的辮梢悄悄粘在課桌上。老師讓“長辮子”回答問題時,“長辮子”剛起身就一聲尖叫,仰天朝后倒了……劉星球還有一把玩具水槍,有段時間天天帶到學校來,灌了水射來射去。教室的墻壁和玻璃窗上,到處蠕動著曲曲扭扭的水線。只要有同學扎堆聚集,他就往人群里射,把人驚得四散??吹侥奈煌瑢W在校園里獨自冥想,他冷不丁朝人家一線水射過去,嚇得人家倉皇而逃。鑒于劉星球是個天生的搗蛋鬼,同學們也就沒怎么跟他計較。劉星球于是越來越肆無忌憚。他覺得用水槍射同學已經(jīng)沒什么意思了,有一天上數(shù)學課的時候,膽大妄為的他竟然朝老師也射了一槍——老師正在講臺上板書計算式,頭上兀地掉下一線水珠,把他驚了一跳!幸虧那天外面下雨,老師疑惑地仰起頭,望了望天花板,誤以為是天花板漏雨,劉星球才過了這一關。

羊勝利說,這樣一個從頭到腳都不對勁的人,居然來說我不對勁,我當然不服氣了!一個自己都不對勁的人,有什么資格去說人家不對勁呢?何況我吃飯?zhí)蛲牒鸵挥锌站团軒?,無非是想讓自己的身體變得更好而已,有什么不對勁?人家為什么就不能接受呢?羊勝利還說劉星球這人太不講道理了!你一定要寫一寫他,然后把道理發(fā)表出來給他看。

對于羊勝利的建議,我考慮再三,最終還是決定不寫劉星球了。一個一點正能量都沒有的人,我怎么能寫呢?我要是把他也寫進我的小說里,可能會導致讀到這篇小說的小朋友集體學壞——不是用塑料膠帶去粘女同學的辮子,就是用水槍去射老師……羊勝利一聽后果這么嚴重,趕緊說那就不寫他算了。

羊勝利這個電話是有史以來打的時間最長的,打得電話都燙耳朵了。

我按照羊勝利爸媽的要求仔細想了想,覺得在羊勝利打的電話里頭,好像是有那么一點點關于他不對勁的線索。但是,我不能把這一線索告訴他爸媽。我如果告訴了他們,那他們不但知道了羊勝利在電話里老跟我扯與作文無關的事情,還知道了羊勝利給我打電話一打就是那么長時間……這樣一來,羊勝利往后的日子就不好過了。作為朋友,我有責任也有義務替他保密!

于是,面對羊勝利爸媽萬分期待的目光,我只好硬著頭皮應付他們道:

“我實在想不出羊勝利有什么不對勁的地方,他真的很正常??!”

5

鑒于每次關鍵時刻我都沒有出賣他,羊勝利很開心,說要給我點一個大大的贊。我說光點贊有什么用,還是來點實際的吧。羊勝利說,你要來點什么實際的?我說當我的夢想再次遇到現(xiàn)實的時候,你如果能幫我一下,就算來了點實際的。羊勝利說,你這話我怎么聽不懂呢?我補充說,我的意思是這樣的:當我的寫作再次遇到靈感枯竭的問題時,你如果能向我提供素材和靈感,才算是實實在在地給我點了個大大的贊。羊勝利說這個好辦,我現(xiàn)在寫作文已經(jīng)不再無話則短,而是有話則長了,我的素材和靈感大大的有,我一個人、一支筆怎么寫也寫不完,就讓我們兩個一起來寫吧。我說那太好了!我的素材和靈感剛好又要用完了,很快就要無話則短了,你在這個節(jié)骨眼上幫了我,我也要給你點一個大大的贊。

羊勝利說:“既然已經(jīng)到了節(jié)骨眼上,那我現(xiàn)在就把素材和靈感提供給你。”

我說:“好啊,我正求之不得呢?!?/p>

羊勝利告訴我,從小到大,爸媽都喜歡問他一個問題:爸爸好一些還是媽媽好一些?羊勝利說這其實是個很復雜的問題,要是擱在別的小朋友身上,肯定會犯傻。人一犯傻就會犯錯。不是得罪了爸爸,就是得罪了媽媽。不管得罪了誰,后果都很嚴重??裳騽倮莻€聰明的孩子,怎么可能在這么重要的問題上犯錯呢?對于這個問題,羊勝利在不同的年齡段有著不同的回答。小時候他是這樣回答的:“爸爸也好,媽媽也好?!彼l也不得罪。后來他上學了,也越來越聰明了,要是爸爸再問這樣的問題,他就靈機一動,對爸爸說:“你不逼我寫作文的時候,你好一些?!币菋寢屢矄栠@樣的問題,他就對媽媽說:“你不逼我寫作業(yè)的時候,你好一些。”

羊勝利說:“你看我夠聰明吧?!?/p>

我說:“你聰明歸聰明,可我覺得這件事情如果寫出來,別人看了很可能會認為羊勝利這人狡猾狡猾的,從而影響你喜歡講道理的光輝形象啊。”

羊勝利趕緊說:“那就別寫了,還是寫我喜歡講道理吧?!?/p>

我說:“寫你講道理好!講道理才是這個故事的主題?!?/p>

羊勝利說:“你知道嗎?現(xiàn)在越來越多的人喜歡聽我講道理了。以前我講道理的時候,人家嫌我太啰唆太較真,我一開口他們就讓我滾蛋。可現(xiàn)在不一樣了,人家不嫌我太啰唆太較真了,往往我還沒開口人家就先問我了:羊勝利,來,快來講個道理給我聽聽,好久沒聽你講道理了。羊勝利,你哪兒來的這么多道理呀?你是不是專門創(chuàng)造和發(fā)明道理的人呢?就連我發(fā)呆的時候,也會有人來問我:羊勝利,你又發(fā)現(xiàn)什么道理了?甚至我隨便講一句話也會有人來問我:羊勝利,你這句話里有什么道理沒有?我要是說當然有道理了,那人馬上就會裝出一副洗耳恭聽的樣子;我要是說這只是很平常的一句話,沒什么道理,那人立刻就會大呼小叫起來:哎呀呀,怎么可能沒有道理呢?連你羊勝利說話做事都沒有道理了,這個世界肯定不對勁了!”

聽完羊勝利的講述,我突然有些迷糊:究竟是羊勝利不對勁了?還是這個世界不對勁了?

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