冉輝

摘要：林業(yè)技術(shù)推廣工作在目前我國生態(tài)林業(yè)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，在此背景下，本文主要是關(guān)于林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)當中的問題以及相關(guān)策略的研究，以供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：生態(tài)林業(yè)建設(shè);林業(yè)技術(shù);推廣;應(yīng)用

在當前社會經(jīng)濟及科學(xué)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展，更加需要進一步強化生態(tài)環(huán)境保護工作，目前的生態(tài)環(huán)境也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和威脅，需進一步的做好林業(yè)技術(shù)推廣工作，在推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的過程當中要保障符合生態(tài)環(huán)境保護的相關(guān)要求，同時，林業(yè)建設(shè)工作開展的過程當中要合理以及科學(xué)運用好林業(yè)技術(shù)，切實的保障生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

1? 林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的問題分析

目前，在林業(yè)技術(shù)推廣過程之中還是存在著很多的問題，主要的問題主要是理念落后、資金不足以及隊伍素質(zhì)低。

1.1? 管理理念較落后

部分林業(yè)技術(shù)人員的管理思想和管理理念都相對較為落后。在開展實際工作的過程當中未能夠明確職責(zé)，林業(yè)管理之中還缺乏相關(guān)獎勵機制和考核機制。在實際工作開展的過程當中很多人工作積極性偏低，林業(yè)教育培訓(xùn)力度相對較為不足，這在很大程度上對于林業(yè)技術(shù)的發(fā)展和推廣造成了重大影響。同時，林業(yè)技術(shù)人員和人民群眾之間的聯(lián)系也不夠密切，無法及時有效解決使用林業(yè)技術(shù)過程當中的諸多問題。

1.2? 推廣方式單一

現(xiàn)階段，我國林業(yè)技術(shù)推廣方式比較單一，缺乏多元化的推廣方式，工作中有著較多缺陷，主要以國家的政策與文件等理論宣傳為主。在實際工作中，面臨著執(zhí)行不到位的情況，造成基層工作較難落到實處。這樣單一的推廣方法從根本上很難提升林業(yè)技術(shù)的推廣效率，制約了生態(tài)林業(yè)建設(shè)的發(fā)展[1]。

1.3? 推廣隊伍素質(zhì)低

對于目前的生態(tài)林業(yè)建設(shè)工作來講，相關(guān)的理念以及技術(shù)還是處于快速更新和完善的過程當中，其中，林業(yè)技術(shù)推廣工作將會對于林業(yè)建設(shè)成效造成直接影響。當前的林業(yè)技術(shù)推廣人員不僅需要切實的做好基礎(chǔ)崗位工作，還要加強新技術(shù)的學(xué)習(xí)和了解，保障新理念和新技術(shù)更加良好地推廣。由于受到精力、學(xué)習(xí)能力重大影響，難以充分了解和掌握技術(shù)核心以及要點，無法保障技術(shù)推廣效果和質(zhì)量。需要進一步強化林業(yè)技術(shù)推廣隊伍建設(shè)工作，促使推廣隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)以及水平得到進一步的提高。

2? 林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用對策

2.1? 轉(zhuǎn)變理念，掌握技術(shù)

林業(yè)技術(shù)推廣工作開展的過程當中，需要林業(yè)部門定期展開培訓(xùn)會議或者是組織學(xué)習(xí)活動，要促使所有工作人員全方位了解林業(yè)技術(shù)。還可派遣一部分人員到企業(yè)或者是高校當中學(xué)習(xí)更加現(xiàn)代化林業(yè)技術(shù)，并且要邀請教授、專家、學(xué)者蒞臨高校進行技術(shù)示范推廣等等。

林業(yè)技術(shù)推廣工作對生態(tài)林業(yè)建設(shè)而言具有重大而深遠的影響，所以，林業(yè)部門務(wù)必提高對林業(yè)技術(shù)推廣的重視程度，一定要從根本上意識到林業(yè)技術(shù)推廣的重要性，通過利用各種形式的辦法實施推廣，確保推廣技術(shù)質(zhì)量。比如，利用制作宣傳手冊、畫冊、廣告等諸多宣傳方式詳細的對于林業(yè)技術(shù)應(yīng)用步驟和應(yīng)用流程進行介紹，或者要通過采用現(xiàn)代化設(shè)備或者軟件切實保障林業(yè)技術(shù)可以被制作成為視頻或者音頻的形式上傳到網(wǎng)絡(luò)，這樣廣大的人民群眾以及工作人員就可以通過從網(wǎng)絡(luò)上下載音頻、視頻資源來學(xué)習(xí)林業(yè)技術(shù)。不僅可以促使工作人員專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)得到進一步提升，同時也可以對林業(yè)技術(shù)起到宣傳教育效果，保障人民群眾都能夠充分了解林業(yè)技術(shù)的特點和應(yīng)用價值。

2.2? 創(chuàng)新林業(yè)推廣模式

在林業(yè)技術(shù)推廣的實際工作中，要積極創(chuàng)新推廣模式，加大對林業(yè)新技術(shù)新成果的研發(fā)、宣傳、推廣及應(yīng)用力度?；鶎右痪€是林業(yè)技術(shù)推廣體系中極為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，對林業(yè)技術(shù)推廣成效有著最直接的影響?；诖?，需要提升基層一線專職人員的工作能力，助力林業(yè)技術(shù)推廣工作的順利開展，保障生態(tài)林業(yè)建設(shè)目標順利完成。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。應(yīng)建立健全林業(yè)科研成果轉(zhuǎn)換機制，使林業(yè)科研成果能迅速應(yīng)用生態(tài)林業(yè)建設(shè)的實際工作中。這就離不開政府部門積極發(fā)揮宏觀引導(dǎo)作用，在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中引導(dǎo)企業(yè)投入科研成果，以此形成科研與生產(chǎn)的良性循環(huán)，為生態(tài)林業(yè)建設(shè)注入強大的動力[2]。

2.3? 加強農(nóng)林隊伍培訓(xùn)

在當前林業(yè)技術(shù)推廣的過程當中，林業(yè)人員發(fā)揮著重要作用和價值。目前從整體上進行分析，大部分林業(yè)人員存在著諸多不足，其整體的素質(zhì)和能力往往無法勝任工作，需相關(guān)引起高度的重視，要進一步強化林業(yè)人員隊伍的培訓(xùn)工作，促使整體隊伍素質(zhì)以及專業(yè)能力得到提高。強化理論宣傳教育工作，促使當前的林業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平得到提升。另外，還需要當?shù)氐牧謽I(yè)人員具備較強的責(zé)任意識，還要具備良好的使命感和擔(dān)當感。

3? 結(jié)語

在新的時代背景之下，我國的林業(yè)技術(shù)得到了全面完善和發(fā)展，推廣以及應(yīng)用林業(yè)技術(shù)有利于更好加強生態(tài)林業(yè)建設(shè)工作。要充分的意識到林業(yè)技術(shù)重要價值和重要意義，對于林業(yè)技術(shù)推廣工作過程當中所存在的諸多問題要進行深入研究和分析，并且采取合理科學(xué)的措施，需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)以及陳舊的思想觀念，進一步提高推廣效率和推廣質(zhì)量，還需要完善以及健全林業(yè)技術(shù)推廣體系，加大資金投入力度，同時要結(jié)合實際制定合理及科學(xué)的推廣方案。

參考文獻

[1] 袁寄威.林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的問題及對策分析[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備，2020（3）：134-135.

[2] 張永祿.林業(yè)技術(shù)推廣在生態(tài)林業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用研究[J].林業(yè)科技情報，2019（3）：70-71，84.