劉金華 王金磊

[摘要]黨的十八大以來，習(xí)近平總書記立足于黨和國家發(fā)展全局，緊緊圍繞黨的歷史發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡述了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、歷史成就與歷史經(jīng)驗。習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨的歷史的重要論述思想深邃，具有其內(nèi)在的生成基礎(chǔ)、理論特色與實踐方向，是習(xí)近平新時代文化思想的有機(jī)組成部分，對于團(tuán)結(jié)全黨全國各族人民奮進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，奪取中國特色社會主義新勝利具有重要意義。

[關(guān)鍵詞]習(xí)近平;黨的歷史;生成基礎(chǔ);理論特色;實踐方向

[中圖分類號]D261? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識號]A? ?[文章編號]1009-0169（2021）08-0004-06

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚(yáng)好。因此，正確理解和充分把握習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述對于我們迎接建黨一百周年，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大新征程具有重要的指導(dǎo)意義。

一、習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史重要論述的生成基礎(chǔ)

偉大思想的誕生必然有其產(chǎn)生的內(nèi)在發(fā)展邏輯，是理論、歷史與現(xiàn)實的統(tǒng)一。習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述嚴(yán)格遵循這一理論，具有其內(nèi)在的理論基礎(chǔ)、歷史基礎(chǔ)與現(xiàn)實基礎(chǔ)，是符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律，順應(yīng)人民新期待的科學(xué)理論。

（一）理論基礎(chǔ)：馬克思主義經(jīng)典作家的歷史觀

馬克思主義經(jīng)典作家的歷史觀是習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史重要論述的理論指導(dǎo)，充分證明了習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述是真正站立于科學(xué)理論之上的，具有深厚的理論基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯、列寧等偉大的無產(chǎn)階級革命家始終堅持運(yùn)用唯物史觀去看待社會歷史問題，是歷史唯物主義的忠實實踐者。馬克思認(rèn)為，歷史是“現(xiàn)實的人”的實踐活動的歷史。人們通過實踐創(chuàng)造的歷史“是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造”[1]。與之前的唯心史觀有著根本不同，馬克思堅持在考察歷史時，從人的本身出發(fā)，從實踐出發(fā)，從過往歷史中去探求社會發(fā)展的客觀規(guī)律，始終站在現(xiàn)實歷史的基礎(chǔ)之上，而不是把歷史發(fā)展看作是神的意志，或者是所謂英雄人物占主導(dǎo)地位，鮮明體現(xiàn)了社會存在決定社會意識，人民才是歷史真正創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點。恩格斯則從“歷史合力論”出發(fā)，突出強(qiáng)調(diào)“歷史是這樣創(chuàng)造的：最終的結(jié)果總是從許多單個意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的”[2]。這說明了在社會群體中，個人意志由于自身和環(huán)境的影響是不同的，歷史的形成不是由個人的單個意志所決定的，是由眾多人的意志所推動產(chǎn)生的，而人民群眾就是這種廣大意志的代表者，是歷史前進(jìn)的最大合力。列寧在對馬克思主義實踐觀、辯證法的研究基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加深了對歷史唯物主義的科學(xué)認(rèn)識，他提出“人為了自己的需要，以實踐的方式同外部自然界發(fā)生關(guān)系”[3]。也就是說列寧認(rèn)為實踐才是人類社會發(fā)展的根本動因，人們通過社會實踐的方式改造自身與外部環(huán)境，進(jìn)而推動了歷史的發(fā)展。

（二）歷史基礎(chǔ)：中國共產(chǎn)黨重視黨史學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)

重視對黨的歷史學(xué)習(xí)，是中國共產(chǎn)黨始終堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)?；仡欬h領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)與改革的歷程，我們總能從黨史學(xué)習(xí)中汲取歷史經(jīng)驗與教訓(xùn)，成為我們不斷前行的力量。在新民主主義革命時期，以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體始終堅持正確的馬克思主義歷史觀，提出“我們是反對歷史唯心論的歷史唯物論者”[4]。在對待中共黨史的修改上，毛澤東同志認(rèn)為我們要堅持實事求是的歷史方法，“有漏洞就改，原則是堅持真理，修正錯誤”[5]，毛澤東同志還親自主持起草了《關(guān)于若干歷史問題的決議》，深刻總結(jié)了黨成立以來到抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)時期黨的重要歷史問題，是黨的歷史上第一次對黨的歷史經(jīng)驗作出了系統(tǒng)性的總結(jié)，糾正了黨的領(lǐng)導(dǎo)路線問題，為毛澤東同志在黨內(nèi)核心地位的確立奠定了基礎(chǔ)。在社會主義革命與建設(shè)時期，毛澤東同志提出，“我們黨的歷史經(jīng)驗，也是在自己同各種錯誤路線作斗爭的過程中使自己獲得了鍛煉，因此取得了偉大的革命勝利和建設(shè)勝利的”[6]。這一論斷深刻說明了堅持對黨的歷史學(xué)習(xí)是我們不斷取得成功的重要原因，我們要學(xué)會從黨的歷史中汲取經(jīng)驗與智慧。在改革開放新時期，鄧小平同志深刻指出，我們之所以講這個中國共產(chǎn)黨的歷史，是因為我們現(xiàn)在的路線、方針、政策是在總結(jié)了黨歷史上成功或者失敗的經(jīng)驗后所制定的，“總結(jié)歷史是為了開辟未來”[7]，黨的歷史經(jīng)驗是我們的寶貴財富。江澤民同志指出，“我們要努力學(xué)習(xí)中國歷史特別是中國近現(xiàn)代歷史和黨的歷史，并通過這種學(xué)習(xí)努力掌握和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)”[8]。胡錦濤同志提出，“我們要更加重視學(xué)習(xí)歷史知識，更加注重用中國歷史特別是中國革命史來教育黨員干部和人民”[9]。習(xí)近平同志深刻指出，我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的歷史鼓舞斗志，堅定信念，啟迪智慧。在新時代，習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述是對中國共產(chǎn)黨人重視黨史學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展，必將為人民幸福，民族復(fù)興創(chuàng)造新的歷史奇跡。

（三）現(xiàn)實基礎(chǔ)：全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的迫切需要

中共十九屆五中全會審議通過了“十四五”規(guī)劃和二○三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議，為我國今后經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事、外交等各方面的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向，宣告了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的開始，意味著全黨全國都要為著這一新的奮斗目標(biāo)不斷努力，以奪取新的偉大勝利。為著這一新的奮斗目標(biāo)，開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策，是符合時代發(fā)展的，符合歷史發(fā)展規(guī)律的，更符合人民群眾期待的。習(xí)近平總書記深刻指出，“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在‘兩個一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時，十分必要”[10]?；赝h的歷史進(jìn)程，我們總能從黨發(fā)展的歷史進(jìn)程中，去認(rèn)識和把握黨在革命、建設(shè)與改革進(jìn)程中所創(chuàng)造的豐富經(jīng)驗，從而獲取思想上的啟迪，站在歷史的深厚基礎(chǔ)上更加堅定地走向未來。在今天，全面建成小康社會的目標(biāo)取得了決定性成就，迎來了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的第二個百年奮斗目標(biāo)。這一目標(biāo)的實現(xiàn)需要全黨同志、全國人民接續(xù)奮斗，不斷克服前進(jìn)道路上的阻礙，如國際環(huán)境的日益復(fù)雜性、世界局勢發(fā)展的不確定性、發(fā)展的不平衡性等。為此，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)顯得十分必要，中國共產(chǎn)黨歷來重視對黨史的學(xué)習(xí)，注重從黨的歷史發(fā)展進(jìn)程中去深刻思考馬克思主義是如何改變中國的，中國共產(chǎn)黨是如何改變中國的，真正領(lǐng)悟馬克思主義的科學(xué)性與真理性，并與社會發(fā)展實際相結(jié)合，不斷踐行黨發(fā)展壯大的科學(xué)理論。因此，通過學(xué)習(xí)黨史我們才能體會黨不斷發(fā)展的內(nèi)在力量，深化對黨內(nèi)在發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，從黨不斷勝利的歷史中獲取前行的力量，感悟精神，砥礪前行，為實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家這一偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自身力量。

二、習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史重要論述的理論特色

（一）始終圍繞黨的中心任務(wù)，著眼于時代發(fā)展需要

黨史學(xué)習(xí)要始終圍繞黨的中心任務(wù)，體現(xiàn)時代發(fā)展的要求。習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史的重要論述堅持從黨的中心任務(wù)出發(fā)，緊緊抓住當(dāng)下最緊迫的任務(wù)強(qiáng)調(diào)黨史學(xué)習(xí)的重要性。如黨的十八屆三中全會召開后，全面深化改革成為黨和國家發(fā)展的主要目標(biāo)，圍繞這一主要目標(biāo)，習(xí)近平總書記深刻指出，“沒有改革開放，就沒有中國的今天;離開改革開放，也沒有中國的明天”[10]，強(qiáng)調(diào)了對于改革開放事業(yè)我們要持之以恒地堅持下去，要在改革開放的發(fā)展基礎(chǔ)上再續(xù)輝煌，加強(qiáng)對改革開放歷史的學(xué)習(xí)，從而為實現(xiàn)全面深化改革的目標(biāo)提供經(jīng)驗啟示。黨的十八大召開后，黨中央提出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的明確要求，要不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面。為此，在中國共產(chǎn)黨成立92周年前夕，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。面對黨和國家發(fā)展的新局勢、新要求、新使命，我們要從重溫黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民走過的光輝歷程中，感悟黨自身的強(qiáng)大魅力，從黨史中不斷思考，不斷領(lǐng)會黨走向成功的內(nèi)在核心動力。偉大的政黨必然有偉大的歷史，我們要學(xué)會從前人走過的道路中探尋現(xiàn)在的路，未來的路，提高對中國特色社會主義的認(rèn)識，以更好地去堅持和完善中國特色社會主義。在“十四五”規(guī)劃開局之年、“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，習(xí)近平總書記深刻指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年的必然要求，符合時代發(fā)展的客觀需要。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家是一個嶄新的征程，標(biāo)志著國家發(fā)展又上了一個新的臺階，在新的歷史條件下，我們務(wù)必要抓好黨史學(xué)習(xí)，以教育廣大黨員干部群眾，汲取歷史智慧，滋養(yǎng)初心，不斷前行。

（二）始終緊貼社會發(fā)展實際，堅持理論與實踐相結(jié)合

任何具有科學(xué)性的偉大理論，必然是從社會發(fā)展的實際出發(fā)的，并指引著社會實踐的發(fā)展。反之，社會實踐也是偉大理論產(chǎn)生的根基所在。理論與實踐結(jié)合是馬克思主義的科學(xué)觀點，體現(xiàn)了黨實事求是，一切從實際出發(fā)的思想路線。習(xí)近平總書記始終注重黨史學(xué)習(xí)要與黨的發(fā)展實際相結(jié)合，空洞的理論是沒有實際效力的，只有理論與實踐相結(jié)合，從黨的發(fā)展歷程中真正去感受黨的科學(xué)理論，才能學(xué)懂黨史，學(xué)通黨史，做到學(xué)以致用。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上，習(xí)近平總書記深刻指出，“要教育引導(dǎo)全黨從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量”[10]。這深刻體現(xiàn)了學(xué)好黨史就要從黨的偉大發(fā)展歷程出發(fā)，從黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮斗的實踐出發(fā)，去真正認(rèn)識馬克思主義的科學(xué)性，中國化的馬克思主義的科學(xué)性，黨的理論的科學(xué)性。學(xué)習(xí)黨史就是要學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗，學(xué)習(xí)黨不斷取得成功的內(nèi)在原因。中國共產(chǎn)黨百年歷史是波瀾壯闊的歷史，1921年黨成立以來，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民相繼進(jìn)入了新民主主義革命時期、社會主義革命與建設(shè)時期、改革開放新時期、中國特色社會主義新時代，在每個重大歷史時期，偉大的中國共產(chǎn)黨成就了許多偉業(yè)，如建立新中國、確立社會主義基本制度、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)，黨史學(xué)習(xí)就是要從黨的非凡歷程中去學(xué)習(xí)，以深刻感悟黨的科學(xué)理論，引領(lǐng)我們未來的路。因此，我們不僅要學(xué)習(xí)以往黨的歷史，更要學(xué)習(xí)黨當(dāng)下的歷史，增強(qiáng)理論的說服性。對此，習(xí)近平總書記深刻指出，“要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論”[11]。這就鮮明指出了黨史學(xué)習(xí)必須要與黨的實踐歷程相結(jié)合，要從黨偉大的發(fā)展歷程中深刻領(lǐng)悟黨的偉大創(chuàng)新理論。

（三）始終堅持人民群眾主體地位，不斷深化群眾史觀

在黨史學(xué)習(xí)中突出人民群眾的主體地位是習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史論述的核心內(nèi)容，這不僅是馬克思主義群眾史觀的要求，更是黨的歷史發(fā)展需要。習(xí)近平總書記作為偉大的馬克思主義者，是群眾史觀的真正踐行者，突出強(qiáng)調(diào)了人民至上的發(fā)展理念，對馬克思主義的群眾史觀進(jìn)行了進(jìn)一步的深化，形成了新的人民發(fā)展理論。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史”[10]。在黨的百年發(fā)展歷程中，人民群眾始終是黨歷史發(fā)展的主體，是社會發(fā)展的主體，是推動社會發(fā)展的主導(dǎo)力量。習(xí)近平總書記指出，人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級性質(zhì)的政黨，是以馬克思主義為指導(dǎo)的政黨，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，在黨的發(fā)展歷史中始終突出人民群眾的重要性，堅持黨與人民密不可分。從習(xí)近平總書記的話語中我們能深切感受到黨成立以來就是為了人民而不斷前行的，不斷奮斗的。黨的發(fā)展起點是為了人民，黨的發(fā)展終點也始終是為了人民。我們學(xué)習(xí)黨史就是學(xué)習(xí)黨與人民的奮斗史，黨與人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷前行的歷史。習(xí)近平總書記在黨“不忘初心、牢記使命”的主題教育中，非常重視利用黨堅持為人民群眾服務(wù)的歷史去教育廣大黨員干部，啟迪他們深刻領(lǐng)悟黨的歷史使命，在新時代的偉大道路上砥礪初心，為了人民發(fā)展不斷奮發(fā)有為。中國共產(chǎn)黨的歷史充分證明了黨的根基在人民，黨的力量在人民，黨的發(fā)展在人民，只有依靠最廣大的人民群眾才能不斷取得發(fā)展道路上的勝利。

（四）深刻總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗，把握歷史發(fā)展客觀規(guī)律

學(xué)習(xí)黨的歷史不僅要學(xué)習(xí)黨的成功歷史，也要學(xué)習(xí)黨的歷史教訓(xùn)，要深刻總結(jié)中國共產(chǎn)黨正反兩方面的歷史經(jīng)驗，從中把握黨的內(nèi)在歷史發(fā)展規(guī)律。習(xí)近平總書記深刻指出：“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。”[10]我們要在回顧黨的歷史中，總結(jié)歷史經(jīng)驗，把握歷史規(guī)律，不斷增強(qiáng)我們前行的勇氣和力量?！拔幕蟾锩钡陌l(fā)生主要就是我們沒有找到一條符合中國實際的社會主義建設(shè)道路，才導(dǎo)致了全局性的長時間的嚴(yán)重錯誤。為此，我們必須要堅持走中國自己的道路，把馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合，實現(xiàn)馬克思主義的中國化，走具有中國特色的社會主義建設(shè)道路?！拔幕蟾锩苯Y(jié)束后，以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在對黨的歷史進(jìn)行深刻的反思后，逐漸認(rèn)識到了黨指導(dǎo)思想上的錯誤，開始撥亂反正，重新確立了黨的思想路線、政治路線與組織路線，作出了改革開放的偉大決策，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，正確把握了歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，社會主義革命和建設(shè)時期對社會主義道路的探索為我們后來的繼續(xù)探索與前行奠定了重要基礎(chǔ)、提供了重要啟示。這要求我們要從黨的正反兩面經(jīng)驗中尋求黨的歷史發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)自信心，把中國建設(shè)的更好。習(xí)近平深刻指出：“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增加很多正能量。”[12]這是習(xí)近平總書記在西柏坡指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話。習(xí)近平總書記通過回憶黨中央在西柏坡指導(dǎo)革命取得勝利的光輝歷史，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了全體黨員干部要深刻領(lǐng)悟毛澤東“兩個務(wù)必”的深邃思想，加強(qiáng)自身的紀(jì)律建設(shè)，切實解決作風(fēng)上的突出問題。黨的正反兩面歷史經(jīng)驗都是我們的寶貴財富，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，悟深、悟懂、悟透，深刻把握黨的歷史發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)實際工作。

三、習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史重要論述的實踐方向

在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家接續(xù)奮斗。”[10]這為我們踐行黨史學(xué)習(xí)提供了根本遵循，指明了實踐方向。

（一）學(xué)史明理：認(rèn)識與把握黨的內(nèi)在歷史發(fā)展規(guī)律

學(xué)習(xí)黨的歷史，我們要深刻認(rèn)識與把握黨不斷壯大的成功邏輯，從中探求黨的內(nèi)在歷史發(fā)展規(guī)律。習(xí)近平總書記深刻指出，要教育引導(dǎo)全黨樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。黨的百年歷史就是一部不斷探求中國發(fā)展規(guī)律的歷史。我們唯有深刻了解了黨情、國情，才能汲取歷史經(jīng)驗，對癥下藥，把握好黨和國家發(fā)展的未來。如在革命時期，黨就提出了要根據(jù)中國的實際情況去理解馬克思主義，去探求中國自己的發(fā)展道路，要緊緊依靠人民取得革命勝利，提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。在社會主義建設(shè)時期，黨堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，結(jié)合中國發(fā)展實際，創(chuàng)造性地進(jìn)行了“三大改造”，確立了社會主義基本制度。在改革時期，中國共產(chǎn)黨從時代需要出發(fā)，人民發(fā)展出發(fā)，作出了改革開放的偉大決策，提出了堅持走具有中國特色的社會主義發(fā)展道路的重要理論。以上這些黨的重要理論是黨解決時代問題所需要的，它符合社會發(fā)展的規(guī)律、歷史發(fā)展的規(guī)律，因而也具有重要的時代價值。在中國特色社會主義進(jìn)入新時代，時代條件發(fā)生了變化，歷史規(guī)律依然存在。以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)時代發(fā)展要求，圍繞黨的中心任務(wù)，深刻把握了黨的歷史發(fā)展規(guī)律，多次強(qiáng)調(diào)要發(fā)展21世紀(jì)的馬克思主義、當(dāng)代中國的馬克思主義，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，并在深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨以往歷史發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新，豐富了黨的發(fā)展理論。這充分說明了黨史學(xué)習(xí)的重要性，要求我們要真正從黨史學(xué)習(xí)中把握黨的歷史發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)實踐，要明白規(guī)律是始終存在的，這是我們不斷取得革命勝利的重要法寶。

（二）學(xué)史增信：增強(qiáng)對黨和國家發(fā)展前途的自信心

從黨的歷史中走來，有風(fēng)云激蕩、有挫折磨難、有輝煌勝利。每一次對黨的歷史學(xué)習(xí)，都是一次對自身的洗禮，去感受其中蘊(yùn)含的磅礴力量，讓我們對黨和國家發(fā)展的前途充滿了信心，并不斷激勵著我們前行。黨的歷史是迎難而上的歷史，是開拓前行的歷史，是不斷開創(chuàng)偉大事業(yè)的歷史，回望黨的光輝歷史，我們滿懷信心。習(xí)近平總書記深刻指出，在黨史學(xué)習(xí)的過程中，我們要注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格[10]。這實際為我們?nèi)绾螌W(xué)好黨史找準(zhǔn)了前進(jìn)方向，明確了我們在黨史學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么做和做什么。黨在一百年的奮斗歷程中，始終明確社會主義的發(fā)展方向，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民取得了社會主義革命、建設(shè)與改革事業(yè)的偉大勝利，不斷接近于中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在奮斗的過程中，中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造了許多歷史奇跡，這都是我們黨寶貴的歷史經(jīng)驗，為我們黨史學(xué)習(xí)教育積累了豐富的教育資源。黨的十九屆五中全會開啟了我們邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，為我們規(guī)劃了新的發(fā)展藍(lán)圖，指引了我們新的前進(jìn)方向。這在中國共產(chǎn)黨的歷史上來講，又是一次新的歷史起點，將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民向新的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。站在這一重要歷史起點，我們要通過回顧中國共產(chǎn)黨所創(chuàng)造的偉大歷史，走過的偉大歷程，去堅定我們對黨和國家發(fā)展的信心，增強(qiáng)我們面對新征程的勇氣與力量。黨走過的一百年歷史充分證明，中國共產(chǎn)黨是真正具有光明前途的，所堅持的社會主義發(fā)展事業(yè)是真正符合中國社會發(fā)展規(guī)律的，必將引領(lǐng)一代又一代的中國共產(chǎn)黨人不斷開拓前行，乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)新征程的偉大勝利。

（三）學(xué)史崇德：加強(qiáng)黨員思想道德修養(yǎng)的提升

中國共產(chǎn)黨是有著光榮革命歷史和光榮革命傳統(tǒng)的，這既是我們開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的生動素材，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的寶貴資源。因此，對于黨的歷史我們要充分挖掘好、研究好、宣傳好，從而提高黨員自我思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性上的鍛煉。習(xí)近平總書記深刻指出，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，重溫這部偉大歷史能夠受到黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念的生動教育。在對黨史的學(xué)習(xí)中我們要做到知史愛黨、知史愛國，在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅定共產(chǎn)主義理想信念，在接續(xù)奮斗中踐行黨的初心與使命。中國共產(chǎn)黨所面臨的“四種危險”“四種考驗”進(jìn)一步要求我們必須要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)教育，提高共產(chǎn)黨員的思想境界，堅定共產(chǎn)主義信仰，以鍛造一個堅強(qiáng)有力的馬克思主義政黨。對此，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在各級黨校的黨性教育中，我們要把黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，以此教育廣大黨員干部要牢記黨的初心與使命，堅定理想信仰，保持信仰之光不滅。黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大長征歷史教育我們要保持對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅定執(zhí)著;黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大抗日戰(zhàn)爭史教育我們要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，構(gòu)筑國家與民族的精神脊梁;黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大抗美援朝史教育我們必須要加快軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)，捍衛(wèi)國家的主權(quán)與安全;黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大改革開放史教育我們必須要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路。學(xué)習(xí)黨的歷史是全黨一次思想上的自我凈化，必將進(jìn)一步推進(jìn)黨的自我革命，保持黨的先進(jìn)性與純潔性，以昂揚(yáng)斗志在實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上奮發(fā)有為。

（四）學(xué)史力行：提高黨應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的實際工作能力

黨的歷史是最好的教科書。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們可以認(rèn)識和把握黨在革命、建設(shè)與改革歷史時期所創(chuàng)造的豐富歷史經(jīng)驗，從這些歷史經(jīng)驗中，我們能夠進(jìn)一步提高自身的工作本領(lǐng)，提高黨應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的實際工作能力。如黨的歷史上通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，這兩份黨的重要歷史文獻(xiàn)就是黨系統(tǒng)地總結(jié)歷史經(jīng)驗，從而實現(xiàn)了撥亂反正，提高了黨的領(lǐng)導(dǎo)水平，是黨科學(xué)應(yīng)對重大風(fēng)險挑戰(zhàn)的實踐證明。習(xí)近平總書記深刻指出，我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。中國共產(chǎn)黨在不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗中前進(jìn)，是善于總結(jié)歷史經(jīng)驗的政黨。黨的歷史經(jīng)驗?zāi)Y(jié)著黨的汗水與智慧，是黨敢于斗爭、敢于拼搏的歷史證明。今天的時代是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時代，是一個大變革的時代，既有“黑犀?！?，也有“灰天鵝”，全球新冠肺炎疫情的大流行更是給世界的發(fā)展帶來了許多不確定的因素。面對錯綜復(fù)雜的國際形勢和國內(nèi)艱巨繁重的改革任務(wù)，世界局勢的復(fù)雜性、國內(nèi)改革的艱巨性迫切要求中國共產(chǎn)黨必須要進(jìn)一步提高執(zhí)政水平與執(zhí)政能力，提高黨應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力與水平。站在歷史的高度上，我們總能從前人那里獲得歷史的啟迪，指引我們前方的路。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，面對當(dāng)前具有許多新的歷史特點的斗爭，我們要進(jìn)一步總結(jié)好黨在不同時期應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的歷史經(jīng)驗，要不斷提高我們治國理政的能力和水平。面對當(dāng)前的特殊環(huán)境，學(xué)習(xí)黨的歷史不僅僅是在理論上的，更要與愛國行、報國志相結(jié)合，要緊緊抓住黨發(fā)展過程的歷史發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行轉(zhuǎn)化與提煉，成為我們把握歷史發(fā)展方向的指引，繼而發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，不斷提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，使黨在抵御各種風(fēng)險，化解各種挑戰(zhàn)的偉大新征程中不斷前行。

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[11]習(xí)近平在紀(jì)念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會上的講話[N].人民日報，2013-12-27（2）.

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責(zé)任編輯：鄧小龍